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《伊索寓言》故事

时间:2024-05-09 13:02:03 寓言故事 我要投稿

《伊索寓言》故事

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过很多优秀的寓言故事吧,小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。还在苦苦寻找优秀经典的寓言故事吗?以下是小编整理的《伊索寓言》故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《伊索寓言》故事

《伊索寓言》故事1

  披着狮子皮的驴子

  有头驴子披着狮子皮四处游荡,吓唬那些弱小无知的动物。他看见了狐狸,也想去吓唬吓唬他。狐狸正巧以前就听到过他的叫声,便对驴子说:“如果我听不出你的.叫声,我也会害怕了。”

  这是说,有些人看起来神气十足,一表人材,然而一开口就原形毕露了。

《伊索寓言》故事2

  《伊索寓言》里有一则小故事给我留下很深的印象:

  一个暴风骤雨的日子,有一个穷人到富人家去讨饭。“滚开!”仆人说:“不要打扰我们。”

  穷人说,“只要让我进去,在你们的火炉上烤干衣服就行了。”仆人以为这不需要花费什么,就让他进去了。这个可怜人,这时请求厨娘给他一个小锅,以便他“煮点石头汤喝。”“石头汤?”厨娘说,“我想看看你是怎样用石头做成汤。”于是他就答应了。穷人到路上捡了块石头并洗净后放在锅里煮。

  “可是,你总得放点盐吧。”厨娘说,她给他一些盐,后来又给了豌豆、薄荷、香菜。最后,又把能够收拾到的碎肉都放到汤里。

  当然,故事讲到这里,您一定能够猜到,这个可怜人后来将石头捞出来扔回路上,美美的喝了一锅肉汤。

  当时看完这则寓言故事,非常感慨这个穷人真是个智者;如果这个穷人按照正常的逻辑思维去对仆人说:“行行好吧!请给我一锅肉汤。”那会是什么结果呢?从中也懵懂知道了在处理事情和问题上可以不按正常逻辑思维,用非逻辑思维来处理会给你带来意想不到的结果,使处理的事情在这种非逻辑思维前提下会有事半功倍的效果。

  人际交往过程中有时候需要一些类似穷人乞汤的韧劲技巧和策略,工作和生活中有一个普遍的规律:会哭的孩子有奶吃!利用强者的同情心和好奇心,步步为营,得寸进尺的事例多如牛毛。曲线实现目标需要使用这样的智慧和创新。营销人员要实现销售目标往往也可以借鉴这种非逻辑思维,不能急功近利,直指不标,欲速则不达!人际交往中的进退策略全在于是否用心!寓言中的穷人不是一般的穷人,是会用心的'穷人,他的未来不是梦。

  进退自如,给自己和他人留下面子,既不卑躬屈膝,谄媚逢迎,也不死缠烂打,无理取闹,不卑不亢,在人际交往中注意对方的感受,时时能给对方台阶下,给自己留后路,这样的策略和思路是成熟和智慧的。

《伊索寓言》故事3

  高山脚下有一个很大的村子,村子里住着一个原来当官的人。他很有钱,变成了一个大财主。大财主是爱财如命的吝啬鬼,经常欺压村里的穷人。这个财主拥有很多肥沃的田地,最引人注目的是他那座富丽堂皇的大宅院。大宅院装饰得比王侯将相的府邸还要好。财主的家中只有他和他十岁的儿子,其余全都是仆人。

  这几日,财主每天坐在家中看着仆人人们出出进进,心中十分烦恼。他时常想:我拥有这么大的家业,只有我和儿子两个人,万一有一天仆人们不老实,偷偷拿了我的东西,而我却不知道,那不是白白损失了吗?我的钱已足够子孙们生活了。经过深思熟虑,他最终决定辞掉所有队,把房子卖掉,统统变换成金子埋起来,自己和儿子只住两间小房子,和平常人家一样。

  从这以后,财主最担心的.便是埋在墙根底下的那堆金子,他每天都去挖出来看看。直到觉得不会出什么事,才能人睡。财主经常这样,很快引起了别人的注意。特别是他家附近住着的那个农夫。这个农夫是个单身汉,靠劳动维持生活,他精明细心,喜欢观察周围的事物。那个贪婪的财主的一切行动早就引起了他的怀疑:“这个爱财如命的老家伙难道有什么见不得人的事吗?”农夫从此多留了一个心眼,悄悄注意财主的举动。

