关于五年级语文周记3篇
一周的时间即将结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,不如趁现在好好写一篇周记。但是周记有什么要求呢?以下是小编整理的五年级语文周记3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级语文周记 篇1
刚下完雨,篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面很挑剔地走着。走到天桥下时,好友刘约我出去,也尊敬不如从命了。
深吸一口雨后的空气,顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上,还有点缀在人行道上的小摊,颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的'目光,令我所痴迷的是一个街头艺人,我之所以为之所倾倒,是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。
我凑热闹似的围了上去,见那“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大,一平方米左右。摆设简单之极,只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的那种植物,有长有短,粗细各异,我叫不出它的名儿来。除此之外,还有那“艺人”手中的一根针,一把剪刀跟一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。那些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽,形态各异,栩栩如生。这其中更奇的是那“艺人”手艺的娴熟,可谓出神入化,炉火纯青。我痴痴地站立呆望,看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀,那“草”的确柔韧,要么便是她手艺妙,嘿,对了,她曾说过那是在水中浸过的,上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子跟一根针几乎是鬼斧神工,穿插剪折,无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前,我感到诧异跟震撼。
我怀着一种无以名之的敬畏与感动,从旁边的地方捡上那几根植物,转身向学校走去。
五年级语文周记 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
“哈哈,哈哈……”五(3)班又传来了爽朗的笑声。哦,原来是郝老师的英语课啊!
郝慧老师,全校鼎鼎有名的英语老师,大约1米65的个头,一头短发,让人觉得她神采奕奕。
郝老师是三年级时教我们班的.,也正是在郝老师的教导下,才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。
起初,我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信,有几次刚想举起手就像泄了气的皮球,总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言,看到同学们高高举起的自信的手,见到同学们一次又一次得到老师的赞许,我也跃跃欲试。
这时,郝老师似乎看出了我的心思,用眼神不断地鼓励我,可我还是把头埋了下去,心里矛盾着。最后,我没有望而却步,低低地举起了手,郝老师看见了,叫我回答。我回答后,郝老师笑眯眯地说:“Very good!”从此以后,我上英语课时,每一个问题都会举手回答。现在,我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时,我认真听讲;放学后,我高声朗读;讲评时,我仔细记录;改正时,我反复斟酌;做题时,我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。
已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在第25个教师节到来之际,我要对郝老师说一声:“谢谢您!我的恩师!”
五年级语文周记 篇3
今天的语文课我觉得非常棒,妈妈问我是不是语文课上有什么特别有意思的事情,我跟妈妈说不是的,因为这节语文课全班的同学都遵守纪律,表现得非常好,薛老师表扬了大家。
我不希望有同学在上课的.时候不遵守纪律,捣乱,这样我们的班级就是不最好的班级了。我觉得三班最厉害,因为他们在拍集体照的时候有蝴蝶蜜蜂来了,也没有小朋友站着乱动,乱叫。
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