四年级日记优选(9篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编收集整理的四年级日记10篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。
我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短?经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的`垂直线段是最短的，后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线;画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，
我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的距离是相等的。
四年级日记 篇2
终于，我们看到了一座高山，山上有许多的雪，难道我们到了？
今天睁开眼睛，发现我们在一座有着不同气息的山上，看看四周。呀，全是干燥的，我曾在电视上看到珠穆朗玛峰，很像，难不成。。。
“笑猫，目的地快到了。”原来大师一直在背着我们穿山而过。
“笑猫老弟，你可真有福气，在万年龟上休息，到了世界第一高山啊。我活到这把年纪，都没这么逍遥过。”老老鼠感叹道。
“哦，可是我感觉。”辛巴打了个喷嚏，看样子感冒了，“好冷。”看来晚上辛巴受凉了。
“宝贝儿，如果我找不到金苹果，或者我死了，你会怎么样。”我问虎皮猫。
“别说傻话！我不准你死！哪怕没找到金苹果，我也陪你，带你去医院过一辈子！”虎皮猫大声说。
“要是我终身残疾，你别跟我了，和别的猫在一起吧，不然你辛苦一辈子啊。”我不想让虎皮猫辛苦一辈子。
”笑猫！两只猫是真正相爱，分开还是会在一起，老天爷不是被你所感动吗？那么我们也一定会找的金苹果的`！”老老鼠在一旁说。
“我发誓！我一定让笑猫好起来！”虎皮猫对天发誓。
“对！我们一定让笑猫好起来！”老老鼠和辛巴也对天发誓。
大家都对我这么好，我真是的！说出这种话干什么？
“大家别动，前面好像有东西！”大师说话了。
四年级日记 篇3
×月×日星期×天气×
“噢——”我刚一进教室门，大家兴高采烈的欢呼着，我问了一个同学才知道下午要开运动会，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神饱满的站在运动会场上。第一项是个人项目——转呼啦圈，你看那一个个红扑扑的脸蛋上展现出了激动的神情。
呀，快到跳绳了，我鼓足信心，一分钟１４０个，我有点失望了，可能是太失望，跳绳也丢了，我跑来跑去地问：“谁见我跳绳了？”我一遍又一遍地问，可还是没找到，我想丢了就丢了吧。
告诉你们，那拔河可激烈了，我们握好绳子一个劲地往回拔，同学们为了不费力气，也跟着喊了起来，我们班的同学一个个都累的满头大汗，我也不例外，他们一班的劲好象比我们的.大多了，就这样，一班获胜。第二局开始了，同学们咬紧牙，一下一下的拔着，可还是拔不过来，一班第二局也获胜了，他们还嘲笑我们说：“你们班的劲实在是太小了，想跟咱们比，十年后吧！”我听了，恨不得把他们抓起来吊在树上。
过了一会，运动会结束了，同学们都垂头丧气地进了教室，我想，只要我们尽力就行了。
四年级日记 篇4
今天可不是个好日子，妈妈对我说;“我今年要上班了，你每天下午放学去服务所做作业吧。”
我一听傻眼了，那我晚上吃什么?不会做题目怎么办?妈妈又说;“不要担心，不会做的题目有老师教呢。”我心里又想那我放学就不能吃零食了，我不想去服务所，服务所放学没有吃的，作业做不完不能回家，不想去。
我大声说：“不想去，我放学要回家，再说你上班一个月才多少钱?我下午在服务所也要钱的，所以你还是把我接回家吧。”妈妈又说：“你中午在服务所吃的饱饱的，放学做作业快一点，我很早就来接你了，你坏习惯在服务所好好改一改。明年说不定你就不用去服务所了。再说妈妈上班挣钱给你买个自行车。好不好?”我的.心开始动摇了。
好吧，为了我的好习惯，为了我自行车，我就去服务所吧!
四年级日记 篇5
今天，我做完作业就拿起一本书看，上面有个小实验，名字叫“漂浮魔针”，我觉得很有趣，就想做一做。我先将棉线穿入针孔，让两根针分别挂在两根棉线的中央，再将棉线末端打结，并用胶带将其粘贴在玻璃瓶的底部，使得下垂时的'针距离瓶口大约2.5厘米。然后将两块磁铁用胶带固定在瓶盖下，再将瓶盖盖在瓶子上。照着说明我终于做好了。但是发现有时针竖不起来，怎么回事呢?我仔细观察终于找到答案了，于是在上面又多加了一块吸铁石，果真悬浮起来了。
王梓睿今天下午要到我家来玩，我想他一定想不出这个奥秘，潘老师你有没有想出来呢?