  有一天,财主又来到墙根下。他小心地四处望望,见没人,就蹑手蹑脚地用铁锹向地里挖去。挖了好久,终于看到了那个坛子,捧出那坛子,他打开盖从里面拿出一块沉甸甸的金子看了看,随即又放回去,照原样埋好。他以为一切干得神不知鬼不觉,没想到却被树后的农夫看了个一清二楚。农夫终于明白是怎么回事了。他见财主走远了,就来到墙根下把金子挖了出来,拿回家里。他把村子里贫苦的人召集起来,向大家说明了事情的经过。大伙恨死这个大财主了,因为他们经常受到大财主的欺压和侮辱,于是大伙儿一下子就把金子平分了。第二天,财主又像平常一样来到墙根下挖金子。这回他什么都没有挖到。他知道金子丢了,一夜之间他就变得一无所有了。他伤心得直吐血;最后病死了。

《伊索寓言》故事4

  《伊索寓言》这本书中善良可爱的小动物、生动有益的小故事深深地吸引了我,每一个小故事都有一个很深的道理,让我明白了什么是美与丑、善与恶,学会怎么去做人。

  《龟兔赛跑》故事里的兔子高傲、自大,最终乌龟赢了。这故事说明了人不要骄傲,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者;《农夫和蛇》劝告人们不要对敌人仁慈。例如,《恋爱的狮子与农夫》这故事说明,有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。

  在许多寓言中,我最喜欢的是《说谎的放羊娃》。有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭他的羊群。开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣地走了回去。后来,有一天,狼真的'来了,窜入羊群咬杀小羊。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命,村里人却认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。结果,他的羊群全被狼吃掉了。这故事说明,那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。

  这本书对我很有用,给我很大的启发。我要把故事的道理应用到今后的学习和生活中,做一个有用的人。

《伊索寓言》故事5

  山羊与驴

  有个人饲养着山羊和驴子。主人总是给驴子喂充足的饲料,嫉妒心很重的山羊便对驴子说,你一会儿要推磨,一会儿又要驮沉重的货物,十分辛苦,不如装病,摔倒在地上,便可以得到休息。驴子听从了山羊的`劝告,摔得遍体鳞伤。主人请来医生,为他治疗。医生说要将山羊的心肺熬汤作药给他喝,才可以治好。于是,主人马上杀掉山羊去为驴子治病。

  这故事说,凡是策划作恶的人,将自食其果。

《伊索寓言》故事6

  寓言故事:狮子与驴子联合,一起外出打猎。他们来到野羊居住的'山洞。狮子守在洞一口监视着,驴子则跑进洞里,乱喊乱跳,吓唬野羊,把他们赶出去,守候在洞一口的狮子捕捉了许多野羊。之后,驴子跑出洞来,问狮子他是否很勇敢,野羊都被轰赶出来了。狮子答道:“是呀!如果我不知道你是野驴子,我也许会害怕你。”

  寓意:那些在能人和行家面前自吹自擂的人,自然会被世人讥笑。

《伊索寓言》故事7

  伊索寓言故事:《徒劳的寒鸦》

  宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

  这故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

  伊索寓言故事:小象乔治的锁鍊

  小象乔治出生在马戏团中,它的父母也都是马戏团中的老演员。小象乔治很淘气,总想到处跑动。工作人员在它腿上拴上一条细铁鍊,另一头繫在铁杆上。小乔治对这根铁鍊很不习惯,它用力去挣,挣不脱,无奈的它只好在铁鍊范围内活动。

  过了几天,乔治又试着想挣脱铁鍊,可是还是没能成功,它只好闷闷不乐地老实下来。一次又一次,小乔治总也挣不脱这根铁鍊。慢慢地,它不再去试了,它习惯了鍊子,再看看父母也是一样嘛,好像本来就应该是这个样子。

  乔治一天天长大了,以它此时的力气,挣断那根小铁鍊简直不费吹灰之力,可是它从来也想不到这样做。它认为那根鍊子对它来说,牢不可破,这个强烈的心理暗示早已深深地植入它的记忆中了。

  伊索寓言故事:小鹿的故事

  「小鹿的故事」是美国的女作家玛乔莉.基蓝.罗琳格丝的作品, 罗琳格丝有一阵子搬到佛罗里达州的森林去住,因常与那些和大自然博斗的拓荒者接触,并且见识过各式各样的人,是从那些经验中所得到的灵感来写下了这篇故事。

  伊索寓言故事:卖火材的.女孩

  「卖火材的女孩」是安徒生童话中最有名的一篇故事,由于安徒生对于贫穷少女的同情心,使他顺利的写下了这一个作品,这个故事出版之后,不知赚进了世人多少的眼泪,直到现在,我们读到这篇故事,还是会让这可怜的小女孩给感动呢!

