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二年级童话故事

时间:2024-06-14 09:02:57 童话故事 我要投稿

二年级童话故事(范例15篇)

  在生活、工作和学习中,大家对童话都不陌生吧,童话故事多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。都有哪些经典的童话故事呢?以下是小编为大家整理的二年级童话故事,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级童话故事(范例15篇)

二年级童话故事1

  有一天风和日丽,阳光明媚。小黑兔一早就背着小背包,眉开眼笑的去探险。

  走到一半的时候,小黑兔发现了一个洞穴,小黑兔以为谁都不知道这个洞穴,就给它起名叫秘洞。于是他想就想进去查看一下,洞里面黑漆漆的,小黑兔扶着墙壁慢慢的往前走,洞越来越深了。小黑兔忐忑不安的.,总怕有人跳出来。快出来了,小黑兔看见了一道光,小黑兔魂飞魄散的想前面是鬼吗?小黑兔。继续向前一看,原来是萤火虫啊,小黑兔兴高采烈的走在灯光下,出来了!小黑兔笑嘻嘻地走出了秘洞来。五彩缤纷的花朵,雪白雪白的云朵,湛蓝湛蓝的天空,美丽极了。

  小黑兔自言自语的说:“走出秘洞真好。”

二年级童话故事2

各位领导,各位老师:

  你们好!

  今天借此机会在这儿说课,我感到很荣幸。下面我将从六个方面说说《丑小鸭》这篇课文的第一课时的教学内容。

  一、说教材

  《丑小鸭》是人教版二年级第七单元中的一篇童话故事。是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。在文中塑造了一个丰满的童话形象:面对艰难曲折的生活环境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想。这是一篇非常有趣的童话故事,是进行语言文字训练和情感教学的好材料。告诉我们面对不幸的境遇,要有信心,只要有理想,有追求,即使身处逆境,也一定能实现自己的理想。

  二、说学情。

  小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣,生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于想象、善于模仿、表现欲强是学生的显著特点。但他们虽然聪明活泼,却缺乏认真细致,读起书来往往流于形式,没有深入到课文内容表达的.思想感情中。根据学生的实际情况,我在教学中设计了一系列的活动,让学生在活动中有所发现,有所感悟,有所创新。

  三、说教学目标

  根据新课标的基本理念,我确定了第二课时的教学目标:

  1、认知目标:会认14个生字,读准字音,识记字形,联系词句理解字义。

  2、能力目标:正确、流利有感情地朗读课文,积累好词佳句,培养他们的朗读能力。

  3、情感目标:使儿童初步懂得要从小善待他人,互相尊重,正确认识自己。

  四、说教学重难点

  1、教学重点是品读句子,体会丑小鸭的不幸和变成白天鹅的激动之情。

  2、教学难点是体会丑小鸭面对逆境时的坚强勇敢。

  五、说教学过程

  (一)、创设情境,导入新课

  同学们,很高兴认识你们。今天,老师给大家请来了一位童话中的朋友(出示丑小鸭的投影),大家看看它是谁?你们认识它吗?今天丑小鸭还给大家带来了一个非常动听的故事,这个故事就是我们要学习的课文。这样很容易拉近教师与学生的距离,也更容易让学生产生阅读文本的兴趣。

  (二)、初读课文,检查预习

  1、介绍作者。目的是让学生对作者有个初步的了解。

  2、识记生字。巩固学生对生字词的掌握。

  3、听录音,了解课文讲了一件什么事。并说说自己的感受。幻灯片出示:这是一只()丑小鸭,后来变成了一只()的白天鹅。这样的方式,给学生创设了自主学习的机会,创设展示自己内心世界的舞台。

  (三)、研读课文,讨论质疑

  1、新课程尤其倡导要培养学生的个人意识和团体协作精神,在互动中实现自主、合作、探究的学习方式。课中,我组织学生讨论:从哪里看出丑小鸭可怜?随机播放幻灯片,让学生找出相应的段落进行品读,重点理解"讨厌、欺负、孤单"。并适时引导你们有过孤单的感觉吗?什么时候感到孤单?如果你是这只丑小鸭,心里会想些什么?(通过换位体验,加深对词的理解,激起学生表达自己的内心世界的欲望。)

