四年级日记

四年级日记9篇[精品]

　　一天将要结束了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的四年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级日记 篇1

　　今天，我和我的党员大朋友——我的外公朱永湘。一起做了一件好事——把墙上的广告纸弄掉。

　　我和妈妈一起去外公家玩。我从楼下，一直走到外公家门口，我顺着楼梯，看见墙壁上都是一些广告，有的.写“本区半价疏通”，有的写“空调维修”，有的写“王师傅管道疏通安装部”，还有的写“高师傅社区安装维修部”。看着看着我情不自禁地想：要是我把这些广告纸弄掉，那该多好呀！

　　想着想着，我毫不犹豫地对妈妈说：“妈妈我想把这些广告纸弄掉！”妈妈和外公听了爽快的答应了，我想了想对外公说：“外公，你是党员，你能和我一块去吗！”外公想都没想就答应了。

　　我们带了的工具有：铲子、油漆。外公说：“我们先从我家这栋楼开始吧！”我兴奋地答应了。我们先从一楼开始干起来。我负责撕广告纸，外公负责把刻在墙壁上的广告用油漆刷掉。我们热火朝天地干了起来。我们先把外公家这栋楼的广告弄掉后，我们按好顺序一栋一栋楼把广告撕掉，刷掉。

　　过了两个多小时，我和外公终于把整个小区的广告都弄干净了。我和外公已经大汗淋漓，汗流浃背了。我们马上回到家，好好休息。在楼梯上，我又看看墙壁，那广告的“小身影”我在每个墙壁上都看不见它的踪迹。我看了兴高采烈的。我非常开心地对外公说：“外公，那广告的”小身影“在每个墙壁上都看不见它的踪迹，太好了！”

　　我急忙跑到家，跑到妈妈面前自豪地说：“妈妈，我和外公已经把整个小区的广告纸都清理干净了。怎么样，我们厉害吧！妈妈敬佩地说：”嗯，你们真厉害！“我听了感到非常荣欣。

　　我满面深情的说：”我们应该保护环境和公共财物，不要在墙上乱贴小广告。“

四年级日记 篇2

　　今天看到了一个很有趣的数学题，是行程问题的数学题，同学们一定也做过这方面的数学题吧！题目是这样的：某人沿一条与铁路平行的.笔直小路由西向东行走，这时，有一列长546米的火车从背后开来，此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒，而在这段时间内，他行走了84米，这列火车的速度是多少？

　　我看了题目之后，觉得这一题好难，人和列车都在动，给的数据又不多，所以，我觉得好难，我就这样想，这一道实际上是一个车尾与人的追及问题，开始时刻，它们的路程差一定是车的长度，火车通过的时间=追及时间，很简单，可以简化成火车行进在一条路上，行了42秒。这样，算速度便很容易了。

　　546+84=这段路的长度=630根据路程÷时间=速度得知，接下来是630÷42=15，所以，火车速度是每秒行15米。同学们你们算出来了吗？数学是不是很有意思呢？

四年级日记 篇3

　　今天中午，妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”，中的可能性。

　　妈妈说：“两个队打篮球，用抛硬币的方法决定谁开球公平吗？”我说：“我不知道。”妈妈说：“当然公平了，因为几率都是50%对50%呀！”

　　接着，妈妈又问道：“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，小李和小军分别摸一张，谁摸到黑桃A的可能性大？”我不假思索的说：“因为只有两张扑克牌，所以，可能性是50%对50%，因此，他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的'夸奖我说：“孩子，你真厉害呀！”

　　然后，妈妈又问道：“口袋里有5个白球和六个黑球（它们的形状、大小相同）。任意摸一个，摸到什么球的可能性大？”我思索了一小会，说：“因为一个是5，一个是6，几率就是50%对60%，所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听，又高兴的说：“孩子，你学的还真快呀！”

