二年级童话故事(热门)
在日常的学习、工作、生活中，说到童话，大家肯定都不陌生吧，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。你还记得哪些童话故事呢？以下是小编为大家整理的二年级童话故事，希望能够帮助到大家。
二年级童话故事1
一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的'旁边。
一天，小鸟看见蒲公英脸色蜡黄，于是问：“蒲公英，你怎么了？”“我，我体内的水分太少了，我好渴啊！”蒲公英有气无力地说。“那我马上给你弄水去。”小鸟着急地说，“你自己先撑着点儿。”小鸟来回飞了好几次才把蒲公英给救活。蒲公英说：“太感谢你了！我们做好朋友吧！”小鸟高兴地点了点头。从此，小鸟每天都来找蒲公英玩。三个星期以后，小鸟又来跟蒲公英玩，它发现蒲公英头上长出了一朵美丽小黄花，小鸟连连称赞，蒲公英也笑得合不拢嘴。
又过了三个星期，小鸟再次来找蒲公英，它发现小黄花谢了，于是便着急地问：“小黄花为什么谢了？”蒲公英说：“我现在处于成长期，不用多久我就可以当妈妈了。”小鸟高兴地说：“太好了！”又过了三个星期，小鸟又来了，它发现原来跟它玩的蒲公英上长出了许多小蒲公英。
蒲公英妈妈说：“这就是当年救了妈妈的小鸟。你们快谢谢它！”小蒲公英们一起说：“谢谢鸟叔叔！”小鸟开心地合不拢嘴。
从此，它们快乐地生活在一起。
二年级童话故事2
春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都张开笑脸，并且把自己最好的'花蜜送给蜜蜂。
其中只有一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点花蜜，当蜜蜂飞到它的花蕊中，它便开口大骂，去!去!去!你这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处，并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶走了。
后来，别的桃花都结成很大的果子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。
二年级童话故事3
花花是一只娇气而又可爱的哈巴狗，它今年七岁，自从她生日过完以后，她就下定决心要离开家，在外流浪一年!为什么呢?原来是她生日那天恐龙送给她了一本课外书——《捷克森*吉柯德》，她看了以后就决心要像捷克吉*柯德那样到外面历险，她的历险从此开始……
她来到了善良国，想找一个助手。当她看见一个她认识的人，就举手问好，没想到，在举手的那一刹那，就变成了铁人!举手的动作在善良国被称为打人的动作，在善良国怎么可能会有打架的现象呢?花花就这样被无辜的抓进大牢。国王说：“她不是本国人，不明白本国的规矩，等她苏醒过来，就把她放了!”
要知道，苏醒过来不是件容易的事情。过了100天，花花终于苏醒过来了!好不容易出了善良国，她想：助手没找成，反倒被关了100天，真是出师不利啊!
她想：我再去去森林吧!她又去了森林，和小动物们一起玩耍。突然，出现了一只大老虎，大老虎凶神恶煞地说：“让我杀了你们!”而花花却说：“哼，不能伤害人!”小动物们都非常害怕!只见花花扑上去咬住大老虎的'腿，但被大老虎一脚踹了过去，花花并没有退缩，继续扑上去……大老虎终于被花花那种精神打跑了，小动物们欢送花花……
在回家的路上，花花又遇到了一些机器人，它们说：“只有回答我们的3个问题，答对一题就能回家!”花花答对2题，还有一题怎么想也想不出来，但是铁人们很讲信用，放她回家了!
回到家后，花花想：我现在的任务是好好学习，等以后练好了真功夫，再想着去历险吧!
