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编写童话故事

时间:2022-02-19 13:18:37 童话故事 我要投稿
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编写童话故事精选15篇

编写童话故事1

  我是一片普通的树叶,我喜欢一个小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都会走到阳台,冲我微笑,放学后,她坐在书桌前写作业、看书,偶尔抬起头发呆或沉思,样子可爱极了!我很想来到欣怡身边,做她的好朋友。

编写童话故事精选15篇

  机会终于来了,天气预报说台风“海燕”来了,我终于可以挣脱妈妈的怀抱了。“啊,啊,啊……救命啊!”我好害怕,台风太大了,一下子把我吹到正在施工的马路上。压路机大哥恶狠狠的说:“小子,滚开,这不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰尘和噪音里,何况,这路面的'振动频率像要地震了一样。

  又一阵风吹来,我努力一跃,竟然贴到了一辆汽车的“屁股”上。“啊呀妈呀,好难闻啊!”近距离的闻着汽车放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人类能少开车,多走路!

  正想着,发现汽车竟然停在欣怡家楼下,更让我期待的是欣怡放学回来,正向我走来,近了,近了,再近一点,我的心脏像小鹿一样乱跳。哈哈,欣怡发现我了。

  “妈妈,爸爸车后面卡着一片漂亮的树叶,我们带回家用它做书签,怎么样?”

  “好主意,宝贝!”妈妈说。

  虽然经历过两次危险,但总算美梦成真喽!

编写童话故事2

  鸽子们因为贪吃,落入了猎人的网中,他们是依靠什么力量逃出来的呢?请看———

  在一个美丽的大森林里,有一个很大的鸟儿乐园,这里有无数小鸟儿在飞翔。阳光下,常有鲜花和香草盛开,也常有各种小动物在森林中玩耍。

  有一天,有一个猎人带着一张网和几只大口袋闯进了鸟儿乐园,来到一棵树下,他把一张网仔细地布在大树下,然后在下面撒了些果子和谷粒。不久,一群鸽子飞来了,他们一看到好吃的东西,就冲了下来。

  一只领头的鸽子,突然向伙伴们发出警报,凭着他的经验,劝说大家:“快离开谷物!求你们别太贪吃了,这儿以前是从没有什么可吃的谷物的。我们的乐园里到处都有好吃的果子、牧草、谷粒,我们可不能上当啊!你们千万别上当,我们走吧!”

  鸽子们可不愿立即飞去,因为猎人撒下的谷物实在是太香了。他们慢慢地靠近了网,正在大家贪吃的时候,一起被网住了,鸽子全都中了圈套。

  “我不是劝过你们吗?贪吃是要带来灾祸的。”头鸽心痛地说着。鸽子们都害怕地拍打着翅膀,乱哄哄地钻来钻去,都极力想从网眼里逃出去。

  猎人突然出现了,他怎么也没想到会有如此多的鸽子落入网中,他兴奋极了。这时,聪明的头鸽又发话了:“大家不要慌乱,如果你们只顾自己逃命不考虑他人,我们谁也无法逃走,让我们联合起来将网掀掉,一起逃走。”

  这次所有的'鸽子都听从头领的话,头鸽一发出信号,他们就一起朝同一个方向飞去,竟把猎取人精心布置的网冲破了,他们带着破漏的网向森林深处飞去。猎人追人呀追呀,到底没有追上,鸽子们全部逃脱了。

  小鸽子们又飞回了自己的乐园,森林中又恢复了以前的景象。

  从此以后,鸽子们再也不贪吃了,他们是一起行动,一切听从头鸽的指挥。

编写童话故事3

  啄木鸟与狮子的故事

  一个星期天的黄昏,啄木鸟正在森林里给大树治病。忽然,身后传来一声异响,回头一看,一只捕食猎物的狮子正向自己猛扑过来,啄木鸟顿时吓了一大跳,刚愣一下神就被狮子抓住了。

  狮子张开血盆大口,正准备吃啄木鸟。千钧一发之际,啄木鸟灵机一动,说:“大王,您要吃我得先等一下,我刚捉完害虫,全身都是细菌,吃下去容易感染病毒。要吃我也得让我先回去洗个澡,干干净净您吃起来味道新鲜,又不会生病。”

