精选学习日记三篇
一天的生活不知不觉间结束了,一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家整理的学习日记4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习日记 篇1
三月是雷锋月,空气中处处飘荡着雷锋的气息。
周末,我与弟弟打算坐公交车去奶奶家,车上人已经满座了,我和弟弟被挤来挤去,站在车厢里手足无措。忽然我看到一个空座,急忙拉着弟弟跑过去,一屁股坐了下来。
我们一路欣赏着窗外的风景,很是舒服。这时,上来了一位白发苍苍的老年人,他望了下车厢内拥挤的.人群,叹了口气,这时服务员阿姨说:“谁愿意给这位老大爷让一下座啊?”过了好久,车厢里没有人回应。我站了起来:“老爷爷,坐到这儿吧!”老爷爷微笑着说:“小姑娘,你真好!”
下车后,憋了一肚子话的弟弟终于开口说话了:“姐,为什么要给那个老头让座?”听了这话,我严肃地说:“小家伙,尊老爱幼,基本常识,你懂不懂啊?”弟弟似懂非懂地点了点头。
学雷锋,不是靠一句话,也不是说学雷锋就只有在三月,做为小学生,我们应该记住一:天天都是雷锋日,月月都是雷锋月。
学习日记 篇2
这次远程教育培训,使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐;上课的教师,首先自身素质要高,要有驾驭课堂能力,对于学生不足,教师一定要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学,尤其是提问题时一定要有针对性,要做到让学生有的放矢;作为教师,我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言,有一口流利的普通话,同时也要有及时应变的`能力,处理课堂上的突发事件。教师一定要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。通过这种培训也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步.远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.并且,我回校以后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以 “满堂灌”,更不可以教师唱主角,学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验充实自己的头脑,要有过硬的基本功。通过这么多年的教学实践,我深深的感到,要让学生喜欢你,尊重你,首先你得要在他们面前露两手,要让他们佩服你,对你心服口服。
总之,这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。我深深认识到了,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习能力服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的,但一定会激励学员们的教育热情和教学思考,促进自身多方面素质的提高。
学习日记 篇3
在我七彩童年生活中,曾发生过许多好玩有趣事。但最使我难以忘怀事就是我第一次学包饺子。
那天正是寒假时候,一大早妈妈就从集市上买来一些材料,准备包饺子吃。
只见妈妈拿出事先准备好面皮,在上面放一些饺子馅,双手合拢一捏,一是胖嘟嘟饺子就做成。我觉得很有趣,就学着妈妈样子包起来。没想到我一包,就包成一个圆溜溜饺子,就如同一个汤圆一般。妈妈见,笑得合不拢嘴,还和爸爸说:“瞧瞧,这就是你女儿包饺子第一个成果!”爸爸看见也和妈妈一起大笑起来。“笑什么笑,有什么好笑。饺子做成汤圆一样,既不会散馅也许还会很好吃呢!”我并没有因此而泄气,我决心要包出一个让爸爸妈妈心服口服饺子。
结果之后,我做出饺子有很薄,就像扇子一样;有饺子馅放少,根本吃不到肉,只能吃到一块面皮;有饺子馅放多,根本包不上肉,挤得到处都是,就仿佛是一个大肉丸子……爸爸笑得直拍桌子,妈妈笑得直捂肚子,我也大笑起来,一家人都沉浸在一个充满欢笑天地中。
虽然这次我还是没有学会怎样包饺子,但是我给爸爸妈妈带来欢笑,我很开心!
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