日记作文
一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的日记作文10篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
星期四，艳阳高照，在老师们的带领下，我和同学们来到了雨花风景区。
我们来到一片大草坪上，铺上桌布，拿出吃的东西，开始了美味大餐。同学们个个吃得津津有味，个个脸上写满了笑容。
吃完后，就是激动人心的放风筝了。同学们纷纷用零用钱买了一个个漂亮的风筝：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活泼可爱的蜻蜓，看它轻盈的.步伐，正像在蜻蜓点水；有身穿黑黄相间的劳动服的蜜蜂，瞧！她手里还拿着一桶蜂蜜呢！也许正在采蜜呢；有美丽俊俏的小燕子，春天来了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，带来了春天的温暖；有一只麻雀也来凑热闹了，它叽叽喳喳地叫着，好像在向其它小鸟通报春天的喜讯。风筝闹春，真有趣！
风筝放得好，当然技术也要好。我告诉你们一个小秘密；放风筝时千万不要顺风而行，要逆风而行，不然放不起来的。我今天带了一个米老鼠风筝，它很大，在我们班排第二大。我在几位男同学的帮助下，终于把绳子系紧了，这样我的风筝就不会飞走了。我拿着风筝和线一蹦一跳，高高兴兴地来到了小山坡上。我一手抓着风筝，一手紧握线，然后一松风筝，一边放线，一边像个无头的苍蝇拼命往山坡下跑。耶！我放起来喽！我大声叫喊。风筝放起来了，我就放心多了，只要看好风筝不与别人的线缠在一起就行了。我把自己的风筝交给了一个同学，然后去教和帮助其它的同学放风筝，看着同学们的风筝一个个地放了起来，我心里美滋滋地，可乐了！
日记作文 篇2
10月8日 星期四 阴
最近生活很乱，做事毫无头绪，人感到很疲乏。就拿今天的所作所为来说吧！
今天早上，妈妈一不小心睡过头了，七点多了才起床，这么晚起来，又要煮饭，又要炒菜，简直是不可能了。于是，她让我去买早点，我无语，接过钱就走。一路小跑，到了店门口，还没等我开口，那微胖的店主直盯着我鞋看，我很疑惑，心想:这家伙有病吧，我鞋上又没长花。正想着，便低头看了鞋一眼，刚看了一眼，就尖叫起来:“妈呀！”你猜怎么着？原来我出门太着急了，居然脚上一只穿着拖鞋，一只穿着布鞋！这下面子可丢大了！我急忙从人群中挤出去，不顾旁人，赶紧溜之大吉！
到了中午，写作文打草稿时，几个简单的字怎么也想不出来，气得我“头上冒青烟”，咬着牙，跺着脚，猛拍自己脑袋，可惜脑袋倒是拍肿了，字还是一个也想不出来！妈妈见我这般模样，便走过来问:“你没事吧？”“没事没事，就是今天脑子好像进水了。”我低着头，眼睛盯着作文本，头也不抬地回答。“什么？”妈妈皱着眉头，感觉有点不可思议。“哦，没什么，我说今天感觉挺好的。”
“那就好，那就好。”妈妈一边点头一边说，就走开了。而书桌旁的我，还在为那几个字苦恼。“咕噜噜”，我的肚子唱起了“空城计”， 我饿得坐也不是，站也不是——坐立不安，还有点儿轻飘飘、昏沉沉、头重脚轻的感觉，不如去吃点儿东西吧，作文嘛，晚上再写也行（因为我们老师说过，作文可以晚上再写），再苦再累，也不能让我的肚子跟着我一起受罪。想周到后，就去吃“美食”了。
时间过得真快，一转眼，到了晚上，正当我准备写作文时，老爸硬拉着我去上街，我是一百个不乐意:“要去你自己去好了，我作业还没写完，明天会挨老师揍的`！”可老爸偏偏不吃我这一套，还像个小孩子一样嚷着:“人家不要嘛，我的那《武林金鞠》就还剩下最后一集大结局了，你就成全我吧！电视最近都没在播，还有，你也不是喜欢看那个吗？咱们快点去，别耽误了时间！走吧！”我晕！谁说我喜欢看那个的，踢鞠有什么好看的？不就是几个人傻瓜一样围着球团团转而已，比来比去，最后还是鸭蛋比鸭蛋！真会编故事！但我还是拗不过他，只能乖乖地跟他去。半途中，我好几次想偷偷溜回家，可还是被眼尖的老爸抓了回来，这下我没辙了。
终于，我们到达了目的地——超市旁边的那台液晶电视旁。开始播了，老爸一看到精彩的片段，就会忍不住“哇”的一声，还会喊着:“好球好球！”一旦球没进的时候，他就会惋惜地唉声叹气，还嘟哝道:“什么臭球！没劲儿！”如果看到凄惨的节目时，还会情不自禁地“潸然泪下”；我则白了电视一眼，生气地说:“什么臭电视！竟敢迷我老爸的心！哼！”和老爸熬了好一阵子，终于播完了，我以刘翔冲刺的速度跑回家，妈呀，这下完蛋了！我还有一大堆作业没写呢！看来今天得熬夜喽！我急忙拿起笔，匆匆地写着起作业来……
12点多，终于写完了。
今天真是糟糕透了……
日记作文 篇3
我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的'照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。
从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。