  2、在第三段中找出有关句子读一读并演一演,在演的基础上读出在家时的孤单与痛苦,读出离开家后发现自己变成漂亮的白天鹅。播放背景音乐,根据小学低年级学生的年龄特点,让他们动起来,用肢体语言更能表达他们的内心世界。这时候委婉设疑:"是啊,丑小鸭在家里受人欺负,实在是太孤单了,要是他不离开家,一定很痛苦,难以生活下去,可是他离开家后的生活好吗?"这时就引导他们从第4-6自然段中找出相关词句,把他更悲惨的情形读出来。

  此教学过程是尊重学生的个人感悟,进行了思想品德教育。体现了语文教材的特点:人文性与工具性。

  (四)、理解感知,情感升华

  1、丑小鸭在出走后还看到了什么?(幻灯片播放天空飞翔的天鹅)感受此时的丑小鸭的内心世界,(又惊奇又羡慕)感知丑小鸭并没有因此而放弃对美好生活的追求。

  2、冬天过去了,春天来了,丑小鸭也长大了,它还是一只丑小鸭吗?(不是,是一只美丽的天鹅)那就请同学们用自己喜欢的方式表达一下丑小鸭的快乐心情吧!这是感情的升华。

  (五)、拓展延伸,深化主旨

  变成白天鹅的丑小鸭此时此刻会想什么,说些什么呢?说话训练的安排,既培养了学生的语言表达能力,也丰富了他们的情感。

  (六)、布置作业,开阔视野

  续写丑小鸭变白天鹅。

  六、说板书

  板书是一门无声的语言,一个好的板书,不仅是课堂的精华,更能起到画龙点睛的作用。因此,我设计的板书力求简介、清晰、重点突出、一目了然。既加深了学生对文本的理解,也凸显了文本的价值。

二年级童话故事3

  在一个森林里,有一只小狗,他没朋友,想找一个朋友。

  它想:“既然想找朋友,那得找一个能保护我的,不然,找到后又得被欺负。”于是,它第一个想到的就是传说中万兽之王—狮子!小狗真是胆大包天了!尽不怕引狼入室!然后误入虎穴! 小狗一路上兴高彩烈,想:太棒了!马上就有朋友了。来到狮子的`洞口,小狗想:不愧是狮子,连洞口都这么气派!小狗清了清嗓子,说:“大王在吗?”没人回答,小狗加大了音量:“大王在吗?我是小狗贝塔.”“谁呀?敢打扰本大王的好梦!”小狗大模大样地说:“大王,我想和你交朋友,行吗?”“好啊”狮子不知是没睡醒还是怎么了,竟然答应了!堂堂的王兽之王竟然和一只狗做朋友!真是不可思议!狮子说:“贝塔,我欣赏你的勇气,从来没有一只动物敢在我面前要我和它交朋友,你是第一个。以后要是有谁敢动你一根毫毛,尽管告诉我,我让它吃不了兜着走!”小狗连连点头,然后和狮子喝起酒来。 后来,小狗又交了许多朋友,但它始终忘不了那位用勇气换来的朋友!

二年级童话故事4

  一天,兔小白口渴了,到小河边儿喝水,遇到了一只乌龟。乌龟戴着一朵花,很臭美的样子。

  “你好,我叫龟小美,咱们交个朋友,好不好?”乌龟说。

  “你好!我叫兔小白。我是有名的急性子,跑得快,和你这只慢吞吞的乌龟能合得来吗?”兔小白皱着眉,说。

  “俗话说,好朋友之间,性格是互补的,急性子更需要交个慢性子的朋友啊。”龟小美说。

  “好吧,那我们就相处一段时间看看吧。”兔小白勉强同意了。

  一场大雨后,兔小白和龟小美一起到树林里采蘑菇,兔小白挎着篮子,走得飞快,把龟小美远远甩在了后面。

  “喂,兔小白,你慢一点儿,等等我。”龟小美在后面喘着气,说。

  兔小白叹了口气,遇上慢性子的朋友,真让人着急。她只能坐在路边的树墩上,等着慢吞吞的龟小美赶上来。

  到了树林里,兔小白发现,今天采的蘑菇比原先的大很多。她高兴地说:“我们真幸运,今天的蘑菇特别大呢!”

