小动物童话作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小动物童话作文，欢迎阅读与收藏。
蜻蜓青青到了学习逃生的年龄，妈妈把她送到蜻蜓学校学习。
老师是只上了年纪的蜻蜓，戴着个老花镜。说话的时候，嘴巴一歪一歪的。
“嘴巴歪成这样还能教课呀。”青青心里有点看不起这个老师。
当青青看到老师的翅膀的时候，心里对这个老师更加没有好感了，老师的两对翅膀都残损了，飞起来的时候，也像他说话时候的嘴巴一样，一歪一歪的。
“这样的的翅膀，自己逃生都困难，怎么教我们呀！”
青青不愿听课了，她时而仰头望着前方的座座青山，时而抬头望着天上的朵朵白云，时而低头看着池塘里的条条游鱼。
终于熬到了放学时间。
青青张开她那漂亮的翅膀开始往家里飞去。
青青飞呀飞呀，飞过了青青的草地，飞过了红红的野花，飞过了白白的羊群……青青飞累了，停在了一朵荷花上想要休息。
青青刚要闭上眼，一只青蛙吐着舌头向她跳了过来。青青心想不妙，赶紧飞了起来。可青蛙却已经向她吐出了可怕的舌头，就在青蛙的舌头马上就要卷住青青时，一道金色的光芒像箭一样向青青射了过来。青青随着光芒一起摔落到了岸边的草丛里。青青昏了过去。
不知过了多久，青青醒来了，她睁开眼睛，妈妈正含着眼泪看着她。
青青说：“妈妈，谢谢你救了我。”
妈妈却指了指身后的老师说：“不，孩子，是老师救了你。”
老师正笑着看着青青，一笑，那张嘴又歪了起来。青青不好意思地说：“谢谢老师。”
青青又看到了老师的那两对翅膀，那两对翅膀残损得更厉害了。
青青问：“老师，你还能飞吗？”
“没事的，老师还能飞。”老师笑着着说。
老师就真的飞了起来，还是一歪一歪的，那两对残损的翅膀在阳光下闪着金色的光芒。
“这翅膀是世界上最漂亮的翅膀！”青青心里这样想。
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