【实用】小学生周记范文6篇
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的小学生周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
近些日子，我县在创建省级文明县城。可以说，这段时间里，大萧县发生了一系列前所未有的大变化。
从前的县城，道路上全是垃圾、果皮纸屑，塑料袋飘得满天都是。即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎，也没见环境有什么改善。那一块刚扫好，突然一阵风吹来，又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。行人特别喜欢闯红灯，他们非要抢在别人前面冲过去，即使是汽车开过来也不放在眼里，这简直就是在拿生命开玩笑；有些电动车还逆道而行，在人堆里，汽车队伍里钻来钻去；还有的小车司机在警察面前玩起了漂车，一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马，在道路上飞奔着。整个县城就像一座原始森林，那些交通规则几乎都失去了作用，你走你的，我开我的，他骑他的，谁也不管谁，谁也不问谁。
突然有一天，创建文明县城的号令一出，我县立刻大变了模样，道路上架起了围栏，人行道、机动车道和非机动车道都隔离开来，变得秩序井然。洒水车、扫地车忙忙碌碌。环卫工人多了，红绿灯多了，警察也多了。最重要的`是萧县人民的整体素质也提高了，他们不再乱扔垃圾，不再超速，也不再闯红灯，一下子都变得你谦我让起来。
这可是脱胎换骨的变化啊，希望我们的县城越变越好！
小学生周记 篇2
这天早上，我的小闹钟把我从睡梦中吵醒，我迷迷糊糊地套上我的蓝色运动衫，胡乱地刷了几下牙，就下楼开始我的每日必修课－－晨练了。因为昨晚没有睡好，我边跑边打着瞌睡，有几次还差点撞到了树上。
这时，前方飘来了一阵浓雾，我在浓雾中迷失了方向。当我跑出浓雾时，我惊奇地发现，周围的景像发生了很大的变化，明明我是在楼下的小区里晨跑，怎么现在来到了一片小树林。正在我一头雾水的时候，发现前面不远处站着一位老爷爷，我走上前去准备向他问个清楚。当我跑到他的面前时，不由得倒吸了一口气，天啊！他是“邓不利多”校长。我再低头打量了一下自己：黑斗篷、巫师帽、小皮靴，右手还拿着一样最酷的东西：魔杖。我吓了一跳，赶忙跑到水池边一看，我居然变成了“哈里波特”最好的朋友－－赫敏。“邓不得多”校长交给我一个很重要的任务，用我的聪明才智和勤学苦练的咒语去对抗“伏地魔”。我和它展开了激烈的战斗，最后“伏地魔”趁我一个不留神儿，从背后给我来了一个偷袭，把我的坐骑－－飞天扫把给变没了，我从几米高的'空中往下直线坠落，就在我绝望地闭上双眼，准备受死时……远处传来了妈妈那熟悉的声音：“柔柔，小心！”。我心想：太好了，妈妈赶来救我了，她可真是我的“及时雨”啊！这下我不用担心摔死了。可是，我的脸还是跟大地来了个“亲密接触”，痛得我呲牙咧嘴，立刻就睁开了眼睛，咦，我怎么趴在房间的地板上？而妈妈和弟弟正站在房门口，两个人笑得都直不起腰来了，弟弟笑得尤其夸张，眼泪都笑出来了。
哎，原来是个梦啊！这梦要是真的就好了，这样我就可以变出一个超大的软垫放在床下面，下次我再滚下来，也不会摔疼了。
小学生周记 篇3
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的.粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇4
“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦！原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子！
我们上完了课，老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后，都欢呼雀跃。
老师先在黑板上画了一个娃娃脸，娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是，这么漂亮的一个娃娃，怎么能没有鼻子呢？
一切准备妥当后，游戏开始了。
王志刚立刻举起了手，自信满满地走上了讲台，蒙上眼睛转了3圈，他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说：“往左往左，往右往右。”有的说：“可以了，画吧。”于是，他就画在了黑板上，同学们捧腹大笑，原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。
下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台，蒙上眼睛转了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要画对。于是，他镇静下来，不停地比划着，他很认真，但位置还是有点偏，这时，同学们激动地涌上讲台，有的`说：“往左往左……。”有的说：“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声，他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。
顿时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
小学生周记 篇5
光阴似箭，日月如梭，伴随着一阵阵寒风，就这样开学了。我十分兴奋，因为我终于见到了我要好的同学们和和蔼可亲的老师了。回想过去的一年，有欢笑，也有泪水；有成功，也有失败；有喜悦，也有难过……这都已成为永远的记忆。现在又要面对新的考验、新的挑战……一个新的'学期，就代表着一个全新的开始。所以，我一定要在新的学期里好好学习！
在新的学期里，大家一定会有一个自己的新目标，当然，我也不例外，我的目标是：在新的学期里，我要改掉一些坏毛病，抛弃粗心的坏习惯，一定要和细心交朋友；做事心平气和，不随便发脾气，做一个快乐、大方的男孩；上课积极举手发言，作业一定要写得工整、干净。我还要勇敢面对所有的事，努力学习，如果偶尔面临失败，也不气馁，努力反省，争取更进一步。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
小学生周记 篇6
方法一：标记好时间。
既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了，自己想写什么事情都可以的，可以将事情的时间标记清楚，同时写好当天的天气如何，自己的心情是怎么样的都是可以写的。
方法二：事情的起因。
事情发生的起因，这是一个标记简短的叙述，不过也要交代清楚，这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情，或者让阅读的.人更加明白你想写的事情是什么，这样让人看得更加清楚。
方法三：事情的经过。
写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了，过程这一部分可以分成三段来描写，从平缓的开始再到高潮最后再到结尾，这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的，当然其中要多用写优美的句子来描述，这样会更好的。
方法四：事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好处，人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些，然后将自己要突出的人物多写几笔，这样读者才能更加清楚你要描写的对象，从而知道你想表达的内容。
方法五：事情的结果。
事情发展过程中的结果也是很重要的，不论是好的还是坏的，都要写清楚，这样能让读者更加清晰你的文章，也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情，结尾点到为止就很好了。
方法六：从中学到的道理。
文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理，每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值，所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发，这是很可贵的，如果你提炼得好的话，那么结果将非常不错。
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