  龟小美说:“这是我的功劳。原先你跑得快,林子里的蘑菇还没长大,就被你采下来了。今天,是我让你放慢了脚步,你才采到了大蘑菇。”

  兔小白点点头,说:“嗯,慢有慢的好处。”

  过了几天,兔小白和龟小美到河对岸参加鹿小花的'生日宴会。兔小白早早来到龟小美家,等着她出门。

  “稍微等等我,我要化个妆。”龟小美让兔小白坐在客厅的沙发上,然后走进卧室,化起妆来。

  等龟小美化完妆,头上插好石榴花,身上穿好荷叶裙,一个多小时过去了。兔小白早就等得不耐烦了。

  她们来到河边,准备走獨木桥过河。这时,一阵狂风吹来,咔嚓,扑通,独木桥被吹进了河里!

  “好悬啊,如果早一些过桥,我一定会掉进河里的!”兔小白望着汹涌的河水,吐着舌头,说。

  “我是怎么说的,慢有慢的好处吧?”龟小美得意地说。

  又一天,兔小白和龟小美到草原上去找羊小宝玩儿。兔小白发现,路边的草地上放着一个大西瓜。兔小白走得口干舌燥,见四周没有人,就对龟小美说:“咱们把这个没主的大西瓜吃了吧。”

  “不急。一个大西瓜躺在路边儿,谁知道这是不是一个圈套呢?咱们还是观察观察再说吧。”龟小美说。

  “你就是胆儿小。”兔小白不满地说。

  正在这时,狼小坏哼着歌走了过来。兔小白和龟小美赶紧躲进了草丛里。

  “我正口渴呢,就遇上了一个大西瓜,太好了!”狼小坏向大西瓜走去。只听扑通一声,大西瓜周围的草陷了下去——狼小坏掉进了一个深深的陷阱里!原来,这个大西瓜是猎人的诱饵。

  “好悬啊,如果咱们去拿西瓜,掉进陷阱的就是我们了!”兔小白捂着嘴,小声说。

  “我是怎么说的,慢有慢的好处吧?”龟小美得意地说。

  时间长了,兔小白发现,慢吞吞的龟小美有很多优点:稳当、踏实、心细。

二年级童话故事5

  呼——呼——!一阵北风吹过,又细又长的树枝上,仅剩的两片树叶依依不舍地从树上飘落下来。冬天来啦!

  小雪花嘟嘟开心极了。因为妈妈交给她一项特别的任务,如果能够顺利完成就可以见到爸爸啦!

  嘟嘟翻过一座座大山,越过一条条小溪,来到森林里。轻轻敲开了松鼠家的门:“松鼠阿姨,我是嘟嘟,请问你知道小麦苗家在哪里吗?”“哦,小麦苗家呀,你顺着这条路一直往前走,走到一棵又高又大的柏树边就知道了。”

  嘟嘟谢过松鼠,来到那棵柏树边,看到有只小蚂蚁在那里,便问“蚂蚁哥哥,我是嘟嘟,请问你知道小麦苗家在哪里吗?”“哦,小麦苗家呀,你顺着这条路往前走,看到一丛开花的灌木丛就知道啦!”

  嘟嘟谢过蚂蚁,顺着小路找到了在一片白茫茫的雪地开着红艳艳花朵的灌木丛。他着急的问:“小花妹妹,我是嘟嘟,请问你知道小麦苗家在哪里吗?”“哦,小麦苗家呀,穿过树林,前面有一大片空旷的土地,那就是他们的家啦!”嘟嘟听了,赶紧马不停蹄的飞快的`奔向了小麦苗家。

  嘟嘟看着一个个因为口渴而站不直身子的小麦苗心疼极了,不由分说赶紧扑向了他们的怀里。原来呀,妈妈告诉嘟嘟,这片麦苗被巫婆施了魔法,只有嘟嘟才能够破除。当嘟嘟破除魔法的时候,也是他见到爸爸的时候啦!

  当嘟嘟扑向麦苗的瞬间,神奇的一幕发生啦,只见刚才垂头丧气的小麦苗一下子变得精神抖擞,像一个个小卫兵一样站立着。

  与此同时,嘟嘟发现爸爸已经站在麦田里给自己竖大拇指呢!