二年级童话故事4
从前有一个王国，里面有一个城堡，城堡里面住着一个父亲和母亲。有一天他们生了一个小公主，可爱极了。于是父亲和母亲就给这个小公主起了一个名字叫茉莉，很快这个小公主长大了。于是人们就叫她茉莉公主。但是有一天，城堡里来了一个女巫。把公主施了魔法。所以茉莉公主就一直沉睡着。父亲和母亲很伤心。
人们称茉莉公主为睡美人。最后，来了一位骑着白马的'王子。人们称他为白马王子。白马王子看见躺在床上的茉莉公主。就在想办法怎样才能把茉莉公主唤醒。不知道怎么回事，白马王子真的把茉莉公主唤醒了。后来，白马王子和茉莉公主过上了幸福的生活。
二年级童话故事5
“床前明月光，疑是地上霜。”月光如流水一般，静静地泻在床前，可小黑兔却躺在床上辗转反侧睡不着，今天又有人嘲笑它长得太丑了。
不知过了多久，小黑兔在复杂的心情中终于睡着了，它梦到一个小仙女告诉它，在森林的最深处有一个密洞，那里有散发着玫瑰香的小河，只要喝一口河水，就能实现自己的一个愿望。
小黑兔走进密洞，密洞里很黑，伸手不见五指，它的心情砰砰乱跳，战战兢兢往前走着。功夫不负有心人，它终于找到了那条河，就在它即将迈步的时候，它发现有一群蝙蝠守护者这条河。它们向前猛扑过来，小黑兔突然想到蝙蝠在夜晚是近视眼，自己又是黑色的，只要自己屏住呼吸，纹丝不动，蝙蝠就找不到它了。就这样，小黑兔虚惊一场，躲过一劫。它想，原来黑也有黑的.好处啊。于是它开心极了，甜甜的醒了。
原来是一场梦啊，小黑兔再也不为自己长的烦恼了。
二年级童话故事6
有一只猫名叫乐乐猫，还有一只叫酷酷猫。
一天，酷酷猫走到鼠洞旁边，一只老鼠走了出来，酷酷猫见了，拿出一把锤子往老鼠头上一砸，那只老鼠就晕了过去，酷酷猫露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
乐乐猫刚好走过这里，看见了酷酷猫捕鼠的经过，不禁看呆了，它想：刚才那只猫好厉害，它能做到的，我一定也能做到的。可是乐乐猫哪里知道酷酷猫的本领不是天生就会的，而是慢慢练出来的呢。
于是乐乐猫也走到鼠洞旁，等待着老鼠。一只老鼠走出鼠洞，乐乐猫心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想着，乐乐猫便伸出手准备用手直接抓老鼠。老鼠拿出鱼骨，拔出一根鱼剌扎向乐乐猫的手，乐乐猫疼得身上的'毛都竖起来了，一跳跳到了屋顶上，撞碎了几片砖瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬头望着乐乐猫说：哼，你没吃饭吗？这么弱，回去好好练练再来吧！
乐乐猫却不愿放弃。这一次，他带了武器石头夹。老鼠看了，说：居然还敢来，我倒要看看你有没有长进。说着便一点点的靠近乐乐猫，乐乐猫从紧张转化为愤怒，它拿起石头就砸，啪！的一声，石头没有砸到老鼠，而是砸到了乐乐猫的脚， 鼠洞又传来了乐乐猫痛苦的大叫声。
乐乐猫坚持要抓住老鼠，它想到了一个好主意：把嘴张开在鼠洞门口，这样老鼠就会自动送到自己的嘴里了。乐乐猫为自己想出这个好主意感到自豪，它照着这个办法做，结果老鼠用锤子把他的牙都砸掉了。
经过无数失败，乐乐猫终于尝到了成功的喜悦，获得了捕鼠能手这个称号。
这个故事告诉我们：不要害怕失败，坚持就能成功。
二年级童话故事7
美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦，它快活地玩了一天，觉得有点渴，就想喝点水休息一会。它找啊找啊，终于从一块大石头旁边发现了一个瓶子。
可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，乌鸦喝不到里面的水，怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现，生动极了】，看到地上的石子，高兴地说：“我可以喝到水了!”
乌鸦把石子一个一个放进瓶子里，水就升高了，乌鸦就喝着水了。
永不放弃 王一凡 一个炎热的夏天，一只小乌鸦飞了很长一段路，这时觉得又累又渴，它多么想休息一会儿，喝点水呀!
这时，它看见一片沙滩，沙滩上有一个瓶子，瓶子里有水，小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不着水，它急得团团转。
突然，它看见旁边有许多小石子，小乌鸦有了一个好主意。它把一个个小石子用嘴叼入瓶中，水渐渐漫到了瓶口，小乌鸦终于喝着水了，它高兴地笑了。
聪明的'乌鸦 安广义 在一个风和日丽的下午，一只乌鸦找食吃。乌鸦在空中飞来飞去，觉得口渴了，到处找水喝，忽然发现地上瓶子里有水。它像箭一样冲过去，看见瓶口很小，水不多，怎么办呢?
乌鸦很着急，忽然它看见旁边有许多小石子，想出一个好办法。
于是，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
乌鸦骄傲地说：我可真聪明啊!