  听啄木鸟说得有点道理,狮子开始犹豫了。啄木鸟趁机用吹捧的语气对狮子说:“您是我们的国王,凭您的威严,动物界谁敢骗您,能成为您口中的美食,是动物们最引以自豪的事。一个小时后您在小河边的森林超市等我,我洗完澡马上过去。”

  一心想吃啄木鸟的狮子,被啄木鸟的.话哄得心花怒放,二话不说就答应了。狮子刚一松手,啄木鸟急忙展开翅膀飞走了,然后带着全家搬到偏僻的山谷里。

  在森林超市等了半天,眼见约定时间早过了,啄木鸟一直没来。狮子大王有点生气,怒气冲冲跑到啄木鸟家想责问他为什么不守信用,发现啄木鸟家早已人去屋空。此时,狮子才知道上当了,眼见到嘴的食物给飞了,后悔不已。

  有了这次教训,狮子也变聪明了,每次抓到猎物都不再轻易松手。

编写童话故事4

  美人鱼有办法

  一个早晨,阳光洒在海面上,波光粼粼,真美丽。住在海里的美人鱼爱拉醒来了,她聪明,爱笑,也非常美丽,她长着一双又大又圆的眼睛,像葡萄一样,水汪汪的。她还有个特别的习惯,不管去哪里,都会带着一把剪刀,当她觉得无聊时就拿出来做手工。

  吃完早餐,爱拉去找小鱼朋友们玩。她以为今天会像以往那样平静祥和,可事实不是。

  她们正开心地在海里玩躲迷藏的游戏,不知道海面上的一艘小船正向她们驶来。船上的'渔夫突然开起了渔网发射器,一下子就网住了两条小鱼,惊恐的小鱼大喊着,“救命啊!”美人鱼爱拉见事情不妙,赶紧开动脑筋,怎样能把小鱼救出来呢?

  “有了,只要不被渔夫发现,这个办法就一定能成功。”爱拉飞快地游到渔夫的船底,还没来得及实施计划,结果渔夫发现不对劲,立马开启渔网发射器,捉住了爱拉。爱拉来不及害怕,她对自己说:“淡定点,多想想办法。”忽然,爱拉想到了一个好办法,“我不是有剪刀吗?我可以剪开渔网啊!”于是爱拉趁渔夫收网时,一下子把渔网剪开了。

  逃出渔网的爱拉决定再尝试一次,她想:“这次一定要成功。”她给自己加油!她再次悄悄地快速游到船底,把尾巴朝着船底用力一甩,渔夫的船瞬间被推翻了,渔夫掉进了海里。爱拉终于把小鱼朋友们都救出来了!

  小鱼朋友们都夸爱拉是个勇敢的小英雄。爱拉说:“嘿嘿,这也没什么大不了的,多亏了那把剪刀。”她们一起开开心心地回家了。

编写童话故事5

  小玫瑰和小白菊

  黄昏时分,夕阳登上蓝天舞台,白云玩起天空飞跃,大地穿上了一件金色的衣裳,故事就发生在小河边。

  小玫瑰和小白菊搭上了一辆“小狗汽车”,她们要到小河边去参加比美大赛。此时,小玫瑰穿了一件精致的黑色纱裙,小白菊穿了一套典雅的古装。她们姗姗来到了河边,发现有一群蚂蚁要过小河。小河上既没有桥,也没有船。眼看天色越来越暗了,小蚂蚁们急得团团转,不知怎么办才好。

  小玫瑰见了说:“小蚂蚁请别急,我来帮你们。”说完,她掰下身上最大的.那片花瓣,让小蚂蚁们坐着它过河。可是,一条“船”不够这么多小蚂蚁过河呀!于是小白菊慷慨地说:“可爱的小蚂蚁,我也来帮助你们吧!”小白菊也扯下身上最长的花瓣递给了小蚂蚁们。小蚂蚁们高兴地说:“谢谢你们,我们都不知道说什么好啦。”

  这时,旁边一朵娇艳的山茶花趾高气扬地走了过来,阴阳怪气地对她们说:“哎呀,你看你们的衣服都破了,还参加什么比美大赛呀?哈哈哈!”小玫瑰和小白菊想,这可怎么办呀?这时,森林小精灵突然出现了!她挥舞着魔法棒,洒下了点点星光。闪闪的星光印着洁白的月光落在了她们的裙子上面。小玫瑰的黑纱裙变成了华丽的公主裙,小白菊的古装好像多了许多许多的宝石,更重要的是,那两片花瓣又长回到她们身上了!森林小精灵说:“这是你们帮助别人应得的奖励!”

