伤心日记

时间：2022-10-13 12:28:45 日记我要投稿

精选伤心日记合集10篇

　　很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的伤心日记10篇，欢迎大家分享。

精选伤心日记合集10篇

伤心日记篇1

　　哎，今天我的心都伤透了!!!

　　上午，杨老师对我们说：“同学们再过一会儿我们就要听写了，你们要看一下第四单元的生字、词语，”老师说。

　　好，开始听写了。我自信满满的等着老师的“进攻”好呀，老师一开始就说出一些成语和字全部留在后面，我一点都没有注意结果就全都“中招”了NO我一定会去老师办公室的。再说我如果一个字错了就要写二十遍呀!我的.听写的结果竟然错了九个。我的心里就像被到刀子洞穿了心脏我算了一下我要抄写的字数，可是结果让我大吃一惊我要写一百四十个字。不!天哪!!这么多我要写到猴年马月呀!

　　我问了一下李晟可不可以带回家写呀?他说：“不可以你给我快一点我还要去玩呢我的时间是有限的。”我只有在座位上写作业被剥夺了自由。

　　我只有坐在冰冷的板凳上写作业。

伤心日记篇2

　　10月15日星期一晴转多云

　　今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹紧了身上的衣服，加快脚步向着从屋檐下漏下来的那一点点阳光奔过去。很喜欢秋冬时节的阳光，总觉得这个季节的阳光比夏天的阳光多了一些坚韧，因为它总能耐心地等到阴雨结束时，拼命地散发着自己的光和热，给人们带去温暖，驱走我所有的郁闷的心情，带着暖暖的心情，我走在上学的路上，心里猜测着今天的语文课，老师可能会讲作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一个好分数。

　　果然，上课铃一响，语文老师抱着一摞厚厚的作文本走进了教室，吵杂的教室安静了下来，像往常一样，老师先把这次要写的作文说了一下，然后便让科代表把作文本发下去，科代表发完了，但却没有我的。而老师手里还有几本，我的心一沉，本子在老师手里，只有两种结果，要么是写得好，老师当范文来念；要么是写得不好，老师拿它当反面教材，而这几次的作文，老师总是把写的不好的`拿出来念，这可怎么办呢，我急得像热锅上的蚂蚁，把头轻轻地低了下来，目光躲闪，脑袋像过电影一样想像着自己将要遭受到怎样的嘲笑——真希望能逃离这里——此时，老师说：“这一次我们班的婕纯同学作文写得不错，这源于这位同学的认真和努力，不像班里的一些同学整天就知道玩，大家得向她好好学习。”我呆住了，这是我上初中以后，作文第一次被老师表扬，这次的表扬又是那样的不同寻常，是把心提到嗓子眼上，经历了一场暴风雨之后才得到的表扬。

　　拿着打着鲜红“85”分的作文，我满足地笑了。一放学，便收拾好书包，想早点回家，跟妈妈分享我的快乐，刚走出校门，才想起自己之前与朋友约好要一起去书店买书的，一高兴就把这事给忘了，我转身往三楼的教室跑，远远地便看见，朋友与另外两个女生正站在阳台上说着什么，我加快脚步，就在拐角处却听到朋友正对另外的两个女生说：“你们看到了吗？不就是一篇作文嘛，瞧那婕纯，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我觉得她的作文一定是抄作文选的，就她那水平怎么可能写得那么好。”，“就是，就是，有什么好得意的。”另外的两个女生随声附和着。她们边走边说着。我一下子呆住了，怒火、委屈——涌上了心头。她们的话像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么东西塞住了，我低下头咬着下唇，忍住即将夺眶而出的泪水，心里像打翻了五味瓶一样难受无比的难过，她可是我进入初中后的第一个朋友，她怎么会这样误解我呢？为什么她要这样说我——这时朋友和两个女生也发现了站在楼梯口的我，她们愣住了，然后很快地从我身边跑开。我很想追过去找她们理论一翻，可脚却像灌了铅一样的沉重，怎么也迈也开。天上一堆一堆的灰蒙蒙的乌云，低低地压着大地，一道闪电划过，豆大的雨点，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，独自站在校门口躲雨的我，流下了委屈的泪水。也不知过了多久，雨越来越小，天开始放晴，雨后的天，看起来是那样的蓝，蓝得那样的纯净，这纯粹的蓝，让我的心一下开朗了许多，我擦干脸上的泪珠，向着墙角的那一缕阳光奔去，我要让阳光驱走我心里的阴霾，虽然朋友的误解让我很难过，但我坚信，只要我付出真心，终有一天，朋友会理解自己的，就像这雨后放晴的天空一样。