　　最后，妈妈问我：“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字，抛出三的可能性是多少？”我又不假思索的回答道：“有6分之1的可能性。”妈妈又一次夸奖我：“孩子，妈妈不会的题你都会了，你太厉害了。！”

四年级日记 篇4

　　我有一本成长日记。听妈妈说，那是在我还没有出生的时候，妈妈就开始给我记成长日记了。

　　我的成长日记里有我的成长足迹，有我的喜怒哀乐，有我不记得的点点滴滴……。

　　日记里清清楚楚地记录了第一个亲我的人；我长大了应该感谢的人；有一次，我和爸爸一起去买菜，我骗爸爸说我的肚子疼；我和爸爸去银行取钱，我不知道钱是从哪里来的，爸爸告诉我钱是从取款机里取出来的；我第一次骂人，爸爸狠狠地打了我一顿……就是这些小小的`事情，不但记录了我成长的足迹，还记录下爸爸妈妈对我的爱。

　　我要感谢我的妈妈，给我留下了这美好的回忆！

四年级日记 篇5

　　盼望已久的中秋佳节终于来临了，我们全家兴高采烈，以各种形式来欢度这个传统节日。

　　一大早，妈妈就买来许多新鲜的菜，我和爸爸忙着布置阳台，准备晚上欣赏圆月。我和爸爸打了许多五彩冰纷的气球，插在阳台上，买来了霓虹灯，挂在墙上，一闪一闪的，漂亮极了！

　　吃过团圆饭，爸爸搬来一张小桌子，放在阳台上。我在桌子上摆放了紫红色的'葡萄，香甜的橘子以及各种口味的月饼，有豆沙的，莲蓉的，蛋黄的……我最喜欢豆沙的，咬一口，甜甜的，味道好极了！还摆上了爸爸喜欢喝的龙井茶。爸爸说：“‘吃着月饼，喝着龙井茶，赏着月亮，真是人生一大美事。”

　　“快看，快看，月亮出来了。”爸爸大声喊着。我顺着爸爸指的方向，我抬头仰望，只见天边挂着一轮皎洁的圆月，像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的夜空，整个大地全裹在银色的轻纱中。

　　这样的情景我不禁想起了唐朝著名诗人李白写的诗《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。‘’

四年级日记 篇6

　　今天上课前，老师竟然叫我们把手洗干净，我像丈二和尚—摸不着头脑，心里很好奇，不知道老师今天又要出什么绝招。

　　洗完手，大家陆续回到教室，只见老师神秘地提出一大袋饼干，竟然给每个同学都发了一小袋。我这才恍然大悟：原来老师是请我们吃饼干啊！

　　我拿起饼干一看，饼干是圆形的，烤肉味的，一袋有五片，黄色的饼干上面没有花纹，看起来就像圆圆的金黄色的月亮。

　　看着香甜的饼干，我就想一口气把它给吃了。就在这时，老师微笑地说：“这节课看看谁小嘴巧，看谁能把老师给你的饼干吃出各种各样的形状来，想好你要把饼干吃成什么样了吗？”老师的话音刚落，同学们就苦思幂想、七嘴八舌，有的说：“我要咬成蝴蝶形的，有的说我要吃一座桥，还有说我要吃成一座大房子……”

　　“行动不如行动，那就快用你的巧嘴把饼干吃出花样来吧！”老师终于发话了。同学们立刻用手撕开袋子，我用力地把袋子撕开了，突然一阵刺鼻的香味冲进了我的鼻子里。我轻轻拿出一片圆圆的'像月亮一样的饼干。因为我撕的时候太用力了，所以饼干被我捏碎了。要吃成什么形状呢？我拿着饼干幂思苦想了起来。我想好了最终把饼干咬成一朵鲜花。想好我就开动了。我就像饿狼吃食大口地咬。在咬的过程中饼干碎了。我又拿起一片饼干接着咬，在我的努力下，饼干不停地变形状，一会像蘑菇，一会像月亮，一会像桥。

