四年级日记优秀（10篇）
时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的四年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
四年级上学期，我经过一个学期的奋斗，在期末考试英语考了96分，沈老师奖励了我一枝青色的自动铅笔。我试写了一下，呀，写得清清楚楚，一点也不断芯。我喜爱极了，把它轻轻地放入文具盒。以后，我都轻拿轻放，把它当个宝。一整个寒假，我都把它照顾得很周到。可是就在今天，那不幸的事发生了，我的自动铅笔“去世”了。
下午上完美术课，我准备做《数学练习册》，可是找不着自动铅笔了。我低头一看，呀!自动铅笔掉到了地上。捡起来一看，我的脸由多云转阴了，笔头断了!我心里就像扎了根针一样，特别难受，陪伴了我一个寒假的自动铅笔就这样坏了。看着摔坏的自动铅笔，我作业也写不下去了，心里很不是滋味。唉!怎么办呢?这时，SS送了我一支自动铅笔，雪中送炭啊!我心里顿时开心了许多。教室外，雪花慢慢地飘着，雨淅淅沥沥地下着。我看看坏了的'自动铅笔，又看了看新的自动铅笔，再好的自动铅笔也比不上我坏了的那支啊!
四年级日记 篇2
完美而又短暂的寒假来了，我们打算出去玩。
寒假我们一家都出去玩，我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园，我们一到达目的地，就直接冲进入龙华乐园，就看到了各种各样的游乐设施，我们先来玩了碰碰车，我和我弟弟一人一辆车，开始激烈的碰撞，我踩着油门，打着方向盘，拼命的往前冲啊、撞啊。最后出来的`时候，我已经把我弟弟撞的头晕目眩，两眼直冒金星了。
我们来到第二个游乐设施，过山车，我先参观了别人玩，之后我就不敢上了，应为实在是太惊险了，我刚上去，就吓得半死，可我弟弟还在旁边若无其事的坐着，我为了压住惊慌的情绪，就掏出我的触屏手机放个歌，紧紧的闭上眼睛。
我们又来到第三个游乐设施，激流勇进，和过山车差不多，只可是是路程近一点，冲下去的时候有水坑，也很刺激、惊险。
我们来到第四个游乐设施，这是令我最恐怖的一个游乐设施，幽灵谷。然后刚进门一阵令人毛骨悚然的叫声就出现了，我一抬头，看到一个死人正挂在那里，我差点跑了出去，过了那里就是一个有很可怕的场景，地狱，进去，就看到好多好多的黑白色幽灵飘来飘去，过了好一会儿，才出去。
最后，我们回到了家结束了一天的游玩，我十分开心。
四年级日记 篇3
盼了好久，终于盼到了寒假，一想大年三十桌上的山珍海味，那叫一个高兴啊!再看看那一堆站在你前面的作业，你已看不到新年向你招手了吧!与其在一旁看着，还不如动笔玩命写吗!
好吧!先让作业同学靠边站，寒假写作业，那是附加内容，重要内容是-过年吗!你瞧：天空虽下着小雨，但街道上仍人山人海，那些：对联，福字，烟花瞬间被一抢而空，你瞅，商贩们手里攥着一把零钞，正往包包里塞呢!而那可怜的包包似乎已吃不下了，张着大嘴。而超市更是扒不开窝了，糖果，干果总之，所有的.年货商品被一抢而空。
除夕夜，朵朵烟花在天空盛开，大人们在餐桌上，聊家常，送祝福，小孩子么，嬉戏打闹，放小炮，一切都是那么和谐，20xx年的烦恼已抛至脑后，大家笑得是那么开心呢!
年夜饭，终于开始了，一盘盘饺子端上饭桌，大家开始吃饺子喽!吃着吃着，我的嘴里吐出一个钢镚，20xx，你祝福我了吗?
吃完饭，一桌打麻将，一桌拱牛，一群人聚在一起看春晚，不知不觉中，大家安然入睡了
四年级日记 篇4
今天，我突发奇想找来了洗洁精、瓶子、吸管，做了个DYI“吹泡泡机”。
“吹 泡泡机”做好后，我迫不及待地跑到阳台准备吹泡泡。我把吸管的一头放进瓶子里，另一头放到嘴边，先深深吸了口气，接着猛地往外一吹，五颜六色的泡泡出现 了。泡泡们在空中快乐地飞舞着。可是为什么泡泡都很小呢?我怀着好奇心又吹了一次，结果还是一样。怎么才能把泡泡吹大呢?我想了好久，终于想出了一个办 法。我吸了口气慢慢吹，一个大泡泡终于出现了，我高兴得手舞足蹈。可泡泡一碰就破，瞬间就消失了……
空中那大大小小的泡泡如同我们的生活一般丰富多彩，我们美好的`童年也会像这五彩的泡泡一样化为记忆留在脑海吧。我突然觉得时间过得好快啊，我们已经是四年级的学生了，童年在渐渐离我们远去，我们应该充分利用每一天做我们应该做的事情。
泡泡带给了我启发：泡泡虽美，可惜瞬间化为乌有，就像时光匆匆，一去不复返。我们要珍惜时间，珍惜一切美好的事物。
四年级日记 篇5
时间渐渐地流逝，却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事，虽然在这一年中我经历的非很多，但是那经历过的一个个故事却如同颜料，在我成长的这幅画中，增添了属于它的一部分。
在这一年之内，我经历过朋友间的悲欢离合，虽哭过，痛过，但是我在这成长中学会了很多；晓彤是伴我长大的一个知己，我们曾一起嬉闹，一起闯祸，我永远不会忘记我们曾经打闹的日子。只是天下没有不散的.宴席；那一天，她说，他爸爸在外地有了份稳当的工作，一家都要随她爸爸去外地居住；听到这个消息，我又庆幸又悲痛，庆幸她家经济终于有好转的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得这么一个知心的朋友；在她吐出这个消息的当夜，我哭了。泪水浸湿了枕头，而卧，却在这痛哭中悄悄的入睡……
晓彤离开的那一天，我起得很早，只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到，晓彤也早早的来到相约地点等我了，她冲我笑，热情的打着招呼，我却怎么也开心不起来，她倒来安慰我，告诉了我很多。不知不觉，我们说了一个上午，正当晌午，也预示着晓彤该离开了，她上车的时候，匆匆地扔下了一句——不要为了友谊而哭泣，要庆幸有那一段时光，真诚的对待每一个朋友，你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别，那句话却回荡在我心中，那种感觉既陌生又熟悉……