伤心日记篇3

　　天暗了，我不懂为什么？你走了，连背影也不留下。我看见天空是蓝色的，上面有你我的诺言，就在白云上。

　　我想找一个地方逃避，走进网吧。我不愿意就这样过去，我要留下我们的痕迹。耳边响起张学友的.《我真的受伤了》，或许面对分别什么都会变的悲凉，我觉的心酸了。心这东西总会让你哭笑不的。忘了吧，这是我给自己的安慰。

　　不去问，不提起，莫回首，听着歌，把她忘记。回忆，过去，甜蜜，把它丢弃。说再见，说分离，说过的话让它随风去。我抹掉誓言，和白云一起流浪。

　　期待，我无言。明天，不向往。只有现在，是悲伤。算了吧，人总要分开。

　　我期盼这有一天，我可以唱着歌，让她心碎，让她心醉，让她后悔。

　　明天...........

伤心日记篇4

　　人活在这世界上就应该有过悲伤、有过开心、有过沉默、有过流泪。这是活在这世界上最基本的事情。

　　苦难也许会使人陷入悲伤，这悲伤是难以表达的。在汶川大地震后，很多被地震唬喝过的人都有这种心情，悲伤使他们觉的这世界是不公平的，是无情的，是残忍的，更是可怕的，地震使一个美丽的人间仙境变成一片废墟，那废墟在他们的.眼前就如大海那么辽阔，他们的亲人呢？！都拥挤地奔上了天堂之路，他们的家全没了，他们无家可归。孩子们希望读书的愿望没有实现，学校全塌了。而在那广阔的废墟底下却是数不清的尸体，数不清的尸体、数不清的房屋，更用数不清的悲伤。天那时候下起了大雨，那无情的雨洒满大地，在人们眼睛里那伤心的泪水与繁多的雨汇成了一片伤心的源泉，那是伤心之洲。在空中那可怕的妖魔似乎露出了微笑。那一刹那——人们陷入人们陷入了悲伤！！！

　　与此同时全国上下纷纷行动起来，充分体现了一方有难，八方支援的传统美德。有的人去了当地去做志愿者，那是辛苦的，但他们还是选择到那里去，因为他们知道在那里工作不为报酬，只为献出自己的一片爱心……而其他人呢？他们捐出了善意之款，一元，两元······那在日常生活中是一个小的数目，但此时此刻，那数目是无价的。当善款到达灾区人们手中时，他们有说不出的感动，他们的脸中露出了善意的微笑，那是开心！！！

　　时间在指间悄然流逝，还没来得及细细体味便匆匆走了，失去了，那是一种悲哀，无法用语言准确表达的悲哀。身边的事物在空气中，在时间中一点点的改变，也许变的完美成熟，也许变的糜烂腐朽，我们在它变化时无从知晓。然而，更多的时候，当我们了解到那种变化时，一切都不可逆转了，莫名其妙的夹杂着某些心痛。眼中流出了泪水，那是沉默与流泪！！

　　无数次悲伤，无数次感动，无数次沉默，无数次流泪。那才能建造成了一条人生之路，那路并不平坦，也不笔直，那是弯曲的，那是老天的考验，那就是真正的胜者为王，败者为寇之理。有人会说尽历了无数次的失败，还是失败，他就是“寇者”，其实不是的，在每一次的失败之中，他已经领略到了人生的艰苦，那人生之路的不笔直，我相信在他以后的人生中，他是一个成功者，因为，他已经一次又一次地战胜自己最大的敌人~~自己！！！

　　真爱之心散漫人间，可怕之路内心自服，伤心之洲真善内心，共创人生之中第一笔财富，创就人生之中辉煌之路！！！！！！！

伤心日记篇5

　　嗨!只要听到：“那个班怎么还没出来，真是要急死我了!”那么这一定是我们班的家长在说。

　　本来，我们也应该像其他班一样早早地放学回家，但是我们班有一些“八卦”类型，老师收拾个东西也是：“说、说、说，跟上一辈没有说过话似的，班干部们怎么压也压不住，最后老师实在受不了，让我们停下，全班因为这罚站五分钟，但要一说，五分钟不长，我们班有些实在太不自觉的.人，站那脸上不但没有一点羞愧，而且满脸都是“小花”，老师气极了，只要动一下加一分钟，有一个同学一直笑都加了两分钟。最后加、加、加，加到了十几分钟。