日记作文 篇4
篇一小学生日记
8月5日
我的梦
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，而且，很长！
我梦到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，连出口也不知道在哪儿了，后来还是问了邻居才找到了出口！
我又来到一个很大很大的`商场参观，这个商场一共有六百层！商场太大了，我又迷路了，怎么办呢？前面有一个运货的大姐姐知道了，带我找到了出口！
我终于回到了家，梦也已经结束了！
篇二小学生暑假作文日记
8月5日
弟弟的眼睛
今天中午准备睡觉时，我听见弟弟在哭，妈妈在一边说：“这明明是你自找的，眼睛都这样子了，你还搓什么搓……”我听了，跑到妈妈的床上看，啊，弟弟的眼皮反过来了！红红的，真吓人！
我吓得跑回了自己的房间里！所以以后要保护好自己的眼睛！不要用脏手搓眼睛！
开心的一天
今天，我做了一些作业，妈妈就让我看半个小时的电视。我睡过午觉，妈妈又给我玩了会电脑游戏。我又继续学习了一会儿，妈妈答应了7：30给我看电视。
虽然今天是无聊的度过的，但没有打骂声，我就觉得开心了！
日记作文 篇5
我发现了日记之美，凡是研究学问的人，大多有记日记的习惯。
日记是属于应用文范畴的，顾名思义，就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻，所感所想，以及所作所为的最重要的，最有意义的，印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友，所以必须写得真情实感。
写日记的好处很多，它可以帮助我们记录生活，提高思想，积累知识，训练思维，培养我们的观察能力，提高写作水平。坚持写日记，会把平时生活中闪光的有趣的事儿，像珍珠似的串成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯，长大了翻开小时候的日记。许多有趣的'事就如同放电影似的在眼前闪现，那多有意思啊！
日记，像一位要求严格的老师。它记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的缺点，鞭策你努力改正；记下别人的成功的经验，督促你去学习；记下别人失败的教训，提醒你设法避免……
日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密，也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。
日记，也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想，都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累，坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，脑子越灵，每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界，你不但养成了一个好习惯，而且写作水平也一定大有提高。
……
日记日记，一日一记，实事求是，坚持下去，必有好处。啊！我发现了日记之美。
日记作文 篇6
我们学校现在开展“孝德”活动。
我来告诉你孝德的意思吧！孝指孝顺和有孝心。得指要有一个好的品德，好的修养。
今天我吃完午饭看见妈妈洗碗那么辛苦，我就对妈妈说：“我来帮你擦桌子洗碗吧。”妈妈说：“好吧！”我拿起抹布就开始认真地擦洗了起来，擦洗完后，妈妈一看说：“擦得可真干净、洗得真白呀！”我说：“是呀，这个都是我应该学做的，也是每一个孩子要做的'。”
我觉得我们不仅要帮妈妈擦桌子洗碗，也要帮爸妈干一些力所能及的事，懂得社会是和谐的，大家都是有爱心的。
日记作文 篇7
6月3日周一晴
20xx年5月31日，当听到老师宣布下周的值周中队是我们班时，我的心不由得欣喜万分。更让我开心的是，当日我也被选为值周队员，我的欢喜，到达了极点。
值周第一天，我早早的来到学校，用最快的速度传好作业。带上小红帽，8点准时到达三年及场地，等待早操铃响起。“叮……”的一声，悦耳的铃声响了，我站在楼梯口，对三年级的讲话和打闹现象做了记录。我体会到了要做一名称职的值周队员，可不是一件轻松的事。那一天，我累得不可开交。
值周的五天里的确很辛苦，但是，我觉得无比快乐。首先，我感到无比光荣，当小红帽带在头上时让我很自豪。其次，每天都能帮助低年级的小朋友改正错误时，让我很有成就感。低年级的小朋友很顽皮，不由自主地会在走廊里奔跑，我就及时上前制止。有时，他们打架了，可一看见我，他们也会和好如初。看来，我的作用可真不小！
6月3日周一晴
“呜啊，手好酸啊！那位大慈大悲的同学快来替班啊！”我在心中不停呐喊着，举队旗的手臂酸死了。
