五年级的日记
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的五年级的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的日记1
妹妹：
性格任性、喜好刺激与冒险的小女孩，总是无法好好听取别人的意见。
每天都会和哥哥吵架，但总是第二天就会莫名其妙又和好了。
别看这个女孩看上去大大咧咧的`，天不怕地不怕的，其实是一个泪点低、容易被感动的爱哭鬼喔。
哥哥
只比妹妹早出生几分钟的哥哥，却从记事起就担当了照顾妹妹的职责。
不擅长表达情感，对于妹妹总是像妈妈一样唠叨，关心起来总是焦躁不安，笨拙不已因此总是被妹妹嫌弃。
但其实在校园里是人气NO.1的温柔王子喔。
靠谱、稳重、有责任心、懂得照顾人就是这位王子的代名词啦。
五年级的日记2
各位老师、各位同学，大家好。在本学期第六课中，蒙迪用自己的坚韧和勇敢实现了自己的梦想。我们要是有梦想的话，也要坚持自己的梦想。在实现梦想的道路上一定会有很多的挫折，在这些挫折里有的会逼迫你放弃自己的梦想，有的会阻拦你实现梦想，还有的会打击你那颗为了实现梦想而上进的心。蒙迪就是一个例子，他的作文本上那个大大的“F”，就是一个挫折，但是蒙迪不但没有把它放在心上，还把它当做一个实现梦想的动力。如果你也把挫折当做一种动力的话，不管什么挫折都不会把你打到。
在实现梦想的道路上，会有伤心、难过、吃苦、流泪……，有酸雨有苦累，有乌云和暴风，但经过了这些困难后，最后留下的就是强者，就是胜利者，迎接他的`就是晴空万里，飘香的花朵和闪耀的阳光。
到了那个时候你才能感觉到真正的幸福！
五年级的日记3
我所居住在一个三线小城市——邯郸，你们也许没来过这个城市，但你们一定听说过一个成语，邯郸学步，这一成语讲述的就是我们这里古时候的有人在学步桥上面学习邯郸人的走路姿势，结果自己不会走路了。现在那座桥早在清朝已就已经被翻盖了一遍。但是桥的主体都还在。不知道你们有没有想过，为什么在古时候的书上就能看到邯郸这个地域名?其实邯郸有3000千多年没有改过名字了。全中国就这一个城市没有改过名字。这一点是其他城市都绝无仅有的。邯郸有两所古城一个是在永年的广府城，一个是在大名的大名府。第1个你们可能不熟悉，但第2个看过水浒传的.应该都挺熟悉。有许多的成语都诞生在我们的城市，邯郸学步就是其中最著名的一个。(直接把地名都给整成语上了，还能不出名儿?)。我们这里的涉县赤岸村曾经是八路军211团的战斗地点，还有我们这里的武灵丛台，也是比较闻名，赵武陵王就曾在此处欣赏过邯郸美景。(下一篇日记给你们讲讲我们城市的缺点。)
五年级的日记4
四叶草，它的花语的确是“等待爱情出现”。四叶草也象征着爱情，希望，信心与幸运；
如你找到四叶草的话，它的四片叶子的含意都会发生在你身上。
关于四叶草的传说有很多种，但是广为流传的大约有四种。
1。四叶草（幸运草）：
传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。
学名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小叶子，叶形呈心形状，叶心较深色的部分亦是心形。最为有趣也最特别的.是，在十万株苜蓿草中，你可能只会发现一株是“四叶草”，因为机会率大约是十万分之一。因此“四叶草”是国际公认为幸运的象征。
它的每片叶子都有着不同的意义，当中包含了人生梦寐以求的四样东西：
名誉、财富、爱情及健康，倘若同时拥有这些东西，那就是幸运了。
第一片叶子代表真爱(love)
第二片叶子代表健康(health)
第三片叶子代表名誉(glory)
第四片叶子代表财富(riches)
2。人们总说，找到了四叶草，就找到了幸福。那是因为，三叶草的一叶草代表希望、二叶草代表付出、三叶草代表爱。而稀有的第四叶草，就是幸福。
四叶草的意思是：即使你付出了，希望了，爱了，也不一定会找到幸福。只有拥有了四叶草，才拥有了真正的幸福……
