童话故事动物作文优选5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的童话故事动物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事动物作文 篇1
一天，阳光灿烂，万里无云。森林里，大家不知怎么的，都朝一个方向走。哦!原来大家要去参加一年一度的动物招聘会呀!
第一个要找工作的`是大象伯伯，他说：“我有长长的鼻子，而且我的力气很大很大，我能搬动很重的东西，并且我很负责，我想找一份搬运工的工作。”
啄木鸟也不甘示弱，她说：“我的嘴巴很尖很尖，而且我可以把虫子从树干里捉出来吃掉，我想当一名出色的医生。”
猴子连忙说：“我的平衡能力很强，可以在树上走来走去，还能摘到又大又甜的水果，我想找一个采摘的工作。”
花豹说：“我跑步非常快，还很有责任心，我十分想做一位跑步教练!”
小动物们都争先恐后地介绍着自己的长处，说着自己想应聘的工作岗位。一时之间，整个森林里热闹非凡，这个动物应聘大会真是太有趣了!
童话故事动物作文 篇2
1．主要动物：小白兔、老马医生
内容：小白兔的短尾巴和红眼睛的.来历
故事情节：小白兔长长的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇车祸勇救熊猫——尾巴受重伤——老马医生急抢救——要保活命只好断尾——白兔伤心哭红眼---大家都说更可爱——从此短尾红眼睛
道理：赞美小白兔舍己救人的精神
2.重点训练
（1）开头段：从前，有一只小白兔，长得。
（2）脱险经过：小白兔躺在病床上，（伤口化脓，生命垂危）。老马医生想：。
（3）大家安慰：小白兔看着镜子里的尾巴，难过地想：。它越想越，就起来，眼睛。大家看了，心里也，就对小白兔说：“。”
童话故事动物作文 篇3
在一片茂密的大森林里，住着许许多多的动物，唯独老鼠躲在洞里不敢出来，这是为什么呢？因为外面的天敌实在是太饿了，都不敢出来了，偶尔只能在夜间行动，找食物。
有一天，狐狸妈妈生了三只小狐狸，需要捉老鼠给小狐狸吃，这个消息一传十、十传百，像风儿似的，不一会儿，就传到了老鼠的耳朵里，等老鼠出去准备这几天的食物时，狐狸妈妈已经在洞口守着啦，这下可怎么办呢？
老鼠妈妈和老鼠儿子们便你一言我一语地在洞里夸起狐狸来，还故意把声音放得老大老大的，目的是让狐狸听见，让它软了心，放了它们，可狐狸是这个森林里最狡猾的动物了，才不听这些”拍马屁“的话呢！
这下该怎么办呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一转，胸有成竹地说道：”我有办法了！“说着，便用刷墙用的五彩缤纷的.油漆把自己弄的像鬼一样，大摇大摆地走出了洞外，老鼠小弟不由地担心起来，如果老大一出去就被狐狸吃了，那就完了。
鼠老大一出去，便跪到了狐狸面前，假装可怜地说道：”我生病了，我的全家也被传染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病会传染您。“”呸，我才不吃你呢。“说着便灰溜溜地走开去找别的猎物了。
看着狐狸走开时那幅狼狈样子，老大不由自主地笑了起来，洞里也传出一阵爽朗的笑声。
童话故事动物作文 篇4
美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦，它快活地玩了一天，觉得有点渴，就想喝点水休息一会。它找啊找啊，终于从一块大石头旁边发现了一个瓶子。
可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，乌鸦喝不到里面的水，怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现，生动极了】，看到地上的石子，高兴地说：“我可以喝到水了!”
乌鸦把石子一个一个放进瓶子里，水就升高了，乌鸦就喝着水了。
永不放弃 王一凡 一个炎热的.夏天，一只小乌鸦飞了很长一段路，这时觉得又累又渴，它多么想休息一会儿，喝点水呀!
这时，它看见一片沙滩，沙滩上有一个瓶子，瓶子里有水，小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不着水，它急得团团转。
突然，它看见旁边有许多小石子，小乌鸦有了一个好主意。它把一个个小石子用嘴叼入瓶中，水渐渐漫到了瓶口，小乌鸦终于喝着水了，它高兴地笑了。
聪明的乌鸦 安广义 在一个风和日丽的下午，一只乌鸦找食吃。乌鸦在空中飞来飞去，觉得口渴了，到处找水喝，忽然发现地上瓶子里有水。它像箭一样冲过去，看见瓶口很小，水不多，怎么办呢?
乌鸦很着急，忽然它看见旁边有许多小石子，想出一个好办法。
于是，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
乌鸦骄傲地说：我可真聪明啊!
乌鸦喝水 刘佩旭 沙滩上有一块灰色的石头，旁边有一个瓶子，里面有一些水。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，乌鸦喝不着，怎么办呢?
乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
我们一定要像乌鸦学习，乌鸦太聪明了。
童话故事动物作文 篇5
今天区域活动时间，场面异常混乱，不断有小动物跑来告小狼沃夫的状，这件事情让丝莉浦老师很头痛。
瑞贝塔哭着找到丝莉浦：“老师，沃夫用书打我的头。”
彼格气哄哄地跑过来找丝莉浦：“老师，沃夫把我用积木搭的房子踢倒了！”
达克摇摇晃晃地向丝莉浦走过来：“老师，沃夫不和我们分享玩具，他一个人拿好多。”
……
沃夫是班里个子最高大的小动物，他比所有小动物都强壮，声音也特别洪亮，还爱吃生肉。有时候大家一起坐在小毯子上听故事，当讲到《三只小猪》、《小红帽》、《狼和小羊》的.时候，小动物们都会警觉地看向沃夫，很显然，大家都害怕沃夫。
丝莉浦老师走到小狼沃夫身边，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，还会主动帮助装作不会拼的丝莉浦老师完成拼搭。丝莉浦老师想，也许沃夫不是小动物们口中的那个样子。
丝莉浦老师表扬了帮助她的沃夫，夸他拼装的小汽车很神气。然后放下手中的玩具，对我不说：“刚才瑞贝塔哭着来找我，说是你用书打了她，我想知道为什么？”
沃夫一脸茫然地看着丝莉浦老师：“我看到她和凯特在够书架上的书，我想帮她们，结果不小心把旁边的书弄掉了，砸到了她的头。”沃夫接着说：“还有彼格，他搭的房子不对，我想帮他，没想到他的房子一点都不结实，我轻轻一碰，就塌了！”
丝莉浦老师好像明白了，小鸭达克口中的不懂分享应该是沃夫的手太大了，他抓一把玩具顶的上达克十把，所以达克还没来得及拿玩具，就被沃夫抓完了。丝莉浦老师摸着沃夫的头，温柔地对他说：“老师知道你想要帮助别人，证明你是一个有爱心的孩子。可是在帮助别人的时候你要学会仔细和小心，而且不小心弄巧成拙了，要学会说‘对不起’！还要让别人知道你真是的想法，其实你是好意帮助他们。”
沃夫不好意思地低下头，然后去找其他小动物们道歉。
下午放学时间，丝莉浦老师第一次见到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，气势汹汹，大嘴巴里有锋利的獠牙，声音很大：“你好老师，我接沃夫，我是他爸爸。”丝莉浦老师很害怕，整个身体都紧绷起来，声音有些颤抖：“沃夫，再见！”
接过沃夫，大野狼先生很绅士地对丝莉浦说：“老师辛苦了！”丝莉浦突然脸红起来，有些不好意思地低下了头，她想：我也以貌取人了，真是不应该！
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