童话动物作文实用[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的童话动物作文10篇,欢迎阅读与收藏。
童话动物作文 篇1
洞庭湖发生鼠患了!身穿着高贵燕尾服的燕子将这个惊人的消息传遍了整个动物王国。风儿努力地将这个消息吹到遥远的北极和南极。
“什么?著名景点洞庭湖发生严重鼠患了!”金色的大殿上,头戴皇冠的动物国国王狮子怒气冲冲地叫道。
也许是被狮子国王的怒吼给吓掉了魂,狐狸丞相诚惶诚恐地说:“陛下,此事千真万确。中国的新华社已经在全力报道此事了。”
狮子国王头上的火更加旺盛了,狐狸丞相赶紧叫人灭火。“朕看在今年是鼠年的份上,对老鼠家族的`所作所为已经睁一只眼闭一只眼了,可是老鼠家族并没有安分守己,反而变本加厉,竟然闹到人类那儿去了!真是为动物国丢脸!
狮子国王话音刚落,大殿里的大臣便议论纷纷起来。
“给我安静!”狮子国王在大殿里来回踱步,“下旨,命猫家族尽快成立‘剿鼠大队’,限一个月之内将洞庭湖的那帮败类消灭干净!”
“可是......”狐狸丞相欲言又止。
狮子国王说:“丞相有何妙计,不妨说来听听?”
“陛下,我只怕……只怕猫家族不能担此重任啊!”
狮子国王疑惑了:“丞相何出此言呢?猫家族几百年来一直是捕鼠能手,还享受着动物国的荣誉津贴呢!依朕看,这个决定是再好不过了。”
“可是猫家族……”狐狸丞相刚要说出口,却被狮子国王拦住了。
“朕需要休息,今天就到这里了。退朝!”狮子国王拖着厚重的皇袍回宫了。
狐狸丞相满面愁容地走在回家的路上。此事事关重大,只好明天再跟陛下说了。狐狸丞相心想。
童话动物作文 篇2
这一天,所有动物都聚集在一场生死攸关的森林迁移大会上。
大会会长小鸟叽叽严肃的说:“现在人类到处砍伐树木,这里的森林都没有几棵树木了。咱们迁移到别的森林去住吧!”大会副会长小鸟喳喳低着头说:“不要想了,我看过,别的森林早就都被砍光了”演说员山羊伯伯一脸愁苦的说:“现在都没有草能吃了,人类把电池乱扔在草里,电池里的汞全流出来了,草也全被污染了!我有许多死去的兄弟就是因为吃了污染的草都被毒死了!”山羊伯伯刚说完,就已经泣不成声了。这时,乌龟奶奶从水里爬出来,大口大口的喘着气,然后说:“我也要发言!”她清了清嗓子,大声说:“各位动物同胞们,我们赖以生存的家园即将受到毁灭,人类不断地把脏水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里!但我们又能拿他们怎么样呢?唉……这时小蛇妞妞说:“我们的遭遇和乌龟奶奶一样:原本是居住在陆地上的,但是陆地上太脏了,我们只好移居到水里,谁知水里更脏,两个地方都不能生存,叫我们怎么活呀?”说完,她就低声哭起来。
在动物们认真讨论时,一个小男孩哼着欢乐的歌、乘着独木舟划到这里来了。他躲在一块大石头后面听完了动物们的谈话,从大石头后面走出来,对动物们说:“小动物们好!我是xx小学四(2)班的“xxx”同学,我们人类以前是不对,破坏了你们的生存环境。但是现在,学校从我们上一年级起就教育我们所有同学要爱护环境,并坚持每年都要种一棵树、垃圾分类、变废为宝、保护水资源,让地球上所有的生物都有一个快乐的家园,你们很快就有新的生活环境了!”听了小男孩的.话,小动物们都很高兴:“真的吗?真的吗?我们又有新的家园了?那我们就不用搬家了?太好了!太好了!
森林顿时传来了欢快的歌声,小动物们围着小男孩跳起了欢乐的舞蹈,大家都期盼着那一天能够早日到来!