这个实验真有趣啊!
四年级日记 篇6
今天，我和外公、外婆、舅舅和小表弟五人一起去滨江公园游玩。
一进大门，就看见了一家三口的雕像，栩栩如生，好像是真人般的模样站立在不远处。走着走着，有些江水冲上岸了，江水轻轻地抚摸着我们们着小手，“哗哗哗”地响着，远处的几艘船在开动着，快艇像风一样的'冲向远方， 此时，愉悦的气氛荡漾在我们的周围。
远方的喷泉“呼”的一声喷上来了，仿佛一只只闪动着五颜六色翅膀的蝴蝶，在空中翩翩起舞，感受着这美好的时光。忽然间，看见了江边得水很浅，我和小表弟就想到了下水的念头，舅舅欣然同意了，领着我和小表弟下水去，江水特别温和，好像亲切的妈妈，我和小表弟玩起了打水仗，找贝壳……可有趣了。
不知不觉中，我们要回家了，虽然这次跟长江相处的时间很短暂，且我多次和长江亲密接触，但不同时期和不同人群来滨江公园游玩带给我别样的感受，我爱芜湖长江边的滨江公园。
四年级日记 篇7
我很喜欢我家后院的竹子。每天只要一有空，我就会到院子的竹子下玩皮球。
我家的竹子种在离屋檐不远的花池里，茂密的`枝叶向四周展开，仿佛像一只只小手。我家院子里虽然种了很多植物，但哪一棵也比不上竹子那样顽强茂盛。
夏天，我把家里的小桌搬来，坐在茂盛的竹子下，一边聊天一边轻松地吃着下午茶，那竹子绿油油的，真是惹人喜爱！
秋天，我来到院子里，只见金黄的竹叶漫天飞舞，在阳光下反射出一道道迷人的光线。
冬天，下雪了。在被雪压弯的竹子旁长出了两只又小又嫩的竹笋，我把它们挖出来，妈妈立即给我做了一盘美味的“油焖竹笋”。
春天，竹子发芽了，嫩绿的竹叶又恢复了生机。这天，我做完家庭作业正准备穿过院子去仓库拿皮球时，惊奇的发现竹子竟长得和屋檐一样高了呢！我非常开心！
竹子还有很多用途：能做衣服。造房子。做器皿。做家居·······而且竹笋还可以食用。
竹子真是浑身是宝，一年四季都是那样清脆。挺拔，我喜欢我家的竹子。
四年级日记 篇8
今天下午放学 ，妈妈带我到文化墙去玩。
文化墙可真美呀，让人流连忘返。一棵棵粗壮的柳树吐出新芽，小草也忘记了冬天的寒冷，从土堆钻出来了接受太阳的照顾。忽然，我隐隐约约看到前面有十几棵梅花树，走近一看正是十几棵不大不小的梅花树，梅花还没有盛开完整，有的花瓣全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是一个鼓鼓的花苞，好像随时准备开放。这时几只小蜜蜂嗡嗡地飞来了，落到了花上来采蜜。当时我在想“世上这么多蜜蜂，很多花都被它们采过了，蜜蜂们怎么知道哪朵花采过，哪朵花没有采过呢?”带着这个问题我回家查阅了一些资料，资料上写道：“蜜蜂每采过一朵花，就会在上面留下一个记号，但这个记号不是别的东西，而是它们的.分泌物”。梅花有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是桃红色的，美丽极了。
文化墙真是一个充满诗情画意的人间仙境。
四年级日记 篇9
为了本人这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面发展，定下如下计划。
我在上学期学习成绩还算可以，期末考试排第一名，总评以0.5分之差屈居第二。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，一定能把排名提高一位。
让我们来了解一下上学期总评排名，你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见，成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的竞争对手。
四次单元测验，我失分的题目很广，有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体的美观度都要改进。
其次，本学期我将一如既往地加强锻炼，争取能参加学校的体育比赛，努力为班争光。
好了，我的.计划就是这些，成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步，争当“三好学生”。
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