  比美大赛结果出来了。小玫瑰和小白菊赢了,山茶花气得咬牙切齿。所以,予人玫瑰,手有余香,帮助别人就等于帮助自己,希望山茶花也能明白这个道理。

编写童话故事6

  小太阳是一只可爱的小白兔,一天夜里,小太阳早早的上了床,她刚闭上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了,她一手抱着小布熊,一手扶着墙好奇地走了进去。

  “哇!这里好美啊!就像仙境一样。”小太阳自言自语地说到

  “没错,这里就是仙境。欢迎你!”一个小仙女神不知鬼不知的来到了小太阳的身后。

  那个小仙女看见了小太阳被吓得半死,不好意思地说道:“嘻嘻,对不起!”

  “哦,对了,我叫小月亮!”

  “好巧啊!我叫小太阳!”小太阳吃惊地说。

  “我想去参观一下仙境,好吗?”

  “当然可以啊!”

  于是,两个好朋友就一起沿着一条小路走着。她们走着走着来到了一座奇特的'小房子面前,门前有一个牌子,上面写着:糖块屋。小房子真是神奇,玻璃是用糖片做的;屋顶是用苏打饼干做的;门是巧克力做的,连烟囱都是用蛋卷做的,冒出来的都是棉花糖……。“妈呀!这真的是糖块屋吗?”小太阳吃惊的叫了起来。“啊呜!嗯……,好吃!”小月亮见小太阳吃的这么开心,也和小太阳一同吃起来。

  两个小伙伴越吃越开心,几乎快把整个小屋吃光了。这时候,从远处传来了一阵阵乌鸦叫,小月亮警惕地站起,说:“不好,大马虎女巫来了!小太阳,你一定要小心大马虎女巫!”

  “好!”小太阳刚说完,一阵黑风呼呼地刮了过来。

  “你好,小月亮。我们又见面了!”

  “大马虎女巫,你休想得到水晶球!看招!”

  “就这点本事,呀……哈!”

  “啊……”小月亮被大马虎女巫的黑魔法击中了。小太阳看见了,连忙跑过去,急忙问到:“你没事吧?!”

  “我没事,这是水晶球,千万别让水晶球落入大马虎女巫手里。”小月亮虚弱地说。

  说完,小月亮就化成了一颗最明亮最耀眼的星星,对着小太阳眨了眨眼睛!

编写童话故事7

  有一天,小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶,他们一个抓住花瓶的顶部,一个抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,争得面红耳赤,不可开交。小黑兔说:“这个花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔说:“这个花瓶是我先拿到的.,应该是我的。”

  就这样,他们你争我吵,互不谦让。这时小灰兔看见了,急忙上前劝阻:“停!停!停!千万别把花瓶给弄坏了!再说这样争吵有什么用处?”小白兔和小黑兔不但不听,反而大打出手,你给我一拳,我换你一脚,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的额头受伤了,可是谁也不让谁,最后一不小心,把家里的餐桌给掀翻了,碗盘乒乒乓乓碎了一地。

  妈妈闻声赶来,小黑兔和小白兔惊慌失措,手一松,花瓶“啪”的一声掉在地上,摔得粉碎,这下两个都惊呆了,下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况,并没有马上批评他们,而是语重心长地说:妈妈并不因为失去一个花瓶伤心,而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心,花瓶碎了可以再买,可你们兄弟间的情谊没了,多少钱也买不到呀!”

  说着说着,妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了,都垂下头不吱声。妈妈说:“你们俩个握手言和吧,再也不要因为小事争吵了,今后应该有福同享,有难同当。”从此,小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。

  这个故事让我们知道:在生活中人与人之间应当互相谦让,只有这样,社会才会更加和谐、美好。

编写童话故事8

  一辆小巧玲珑的大众甲壳虫自豪地对身旁的日本三菱和尼桑汽车说: “ 我来自遥远的德国,但我一直很受国外人们广泛的喜爱,现在我正在中国工作。中国是世界四大文明古国之一,那儿风景如画,经济发达,人们更是过着和谐幸福的日子。驾驶我的主人喜爱自驾游,所以我也就跟随着他跑东跑西的,长了不少见识,你们有什么不懂的,来请教我就是了。 ” 旁边的两辆汽车默默地点了点头。