  伊索寓言故事:浦岛太郎

  「浦岛太郎」这个古老的传说,是说一隻大海龟报恩的故事,故事的主人翁,因为大海龟的引进,在海龙宫裡住了一段快乐的日子,也忘了家裡的事,等他在回家时,已经过了百年的岁月,这种传说,若以现代科学的眼光来看,似乎是不太可能的,但这篇故事却也启示着我们,凡事都要有爱心,且不可能因为自己的贪玩而误了事。

  伊索寓言故事:《善与恶》

  力量弱小的善,被恶赶走到了天上。善于是问宙斯,怎样才能回到人间去。宙斯告诉他,大家不要一起去,一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近,所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来,所以就来得很慢很慢。

  这就是说,人很不容易遇到善,却每日为恶所伤害。

  伊索寓言故事:《老猎犬》

  一条老猎年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过,年老后,在一次狩猎中,遇到一头野猪,他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力,不能牢牢地咬住,野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望,痛骂他一顿。年老的猎抬起头来说:“主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的,但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞,现在也不应受到你的责备。”

  这是说,生老病死是不可抗拒的规律。

  伊索寓言故事:《蚂蚁与屎壳郎》

  夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

  冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”

  这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。

《伊索寓言》故事8

  宙斯与众神

  宙斯与普罗米修斯与雅典娜创建万物时,宙斯创建了牛,普罗米修斯创建了人,雅典娜创建了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的杰作。莫摩斯却嫉妒他们的创建物,便说宙斯犯了错误,应当把牛的眼睛放在角上,让牛能望见撞到什么地方。接着,他又说普罗米修斯也做错了,没有把人的`心挂在体外,好让各人心里的全部想法都能表露出来,使坏人无法伪装。最终他说雅典娜应当把房屋装上轮子,若有坏人作邻居,便很简单搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤非常生气,便把他轰出了奥林匹斯山。

  这故事说明,世界上没有十全十美、完备无缺的东西。

《伊索寓言》故事9

  伊索寓言狼来了的故事内容

  从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。

  一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”

  农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。

  第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。

  放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”

  大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。

  过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”

  农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

  主要内容:一个孩子经常用狼来了去糊弄人,让大家都放下手中的工作去救他,但是到后来大家都不信任他了,当有一天,狼真的来了的时候,没人相信他,最后,他的许多羊都被狼咬死了!

  故事寓意

  1。说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

  2。 寓言告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。

  3。说谎可能给自己带来一时的好处(利益或戏弄别人取乐等),到头来对自己和对别人都没好处。

  4。在针对与孩子的启示基础上,作为成人,认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实,此外,有威胁意识是必要的。

  故事中人类智能及行为方式分析

  放羊娃,以消耗农夫时间体力等资源,让其做无价值的付出达到其取乐的目的。

  农夫,以赶跑狼救人为目的。

  农夫的思想行为方式分析:

  因为人不是数学动物,农夫也不可能有概率学的知识,但是思维中会有潜在的模糊的概率学方法存在,还有人认识世界的方式、情感因素和道德素质存在,下面有个综合分析。

  1、农夫,第一次听到“狼来了”,因为首次听到,出于信任,认为是真,所以上山。

  2、农夫,第二次听到“狼来了”,虽然对放羊娃的'信任有所降低,但还有 1/2概率为真的。于是又上山。

  3、农夫,第三次听到“狼来了”,基于前两次的假,按概率算是1/3为真的。概率较低(实际上有人习惯性对人或事物的判定,一旦认定,所得出的概率值比数学算出的还要更低)就不上山了。

  上述分析,农夫具有纯朴善良的本性才会有两次施以援手,但是两次上当让他很生气,在第三次真伪难辨的情况下,情感因素左右了他对行为价值的判断,人的自私和冷漠的一面表现出来了。对于行为价值的判断引入统计学中的加权的概念,能够弥补概率的不足,才更清晰,对于涉及到人的生命来讲也更符合人性。

