小学生四年级日记

时间：2022-04-29 16:46:46 日记我要投稿

小学生四年级日记(15篇)

　　很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学生四年级日记，希望对大家有所帮助。

小学生四年级日记(15篇)

小学生四年级日记1

　　一月二十四日星期一天气：晴

　　今天爸爸带我们去高雄逛逛，但却没有想到爸爸竟然是漫无边际的一直开，一直开，我忍不住问：「爸爸我们到底要去哪里玩你一直开，不知道目的地也不是办法。」爸爸紧接著就：「对哦！那我们去逛逛高雄的年货街好了。」

　　到了年货街我看到那里有很多人在购买新年所需要的东西，妈妈告诉我：「这里是高雄市三凤中街，它和台北的.迪化街都相当有名，这里的年货只有在新年的前后几个礼拜才会开始贩卖，而这里在卖的东西大部分都比较新奇，卖的东西琳琅满目，五花八门，例如：香菇，腊肉，肉乾，春联……等应景物品，说也说不完。」等妈妈一说完，我就开始东张西望看著摊位上卖的物品和食品，其中我看到最特别的就是有人在卖整串的葡萄乾还有紫色的花生，很新奇吧！当然，还有新年绝对少不了的东西，那就是糖果了，那里的糖果有好多好多种口味呢！

小学生四年级日记2

　　4月1日星期三雨

　　有一个周末，我院子里的`好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧!咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。你输了要接受惩罚哦!我先喊，2!”她想了想，说“不对!你已经知道了规律，我怎样都会输的!”

　　因为32-2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了!

　　看来我还得再加强数学知识才行呀!

小学生四年级日记3

　　6月8日星期日晴

　　今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的`人7元，接着又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。

　　数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。

小学生四年级日记4

　　看到眼前这一幕，我就想起了暑假以前的加强班。

　　今天，我来到老冯这写作文，样子没变，但不知那十几头人上哪了？只剩下“王驾”和我陪伴着这个美丽的加强班。

　　我来到楼梯口，看见那些陌生同学在那追逐嬉戏，我面前出现了一幅画面：张丹妮和张琳蔓在追“一号”、“红鱼”和哪头浩男的情景……

　　我坐在楼梯口，脑子飞速地旋转着，不知和他们哪时还能再见。但我还是十分留恋我们这头最好的老师，他就是——老冯，他上课讲得专心致志，我们能听到很多，最主要的是老冯幽默、搞笑，让我们听得下去。

　　知了在树上唱歌，我在楼梯口伤心。再见，宏宇；再见，昊喆；再见，城南；再见，浩南；再见，我以前那个美丽的'加强班。

　　回忆到这里，我的鼻子一酸，火辣辣的热泪从我的眼眶里流了下来，我舍不得那些人，舍不得以前的加强班。

小学生四年级日记5

　　9月18日星期三晴今天我把黄豆装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。黄豆是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便把自己的外衣弄皱了。9月19日星期四晴早上。我刚睁开双眼，便急忙去看黄豆，发现黄豆都变大了，大概是昨天喝水喝撑了，把肚子喝的胖胖的了。一天过去了，我又去看黄豆了，它与早上没什么变化，大小没有变，颜色也没变，只是把肚子里的水消化了，现在渴了。我心里在想：什么时候黄豆才能发芽呀！9月20日星期五晴今天我依旧去看黄豆，它终于有所变化了。黄豆的肚子露出了一条白色的缝，它们好像一个个美丽的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的.头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿，看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化，我高兴的一蹦三尺高！9月21日星期六晴今天我迫不急待的去看黄豆，我一看它的变化很大，豆芽全长出来了，它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

小学生四年级日记6

　　前几天，妈妈在外地的同学来了，于是我们就一起带他们出去玩。

　　经过决定后，我们准备去烟台大学跑遍的海边去玩，因为那里的海水相对来说比较清澈。等到下午，我们便来到了这里。放眼一望，碧海，蓝天，沙滩，真是一番美景。现在正值退潮，泛白的浪花正慢慢向岸边卷来，然后退回去，凉爽海风吹来，仿佛吹散了天空上太阳的炎热。由于退潮，所以在靠近海的地方有一个十分大的水坑，于是我们便去那里去抓鱼，鱼很小，所以十分难抓，特别是在水深的`地方，就像瞬间移动一样，已到了其他地方，而且鱼皮肤的颜色和沙子很像，所以不易发现，太阳又照的水面上闪闪发光，更是加大了捉鱼的难度。但是鱼再聪明也没有人聪明，我们想到了了“笼牢”式捉鱼法，就是两个人将两双手组成一个笼牢，将鱼困在里面，然后再捧出来就行了，不久就抓了好多鱼，但是最后还是放了。

　　最后，我们在夕阳的映照下回了家。

小学生四年级日记7

　　今天早上全校早操结束以后，教务处王主任在台上宣布了一件好人好事。

　　这件好人好事就是，在昨天晚上放学的时候，二年级一个班的两个女生，在学校附近拾到了一个钱包，里面有若干卡和现金。她们没有将这些东西纳为己有，而是选择回到学校，将钱包交给了传达室的老师。后来老师通过钱包里的一些信息，找到了钱包的主人。钱包的主人还写了一封简短的表扬信给了学校。