童话动物作文 篇3
春季动物运动会开始了,动物们纷纷跑去参加。
运动会开始了,首先是兔子和乌龟赛跑,由大象做裁判。兔子神气地走上赛场,它对乌龟说:“今天我不会在树下睡觉了,一定会赢了你。”乌龟说:“那咱们就走着瞧。”开始跑步了,兔子像一支离弦的箭一样跑了过去,乌龟还在慢吞吞地跑着,落在了后面,这次兔子赢得了奖杯。可是乌龟还在坚持不懈地跑着。
大猩猩参加的是举重比赛,只见它昂首挺胸地走上台,双手用力捶打着自己的胸脯,自豪地看着台下的'每一位观众。比赛正式开始了,大猩猩猛吸一口气,双手就把杠铃抬了起来,还坚持了一分钟才放下。
最后一个项目是大象和小熊进行拔河比赛。开始比赛了,小熊用力地把绳子拉到了自己这边。大象尽管已经累得精疲力竭,脸色发红,但它还是坚持不懈地拉着,最后,大象获得了胜利,赢得了台下动物们的欢呼声。
运动会结束了,森林终于恢复了平静。大家玩得非常高兴,都期待着下次运动会的到来。
童话动物作文 篇4
动物学校要招聘了!他们需要音乐老师、舞蹈老师、速递员、医生、司机……
一大早,动物们就陆续来应聘。第一个应聘的是小猴,小猴说:“我要应聘老师。因为我很有耐心,也很温柔。”招聘人员说:“我觉得你当司机最合适,因为你眼疾手快。你有驾驶证吗?”小猴子忙说:“有的,有的。”“那就入选了,好吗?”小猴子高兴地点头同意了。……
第二个应聘的是百灵鸟,百灵鸟说:“我来应聘音乐老师,我有美妙的'歌喉,音乐比赛我还拿了一等奖。”“是吗?”招聘人员问。“对呀。”百灵鸟自豪地说。“好的。”招聘人员说:“你以后就是动物学校的音乐老师了。”百灵鸟满意地走了。
小兔子是第三个来应聘的。“我来应聘体育老师,我跑步非常快,跳绳也非常好,可以吗?”兔子问。“嗯……我想一下。”招聘人员对兔子好像不太满意。“可以吗,可以吗?”兔子等不及了。招聘人员回答:“好吧,但你还需要努力。”“好的。”兔子非常高兴。
蝴蝶小姐来了,蝴蝶小姐说:“我想当舞蹈老师,我中国舞已经考了十一级。”“这么厉害!”招聘人员有点不相信“当然可以。”他很爽快地答应了。
第五个来的是小蜜蜂,蜜蜂说:“我希望我能当音乐老师,全家人都说我歌唱得非常好。我现在就能给你唱一段‘我是小蜜蜂,飞到花丛中……’”“唱得的确非常好!可是音乐老师已经有人选了。你做她的助手好吗?”招聘人员说。“好吧。”蜜蜂答应了。
童话动物作文 篇5
一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了······
猴子飞快地跑出了动物园,来到了大街上。它觉得这里太好玩了,猴子一会儿爬到菜场的菜架上,把菜扔得满地都是,一会儿把路人的皮包抢走,大家拼命地追赶它,它吓得跑进了一家服装店。调皮的猴子钻进了衣堆,出来后那样子滑稽极了,竟然穿上了一件红色的连衣裙。
猴子又来到了一个球场。看见里面正在打篮球,它看着看着手痒了起来,调皮的它用手把篮球接了过来,球员们发现球不见了,都很惊奇,这时,猴子抱着篮球蹦蹦跳跳地跑了出去。
到了晚上各种各样的灯都亮了起来了,是那么美丽,但是可怜的`猴子找不到食物,它又冷又饿,这时它看见了一个小女孩,小女孩叫着:“妈妈,我冷。”小女孩妈妈听了,连忙脱下棉袄给小女孩穿上,看到这时,它的眼泪夺眶而出,猴子想起了自己的妈妈,寒冷的夜晚,它的妈妈总会用体温暖暖它的身体,想到这,它转身飞奔回了动物园,猴子妈妈紧紧地抱着它,生怕再一次失去它,那一刻猴子明白了:妈妈的责备只是一只爱的表现。
你对父母感到过厌烦吗?不要厌烦,他们的唠叨,是为你好,他们的责备,只是一种爱的表现。他们是世上最伟大的人。
童话动物作文 篇6
猫头鹰是夜视镜的老板。可是近几天仓库里的'夜视镜销售量提不上去,留下了一大堆陈货。“怎么办呢?”猫头鹰皱着眉头,用手摸着下巴,冥思苦想着。对了,请狐狸帮忙拍个广告。于是他像风一样跑去了狐狸的广告公司。
广告是这样的:画面一片漆黑,猫头鹰正开着车驶来,在他的前方不远处有几个大坑,汽车慢悠悠地开过来,眼见要掉下去了,猫头鹰很从容地把方向盘一转,避开了那个大坑开走了,开了一会儿后,前面路中间居然冒出来了几颗大树,猫头鹰开着车来了个急转弯避开了大树。可危险警报还没解除,在汽车的正上方,突然出现一块大石头,猫头鹰把汽车挂到后退档,一踩油门,车子猛地向后倒退,成功躲过了落石。他把车窗打下去,露出半个身体,拿下了夜视镜,说到:“天色黑,就用‘猫头鹰牌夜视镜’,就算有障碍,也能看的一清二楚。”