二年级童话故事6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  在一个文具盒里,住着一对好兄弟,笔帽和笔尖。哥哥叫笔帽,弟弟叫笔尖。它们一直过着幸福,快乐的生活。笔尖天天帮助人写漂亮的`字,笔帽则天天保护弟弟笔尖。

  有一天,小主人写完字把笔帽盖在笔尖上。忽然来了几个同学,主人在同学面前表扬笔帽;“我能写好字,全靠这支笔,还有笔帽。如果没有它,我的笔早已写不成字了。”这时,笔尖想:“主人为什么只表扬笔帽,而不表扬我呀?字可是我写的。”上课铃声响了,笔帽又把笔尖盖住了。“你在干什么?”笔尖大声喊道:“保护你啊!”“你表面上在保护我,却只知道在外面听表扬,我不需要你的保护。”说着使劲地把笔帽挣脱了。笔帽被摔得浑身是伤,只好伤心地离开了。笔尖得意极了,心想:离开了那个家伙,我这下可以出人头地了。

  一天,一个同学不小心碰了一下桌子。笔尖被摔在了地上。小主人回来写字时,拿起笔一看,不能写字了。小主人只好唉声叹气地把笔尖和笔帽都扔进了垃圾桶里。笔尖躺在垃圾桶里后悔极了,是它连累了哥哥笔帽。笔尖这时才明白:离开笔帽的保护,它什么都做不了。只有兄弟团结一致,才能写出漂亮的字。

二年级童话故事7

  一天,风和日丽,太阳像人一样笑了起来,小猪左手拿着铁锹,右手拿着金光闪闪的`水桶去植树。

  走着走着,一只狐狸张牙舞爪迈开脚步向小猪追去,小猪吓了一跳,全身发抖。狐狸赶紧追上去,小猪撒腿就跑,狐狸追上去大声喊:“小猪,我不是想吃你,我是想和你一起植树!”“真的?”小猪问。“是真的!”狐狸说。

  狐狸手里拿铁锹,挖了三个坑。然后,小猪挑选三棵树苗,把三棵树苗放在了三个坑里,最后,狐狸用铁锹把土填在坑里,小猪用水桶打水,然后把水倒进泥土里,小猪和狐狸露出了满意的笑容。

  一年过去了,三棵树苗长成了参天大树。

二年级童话故事8

  它们是快乐的蚊子家族,一共有八只蚊子,分别是:爷爷、奶奶、祖父、祖母、爸爸、妈妈、和姐姐妹妹。吃素的是爷爷、祖父、爸爸,它们专吃花蜜。吃荤的是剩下的女生们,它们每天都会找小孩子吸血,吃得饱饱的再回家。

  这一天的.晚上,全家聚在一起,祖父开始点名:“咦!爷爷怎么不见了?这么晚了,它怎么还没回来?”大家都紧张起来,全部的家人都出动去找,结果在一家人的电蚊拍上,看见正在垂死挣扎的爷爷,很痛苦的黏在上面,大家一看都吓呆了,全部都扑上去,想要把爷爷救出来。

  谁知道,那电蚊拍上通了电,所有的蚊子都在瞬间被电死了。

  蚊子家族在那个晚上,全部都没有回家了,它们上天堂去了。

二年级童话故事9

  在一个峭壁之下,有一个美丽的山谷,谷中是动物的天堂,小兔子可可一家也生活在里面。

  可可除了爸爸妈妈还有一个可爱的妹妹琳琳,可可喜欢妹妹,可每次和妹妹在一起又总是感到别扭。为什么呢?原来啊,可可虽然也是一身柔软的白毛,可是几年前的一场大病让她心爱的皮毛脱落了一层,如今新长出来的毛的颜色有些便灰,夹在未脱落的白毛里面,简直难看死了。而琳琳就不一样了,一身白毛换了几次后变的更加油亮,漂亮极了。

  我是天底下最丑的兔子。可可时常这样想。有时她也想鼓起勇气不去理会外表,可是一看到镜子或者一听到别人对琳琳的称赞,可可的心里就难受极了。

  不过,山谷里面有一个传说,那就是在山谷的最深处有一口井,井里面住着一个仙女,她可以帮助实现愿望。可是对于动物们而言谁也没有见到过那个仙女,也从来没有谁进入到山谷的最深处。

  可可告诉妈妈她想去找那个仙女,希望她可以把自己变的漂亮一些。妈妈问:“你觉得现在很丑吗?我的孩子。”