  这时一辆来自意大利的.著名汽车法拉利,以风一样的速度出现在甲壳虫身边,轻藐地对他说:“哦,老天,我认为世界上不应该有这么丑陋的车存在,还是不要来一年一度的世界汽车聚会日吧,真是丢人现眼。只有像我这种高端大气上档次的车才适合这种隆重的聚会。”他一边说一边傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽车。

  甲壳虫气得连话都说不出来了,脸红得仿佛要滴出血似的。法拉利则依然冷漠的,高傲地看着他,脸上堆满了嫌弃与厌恶。他们互不相让,一直怒视着对方。三菱和尼桑汽车胆怯地保持沉默。

  “ 请大家安静。 ” 一句老持稳重的话打破了这严峻的气氛,大家都安静了下来,甲壳虫与法拉利的战争也暂时停止了。大家把目光投向了汽车王国的老国王劳斯莱斯身上。国王的话又在耳边响起来了: “ 欢迎大家在百忙之中能够来参加一年一度的世界汽车聚会日,请举起你们的酒杯,让我们好好享受这一刻吧!另外我喜欢和平相处,不喜欢有战争,更不希望战争搅乱了这次的盛宴。 ” 国王一边说一边调皮地朝甲壳虫和法拉利这儿眨了眨眼睛。

编写童话故事9

  有一天,一只狼和一只狗约定好要到森林公园里玩,他们说好是早上八点半,狗早上八点就到了,可是狼才早上九点才到了,等的狗都不耐烦了。

  还有一次,狗请狼到他做客,不光有了一人,还有老虎,狮子,大象,野猪,老鹰等很多客人,他梦约定中午十二点来,可是狼下午三点钟来,可是他一来菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一个人了在家里睡觉,狼把狗叫醒说,问道人都去哪了,狗说,人家为了等你,等的都不耐烦了,人家早就回去,那你们也可以有耐心等等我呀

  在等饭菜早就凉的不能吃了他们狼就吵了起来,狼说,那你怎么不看电视等我呀,狗说,电视也么什么好看的,那你们可以玩电脑呀,狗说,电脑我已经玩腻了,狼又说,那你还可以出去逛街,狗说,街道上没什么意思,那你可以看书呀,狗说说我早就看够了,那你还可散步呀,散步有啥意思,他们两吵得是很厉害的,简直就是龙争虎斗。

  还有一次,森林举办了美食大会,看谁做得更美味给好吃,要求是两个人参加是星期六的`早上九点,狗和狼也参加了,星期六到了,狗到了现场,可是狼没有到,到比赛时间剩一分钟了,可是狼还没有到,最后狗取消了比赛资格,等够遇见狼的时候,他们就打闹起来了。

  读了这个故事,我明白了,我们说话要算数,要一言九鼎,俗话说君子一言驷马难追。

编写童话故事10

  我最喜欢的玩具是芭比娃娃,它是我同学送的,有着一头金发,一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,它的衣服五颜六色的.,每一件都非常美丽,有一双粉色的鞋子,我和它是最好的朋友。

  我经常帮它洗澡、洗脸、洗头发,我也经常和它一起出去玩。可有一天我和它在外面玩着玩着突然下起了大雨,我拉着玩具娃娃的推车走了,可是把地上的娃娃忘记了。

  芭比娃娃看见我走了之后兴高采烈地翻跟头、跳舞,一会儿唱起了歌,平时小主人都要陪我出去,现在我终于自由了!

  一个蘑菇走了进来,就像一把雨伞。娃娃连忙跑过去大声叫:“蘑菇姐姐,你好!”

  “哪来的脏娃娃,我不认识你,到一旁去待着去!”就一天小蘑菇就变成了大蘑菇。

  一棵大树走来,就像一把遮阳伞,娃娃看见了,连忙追上去大声叫:“你好,大树哥哥!”

  “哪里来的娃娃,到一边去!”转眼间大树的树叶变黄了。

  一只蝴蝶飞来,像一只小飞机,芭比娃娃急忙穿上去跳着叫到:“蝴蝶阿姨,你好!”

  “哪里来的娃娃,快走开!”