乌鸦喝水 刘佩旭 沙滩上有一块灰色的石头，旁边有一个瓶子，里面有一些水。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，乌鸦喝不着，怎么办呢?
乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
我们一定要像乌鸦学习，乌鸦太聪明了。
二年级童话故事8
小师傅眼睛近视，需要一副眼镜。
戴眼镜回来的路上，我的鼻子和耳朵不情愿地说：“我的眼睛近视，我应该戴眼镜，但是为什么眼镜要卡在我们身上呢？”他的`眼睛沮丧地说：“谁让我的小主人让我近视的？”！还是能有这么大的压力？”听完眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。
有一天，小主人弯腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲摇晃，眼镜掉在地上摔碎了。小主人的眼睛模糊了，他只能看到事情的轮廓。他向前走的时候，不小心摔倒了，摔断了腿。小师傅又要戴眼镜了，花了好多钱！这时，嘴巴开口了，“你不闹，小主人能摔跤吗？”你能花这么多钱吗？“听了你的嘴，你的鼻子和耳朵就不敢再闹了，还乖乖地听。他们一起工作来支撑眼镜，让小主人看得清楚，经常表扬他们是他们的好助手。
这个故事告诉我们，只要一起努力，什么事情都可以做好。
二年级童话故事9
在森林里，有一只胆大包天的小黑兔，它听说有一个黑漆漆的山洞，里面有很多财宝。
于是，贪财的小黑兔就和好朋友胖乎乎的小猪、聪明伶俐的小猴一起了。它们穿过茂密的像一把碧绿碧绿的大伞的树林，来到了乌黑乌黑的山洞。洞里黑的像夜里关了灯的.房子，胆小如鼠的小猪不敢进去，但在小黑兔和小猴的声声催促下，它提心吊胆地进去了。小黑兔拿出蜡烛，用红艳艳的火将它点燃，洞里变得明亮了。这时，它们看到一群蝙蝠飞来。小猪吓得魂飞魄散，失魂落魄地喊道：“吓死我了！”突然，一大群蝙蝠如潮水般涌来，它们措手不及，大惊失色的往回跑，才得以逃出“蝠”掌，它们悔不当初。
从此，小黑兔再也没有去过那个山洞了。
二年级童话故事10
有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。
小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的`羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”， 从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……
二年级童话故事11
【谁的耳朵灵】
这天，小兔子、蛇、蝉聚在树林里玩。
小兔子提议说：“咱们比赛谁的耳朵灵吧!”
“我的耳朵肯定最灵!”蝉信心十足地说。
蛇和小兔子听了很不服气，他们各自认为自己的耳朵最灵。树上飞来一只喜鹊，说：“光说不算，还是让我来试验一下吧!”“对，让喜鹊当裁判!”“行，我同意!”
于是，喜鹊捡了树叶子，先把兔子的耳朵包起来。接着，喜鹊又把蛇和蝉头的两侧也包得严严实实。包完后，喜鹊轻轻说了一句话，然后问：“你们听见我说了什么?”
除了小兔子外，蛇和蝉都说对了，小兔子第一个被淘汰了。
接着进行第二轮比赛，小兔子亲自动手，把蛇和蝉的头全部包了起来。喜鹊又轻轻地说了一句话，然后说：“我刚才说了什么?，吾鹊刚一说完，蝉就把刚才他说的话复述了一遍。
蛇摇摇头说：“这回我没听见!”“现在我宣布比赛结果：蝉的耳朵最灵!”喜鹊大声说。
小兔子回家，对妈妈说：“想不到蝉和蛇的耳朵都比我灵!”兔妈妈问明了情况，说：“孩子你还小，还不知道——蝉的耳朵长在肚皮下面，包住他的头，不影响他的听力;蛇是靠舌头感觉声音的，所以包住他的头的两側照样听得见。”
“啊，我还以为他们和我一样，耳朵长在头的两边呢!”小兔子说。
【剪胡须的小花猫】
小花猫的脸上长着几根长长的胡须。小狗嘲笑小花猫说：“小小年纪就留了胡须，真是个坏孩子!”
小花猫追老鼠的时候，那只躲进了鼠洞的老鼠也在一个劲儿地叫嚷(rǎnɡ)：“坏孩子也配来捉我们吗?”