  可可很认真的点点头,眼泪也差点掉了出来。妈妈没有再说什么,只是给她准备了一些胡萝卜作为她路上的干粮。

  “可可,早点回来,妈妈在等你。”兔妈妈说。

  可可就这样背着一小袋干粮离开了家,往山谷的最深处走去。她不知道,在她转身离开的那一刻,最爱她的妈妈掉下了眼泪。

  可可走啊走,她走了很久,袋子里面的胡萝卜越来越少,可是通向山谷最深处的路似乎还有好长好长的一段。

  第二天,小狗发现铃铛不见了,伤心的"呜呜"地哭起来。

  小猫赶来安慰他,并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。

  到了晚上,静悄悄的。小猫突然听到清清的铃铛声,他想:"小狗的铃铛不是丢了吗?哪里来的`铃铛声呢?"他叫醒小狗,一起随着铃铛声找,一直找到老鼠的家里。

  他们看见老鼠头上系着小猫的蝴蝶结,脖子上戴着小狗的铃铛正在照镜子呢。

  小狗、小猫气得一齐叫起来,老鼠吓得赶紧钻进地洞里,再也不敢出来了,直到现在还孤零零的呆在冰冷的地洞里。

  小朋友们,再喜欢一样东西都不能用偷的方式得到,你可以征求朋友的同意借来用用,或者跟爸爸妈妈说自己的想法。

二年级童话故事10

  有一天,小兔子和兔妈妈出来采蘑菇。小兔子看见一些漂亮的蘑菇,就想采它们。兔妈妈看见了说:那些蘑菇不能采!小兔子说:为什么?兔妈妈着急的`说:那些蘑菇吃了会中毒!小兔子惊讶的说:真的!兔妈妈说:别看那蘑菇长得漂亮,实际上它们是有毒的,只有灰色的蘑菇没有毒,又好吃。

  小兔子直流口水的说:我要吃!我要吃!兔妈妈说:好,我们回家去。

二年级童话故事11

  阵大雨过后,一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。

  这只蜗牛趴在井底伤心地哭了起来。井底的一只癞蛤蟆过来对蜗牛说:别哭了,小兄弟。这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了,我在这里都生活了好多年了。蜗牛听了后心想:井外的世界多美呀!我可不能像它那样生活在这又黑又冷的'井底。蜗牛对癞蛤蟆说:蛤蟆大叔,我不能生活在这里,我一定要爬出去,请问这井有多深?癞蛤蟆扯着破锣嗓子说:这井有十几米。你这么小的年纪,又背负着这么重的壳,怎能出去呢?小蜗牛的脑袋摇得像个拨浪鼓,坚定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定会顺利地爬出井壁。

  就这样,这只小蜗牛爬呀爬,爬了一天一夜,终于爬出了井口,这只小蜗牛终于又看到了五彩缤纷的世界。

二年级童话故事12

  1.二年级温馨童话故事:玩具小老鼠的朋友

  虽然玩具小老鼠很小,但是它却有很多好朋友,大家都喜欢它的善良。

  一天,小主人买了一只玩具小花猫,虽然它不会真的吃掉玩具小老鼠,但是它有爪子,有嘴巴,它照样可以欺负小老鼠,于是,它大摇大摆的走到小老鼠身边,准备好好给它个下马威瞧瞧。

  它举起爪子,正要打玩具小老鼠,突然被一只铁皮玩具拦住了,它说:“不许欺负我的朋友!”虽然是铁皮的玩具,但是他的身形很小,所以玩具小花猫还是不怕,它不耐烦的推开铁皮玩具,又要打玩具小老鼠了,玩具小老鼠吓得连忙抱住头,瑟瑟发抖,正在这时候,一个握着枪的木偶士兵走到了它们身边,它用枪顶住了玩具小花猫的脑袋,说:“不许动,举起手来!不然的话,我的子弹可是不长眼睛的!”

  玩具小花猫害怕极了,立刻举起双手投降了,灰溜溜的闪到角落里去,从那以后,再也不敢欺负玩具小老鼠了。

  2.二年级温馨童话故事:不会走路的小袋鼠

  袋鼠妈妈爱小袋鼠,从它一出生直到现在,都把它放在自己的大袋袋里,从不舍得让它走一步路,所以直到现在,小袋鼠还不会走路呢!