当我带着我全部的幸福，
行走于一座座陌生的小镇时，
即使我没有找到我生命中的四叶草，
可我相信那时的我是幸福的？？
关于四叶草，还有一个很美的传说呢！以前有一对恋人，他们真的很相爱，一起住在一片很美的桃林里，但是因为一件特别小的事，他们闹别扭了，彼此不肯让步，终于有一天，爱神看不下去了，他飘到他们住的那片桃林，悄悄撒了一个谎：告诉他们各方会有难，只有在桃林的最深处找到那片四叶草才可以挽救他们，他们听后装作十分无所谓，可是心里还是为对方担忧着，那晚下雨了，是暴雨，可是他们仍偷偷为对方到桃林最深处寻找四叶草，当他们知道对方都很在乎自己，都好感动，决定让四叶草见证他们的爱情，爱神笑了……这是爱神开的一个玩笑，因为她并不想让幸福来得过于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配拥有幸福……四叶草，是爱情的见证！！
很美的传说，我想我也可以找到我心中的四叶草！你们也可以！
五年级的日记5
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这位闻名遐迩的大作家曾经说过。是啊，我经常想要是没了书，人类会怎么样呢？
所谓书其实的时候就是一种与另一个人不受时间与空间限制的沟通工具。所以，我跟其他很多书迷一样喜爱它，痴迷它，经常用它与未曾谋面的人进行交谈，也经常用它穿越时空与古人进行沟通。就这样它伴随我走过春夏秋冬，陪伴我走过人生的风风雨雨。
一年前，我在一个偶然的机会里遇到了《笑猫日记》。我对它一见倾心，一下子买了好几本。从今它们成了我的心肝珍宝，只要能制止它们与我分别，让我上刀山，下火海都没问题。
《笑猫日记》这一套丛书是深受广阔孩子宠爱的'杨红樱阿姨写的，我虽然没见到她本人，但从她的书里，我还是能体会到她不老的童心。我更喜爱她风趣的语言和亮丽的笔风。 我最喜爱看的是其中一本《想变成人的猴子》，故事的主子翁是一只被逼耍杂技的猴子，它有一双闪亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，给人印象最深刻的还是它淘气的尾巴，长长的、细细的，特别惹人宠爱。
故事的情节扑朔迷离，经常使我牵肠挂肚。那只猴子救出来了吗？它现在咋样了？一切一切的疑问，经常在我的脑海里萦绕。啊！为什么这本书这么好看，一遍，两遍，三遍……我百看不厌，一有空，我就拿出来看一看，瞧一瞧。连家人们也想不通我为什么对它情有独钟。
《笑猫日记》这本书对青少年是特别有吸引力的，它有时可以让你开怀大笑，有时又可以让你为故事中人物的不平遭受而感到生气，有时还可以让你躲在角落里为它们偷偷地抹眼泪……
这本书可以让你体会到看书的一切乐趣，当你一页、两页往下读的时候，你就会感到欢乐、愉悦，每读一次你就是享受一次精神大餐。
我爱看《笑猫日记》丛书，更爱把里面的精华吸取干净，因为只有这样，才对得起它。既丰富了我的学问，又洗礼了我的灵魂。《笑猫日记 》，我的最爱。
五年级的日记6
"火鸡面，啊，我恨死你了，我要杀了你。”随着一声声的叫喊声，让咱们一起来回顾事情的经过。老姑说：“中午吃什么呀？“"不知道。”“要不吃火鸡面。"”OK。“我急匆匆的.买了回来。先用600毫升的热水把面煮5分钟，再倒入调味包，菜包。
弄好了，真是色香味俱全，就差人吃了。先拍照留念一下。我要开吃了。重点来啦。”啊，死人了，辣死了。“家里的水都一干二净了。可以想象到有多辣吧。我问老姑："放了多少调料包？””一袋。““啊。''
五年级的日记7
Cool and refreshing summer night, the body leaning idly on cany chair, brew a pot of "biluochun", with a light tea, enjoy the pool lotus prides, my eyes involuntarily to move to the sky bright canyue a hook.