小花猫生气极了。它找来剪(jiǎn)刀，“咔嚓、咔嚓”几下子就把长胡须给剪掉了。
谁知剪掉了胡须之后，小花猫夜里再也捉不到老鼠了。原来，每当深夜里小花猫准备捉老鼠的时候，走路总是磕磕碰碰的，发出好大的声响。老鼠们一听到响声，便跑得无影无踪了。
小花猫很气恼，望着天花板发呆。这是为什么呢?
小花猫去询问猫老师。
猫老师告诉它，问题就出在它剪掉的`胡须上。
猫在黑夜里走路，一靠眼睛，二靠胡子。猫的身子有多宽，胡须就有多长。猫在夜里捉老鼠时，胡须的作用可大了。在比较狭窄的地方，胡须可以用来探路，以免碰到墙壁而发出声响。要是遇到老鼠洞，猫可以用胡子来探测洞口的大小：胡子若没碰到洞口的边，猫就可以进洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的边，猫就不能进洞，只能在洞口守着。
没有了胡须这个“探测器”，小花猫当然会处处碰壁喽。
二年级童话故事12
有一天，猴子请啄木鸟、大象、老牛野餐。到了一片绿油油的草地上，它们开始砍柴、打水、找食物。吃饭的.时候，大象说：“我的本领最大，我的力气大，如果没有我，谁来提水？”啄木鸟生气的说：“要是没有我，木头里的虫子就出不来，你们连烧火都不行！”老牛不服气的说：“我从老远把食物扛回来，我才是最厉害的！”猴子说：“这次野餐少了你们一个都不行，你们要学会谦虚，记住“尺有所短，寸有所长”这句话。”大伙听了，惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们：做人不要骄傲。同学们，你们记住了吗？
二年级童话故事13
帅帅猪吃了仙丹后，心想：仙丹吃过了，如果再到五庄观去摘个人参果解解渴就好了。于是帅帅猪对酷酷猴说道：“天上人间，除了王母娘娘的蟠桃外，还有什么水果最珍贵？”酷酷猴：“那还用说，一定是五庄观的人参果了！”这下正好说到帅帅猪心坎里了。忙说道：“听说人参果三千年开花、三千年结果、三千年才成熟，今年距我们师傅西天取经正好九千年，人参果应该又成熟了，我们去讨一个尝尝。”酷酷猴：“五庄观的镇元大仙可小气了，虽说和我师傅结拜为兄弟，可每次他来花果山拜访，只带最近他种植的‘不老参’，从不带人参果。”
帅帅猪见酷酷猴打退堂鼓，赶紧又说：“可能那时人参果还没有成熟呢？凭你师傅和他的`关系，讨俩果子吃应该不成问题！”酷酷猴听帅帅猪这么一说，心也动了。“心动不如行动！我们现在就去！”三人乘云驾雾，一眨眼的功夫就来到了五庄观。镇元大仙知酷酷猴是孙悟空的弟子，也就热情的接待了他们，并带他们参观人参果园，并介绍道：“左边这棵树是我最近培植的不老参树，右边这棵树就是人参果树。”
帅帅猪一听人参果，腿就发软。编了个谎：“我师傅他老人家，当年吃人参果时，吃的太快，还没有尝出个味。他告诉我他最大的心愿就是知道人参果的味道，大仙爷爷，你能否摘个人参果让我尝尝，我好告诉师傅人参果的味道。”镇元大仙面露难色：“看你一片孝心，我出道题考考你们，答出来了吃人参果，答不出来请回！”镇元大仙看了看两棵果树后说道：“9个不老参和3个人参果共重4170克，6个不老参比3个人参果重30克，每个人参果有多少克？”帅帅猪为难的说：“人参果和不老参都不知道，用方程我不会解。”酷酷猴：“不用方程也可以算。9个不老参＋3个人参果=4170；6个不老参－3个人参果=30，把这两个算式合并就可知道15个不老参=4200，所以每个不老参重280克，那每个人参果就重550克。”镇元大仙笑道：“还是酷酷猴聪明，帅帅猪看来你吃完我的人参果，还得找‘机灵果’啊！”
二年级童话故事14
1.二年级温馨童话故事：玩具小老鼠的朋友