  鹿太太见了说:“袋鼠妈妈,你这样不行啊!太惯着的孩子了也不好。”

  袋鼠妈妈觉得有道理,于是就对小袋鼠说:“宝宝,从现在开始,你自己学着走路了好吗?”

  可是小袋鼠却说:“不嘛不嘛!要妈妈!要妈妈!”

  袋鼠妈妈无奈的摇了摇头。

  一天,袋鼠妈妈和鹿太太一起去山上摘嫩叶子吃,可是小袋鼠嫌山路太颠簸,正好袋鼠妈妈带着小袋鼠上山也很累,于是它就把小袋鼠放在了半山腰上,叮嘱它说:“宝宝,乖乖坐在这里等妈妈回来哦!”

  小袋鼠认真的点了点头。

  很快,袋鼠妈妈就消失在小袋鼠的视线里。

  因为不会走路,小袋鼠哪儿也去不了,就躺在地上晒太阳。

  过了一会儿,突然来了一只大狐狸,大狐狸看见小小的袋鼠宝宝,非常高兴,口水都流下来了,它立刻朝着小袋鼠扑过来,小袋鼠不会走路,更别说跑了,只能任人宰割,大狐狸正要咬它的时候,突然袋鼠妈妈和鹿太太出现了,它们立刻赶跑了大狐狸。

  小袋鼠既后怕又懊悔的说:“唉!我真应该听妈妈的话学习自己走路呀!”

  3.二年级温馨童话故事:好心办坏事的小兔子

  星期六,兔子妈妈上班去了,只剩下小兔子一个人在家。

  它想:“妈妈上班多辛苦,我要帮妈妈做些活儿!”

  它看见了角落里的脏衣服,决定帮妈妈洗衣服。

  “看见干干净净的衣服,妈妈一定会非常非常开心的!”小兔子乐滋滋的想。

  它把衣服全部丢进洗衣机,倒了洗衣粉,按了启动按钮,洗衣机就开始呼噜噜转起来了。

  过了几十分钟,洗衣机停止了转动,小兔子打开洗衣机,把衣服拿出来,可是糟糕!

  有的衣服被搅了个大窟窿,有的衣服被染上了花花绿绿的颜色,这可怎么办?

  晚上妈妈回到家,小兔子如实向妈妈说明情况并道歉。

  妈妈摸了摸小兔子的脑袋,说:“孩子,你能帮妈妈做家务,妈妈实在是太开心了,不过要记住,真丝的衣服可不能放在洗衣机里洗,还有,颜色深易掉色的衣服也不要放到一起洗哦!不懂这些常识,可能就会好心办坏事的哟!”

  小兔子认真的点了点头。

  4.二年级温馨童话故事:马虎的小仙女

  住在彩虹山的.仙女妈妈,是专门负责创造小动物的,它用泥土捏出各种小动物,然后赋予它们灵魂。

  一天,它有急事得要离开彩虹山,可是每天的工作不能中断呀!于是它想到了自己的女儿,那个可爱的小仙女。它对小仙女说:“孩子,你帮妈妈的忙,捏一只小鸟出来吧!”

  小仙女高兴的点了点头,接着,仙女妈妈就飞走了。

  小仙女没过几天就捏出了一只可爱的小鸟,它得意的想:“捏出小鸟也不难嘛!”

  然后它放飞了小鸟,急忙忙带上太阳帽,因为它急着找朋友玩儿呢!

  很晚了,小仙女觉得疲倦了,才回到家,刚回到家,就看见仙女妈妈拿着扫帚,气呼呼的站在门口,见到小仙女,仙女妈妈大声说:“瞧瞧你都干了什么!”

  说着,它摊开手掌,手心里,正躺着一只小鸟,那不正是自己捏出来的那只吗?它睡着了吗?还是死了?

  仙女妈妈耷拉着脸说:“你怎么不给小鸟装脚,害得它们只能一直飞一直飞,最后竟然活活累死了!”

  小仙女这才注意到,糟糕!的确忘了给这只小鸟装上双脚,都怪自己太心急,太马虎了!

  看着一动不动的小鸟,小仙女伤心的大哭起来,边哭边说:“都是我不好!是我的马虎害了可怜的小鸟!”