  加权分析:

  上述对农夫的分析里的概率认识,远不能满足对实际行为价值的分析,真假只是以次数作对比,缺少轻重的权衡。比如说铁和黄金,体积一样,衡量价值就不能单纯比较块数多少来判断。轻重分析:

  1、“狼来了”为真:会威胁到孩子和羊的生命安全,如果农夫大意了也可能对其自身生命有威胁。

  2、“狼来了”为假:损失的是农夫的体力和时间。

  通过轻重分析可以看到,”2“和”1“来比较微不足道,无论多少次的假都无法和真对等。生命是最宝贵的,我们不光要教育孩子诚实,还要教育孩子不要拿自己和他人生命的重大事情开玩笑。对于成人来说,人无完人,不能因为孩子的说谎和无知就置其生命与不顾,无论上当多少次都应该去救,只要有一次是真的把人给救了就值得,也足以教育所有的人了。上当多次还能够依然舍弃个人的小利,对生命不弃,这不更凸现人的高贵品质吗?

  对成人的教育意义是:当自己或他人生命受到威胁,而自己无法判断真伪的情况下,宁可信其有不可信其无。

《伊索寓言》故事10

  一天,有头背上受了伤的驴子,在牧场上吃草。乌鸦飞到他背上,啄他的伤口,驴子痛得跳起来大叫。而站在远处的'驴夫却若无其事,在那里发笑。有只狼正从这里走过,见到后,自言自语地说:“我真倒霉!只要我望一望驴子,就遭到人们追赶,而乌鸦飞到驴背上,人们还笑。”

  这故事说明,人们时时刻刻警惕那些专做坏事的人。

《伊索寓言》故事11

  猪宝宝的家,在最最偏僻的深林里,因此,它没什么朋友。

  一天。它说:“我一个人多孤单呀!我得出门去,交些好朋友才行!”

  于是它走家门,来到深林外。

  它走啊走,来到了大树下,它看见猫头鹰蹲在大树下,闭着眼睛。

  它大声喊:“猫头鹰,你能和我做朋友吗?”

  猫头鹰被吵醒了,它说:“对不起,我们猫头鹰是夜行动物,只有在夜间才最活跃,不能和你做朋友的。”

  猪宝宝只好走了。

  走啊走,它又来到小池塘边,它望望水里的小鱼儿,对它说:“小鱼小鱼,你能和我做朋友吗?”

  小鱼摆摆尾巴,说:“对不起,我们小鱼只能在水里游,不能到岸上来,我们会淹死的,不能和你做朋友了。”

  猪宝宝很失落,它走啊走,继续走,可总也找不到朋友,它急的大哭起来。

  路过的一只小熊熊看见了,它走过来问:“小猪,你哭什么呀?需要我帮助你吗?”

  猪宝宝拼命摇头,两只大耳朵甩呀甩。

  小熊熊说:“别哭啦!给,我新买的玩具,我都没玩过呢!” 猪宝宝一看,是一辆玩具坦克,还带遥控的呢!

  猪宝宝不哭了,和小熊熊一起玩起了玩具,整整玩了一天呢! 而且它们还约好了,明天还要一起玩儿哦! 伊索寓言故事 篇30

  一天,小狐狸拎着袋子走在路上,碰见了小猪。

  小狐狸突然想起了什么似的`,对小猪说:“小猪啊,能不能请你帮我个忙!帮我拿一下袋子?我家里的煤气好像没关!”

  小猪见小狐狸这样着急,立刻说:“好的好的!我帮你看着,你去吧!”

  小狐狸听了,就跑回家去了。

  过了一会儿,小狐狸又回来了,它说:“我看了,煤气关了,你看我这个记性,真是的!”

  它把自己的袋子拿过来,说:“小猪谢谢你给我看袋子,为了感谢你,我请你吃烤鸡!”

  说着,它打开了袋子,可看着袋子,它却十分惊讶,它说:“怎么回事?我的烤鸡怎么不见了!?”

  它抬头看着小猪,说:“小猪,你竟然趁着我不在,把我的鸡偷吃完了!”