Moonlight spilled on the ground, faint, and she didn't kind of competitive, instead she seems to be indifferent and lofty peirce, spotless. Moon is a young woman, with graceful figure, a qiu weak opal robe, quietly looking at the earth, some deadly cold I feel suddenly, is "cold night songs should sleep moon"? I suddenly feel the cold state of mind, is the moon with cold eyes staring at me? "Guangxi rationalism is the middle of the month, the light should be more clear." "Bright moonlight before bed, doubt is frost on the ground"... Several odes are filled in, then look at the moon has, she again as if on a layer of the veil, thin is hazy, but yet I feel it if moon brow that have if no light sadness, nostalgia is a long time? Oh, it must be. Moon and does not "dew from tonight white, month is home" homesickness? The moon has, of course, be quiet and mysterious, it is many "alone in a foreign land for visitors" homesickness of melancholy, but it isn't a hope? The moon constantly change their posture, accumulate over a long period, infants will be slowly into the tracts of glittering and translucent round month, also can let a wanderer, spiritual comfort, heart feel satisfied. This hook canyue not is also a bridge leading to the full moon?
Faint moonlight is still light spirit to diarrhea on the earth...
五年级的日记8
今天回到家，一进门就看见姥姥和爸爸正准备包馄饨呢！
我真高兴。因为我也会包，现在终于可以大显身手了。姥姥从面盆里把面拿出来，先在面板上揉一揉，然后把面按成一个圆饼状，随后拿出一根很长的擀面杖，开始擀面。只见姥姥拿着擀面杖向四周擀，几下子就把面饼擀大了一圈，接着她又把擀面杖放在面饼上，把面卷在擀面杖上，再用力往前推往两边抻，一松，面饼又大了许多，姥姥就这样擀了几下以后，原来又厚又小的面饼就变成了又薄又大的薄饼，姥姥又在大面饼上撒了一些干面，用擀面杖把薄饼整个卷起来，用菜刀在卷着薄饼的擀面杖上横着划了长长的一刀，面饼立刻从擀面杖上落下来，姥姥又在落下的面饼上横竖地切了数刀，这时只见面饼变成了一个个三角形，姥姥真是太棒啦！此时我急不可待地拿起一个小“三角形”，把香喷喷的肉馅放在上面，把其中的一个角向两个角的方向折。用两手一捏，再把两个角捏在一起，一个肉嘟嘟的小馄饨就包好了。我和爸爸、姥姥有说有笑地包着，不大一会，我们就包完了。