  过了一天一夜,娃娃开始想我了,想到从前和我一起玩,一起泡澡……

  一天早上娃娃精疲力尽了,这时飞来了一只小鸟,娃娃连忙请求小鸟把自己送回家。幸好小鸟知道那个地方。

  小鸟叼着娃娃的衣服把娃娃送回了家。

  到了家我叫道:“哦!我的娃娃!”

  我们又在一起洗澡、洗脸……

编写童话故事11

  在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

  有一天,小兔从动物园市场回来,它买了漂亮的小围巾,准备给小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上,看见小熊和小猴正在开心地打着羽毛球。小兔向它们走去,突然小兔不小心掉进了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕,叫道:“救命啊!谁来救救我!”

  正在打羽毛球的小熊和小猴听见了,连忙赶过来看见自己的`朋友在枯井里。小候挠了挠脑袋说:“有了。”“有什么办法可以把我救出来?”小兔着急地问。

  小猴说:“你先别着急,可以把你手中的围巾给我一下吗?”“好吧!”小兔往上一抛,小猴便接住了。小熊好奇地问:“你要这东西干啥呀!”“等会儿你就知道了。不过需要你的配合。”小熊说:“可以呀!我们一定要把小兔救上来。”

  “小熊你把围巾抓住,我说放你就放。”“好。”小猴用力地抓住围巾的另一头,向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地对小熊叫着。转头对小兔说:“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦,拉住了小猴的尾巴。小猴大声的对小熊说:“快用力把我们拉上去。”小熊使出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说:“太谢谢你们了。”小猴和小熊齐声说:“不用谢,我们是好朋友嘛,有困难就应该互相帮助的。”于是它们开心的回家了。

编写童话故事12

  【教学要求】

  1.激发学生创作热情,充分调动学生的情感,引导学生入情入境,使学生不仅学会写作,更陶冶情操。

  2.要求学生能根据所创设的情境,展开丰富而合理的想象,并能比较流畅具体地记叙想象内容。

  3.培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。

  【教学重点】

  创编童话故事,培养学生的创造性想象能力。

  【教学难点】

  通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。

  【教学课时】1课时

  【教学过程】

  一、创设情境,走进童话。

  1.谈话导入:同学们,老师知道你们都爱听童话,爱看童话,这节课老师就和大家一起走进童话的世界。

  2.忆说故事,领悟写作手法。

  (1)首先让我们走进童话屋,看看里面住着那些童话故事?你能很快叫出它们的名字吗?(课件出示2)童话图片,学生交流。

  (2)你还读过哪些童话?(学生自由发言)

  (3)谁想和大家交流一下,你最喜欢哪一篇童话?简单的说说理由。

  (4)教师小结:是啊,童话中充满了奇妙的幻想,难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝,那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗?(学生交流,代表发言。)

  (5)师生总结。(课件出示3)大胆的想像,恰当的拟人、夸张,给人启迪。

  (6)总结过渡:同学们,你们真了不起,连童话创作的奥秘都能发现!童话就是作者通过大胆地幻想,采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣,并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里,云儿能说话,风儿会唱歌,花儿中会走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事,那该多好啊!同学们,你们想成为中国的安徒生吗?让我们张开想象的翅膀,开始创编我们自己的童话吧。

  2.提供写作对象,启发学生思维。

  (1)(课件出示4)我来编童话

  国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边

  (2)看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了什么样的画面?你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀,大胆想象有可能发生的事。

  二、根据要求选好内容。

  1.引导学生明确本次作文要求:通过编童话故事来帮助同学们认识了解编童话故事的好处,了解童话故事的神奇。

  2.(课件出示5)习作要求

  (1)故事里有哪些角色?可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮。

  (2)事情发生在什么时间?是在哪里发生的?

  (3)他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?

  (板书:时间地点角色)

  3.引导学生四人小组内讨论、交流。

  4.引导学生充分想象,自己拟定童话故事的题目,指名交流。

  三、由导到放,鼓励创编。

  1.独立构思。

  (1)同学们在选定了童话故事的内容和童话故事中的重要“人物”后,就可以大胆描述和构想。根据自己的喜好,选定好内容,根据内容拟好题目,思考可能会发生些什么事?并认真构思故事的起因、经过、结果。在构思故事时可以大胆、自由地想象,要尽可能地使故事过程具体些。(在自己独立思考后,说给同座位听)

  (板书:起因经过结果)

  (2)大家认真的思考,想好了和小组的同学互相交流,选出的故事,可以通过演、讲、画等各种形式汇报。

  2.加强语言训练,提高表达能力。

  (1)学生在小组中自由交流。

  (2)指名汇报,全班交流,师生评价。

  3.创设情境,角色表演。指名学生戴上头饰上台表演,其他学生认真观察。

  4.教师小结:

  每个小组的思路都很清晰,内容各异,表演也很精彩。在这里老师发现了一个共同点,你们都能展开想象的翅膀大胆想象、自由表达。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗?那就把它写出来吧!先别忙着动笔,童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢,谁来给大家读一读?