晓彤在我成长中留下的不是一道色彩，而是最为灿烂，最为夺目的一道七彩的彩虹。
四年级日记 篇6
12月25日的晚上，我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上，我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊!有打扮圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然，还有我的歌曲《菊花台》。不过，我还有点不熟练，所以，我没唱好。但我下去时大家还是给我掌声了。当天，我真高兴啊!名师点评：这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历，首先小作者交代了故事的起因，然后再介绍了圣诞晚会的一些节目，还简单讲述了自己表演的`过程，最后写出自己的感想。文章的条理性不错，但内容不充实，建议小作者描绘下晚会的现场，并将观看表演的过程描写得详细些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”，小作者讲述的这个故事已经发生了，建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。
四年级日记 篇7
今天中午，天气很热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，蝉儿被晒得受不了，只好躲在树干上“知了，知了”地发牢骚。
我和妹妹从外面疯玩回来，热得直发慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子里的'水蜜桃，谁都想多吃一个，阿姨见罢，鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼——“智取蜜桃”，规则是：一次最多拿两个，谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。
妹妹先下手为强，不假思索的拿起两个桃子，津津有味地啃了起来。我的脑袋飞速运转着，一个妙招蹦了出来，我没像妹妹一样先拿两个，而是取了一个小桃子，妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子，这时妹妹已经啃完了一个桃子，我才吃了半个，当她啃完一个半的蜜桃时，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃，并在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小妹妹，想赢我，再多读几年书吧!”说罢，便搬把椅子坐下，大口大口地啃着水蜜桃。
嗯!这水蜜桃味道真不错!
四年级日记 篇8
每个人都有自己的特长，我当然也不例外，我的特长是游泳、打篮球，但令我最自豪的，就是航模了。
为什么是航模呢?因为我一直很喜欢飞机，一年级时缠着爸爸给我买了许多飞机，我天天研究，天天试飞。爸爸给我买了一架遥控飞机，我更是爱不释手，每天放学后都要到楼下操练，指挥飞机盘旋、飞行、俯冲或者表演高难度动作。功夫不负有心人。一段时间之后我就能随心所欲地操控飞机了。而飞机就像是我的仆人一样听从我的调遣，让它高飞它就高飞;让他低飞它就低飞，让它悬浮在空中它就一动不动地停在半空……它忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下……仿佛杂技演员在展示自己的绝技。
三年级时我被科学老师选进了航模队，每天进行航模训练，我更加兴奋，也更加努力。很快，我就成航模选手中成绩最好的一个。有一次我和几个大哥哥代表学校去参加区级航模比赛。表面上我不动声色，似乎很平静，其实我很紧张，心脏“砰砰”跳得飞快，似乎能跳出来。比赛时，我全神贯注，努力做好每一步，直到完成比赛，手心里全是汗。结果出来了，我的.成绩出乎预料!最高80分，我居然得到60分!比一起参加比赛的几个大哥哥的分数还高!我猜想可能是他们不习惯用这种飞机进行比赛吧。
拿到红彤彤的奖状，看到同学们羡慕地目光，享受这同学们热烈的掌声，我心中充满自豪!
四年级日记 篇9
早上起来，拉天窗帘一看，到处一尘不染的积雪，我高兴地跑出家门。
雪花像白白的鹅毛从天空中飘落下来，我伸出手去接，感到手心凉凉的`。不一会儿，雪花就变成了一粒小水珠。原来是被我手心的温度融化了。
大地披上了银装，小朋友快乐的玩着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。我欢呼着，向他们跑去，去感受雪带给我们的快乐!
四年级日记 篇10
从我一年级踏入学校开始，我们学校——沈家门第四小学就开展了许多关于学校安全的活动，使我懂得了不少安全知识。
在4年前，我刚走进教室，老师就开始教我们过红绿灯时要：红灯停，绿灯行，遇到黄灯了也不要过去，否则会出事的'。轻的人受伤，重的人就命丧黄泉。放学时要三个一群，五个一伙的回家，以防遇到危险人物，还可以聊聊天。
在2年级时，学校请来了专家，专家告诉我们，如果有人溺水，就要大声呼喊：有人溺水了！或找大人来帮助。不要到深水区或河里玩，去游泳必须有达人带领。如果救上来的人醒不过来，就要稍用力的挤压溺水者的胸部，把塞在溺水者喉咙里的东西全挤出来。还可以用人工呼吸给溺水者输气，50分钟后在不醒煤制油等救护车。
3——4年级主要讲了在发生火灾，地震该怎样，在4年级时来世要我们每天带好一个杯子和一条毛巾。杯子必须放满水，如果地震你被困在下边，可以用水维持生命，毛巾的用处是：如果发生火灾，可以把毛巾浸湿，叠成8层，可以防止吸进浓烟。
学校安全很重要！安全知识一定要记住 。
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