爸爸先往锅里放些油，炝上汤，等水烧开后，把馄饨放进去，瞧那些可爱的小馄饨在滚开的`水里上下翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从腾腾的热气里散发着浓浓的肉香，啊……好馋……爸爸见我那副馋相说：“别急，馋猫，马上就好。”馄饨终于熟了，我们每人一大碗，连汤带水美滋滋地吃起来。
五年级的日记9
我有一个十分可爱的妹妹。
她有一双紫葡萄般的眼睛；一张小小的.嘴巴总是笑嘻嘻地；身材胖胖的看起来很可爱！
她虽然看起来很可爱，但是脾气可不小。
中午，我们一起吃饭，后来因为姐姐没给她喝奶茶，她就闹脾气，过了一会她直接往靠椅上一躺，我看见她泪水不停地在眼睛里打转，好像是不想被别人看见。
正当她的泪水快忍不住的留下来了，姐姐就对她说：“如果你还无理取闹的话，小心我就扇你哦”妹妹听到后，泪水就像断了线的珍珠似的滴滴答答地流了下来，后来她二话不说就走向了房间。后来她实在气不过，就找来一张纸和一支笔在桌上画着，就像在发泄自己的情绪一样，我实在看不过去，但是我实在又不敢和大姐吵起来，我只能去安慰一下她，可是我劝了多次还是不行，她依旧在房间里待着。当我出来的时候，她便让我把门关上，我关上门之后，大姐就让我把门开着，最后我只能遵从大姐的命令。
之后，我坐在旁边看见大姐走了进去，说了几句，然后就出来了。妹妹的面部表情发生了很大变化……
妹妹走出来，脸上笑嘻嘻，大姐脸上一脸的无赖，而我却不知道发生了什么。
五年级的日记10
今天我写完作业后，妈妈神秘兮兮的对我说：“来，我给你变个魔术。”
我一听有魔术可看，便来了兴趣，说：“好吧，快点给我变一下吧！”
妈妈慢悠悠的说：“我变得魔术叫做‘鸡蛋站起来’。
我说：“那你就快点变吧！”我迫不及待的说。
妈妈说：“别着急，我能让鸡蛋在碗里站起来。”
我说：“那还不简单，看我的！”
我一边说一边拿了一个鸡蛋和一个碗，我把鸡蛋放在放在碗里，小心翼翼的立好鸡蛋，然后放开手，鸡蛋就像一个贪睡的.宝宝，一下就躺下睡了。我鼓捣了半天，也没有把鸡蛋立起来，我心想：这真是个扶不起来的阿斗。
妈妈说：“来看我的吧，看我怎么给你大显身手吧！”
我目不转睛的看着妈妈的手的动作：妈妈先用手慢慢的拿出鸡蛋，吹了一口仙气，然后在碗边上慢慢的转了一圈，然后把鸡蛋放进去，结果鸡蛋竟然真的站了起来，可我始终没有发现妈妈的任何破绽。我便也照着妈妈的样子做了一遍，可是依然站不起来，我只好问妈妈：“到底是怎么回事呀？”
妈妈哈哈大笑，说：“因为我手里夹着盐偷偷的放进了碗里，这是盐起的作用，盐增加了摩擦力，所以鸡蛋就自然会站起来了哦。”我这才恍然大悟，原来是妈妈暗中使了秘密武器——盐。
五年级的日记11
环保，在每个人的心中，都是一件大事。只有环保低碳，我们的地球才会更美；对于我们现在的.生活，我们应该知足，节能环保才能保护我们的生活，让我们远离地球污染，走进绿色家园。
那是一个傍晚，爸爸妈妈回来的很晚，我吃过晚饭，有点困了，把碗放在水池里；妈妈回来啦，放下包，就去刷碗；哗啦啦的声音把我吵醒了。原来妈妈忘记关水龙头了；我心想：如果水龙头一直找那样开着，那得浪费多少水呀！于是我把水龙头关掉，对妈妈说：妈妈，节约用水，每个人都要做到。也许人类的最后一滴水，将是人类破坏后悔恨得泪。
珍惜资源永续利用，这是地球人的愿望。合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。人人关心环保质量，人人参与环保行动。
草地上，请不要践踏脚下的青草，因为它和你一样，都有着绿化环境的神圣使命。自然不可改良，生活可以选择，选择绿色生活.健康适度消费。只有一个地球，人们应该同舟共济，地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。达尔文说过：只有服从大自然，才能战胜大自然。
环保低碳，只有一种态度，而不是能力。我们应该从节电、节水、节气、节油这种小事做起，从一点一滴做起。
同学们，为了让天空更蓝，让花儿更香，小草更绿，让小鸟的歌声更加辽远，赶快加入环保低碳生活行动，做一个环保小达人吧！
五年级的日记12
文学家鲁迅曾经讲过：书是营养的面包。我觉得这个比喻特别亲切，我觉得书就是我营养的面包。当我一看起书来，我就忘了吃、忘了睡。我记得最清楚的一本书就是《楚汉英雄传》。