  说着,它捧起小鸟,将它放进一个十分漂亮的木匣子里,撒上玫瑰,埋葬了它,并且为它祷告七七四十九天。

  5.二年级温馨童话故事:小熊修鸟巢

  大风把一只小鸟的窝毁坏了,小鸟躲在灌木从中哭泣。小熊兄弟鲍比和鲍勃刚好路过这里,看到可怜的小鸟,他们决定帮小鸟把鸟窝修好。

  小熊兄弟找来了树枝和草,给小鸟建起了一个漂亮舒适的巢。然后,在松鼠的帮助下,他们把巢放在树杈上,让小鸟回到了巢里。

  第二天,小熊兄弟为小鸟筑巢的事在整个森林都传开了。那天早上,山谷里所有的鸟都去看小鸟的新窝。

  小鸟看后很羡慕,他们一起去请小熊兄弟为自己建集体巢。小熊兄弟爽快的答应了:“好吧,但是我们现在需要一些材料。”

  小鸟们和小熊兄弟都开始忙碌起来。不久,集体鸟巢建好了,熊爸爸帮助小熊兄弟把集体鸟巢固定在树杈上。

  小鸟们有了新家后,聚集在一起,商量怎样感谢小熊兄弟。最后啄木鸟找到了一段大的空树干,并在上面啄出了许多小洞。

  然后,小鸟们请河狸把这段树干搬到了附近的小溪边,并把树干一头插在小溪中。溪水流进空树干,又从小洞里漏下来。

  一个绝妙的自动淋浴器出现在小熊兄弟面前。看到小鸟们为自己做的事情后,小熊兄弟心里既高兴又欣慰。

二年级童话故事13

  有一只小白兔,大家都快小白兔长得可爱。因为夸它的人太多了,慢慢的小白兔骄傲了起来。

  过了一段时间之后,小白兔悲催的发现自己既然连一个朋友也没有。这样它觉得自己十分的孤单。

  于是小白兔决定去找朋友。小白兔走在去寻找朋友的路上,当它经过泥塘的时候,它正好看见小猪在泥塘里洗澡。

  小白兔觉得泥塘很脏,而小猪居然在泥塘里洗澡,所以小白兔认为小猪也不干净。因此,小白兔悄悄的躲开了。

  小白兔继续向前走,不知不觉它来到了河边。它看见小鳄鱼在沙滩上晒太阳。于是小白兔决定去找小鳄鱼玩。

  当小白兔走近鳄鱼时,它突然发现鳄鱼身上的皮肤都是皱皱的,真不好看。于是,小白兔偷偷走开了。

  小白兔继续向前走,它来到了田野里。它看到一只小青蛙正在田野里捉害虫。于是它又决定找小青蛙玩儿。

  但是它却看到小青蛙伸出长长的舌头吃掉害虫的模样。小白兔觉得小青蛙吃害虫的模样真的.是有点吓人。因此,小白兔又悄悄走开了。

  小白兔走了一大段路都没有找到一个好朋友,它有点伤心了。牛伯伯安慰小白兔说:“小白兔,别灰心,只要你多发现别人的优点,就能找到朋友啦。”

  听了牛伯伯的一番话小白兔恍然大悟。小白兔带着一颗包容的心,再次出发找朋友了。这一次,小白兔终于交到了朋友,而且它交到了好多的好朋友。

二年级童话故事14

  小猴子和小花蛇

  小河边有一条小花蛇,它吃坏了东西,肚子好疼呀,满地打滚,被小猴子看见了,小猴子忙问:“小花蛇,你怎么啦?”

  小花蛇边打滚边说:‘我吃坏了东西,肚子疼啊!”

  小猴子听了,立刻找来了草药,给小花蛇吃下,没过一会儿,小花蛇的肚子就不疼了。

  它感激的'说:“谢谢你救了我!你要去哪里?”

  小猴子说:“我想过河,可是我不会游泳。”

  小花蛇立刻将自己围成一个圆形的‘游泳圈’,说:”小猴子,上来吧!”

  小猴子套着‘游泳圈’,高高兴兴的过河去啦!

二年级童话故事15

  一天,小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。突然,刮起了一阵“呼呼”的北风。它缩起了脖子,自言自语地说:“好冷呀!如果有一条围巾多好啊。”妈妈听了,微笑着说:“宝贝,围巾就在你身上啊。”小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴绕在脖子上,好厚实的`“围巾”呀!小松鼠感到暖和极了。

  小松鼠想,我的尾巴真顶用啊!

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