　　那时把我气得手都发痒，我真想好好K他们一顿，他们实在太可恶了!为什么都不想想别人的感受呢?这可是一个整体呀!这些人都太自私了!在这十几分钟实在太慢，太慢。这时间我能回家把数学作业写完，实在浪费时间!

　　我就想问一句：你们懂不懂‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’的道理吗?

伤心日记篇6

　　今天中午，可把我们给气坏了。

　　因为下个星期就要比赛了，而我们的出场队形还没排，所以呢，我们就准备今天中午去大舞台上练出场队形，没想的，一件事就这样发生了。

　　中午，我们快快的写好作业，可是陈楠还没来，我们就坐在台上等她。不料这时，半路杀出个程咬金，506班的来抢台子了，只见她们领头的气势汹汹登着个大眼睛，朝我们喊道：“我们要在这排练，台子是我们的，你们不准抢！”说着就大摇大摆的走到台子上，把水杯往上面一放，好像在跟我们说：这舞台归我们了！其他的人也朝我们喊了起来，真是一群小土匪，竟然还把我们赶了下来。喂！我们跟你们抢，这是什么话啊！明明是我们先来的，先到先得好不好？再说，我们和你们又不是仇人，就算是不认识的人，说话也要有点礼貌吧！怎么一来就大吼大叫的？口水都喷人家一脸的'，真是岂有此理。如果好好跟我们讲，我们还是可以考虑一下的，可是现在，就不一定了。陈楠啊，陈楠，你可要赶紧来啊！这件事得你做主才行啊！此时此刻，我真想上去和她们斗一番，可是她们人多势众，我们就五六个人，只好等待了。

　　“陈楠来了！”甘若雨喊道。太好了！我立刻把事情从头到尾和陈楠说了一遍，陈楠说：“不行啊，我们今天必须得排，阶梯教室位子太小了，开场排不了。再说，我们还得找准位子呢！”我说：“她们说可以一人一半。”“不行，必须得要全部的舞台，要不然位子排不了。”陈楠说的也有道理，我们一次也没上去排练过，上次去舞台被男生给占了，这次又被她们给占了，明天可就没时间排了，必须得想个办法出来。

　　我们正准备跟她们好好说说，男生也帮我们上去说了。可是，她们对男生又叫又喊的，差点还动手打起来了呢！我们实在是气不过，就叫男生下来，这时，林珠琪去跟老师说了。肺都要被气炸了，没见过哪个班这样的。凭什么抢我们的台？明明是我们先来的！更可气的是，她们竟然不排练全都在台上玩！真是气死我了。

　　不过呢，林珠琪带来了好消息，老师让6班的下来，否则老师就要来了。哼！我看你们还怎么嚣张，于是，我们就心平气和的跟她们说了一通，她们心不甘情不愿的就到下面来了。

　　可是后来，还有更让人可气的呢！她们看着我们做的动作，也模仿，一嘴的坏笑，好像是在讽刺我们似的。正好我们开场和位子也排完了，就把舞台让给你们吧！省的心里不爽，我们走的时候，好心跟她们讲，她们竟然还朝我们大喊，真不知道她们书是怎么读的，一点礼貌都没有。

　　唉！现在我还真的有点不想看见这个舞台了呢！太伤人心了。

伤心日记篇7

　　每当我想起和好朋友一起在幼儿园开心的玩时的情景仿佛像在前一天，然而一转眼我已经变成了一个懂事的女孩了。在我成长的道路上有开心或悲伤的事，有妈妈手把手的教我写字的'情景，也有数学老师教我加、减、乘、除时的情景，还有我和同桌吵架时的情景……但最令我难忘的还是妈妈冤望了我这件事。