  (课件出示6)

  (1)忘我地写:此时,你就是你自己笔下的童话人物,你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象,落笔成文。

  (2)动情地写:在你的童话人物中,要注入你自己的思想情感,要喜他们之所喜,悲他们之所悲。

  (3)大胆地写:要让想象尽可能丰富,情节尽可能

  生动,形象尽可能丰满。

  (板书:忘我动情大胆)

  四、交流评议,动笔写作

  1.谈话过渡:有了这个锦囊,相信你的创作一定会取得更大的成功!

  2.四人小组交流:把自己编好的故事在小组里说一说,组内同学帮助补充修改。(师下小组巡视和参与)

  3.各小组推荐同学在全班交流所编的童话故事。(对于优秀的要肯定优点,给同学作示范;对于中等及较差的.要多鼓励,少挑毛病,充分尊重他们的劳动,保护他们编写童话故事的积极性,并组织同学们讨论,帮助完善故事。)

  4.学生动笔将自己所说的童话故事写下来。

  五、个性创作,成果展示。

  1.自主创作,创编童话。(教师巡视指导,帮助有困难的学生)

  2.汇报展示。其他同学可以做记录,记下你觉得精彩的地方,也可以找出他的不足之处,提些建议。

  3.学生自己修改习作;小组交流互评互改,师巡视指导。

  六、引导激励,课外延伸

  1.今天这节课,老师看到了同学们智慧的火花,想得新、说得好、写得也棒。最后,看看安徒生爷爷还有什么话要说?

  2.(课件出示7、8)卡通人物安徒生:看到同学们这一节课的表现,我真为你们感到高兴,看来我这位“童话大师”该好好歇歇了,不过我还有两个小任务希望同学们能做到。

  (1)想一想:除了可能发生上面的故事外,也可能有怎样的情况发生呢?

  (2)编一编:课后同学之间可以随便找几样自然界中的事物(风霜雨雪、日月星辰,花木草石、鸟兽鱼虫),连在一起编一编童话故事。

  3.吐露心声、情感共鸣

  同学们,这节课是你们圆了老师的童话梦,美好的童话,它能开拓视野、启迪智慧、发人深省,让人一看就爱不释手。欢迎你们经常走进童话世界,多听一听,多看一看,多写一写,让你们五彩的梦在童话中尽情展现,让你们美丽的童年在童话中更加绚烂。

编写童话故事13

  一天,一只饥饿的小巢鼠正四处寻找着食物,他找呀找呀,终于在田间找到了一小片农民伯伯未收割完的麦穗,他兴奋极了,一跃而上跳到两根麦穗中央。

  金黄金黄的麦穗看着真是秀色可餐,这些麦穗不仅可以填饱饥饿的肚子,剩下的还可以搬回家囤起来过冬吃。

  他小心翼翼地掰下一颗麦子,正想要喂进嘴里大快朵颐地吃起来,忽然,一个微弱的声音自下而上传来:“我好饿,能给我吃点吗?”小巢鼠闻声,低下头一看,原来是只鸡宝宝啊,正眼巴巴地望着自己手里的食物呢。

  可是,我也很饿啊,麦子只有这么一点点,如果给了鸡宝宝,那我就没有过冬的食物了。但若不给,那鸡宝宝可能会被饿死。小巢鼠心里嘀咕着,到底给还是不给呢?他犯难了。

  “孩子,你要做一个善良的人。”妈妈的话忽在耳畔响起,小巢鼠心里一咯噔,像被什么东西撞击了一下似的。小巢鼠脸红红的,对于自己刚刚自私的想法,他感到羞愧难当,从小妈妈就教育他要善良、仁爱,可是为了一点点食物,那一瞬间他竟将妈妈的话抛诸脑后。