　　十分钟很快过去了，老师让大家互相展示自己的作品。有的同学把饼干咬成了月亮，有的同学咬的饼干像蝴蝶，还有的像桥……。看着自己的作品教室里一阵欢悦，我很满意。

　　原来吃饼干也能吃出快乐，吃出创意！真是令人难忘的一节课！

四年级日记 篇7

　　以前，我都很少看书，有人说：书有很多去味，只要认真看课外书趣味就会被你找出来．这个寒假就让我体验看书的乐趣吧！

　　今天，妈妈给我买了：神奇校车安徒生童话精选小淘气尼古拉的故事……

　　我先看的一本书是｛神气校车｝，里面的校车居然能飞上宇宙，作者的想象力真丰富啊！

　　我最喜欢看｛安徒生童话｝里面的的故事，那里面的.故事有趣的不得了．

　　经过这次体验我知道了，书是人们不能离开的东西，书是一件很重要的东西．

四年级日记 篇8

　　蚕是一种有趣的动物，它的头圆圆的，眼睛小小的，身体胖胖的，可爱极了，蚕还有许多作用，蚕丝可以做手巾、衣服、被子等，蚕沙可以做枕头，蚕蛾还能做药呢！看来蚕的用处真多啊！真是全身是宝。

　　今天，舅舅带我去乡下玩，我们来到了亲戚家，我看到亲戚家有许多许多蚕宝宝，喔！原来亲戚家也养蚕啊。亲戚家的外婆告诉我：养蚕每天早上要去摘很多桑叶，蚕宝宝的食量很大，吃的桑叶要求新鲜，所以每天要摘很多桑叶，还要清理蚕宝宝的房子，十分辛苦。“咦？怎么蚕宝宝上面撒了一些白白的东西，是什么呀？干吗用的'？”第一次走进蚕房的我吐出了一大堆问题来，“白白的是石灰粉，是消毒用的，不然蚕宝宝会生病的。”“喔，原来是这样啊！……那么，石灰粉会不会迷到蚕宝宝的眼睛对它有害呀？”我又冒出了一个怪问题，外婆笑着说：“你可真会提问，可是这我就答不上来了。”我下定决心一定要用心学习，将来解开这个问题。

　　看着满屋的蚕匾，估计有成千上万条蚕宝宝，蚕农要养这么多蚕，十分辛苦，我们一定要珍惜现在的幸福生活！

　　“春蚕到死丝方尽”蚕宝宝不求回报的为人类付出和蚕农们不知辛劳的勤劳工作精神值得我们学习。

四年级日记 篇9

　　《一张旧照片》

　　1937年8月28日，日本突然轰炸上海火车南站。

　　那一瞬间，房屋倒塌，车毁人亡，天桥断裂，一片狼藉，到处弥漫着硝烟。

　　画面中有个大约三四岁的小男孩，只见他的衣服破烂不堪，瘫坐在地上，遍体鳞伤。边哭边喊：“爸爸！妈妈！你们在哪里啊！”

　　也许前一阵他们一家三口还在等车的过程中谈笑风生，玩耍嬉戏，可是现在一切都没了，没有了父母，没有了快乐。他无助的'坐在冰凉的地上，号啕大哭，想着刚才的一幕幕，父母把他推出去，而自己却被炸得粉身碎骨。他盯着那片废墟，多么希望爸爸和妈妈能够站起来再和他说几句话啊！可那永远只是幻想，他的父母已经不能再站起来了，永远不能。

　　就这样，他过着饥寒交迫的日子，整天风餐露宿，沿街乞讨。可是那些东西根本无法让他充饥。此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊！这样的苦难经历给他幼小的心灵留下了阴影，永远抹不掉的阴影。

　　这让我懂得了，我们要维护和平，制止战争，不能让的孩子流离失所，失去伟大而无私的父母的关爱。让我们从现在做起，为中华之崛起而读书，共创我们美好的家园！