【热门】初中周记7篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的初中周记8篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的'机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，大家班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。
初中周记 篇2
又一个星期过去了，这周搞清洁的时间多了很多。
星期一最后一节课的时候要搞清洁，可当我们出去搞清洁的时候，只有我们一个班级。这时，每个人都在猜测是不是我们听错了，其实不用搞亲清洁。但不等我们问完，就已经把要扫的地方扫完了。走回教室的时候才发觉，不是我们听错了，而是我们比较早出来搞清洁。
星期二下午最后一节课的时候，也要去搞清洁，班里~每天扫的地方~和图书室。我和小欣毫不犹豫的选择了图书室。可我们一去到图书室的时候在对面的走廊上看到了诗诗（我的`另一个好友），于是我和小欣走去走廊的角落里跟诗诗打招呼，看到的时候诗和她的同学都觉得很高兴。我们在一起聊了一会，还说道：“我们想天上的牛郎织女，都碰不到对方，中间隔着间隙。隔着的间隙就像隔着牛郎织女里的银河。”因为在图书室里，我们都会在老师不发觉的情况下偷懒，看书。把没一个书架上的书都看一遍，选择自己喜欢的书看几遍。当老师走过来的时候都会说：“别再看了，赶紧打扫完再看吧。”等老师走过的时候，我和小欣像有心电感应一样，一起说到：“等打扫完，都放学了。”可我们还是听从老师的话“打扫”。
星期三早上，我们听到还要打扫的时候，我和小欣又一次的选择去打扫卫生。因为去打扫卫生可以不用去跑步（每天的晨跑，还要800米）一想到跑步，我们都会毫不犹豫的选择搞卫生。这次是拖地，我们就像小孩一样在玩水，拿的扫把扫来扫去，玩得不亦乐乎。当我们扫完的时候，扫地时间过去了。
又开始了我们每天的读书上课时间。
初中周记 篇3
上个星期四和星期五，我们学校举办了一场运动会。
首先是运动会开幕式，我们排着整齐的队伍，向升旗台走去，并响亮地喊出我们的口号：“三一三一，永争第一！团结一致，共创佳绩！”然后，我们到操场上观看广播体操表演，看完后，我们回到教室休息了一会儿，就去给运动员加油了。
一开始是60米短跑的预赛，我们班的一定要是翁涵婧。发令枪一响，我拼命地挥舞着手里拿着的风车，叫着；“翁涵婧，加油！翁涵婧，加油！”翁涵婧就是翁涵婧，她摆动着手臂，胸部往前挺，飞快地冲到了终点线，得了第一名。在场的观众里面只要是我们班的，都欢呼起来。我高兴地叫着：“翁涵婧，好样的！”我当事恨不得把翁涵婧抛向天空，可我没那么大的`力气，就算了。
好，接下来我和刘亦芸去看了张诗诗和郭鑫宇的跳远比赛，张诗诗往沙池里使劲一跳，跳出了两米七四的好成绩，我和刘奕芸不由得欢呼起来，虽然只有第四名，但这也是我们班的光荣！
之后，我又去看了舒睿的比赛，名次忘记了，但是我记得舒睿跑得很快，这就可以了。其他比赛我就记得不太清楚了，只记得翁涵婧在决赛里获得了第一名。接力赛很精彩，就是舒睿把接力棒交给张诗诗时，张诗诗没有助跑，搞得我们班没有进前两名。
运动会的闭幕式结束以后，我在脑海里回忆着这次运动会的开幕式的情景和运动员们冲刺时的情景。
这真是一次精彩的运动会！
初中周记 篇4
如果这次语文单元考试，我有一个很好的成绩，那该多好啊！如果这次运动会能让我在200米中进决赛，那该多好啊！如果能让时间在倒流一次，那该多好！……在这个世界上，没有如果，就像现在是20xx年4月11日14：15分，一分钟后着个时间就将消失，消失在这广大的宇宙中。20xx年4月11日14：15分就将成为历史，因为它永远也不能在呈现在我们的眼前。它已经过去！