广告播放后,仓库里的眼镜订单像雪花一样飞了下来,差点把猫头鹰给埋了。
童话动物作文 篇7
有一天,老鼠出来寻找食物。它东窜窜,西窜窜终于发现了食物,于是它连忙跑过去吃。只听老鼠一声尖叫,“哎呦!”不小心中了机关,被关进了捕鼠器。
就在这时,一只狮子正从这里路过,它看见老鼠被关了,连忙把老鼠救了出来。小老鼠非常感谢狮子,并对狮子说:“狮子大哥,谢谢你救了我,我以后一定会报答你的.。”狮子听了笑了笑,对老鼠说:“鼠小弟,你那么小能帮我什么忙?”
过了几个星期以后,狮子到朋友家去做客。一路上它很高兴,蹦蹦跳跳还哼着小曲。正在高兴时,狮子一不小心掉进猎人埋伏的捕兽网。它急得又蹦又跳,大吼大叫。可是动物谁也没来救它。它心想,这可怎么办?正当它十分着急时,小老鼠连忙赶来说:“狮子大哥我来救你了。”狮子看了看小老鼠懊丧地说:“你那么小,连刀子都没有,怎么救我?”老鼠没在说什么。用它那尖尖的牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了网子,它非常高兴得救了。不好意思地对老鼠说:“对不起,鼠小弟,是我小看你了。”
小老鼠笑着说:“没关系,每个人都有长处和短处。”
童话动物作文 篇8
“森林动物学校今天开学啦!”小动物们的爸爸妈妈听到这个消息,纷纷拉着自己的宝贝前往森林动物学校报名。
狗妈妈听说这所学校的羊老师很会教数学,心想:“就让我家的小狗去学习吧!”也拉着小狗去报名了。
“第一堂课是森林数学课,我们要学习《位置与方向》。”数学羊老师说:“大家都知道东西南北吧?举个例子,小狗的`北面是谁?”“是小兔!”同学们大叫起来。“那他的西面是谁?”羊老师问到。“是小蛇”同学们回答。“很好,打开课本,看第3页的例1,早晨,太阳在东方,我面向......”“东”同学们说。“背对......”“西”“左边......”“北”“右边......”“南”“好,真棒孩子们。”
“第一节课就上到这里,同学们再见!”“老师再见!”同学们都在回味,这真是一节有趣的数学课呀。
童话动物作文 篇9
一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。
第二天,兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。
过了一会儿,眼看兔子的.题马上就要写完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟死记硬背的写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。
“叮叮叮”,忽然裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的写到一半,这次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。
童话动物作文 篇10
一、教学目标
1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?
生:..........................
师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?
(出示童话的定义)
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。
例文:
编写童话的要求:
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的`形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。
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