　　每当往镜子前一站我总能看到一个小女孩，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴每次笑起来都能看见八颗大大的牙齿，每到夏天总会穿一件短袖t袖、一条半截裤和一双凉鞋走起路来一蹦一跳地，这就是我。我最讨厌地就是被人冤望了。记得那是一个星期六的早晨阳光明媚妹妹来我家找我玩，我和妹妹都在看电视，电视里正在播着孙悟空的动画片，妹妹一时觉得好玩就去找来了扫把想表演孙悟空给我看，她把扫把望在手指间转了一下，我看着很不安全叫她马上放下，可她却不听继续玩，就在这时扫把突了起来砸到了妈妈那爱不释手的花瓶，我呆了几分钟，正在这时我听见了开门的声音，妈妈进来了，她看见了这一幕急忙问是谁干的妹妹说是我干的，但我百般解释她都不听，还把我，我生气得几天都不理妹妹。

　　这就我——一个不喜欢被人冤望的小女生，在几年后的学习生活中我不希望在被人冤望了。

　　我很伤心，因为妈妈冤枉了我。

伤心日记篇8

　　事情就从这次突如其来的数学考试开始。

　　今天的数学课居然要考试。昨天老师没通知啊！我可没有复习啊！这该怎么考啊！

　　可是，该来的'还是要来的，只能去面对它。尽量让它谈谈地来，好好地去。考试就这么开始了。不知不觉中，时间到了，我只好把这张未做完的试卷交了。

　　没想到批得这么快，下午就下发了试卷。可我拿到试卷后，出乎了我的意料。居然只有七十分！我大吃一惊。考卷下发前我觉的我虽然没做完，但八十分总该有。可我万万没想到，来回报我的竟然是这个分数！

　　放学的路上，我走得很慢。我不由自主地抬起头，看到了高大的树。本来它给我的感觉是很好的，可现在，我却觉的它在讥笑我；“你可真弱，可你居然还抬头来观赏我，你有这个脸吗？快低下你头吧！”因为这种感觉，我真地低下了头。

　　我就这样走到了家，开始做作业了。可我做了一点就做不下去了。我问自己：“成绩为什么这么差，你努力了吗？好像还不够吧！”要吸取教训才行啊！

　　今天就这么过去了，我要更加努力，天天向上。

伤心日记篇9

　　“星期二下午体育课，你们杨老师原本想用来上语文课，对吧。你知道她后来为什么不上了吗?是因为你的极力反对，使她深深地伤了心……”老妈说这些话时，很轻很轻，宛如鸿毛。但，尤其是听到最后一句，我全身顿时像被电了一下，心如针刺，眼前浮现了一些画面……

　　那是星期二的下午。“叮……”第二节课上课铃响了。这节课是体育课，我们兴致勃勃地到走廊排队，哪知迎面撞上了捧着一大叠《练习与测试》的杨老师，被泼了一盆凉水的我们沮丧地回到教室。一心想着操场的同学们，一个个脸上愁眉苦脸。也许是期盼成空的失落，或许有些厌倦，不知怎的，我的表现格外强烈：眉头扭成了团，嘴角往下几乎撇成九十度，还嘟囔着埋怨老师。当老师看到同学们脸上的“巨变”时，先是一惊，又无意看到了我的表现，眼睛都气红了!说实话，我从三年级开始认识杨老师时，从来没见过她那么生气!真的!她红着眼，颤抖着，从牙缝挤出字吼道：“既然如此，你们出去玩吧!”说完，她如一阵旋风，头也不回地离开了教室。杨老师的这一举动，让我们有些不知所措，以致教室里鸦雀无声，连空气都凝固了——我的'耳畔回响着杨老师的话，大家吓得不敢动一丝。这时，杨老师又怒气冲冲地走过来，透过窗户，怒气依然，说：“叫你们去上就去上!”

　　忐忑不安，我们当时真的是忐忑不安地下了楼，可恨的是，我当时竟没有丝毫的自愧感!更可耻的是，在操场上北风一吹，我居然将这件事抛到九霄云外!还能心安理得过了这么多天!现在回想起来，我都想给自己一巴掌：老师占用体育课，到底是为谁好?与其浪费时间为我们上课，还不如坐在办公室休息!我怎能、怎能……在这里，我只想说声：杨老师，对不起!

　　唉——愧疚也好，抱歉也罢，如钉下的钉子拔去也会留下伤疤。所以，大家请听我一句真诚的劝告：你的一言一行，应慎之再慎，不要像我这般莽撞，莫在无意间伤了他(她)的心，切记!