这个世界没有如果，过去的就是过去的，不可能在回来。所以，我们要珍惜眼前的一分一秒，因为我们的青春没有太多的时间可以浪费，在说，时间也不允许我们这么做。俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间总是在不知不觉中流失的，有的时候连自己都不知道一天过去，就像朱自清的`《匆匆》里写的一样：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚。人的一生就这样几十年的光阴，就这样随意地挥霍，多浪费。所以，人要做有意义的事情，不要迷恋网络上那些无聊的东西，比如说：玩游戏、听音乐、看说之类的。这样只是浪费。俗话说的好：“活到老，学到老。”所以，我们应该把那些时间都挥霍在学习上，而不是在浪费你的时间、浪费你的青春。这样你的人生还有意义吗？也许在你看来，你很快乐、很高兴；其实真正的，是没有用的。
那么就请我们珍惜每一分钟吧！
初中周记 篇5
初中是一条七彩缤纷的彩虹；初中是一本百科书；初中是一条五彩路。初中使人从童年变得成熟，告别童年，进入青春时期。
那天早上，我听见鸟鸣，看见蔚蓝的天空，我知道我前方的路还有很长。这天，我走进了我梦寐以求的初中。宽阔的操场，美丽的教室，可爱的同学，在我眼前的这一切一切都是我盼望已久的。我踏进初中的大门，表示我已经不是小学生了，而是成为了一名中学生。也许我刚刚踏入中学，不是一帆风顺，事事称心，也许我是称心如意，尽管是这样，我都不畏惧，因为我相信我自己能克服一切困难，振作学习，勇往直前。
当我走进初中，我就告诉自己一定能做一个好学生，摆脱幼稚，一天天长大，我寻找着自己的理想，为理想而奋斗。
这天爸爸带领我走进了仙桃一中，看见美丽的校园，宽阔的操场，我心里高兴极了，我们来到了校园的一角，在一张大的学生分布表上寻找着我的名字，“在这里”我告诉爸爸，原来是在五班呀！于是我和爸爸在校园里寻找着，在这个寻找的过程间，我还碰见了许多以前的同学，，这一件事，也令我非常高兴，因为我们又可以在同一间学校里学习，我和爸爸来到了五班，看见老师和蔼的面孔，看见同学们友爱的表情，我多么想快点开始学习呀！我随便找了一个位置坐了下来，看着身边的同学，看着周围的环境，我心里感到一丝荣耀，我可以在这么好的环境下学习，我已经感到非常高兴了。
铃声响了，班主任老师走了进来，和蔼的'对我们笑了笑，告诉我们他就是我们的班主任老师，他姓陈，我们都叫他陈老师，他首先说了一下我们升入了中学应该做到的几项要求，他说的每一个字，我都记在心里，不然后果将非常严重。我们升入了初中，应该变得更懂事，更成熟，要和小学生活不一样。我听了老师的话，非常赞同，我们应该摆脱幼稚，走向成熟。
我对我的中学生活充满了自信，我觉得我的学习会越来越好！
初中周记 篇6
如果，害怕是一扇被锁住的门，那么，尝试就是开启这扇门的钥匙；如果，尝试是一条漆黑的走廊，那么，勇气就是这条走廊的指路明灯；如果，勇气是一片锋利的荆棘，那么，熟练就是劈开荆棘的宝刀。
——题记
他披着银光闪闪的铠甲，在另一端露出邪恶而冷酷的“眼神 ”。大人们把它拿在手中三下五除二便脱下了水果漂亮的衣裳，一碰到皮肤便可让他流下鲜红的泪水，他就这样静静的躺在桌上，一个使我害怕但在生活中必不可少的东西，——水果刀。