虽然玩具小老鼠很小，但是它却有很多好朋友，大家都喜欢它的善良。
一天，小主人买了一只玩具小花猫，虽然它不会真的吃掉玩具小老鼠，但是它有爪子，有嘴巴，它照样可以欺负小老鼠，于是，它大摇大摆的走到小老鼠身边，准备好好给它个下马威瞧瞧。
它举起爪子，正要打玩具小老鼠，突然被一只铁皮玩具拦住了，它说：“不许欺负我的朋友！”虽然是铁皮的玩具，但是他的身形很小，所以玩具小花猫还是不怕，它不耐烦的推开铁皮玩具，又要打玩具小老鼠了，玩具小老鼠吓得连忙抱住头，瑟瑟发抖，正在这时候，一个握着枪的木偶士兵走到了它们身边，它用枪顶住了玩具小花猫的脑袋，说：“不许动，举起手来！不然的话，我的子弹可是不长眼睛的！”
玩具小花猫害怕极了，立刻举起双手投降了，灰溜溜的闪到角落里去，从那以后，再也不敢欺负玩具小老鼠了。
2.二年级温馨童话故事：不会走路的小袋鼠
袋鼠妈妈爱小袋鼠，从它一出生直到现在，都把它放在自己的大袋袋里，从不舍得让它走一步路，所以直到现在，小袋鼠还不会走路呢！
鹿太太见了说：“袋鼠妈妈，你这样不行啊！太惯着的孩子了也不好。”
袋鼠妈妈觉得有道理，于是就对小袋鼠说：“宝宝，从现在开始，你自己学着走路了好吗？”
可是小袋鼠却说：“不嘛不嘛！要妈妈！要妈妈！”
袋鼠妈妈无奈的摇了摇头。
一天，袋鼠妈妈和鹿太太一起去山上摘嫩叶子吃，可是小袋鼠嫌山路太颠簸，正好袋鼠妈妈带着小袋鼠上山也很累，于是它就把小袋鼠放在了半山腰上，叮嘱它说：“宝宝，乖乖坐在这里等妈妈回来哦！”
小袋鼠认真的点了点头。
很快，袋鼠妈妈就消失在小袋鼠的视线里。
因为不会走路，小袋鼠哪儿也去不了，就躺在地上晒太阳。
过了一会儿，突然来了一只大狐狸，大狐狸看见小小的袋鼠宝宝，非常高兴，口水都流下来了，它立刻朝着小袋鼠扑过来，小袋鼠不会走路，更别说跑了，只能任人宰割，大狐狸正要咬它的时候，突然袋鼠妈妈和鹿太太出现了，它们立刻赶跑了大狐狸。
小袋鼠既后怕又懊悔的说：“唉！我真应该听妈妈的话学习自己走路呀！”
3.二年级温馨童话故事：好心办坏事的小兔子
星期六，兔子妈妈上班去了，只剩下小兔子一个人在家。
它想：“妈妈上班多辛苦，我要帮妈妈做些活儿！”
它看见了角落里的脏衣服，决定帮妈妈洗衣服。
“看见干干净净的衣服，妈妈一定会非常非常开心的！”小兔子乐滋滋的想。
它把衣服全部丢进洗衣机，倒了洗衣粉，按了启动按钮，洗衣机就开始呼噜噜转起来了。
过了几十分钟，洗衣机停止了转动，小兔子打开洗衣机，把衣服拿出来，可是糟糕！
有的衣服被搅了个大窟窿，有的衣服被染上了花花绿绿的颜色，这可怎么办？
晚上妈妈回到家，小兔子如实向妈妈说明情况并道歉。
妈妈摸了摸小兔子的脑袋，说：“孩子，你能帮妈妈做家务，妈妈实在是太开心了，不过要记住，真丝的衣服可不能放在洗衣机里洗，还有，颜色深易掉色的衣服也不要放到一起洗哦！不懂这些常识，可能就会好心办坏事的哟！”
小兔子认真的点了点头。
4.二年级温馨童话故事：马虎的小仙女
住在彩虹山的仙女妈妈，是专门负责创造小动物的，它用泥土捏出各种小动物，然后赋予它们灵魂。
一天，它有急事得要离开彩虹山，可是每天的工作不能中断呀！于是它想到了自己的女儿，那个可爱的小仙女。它对小仙女说：“孩子，你帮妈妈的忙，捏一只小鸟出来吧！”
小仙女高兴的点了点头，接着，仙女妈妈就飞走了。
小仙女没过几天就捏出了一只可爱的小鸟，它得意的'想：“捏出小鸟也不难嘛！”
然后它放飞了小鸟，急忙忙带上太阳帽，因为它急着找朋友玩儿呢！
很晚了，小仙女觉得疲倦了，才回到家，刚回到家，就看见仙女妈妈拿着扫帚，气呼呼的站在门口，见到小仙女，仙女妈妈大声说：“瞧瞧你都干了什么！”