今早想起要值周，起了个大早，到了教室，放好了书包，拿了本子，同一起值周的俞佳云来到东大门，站了一会岗，沈校长来了。让我们派一人举队旗，经过几局“石头、剪刀、布”工作分配好了，我负责举旗。
我举起队旗，站到指定位置。沈校长又帮我调整姿势。一开始，只是陆陆续续有人来，不一会，7：30左右人开始多起来，排成了一长队。不一会，手臂开始发酸，想让俞佳云来替岗，可“高峰”期还没过，人还很多，只好努力挺一挺，手臂越来越酸，腰、腿也想被传染似的开始发酸，汗都出来了。可我想到，这是件光荣的事，我咬紧牙关，坚持到最后一位同学敬完队礼。
6月8日周五晴
这一周，是我们502班值周，我很荣幸的当上了管理菜饭桶这一职位。这一周我尝到了值周其中的酸甜苦辣！
“甜”
“哦耶！发小红帽了！”周一，一进教室看见满讲台的小红帽我不仅在心中呐喊着。放下书包，一听是自己领就飞一般的跑上讲台，领了一个小红帽，左看看，右看看，再用手摸一摸！心跳的像揣了个兔子一样“扑通，扑通”的跳个不停，比吃了蜜一样还要甜！
“酸”
虽然当上了小红帽是一件很光荣的事，但是，想好好做还是是有点困难的。我这个职位虽然只是管理剩菜饭桶，但也需要吃点苦，每天要早早的吃好饭，不能吃得太多，会来不及检查；不能吃得太少，下午上课没精神。每次12：00点左右就要吃好，站在自己检查的地方，有时看着别的班的人都在津津有味的吃着香喷喷饭、菜，再摸摸自己瘪瘪的肚子，心里真有点酸溜溜的.感觉。
“苦”
还没到最苦的时候呢！最苦的时候在每天快结束的时候，收菜饭桶的爷爷专门告诉我们有几个班没送过来，叫我们去找一下，我就和叶倩茹一起一层一层找，有时我们看到他们搬得太慢，就帮他们抬下去，结果那时收菜桶的爷爷已经走了，那天又是下大雨，还好看着有个收碗框的爷爷，我们没带伞，可顾不了那么多，我不管三七二十一，淋着雨，向那爷爷跑去，和他说明了情况，那爷爷还挺好心的，让我们就放在那儿，他叫人来拿，我道了声谢，又冒着雨跑了回来都快变成“落汤鸡”了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
“辣”
一周的值周时间到了，我们都依依不舍得交回了小红帽，心里有点辣辣的感觉，真不是滋味！
一周时间非常快，但我希望同学们要珍惜粮食，不要浪费。因为这都是农民伯伯一分耕耘一分收获辛辛苦苦的种来的。
日记作文 篇8
喂，朋友，你来看我们的教室，黑板上写着“传话”两个大字，此时你的心中一定会起一个大问号，我们这是在干什么。噢，原来我们在上游戏作文课。
游戏规则是这样的：老师随便点几个同学上来，让他们站在过道上排成一队。老师拉排在第一位的同学过来，对他说一句话，然后让他把话传给下一个人，但传的过程中，不能让台下的.人听见，依此类推
游戏开始了。老师开始选人。同学们拼命地举手，有的还站了起来，同学们都希望参加游戏。老师选好了人。我也参加了比赛，而且我还是站在第一个的同学。一切准备好了，老师把拉到跟前对我说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声：“他说地太快，我听不清。”于是老师又把我拉了过去，又对我说了一遍。然后我又把话对第二个同学说了一遍，这就这样传到了最后一个同学的耳朵里。然而，我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事，这是一个狼和羊的故事，她一会儿学儿狼叫，一会儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。
通过这个故事，我明白了“眼见为实，耳听为虚。”这个道理。
日记作文 篇9
最近为军训做准备同时也是非常的无聊。我就只好打开酷狗慢慢听歌喽。一边听歌一边看评论，人生日常的.事情。
这时门铃响了，我立即摘下耳机，跑向门口。原来是送快递的，唉，是妈妈买的测试题。脑浆崩裂，拿出充气筒，想什么时候捏爆就行，就凭一句话。
充气筒步骤
1、再次点开酷狗。
2、搜索童可可那列。
3、发评论。
想说什么坏话都可以在那里尽情地爆料，但前提是要关于童可可她的事情。比如：兮饭帮：子曰：童大妈，厚脸无耻，非人也，非人也。
可乐帮：以后本兮的事正相大白后，如果不是童可可做的，兮饭tm都给可乐们道歉。无帮：兮饭，可乐，你们不要再互掐了。兮爷在生前跟童可可最要好。如今她走了，这是事实，不管兮爷的离开和可可有没有关系，我相信兮爷一定不希望看到这一幕。我是兮饭帮的，你们呐？我就发了一句出出气：我告诉你们，如果你们在骂童可可是老巫婆，我们就是朋友。
日记作文 篇10
今天，妈妈带我和哥哥去小商品市场买玩具子弹枪。市场里真热闹，人来人往，川流不息。妈妈把我们带上楼，一个很大的玩具摊出现在我的'眼前。啊！这里的玩具真多！有各式各样的动物玩具，有五颜六色的球类玩具，还有大大小小的枪……我的眼睛在货架上搜索，突然，眼睛一亮，我马上对妈妈说：“妈妈，我要这一把子弹枪！”妈妈一看，也觉得满意，就付了钱。我和哥哥各自拿着喜欢的枪，开开心心地离开了市场。
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