  小巢鼠从枝头跳了下来,把手中的麦子递给鸡宝宝:“鸡弟弟,给你吃。”鸡宝宝接过麦子狼吞虎咽地吃了起来。“别着急,鸡弟弟,你慢点吃,小心噎着,不够还有呢。”“谢谢你,巢鼠哥哥,你真好!”鸡宝宝眨着一双水汪汪的大眼睛感激地看着小巢鼠。小巢鼠的.脸烫烫的,他羞涩地挠了挠头,看着鸡宝宝吃得津津有味的样子,他的心里不由地泛起了一层小浪花,竟比自己吃还要高兴呢。为什么会这样呢?难道这就是妈妈说的“赠人玫瑰,手有余香”吗?

  虽然小巢鼠肚子还空空的,过冬的食物也所剩无几了,可心里却有一种前所未有的满足感。原来,一个小小的举动竟能让人感到如此幸福啊……

编写童话故事14

  喜鹊与啄木鸟

  喜鹊唱歌好听,还有一身漂亮的羽毛,经常得到大家的称赞。可是,听多了表扬的喜鹊,渐渐骄傲起来。

  一天,喜鹊去森林超市买东西时,遇见了啄木鸟。

  “美丽的喜鹊小姐,你好!”啄木鸟很有礼貌地打着招呼。

  看着啄木鸟那又长又尖的嘴巴,喜鹊傲慢地说:“你的嘴巴又长又尖,太难看了!”

  啄木鸟皱了皱眉,没有理会她。喜鹊见状,更加得意了:“你看我,嘴巴又小巧又好看,也只有这么好看的嘴才能唱出美丽动听的歌。”说着,喜鹊忍不住唱了几句。

  一旁的大树听到了,说:“啄木鸟的嘴虽然不好看,却能为我们治病捉虫。在我们看来,啄木鸟比那些空有好看的外表却不懂得为大家做事的人更值得赞扬。”

  听了大树的.话,喜鹊的脸腾地一下红透了。她惭愧地想:是啊,啄木鸟的嘴虽然不好看,却能为大树捉虫。这可比好看的外表有意义多了。我怎么能关注外表而忽视了为大家做事呢?想到这里,喜鹊后悔地对啄木鸟说:“对不起,啄木鸟,我不应该嘲笑你,你为大树治病捉虫,我要向你学习!”

  从此,喜鹊改正了骄傲的缺点。她每天都在森林中唱着动听的歌,为大家带去快乐。

编写童话故事15

  在密林深处,住着一群最团结的动物,—只狼。而我是无可争议的狼王。

  但我也有一个强大的对手,一只棕血狼。他是一个勇敢的将军。虽然他权力很大,但他总是想争夺我的王位。而且他头脑不正。表面上忠诚,实则暗地里想害我。

  每次再讨论策略,我都和他争论。他没有示弱,证明他一定是对的。终于有一天,我们的'矛盾升级,变成了对立。

  他终于忍不住了,向我发出了挑战,试图挑战我狼王的尊严!这样的话,不是他死,就是我亡。这样,狼族就失去了将军或者首领。会陷入混乱。但是,如果我不接受,就会被他嘲笑,心里就会开始冲突。在巨大的心理作用下,我接受了挑战,我可以爆发出我的狼性力量!

  我和他最后约定在300米外的平原上打。

  决战开始的时候,我看到一群母狼在看他们选了哪只公狼。我向前走了一步,仰着头,对着天空发出一声令人恐惧的嚎叫。再往前走一步,试着用我锋利的尖牙吓吓他。但他是一个打了很多仗的狼将军。有哪些他没见过的场景?带着轻蔑的眼神。我没有信心克服。他抢先一步想咬我的喉咙,我没打,我一下子躲开了,咬掉了他一把头发。他愤怒地冲过去,我被咬了腹部.

  突然,就在我们要战斗到死的时候,一只欧米茄狼跑了过来。对我们来说,一群狮子来到领地吃我们的幼崽。我的眼神告诉褐狼,一定要把大局放在第一位,你带一群狼来保护我们的孩子!

  尽管我们赢了,他还是在杀戮中失去了生命。但是我们失去了一群负责任的狼,一个国家的狼!

  事后我把狼王给了他儿子阿尔法狼。我终于离开了狼群和世界。

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