　　我们对这两个女生致以十分热烈的`掌声，我也要像她们学习，做一个拾金不昧的好孩子。

小学生四年级日记8

　　早上醒来，发现才五点，可我们的火车六点半才能到站啊！没办法，只好和被我吵醒但还不断打着呵欠的哥哥说话，消磨时间，说着说着，火车就到站了。

　　一下火车，清新的空气扑面而来，坐车的倦意消退不少，我们要住在军兴小区，可是由于地形不熟我们迷路了，只好让房东开车来接我们。不一会儿，房东就开车赶到了。他先帮我们把行李放回家，然后把我们送到了我们旅行的.第一站—承德避暑山庄。

　　一进入承德避暑山庄，我们就看到了四大景区之一的宫殿区，有气势恢宏的皇宫，也有周边的小宫殿相衬，很是壮观。

　　然后我们到了山区，又坐着观景车在山里游了四大景点。

　　因为太热了，也就没去游平原区和湖区这两个景点。回到旅馆已经是下午一点了，天气很热，我们出去吃完饭就在旅馆呆了一个下午。由于第二天还要去棒槌山，到了六点我们吃完晚饭，看了会儿电视，八点就睡觉了。

小学生四年级日记9

　　棒头早就想过当家的瘾了，10月2日，机会终于来了！

　　早上，棒头到厨房里做早餐。他从冰箱里拿出生肉包、小笼包和饺子，把它们放到电饭煲的蒸锅里去蒸。大约过了15分钟，一股扑鼻的香味从厨房里飘出来。棒头急忙用洗碗布把装着早餐的蒸锅端到餐桌上。棒头叫家里人来吃早餐。家人都觉得棒头的早餐做得很好，一个个吃得津津有味。

　　转眼间到了上午，棒头开始给家人布置任务了。他先对小小（妈妈）说：“小小，你到阅览室去学习。”然后，他又对老爸说：“老爸，你到超市去买菜。”棒头自己呢，就开始做作业。

　　傍晚的`时候，婆婆开始做晚饭。棒头提醒婆婆道：“别忘了做营养丰富的肉丸子哦！”

　　晚上，棒头回忆起白天为家人做贡献，他觉得很自豪。

　　你知道棒头是谁吗？告诉你吧，其实，棒头就是我。

小学生四年级日记10

　　老家门后有一条长长的小溪，它是从很高的山上流下来的。虽然水不大，可是它清澈可鉴。每天哗啦啦地唱着动听的歌。

　　一大清早，就有很多阿姨奶奶们，有的在洗衣服，有的在洗菜......忙个不停。看她们边洗边聊，嘻嘻哈哈多开心呀！

　　我最喜欢的还是小溪边的那个小山洞。在夏天就有很多的人到这里来乘凉。大人们在打牌，小孩们有的在玩水，有的'在捉迷藏，还有的在挖螃蟹，可乐啦！

　　马上要开学了，我不得不离开了老家，那里的生活真让我有点依依不舍。

小学生四年级日记11

　　当听到老师祝我们假期愉快时，我才发现，时间过得飞快，我的四年级已经像绿树红花的春天一样悄悄地离开了。走出校门，我不由得回想起四年级时的情景。

　　刚升入四年级时，推开四（二）班教室的门，四年级就像一位好朋友一样，伸开双臂迎接我，她的脸上写满了兴奋和期待，让我心里感到丝丝的温暖，她亲切地拉着我的手，一直把我拉到我的.位子上，才慢慢松开。我喜欢她。

　　在这一年中，她陪伴着我经历了很多的酸、甜、苦、辣。我不开心时，这个好朋友能使我变得开心；我开心时，她又会让我更加开心；我学习懈怠时，她会督促我专心；我有所进步时，她会鼓励我更加努力地学习。无论我在哪里，她始终伴随着我。我很感激她！

　　她还让我学到了很多的知识，有成语、词语、汉字、名言、谚语等，留给我印象最深刻的是《中彩那天》这篇课文，它告诉我：做人要诚实，守信用。

　　如今，就要返校了，我很庆幸能再次见到她——我的四（二）班！

小学生四年级日记12

　　在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：在清朝乾隆年间，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。乾隆帝要随行的`大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

小学生四年级日记13

　　20xx年x月x日星期x 晴

　　今天上午，我和同桌正在做游戏，就听到董建大声喊：“付牧遥，你的信。”我一看，董建手里拿着一个黄色的大信封，于是迅速的接过来一看，原来是《快乐日记》给我寄来的样刊，我迫不及待的打开信封，一本漂亮的《快乐日记》就展现在我的眼前，封面上有一群快乐的小朋友在滑雪，他们在雪地上尽情的`嬉戏打闹，还有一位小朋友不小心摔倒了，粉红色的帽子都滑落在了雪地上，看到这里，感觉自己也来到了那个欢乐的地方。

　　这时已经有好多同学围了过来，把我围得“水泄不通”，当看到我的文章时，他们的脸上都露出了羡慕的神情，问我怎样才可以发表，我得意地说：“只要把自己写好的日记发到《快乐日记》邮箱就可以了。”

　　此时的我有些兴奋了，快乐洋溢在了我的脸上，感觉热热的。快乐日记带给我太多的快乐！