今天，他似乎发出巨大的磁力让我拿起了他并准备削一个桃子吃。右手颤微微地拿起他朝桃子刺去，可是手颤抖着，悬在空中迟迟不敢下手，毕竟他是一个令我恐惧的'东西。然而，我不可能一辈子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸妈妈吧，也不可能因此而不吃水果吧！为了我那张贪吃的嘴，我毫不犹豫地刺向桃子的尾部。
我鼓足勇气，模仿妈妈削水果的样子把刀倾斜了一点，转了一圈，第一刀下去只削掉了一个指甲盖般大小的皮，“不行，这样削下去要削到猴年马月呀，得换一种方法。”我心想。接着我便削掉了一大块皮，可是，削下来的皮却有五毫米厚，“呀这怎么行，这样下来，吃到嘴里的不过是整个桃子的三分之二，得削薄一点。”我又想着，我屏住呼吸，小心翼翼地削着，快结束时，心一紧，右手拿着水果刀一不小心向前一挪水果刀不听使唤地碰到了毫无准备的大拇指上，一瞬间我不由自主地将刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快渗出了鲜血。然而，这点小伤并不能打消我要挑战水果刀的决心。
经过不懈的努力，终于削下来的皮面积又大又薄，我情不自禁地把光秃秃的桃子送进嘴里。这个桃子的味道十分甜，一直从嘴里甜到脚底。但我并没有为此小小的成就而骄傲，我便另外拿起一个桃子开始第二轮的挑战。
这次我吸取了上一次的经验教训，全神贯注地削起水果来。首先把刀子微微倾斜，一点点地把刀子向前慢慢移动，目不转睛地盯着刀尖……终于，经过反复地练习，水果刀能在我手中活动自如了，我不仅提高了速度，动作也毫不僵硬，我体会到了“熟能生巧”的道理。
现在水果刀安然地躺在桌面上一点也不邪恶，一点也不冷淡，反而十分美好。因为他为了能让人们吃上健康无害的水果不惜弄脏自己，不怕被人抛弃，默默地奉献一份力。也许他也无意的伤害过一些人，但我对他的恐惧一扫而光，因为是他让我勇敢地去尝试，熟能生巧，战胜了他，我也对他增添了一份敬意。
初中周记 篇7
著名雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 的确，美是无处不在的，只要你细心体会，就能发现美。
记得有一天，我出门玩，外面下着大雪，我不禁想起了岑参的诗句：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。也许我是只顾欣赏美景，没有注意，脚下突然一滑，倒了下去。这时，一个人把我扶住，声音温和地说：“小朋友，没事吧，都怪我没把雪扫干净，我这就把它铲掉。”“谢谢阿姨。”我从她的怀里挣脱出来，抬头一看，原来是一个清洁工阿姨。她穿着橙黄色的环卫制服，戴着厚厚的帽子和手套，拿着一把大大的铁锹。我奇怪的问：“阿姨，您这么早就工作了？”“不干不行啊，你就差一点摔倒，要是老人摔倒摔坏了怎么办？”“阿姨，您不累吗？”“是有一点累，可是，能为大家创造出好的环境，就是累，心里也是快乐的。”我听着，心里一暖，多么平实的'话语啊！这让我发现，清洁工那种朴实、无私奉献的精神十分可敬。如果没有清洁工，道路上就会垃圾遍地，车子就无法通行；如果没有清洁工，道路上就会有很多灰尘、石头，会影响车子、行人的安全；如果没有清洁工，道路上的雪就没人扫，会使车子打滑、行人摔倒……
这时，阿姨说话了：“小朋友，这里多冷啊，你赶快回家吧，冻坏了就不好了。”“好的，阿姨再见！”我飞奔起来。“小心点啊，别又摔倒了！”阿姨的声音在远处回荡着。我停下，看着阿姨远处的身影，我心里想：这位阿姨太好了，我一定要向她学习那种无私奉献的精神！
其实，美真的是世界上无处不在的优美旋律，回荡在人们的心间。从那位清洁工阿姨的身上，我体会到了这一点：劳动的人美，心灵更美。
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