  小猪委屈的说:“我……我没有啊!我根本就没有打开袋子!” 小狐狸说:“哼!什么也不用说了,我的袋子里有十只鸡,你快赔给我!”

  面对咄咄逼人的小狐狸,小猪只好赔给了它十只鸡,小狐狸悄悄的笑了。

《伊索寓言》故事12

  从前,有一个人他生来就好吃懒做,一天到晚除了吃饭就是睡觉,什么也不愿干却总是异想天开,一会儿想着要吃这,一会儿又想着要吃那,又不想费力气。

  一天,好吃懒做的他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴该多好呀。

  他曾听人说鹘乌可以捕捉野兔,于是他勤快了一次,起床出门到市场上去买鹘乌。

  他在街上转来转去,不知鹘乌是什么模样。七买八买竟把一只鸭子买回家了,反正他还是不知道。

  第二天,这个人把鸭子带到野地里,等着野兔跑来。

  等呀等,果然有野兔子跑过来了。这人立即将鸭子抛掷出去,让鸭子去抓野兔。

  可是,这只鸭子飞不起来,一抛出去它就扑打着翅膀落在地上了。这人急了,又抓起鸭子再抛掷出去,鸭子又重重地落到地上。这个人烦死了,他接连三四次把鸭子抛掷出去,鸭子始终是飞不起来。

  这时,只见鸭子摔倒了又从地上站立起来,哀哀地对他说:

  “我只是个鸭子呀!你杀了我,吃我的肉,这是我应尽的本分。可是你要我去抓兔子,我哪能做得到呢?

  你为什么偏偏要把抛掷的苦处强加到我头上呢?”

  这个人却皱着眉头说:

  “你怎么会是只鸭子呢?我只当你是只飞得快、善于捕捉野兔的鹘乌呢。”

  鸭子没办法,为了让这个人相信自己的`确是只鸭子,它伸出自己的脚蹼给他看,说:

  “你看我这连在一起的脚丫子,看我这笨手笨脚的样子,是会捕捉野兔的鹘乌吗?”

  这个人无可奈何地看看鸭子,再看看四周,那只野兔子早已不知跑到哪里去了。

  这个人只好沮丧地返回家去。

  所以说,单凭自己的主观想象,不顾客观实际,强人所难,终究是达不到应有效果的。

《伊索寓言》故事13

  提起《伊索寓言》,相信同学们都会油然而生一种情切感,特别是里面的一些有哲理的小故事,更是给同学们留下了深刻的映像,读下面这则小故事,回答问题。

  狐狸和葡萄

  有一只狐狸已经两天没有找到事物了他又饿又渴。忽然,他看见远处院子里的架子上挂满了一串串的'葡萄,于是他急忙跑过去。又圆又大的葡萄挂满了架子,狐狸迫不及待地跳起来用爪子去抓,可是架子太高怎么抓也抓不到。狐狸急的围着葡萄家转来转去,什么办法也没有,无可奈何的走了,边走边回头望,还不停的安慰自己说:“那葡萄没有熟,很酸,肯定不好吃。”

  (1)从这个故事中我们得到一个俗语,经常挂在嘴边,这个俗语是:

  _______________________________________________________

  (2)你知道这个故事的寓意吗?

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  参考答案

  (1)吃不到葡萄说葡萄酸

  (2)寓意:有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。(意对即可)

《伊索寓言》故事14

  有一天,家驴背负着沉重的货物,显得格外劳累。野驴看见了,便责备他心甘情愿受欺压,说:“你看我自由自在、无忧无虑地生活着,还可以到山上去吃草,非常幸福。而你却过着痛苦而毫无自由的生活,不但十分劳累,还经常遭受主人的欺压和皮鞭抽打。”这时,狮子来了,他看到家驴和驴夫在一起,便向那孤单的'野驴猛扑过去,抓住他吃了。

  这故事说明,自由固然可贵,但有时也造成生命、生活的毫无保障。

《伊索寓言》故事15

  小孩和苎麻

  一个小孩不当心被苎麻刺了,他连忙跑回家,告知妈妈说:“我只轻轻地碰它一下,它就刺得我很痛。”妈妈说:“正因为如此,它才会刺你。下次你假如再遇到苎麻,要英勇地一把抓住它,它就会在你2 / 5

  的手中变得松软如丝,不再会刺伤你了。”

  这是说,很多人都是服硬不服软的。

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