《楚汉英雄传》是我的第一本有关历史的书。里面讲的是项羽和刘邦怎样争夺天下的事。在这本书里项羽是个很残暴的人，有时生气就拿老百姓出气，就把有些老百姓杀掉。我当时真是恨不得把项羽杀掉。刘邦呢？他是一个对老百姓很好的人，就在争夺城池的时候也不让士兵杀老百姓。我可是希望刘邦快点把项羽打败。这书是勾起我对历史感兴趣的第一本书，后来借的都是有关历史的书籍。
《楚汉英雄传》让我对中国古代历史有了浓厚的兴趣与好奇，让我对古代文化的`博大精深感到无限的向往。
书是人类知识的源泉，也是哺育我们灵魂的食物。书不仅让我学到了知识，还让我写作得到了有效的提高。所以，让我们一起来读书吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣！
五年级
五年级的日记13
早上，我早早的起床观察天气的变化。这时，天上有几片云，白云中挂着朵朵黑云，阵风过后，云千变万化，天空灰蒙蒙的，像一个美丽的公主身挂银白丝带，飞奔在天空中。还不时挥手向天空中洒下一片片雪花，雪花漫天飞舞，大地成了银色的世界。
我仔细看看门外，小雪花们有的三三两两的在散步；有的聚在一起聊家常；有的张开手臂热情的拥抱大地；有的迈出轻快的步伐，翩翩起舞。
我走出门伸出双手，接住了几朵漂亮的雪花，这些“小美人”穿着一身洁白的裙子，身上的服饰好像是水晶做的，晶莹透亮，闪闪发光。我看的入了迷，仿佛我像是其中的一员，在空中自由飞翔……
一会儿，大地便穿上了洁白的.礼服，树木让雪花姑娘挂上了银白色的灯，在银灯的点缀下，各种树更加闪耀夺目，成了人间仙境。
我爱，她把大地变成一个白色的世界；我爱，她把万物扮成一个银装素裹的季节；一个让人感到平静的季节；一个纯洁如诗的季节。
五年级的日记14
立春后的一个傍晚，我们迎来了第一场雪，大雪纷飞，悄无声息地落下。一厘米，两厘米……雪在地面不断地生长着。
次日清晨，我出去欣赏雪景。虽然眼前的世界这就是单调的白色，但此时的我却被这白色深深震撼了，不禁发自肺腑地感叹：这雪景真这就是壮观，真这就是漂亮得无与伦比啊！
只见整个世界一片白茫茫。看，那远处的山，它身上满这就是雪，着实披上了一件白色的外套，显得格外肃穆。还有不远处的水库，更这就是秀丽，雪仿佛在它结薄冰处披上一件白色的轻纱。再看看近处的房屋，被雪装饰地胖胖的，可爱至极。
公路上的雪，被南来北往的.车轧出道道沟痕，被步履匆忙的人们踩出无数个大大小小的脚印。
雪依然如同鹅毛般飘落。几个不怕冷的孩子在冰天雪地中打雪仗，雪球打在孩子们的脸上，身上，他们非但没哭，反而更开心地笑了。
雪又整整下了一个晚上，第三天早上当我再出去时，雪已经停了。人们开始不辞辛苦地清扫道路，街道和屋顶，家家户户的人们全都出来打扫。
有了雪，当然会有孩子堆雪人。一些顽皮的孩子们用了老长时光，最后堆好了一个一米多高的雪人，他们在那里围着雪人嬉戏玩耍，好不热闹！
房前屋后那细小却又坚强的树也这就是大雪压枝，时不时鸟雀们飞落枝头，雪簌簌落下，薄雾一般。
坡野里亦白雪皑皑。刚刚绽放的几枝梅花被雪压倒了轻盈的身躯，却依然散发着阵阵幽香。麦田里，三五成群的农民伯伯们笑着说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡，这几天的大雪必须会把害虫冻死，明年的庄稼必须会大丰收啊！”
这这就是xx年的第一场雪，它除去了整个寒冬的干燥，预示着又一个明媚春天的到来！
五年级的日记15
20x0年6月19日”我跟你们讲，我教了十几年的语文....nn今天，数学老师又开始给我们讲道理了，不过，你可能有一些疑惑吧，看了上一句话，是不是觉得有点自相矛盾?既然是数学老师，那为什么又是“教了十几年的语文”呢?其实，我们班的同学们也都很奇怪，用惊奇的眼神看着老师。
讲台上的老师显然看出了我们的疑问，就说:“我之前都是教语文的，到了你们这一班，就是教数学的'了。坐在讲台下的每一个同学们，无一个不是很震惊的，包括我也是，我们呆呆地看着老师，我在心里暗暗感叹道:”天哪!数学老师之前居然是教语文的哎，那岂不是数学和语文都非常好，才能双课都教过的啊!我回到家以后，跟妈妈讲了老师的这番话，妈妈听后，对我说:”看来你们的数学老师是个活到老学到老的人哦!我觉得，我也应该向数学老师学习学习，成为一个门门科目都好的人，也要活到老学到老!
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