说着，它摊开手掌，手心里，正躺着一只小鸟，那不正是自己捏出来的那只吗？它睡着了吗？还是死了？
仙女妈妈耷拉着脸说：“你怎么不给小鸟装脚，害得它们只能一直飞一直飞，最后竟然活活累死了！”
小仙女这才注意到，糟糕！的确忘了给这只小鸟装上双脚，都怪自己太心急，太马虎了！
看着一动不动的小鸟，小仙女伤心的大哭起来，边哭边说：“都是我不好！是我的马虎害了可怜的小鸟！”
说着，它捧起小鸟，将它放进一个十分漂亮的木匣子里，撒上玫瑰，埋葬了它，并且为它祷告七七四十九天。
5.二年级温馨童话故事：小熊修鸟巢
大风把一只小鸟的窝毁坏了，小鸟躲在灌木从中哭泣。小熊兄弟鲍比和鲍勃刚好路过这里，看到可怜的小鸟，他们决定帮小鸟把鸟窝修好。
小熊兄弟找来了树枝和草，给小鸟建起了一个漂亮舒适的巢。然后，在松鼠的帮助下，他们把巢放在树杈上，让小鸟回到了巢里。
第二天，小熊兄弟为小鸟筑巢的事在整个森林都传开了。那天早上，山谷里所有的鸟都去看小鸟的新窝。
小鸟看后很羡慕，他们一起去请小熊兄弟为自己建集体巢。小熊兄弟爽快的答应了：“好吧，但是我们现在需要一些材料。”
小鸟们和小熊兄弟都开始忙碌起来。不久，集体鸟巢建好了，熊爸爸帮助小熊兄弟把集体鸟巢固定在树杈上。
小鸟们有了新家后，聚集在一起，商量怎样感谢小熊兄弟。最后啄木鸟找到了一段大的空树干，并在上面啄出了许多小洞。
然后，小鸟们请河狸把这段树干搬到了附近的小溪边，并把树干一头插在小溪中。溪水流进空树干，又从小洞里漏下来。
一个绝妙的自动淋浴器出现在小熊兄弟面前。看到小鸟们为自己做的事情后，小熊兄弟心里既高兴又欣慰。
二年级童话故事15
教学目标
一、通过听《糖果仙人舞曲》、《小天鹅舞曲》，唱《小红帽》、《有一个人在林中》童话色彩的音乐和歌曲，感受体验乐曲轻快活泼的情绪。
二、结合口风琴键盘认识d、r、m，能按正确的姿势、按字母谱准确吹奏口风琴。
三、主动参与编创动作表现歌曲，填唱名，选择打击乐等音乐实践活动。
教学重难点
教具准备
教学过程
一、聆听《小天鹅舞曲》
1、初听前可结合图片或幻灯，用行动的'语言讲述《天鹅湖》的故事，让学生感受、分辨乐曲的情绪。提示：听到音乐，你感觉小天鹅怎样舞蹈？
2、复听时，让学生扮演小天鹅即兴舞蹈。 提示：看谁的动作轻盈，合上音乐。
3、引导学生选择一两件打击乐器合着音乐敲击。
提示：请你用耳朵仔细听，敲击声音的强弱是否与音乐想适合？使学生注意乐感，培养合作的意识。
4、在适当的时机简单介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯基。
二、表演《小红帽》
1、用听唱法学唱歌曲。从感受入手，多听录音或范唱。
2、在学生跟唱过程中发现问题，及时纠正。
3、可指导学生边唱边表演。可以看课本上的图做动作。还可以启发学生编创与课本不相同的动作表演，培养学生的求异思维。
4、还可以启发学生根据童话故事《小红帽》改编 歌词，加入情节表演，可制做道具配合表演。形成唱歌－表演－唱歌。
三、编创与活动：认识口风琴及字母谱d、r、m
口风琴是一种簧片键盘乐器，以很少的气息吹奏，便可以得到足够的音量。适合低年级儿童吹奏。键盘同风琴、手风琴，一般有两组以上的琴键，音域超过两个八度。
站姿演奏时：左手托住乐器下部，右肘抬起，右手放在键盘上，用嘴轻轻咬住吹口，两脚分开，与肩同宽。
坐姿演奏时：身体坐直于座位的前1/2处。双脚自然分开。
d、r、m三个音由1、2、3指演奏。
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