【精品】小学生周记模板合集九篇
时间飞快,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的小学生周记9篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
我们学校的大柳树是学校最显眼的景物了。大柳树差不多有两面百多岁了。它跟学校南边的楼一样高。柳树的四季非常美丽,犹如一幅幅画卷。
春天哼着一首歌就来了。春天的到来让柳树增添了许多的叶宝宝,这一片又一片的叶宝定又嫩又小,像刚出生的婴儿。
夏天来了,大柳树的腰、头发为我们遮凉,让我们在上体育课和在室外活动中凉快了不少。
秋天是农民伯伯开心的时修,因为秋天是丰收的季节,可惜的是大柳树一片片的绿叶变得干枯、变得发黄。从生机勃勃变得死气沉沉。它的'落叶如同一只又一只的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天下着鹅毛一般的大雪,这场大雪把大柳树的头发染的雪白雪白的,真像一位二百多岁的老爷爷。大柳树的树干边上堆满和积雪。
学校的大柳树一年四季都很美很美,让我陶醉在其中!
小学生周记 篇2
又迎来了喜庆的春节,大家一起开开心心过年喽。在这一周的时间里我可做了不少的事情呢!
首先在大年三十的'早上帮爸爸贴好了春联,福字。
下午我又开始帮妈妈做年也饭,虽然我年纪小做不了大的事情,但是洗洗菜,端端盘子,嘿,我也是能干家务活的人呢!
晚上我和家人一起包大年初一早上要吃的饺子,我先将饺子皮边上抹上一层水,在用勺子舀上慢慢的馅,在将两边合上,捏好褶皱,好了,就是一个胖乎乎的“元宝”了。
初一那天我跟着大人们去拜年,不过还是放鞭炮吸引我一点,没过一会我和邻居家的哥哥一起放鞭炮了。各种类型的鞭炮堆积在一起,就像在摆摊一样,我犹豫不决,不知道拿哪一个比较好,最后还是我们两人约好了下一次一起玩耍的时间,不用纠结了。
小学生周记 篇3
今天吃完晚饭后,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去楼下散步。我们沿着运河边一直往里走,一路上我看到有运河的码头就和爸爸下面看一看,那里有两个叔叔在吹乐器,妈妈告诉我他们在吹小号和萨克斯管,我觉得乐声很动听。我还看见运河的`水满了上来,把小路都淹掉了。
今天的散步真是别有一番景色!
小学生周记 篇4
今天下午第二节综合实践活动课上,王老师组织我们进行了一场精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛。
第二节课一上课,王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上。一切准备就绪,王老师一声令下——“开始”,同学们便低头做了起来。一开始,我们小组还正在想要做什么,我突发奇想:做鱼!我的想法得到大家的赞同,之后,我们便热热闹闹地做了起来。只见陈斌拿出一个香蕉,剥去皮,用水果刀切成两瓣,做成鱼身,并吩咐女生们剥橘子,用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女生不敢怠慢,立刻就剥起了橘子,她们一边剥,一边还吃,其中属我的同桌曾婧最能吃,打个比方说吧,她剥的橘子有十二瓣肉,她能吃掉八瓣肉,三分之二哪!这时,任家豪也动起手来,只见他把人参果切成三瓣,准备做鱼尾巴,这个创意真好!过了一会儿,女生们剥好了橘子,陈斌摆好了“鱼鳞”,但只是少了点什么,我建议陈斌在“鱼鳞”上撒点椰果、芒果粒,陈斌接受了我的建议,在“鱼鳞”上撒了点果粒……大家都在努力地做着,而我呢,既不动手又不动口,而是在动脑,指导大家做其它装饰。大半节课过去了,我们的作品完成了,其他组同学的作品也完成了。“现在评比开始”王老师一声令下,同学们便把各自的作品拿到讲台上评比。经过一路过关斩将,我们的水果拼盘“年年有余”荣获“最佳创意奖”。第二组的作品也荣获“最佳创意奖”,而其他组的.作品也获得令他们满意的成绩。评比结束后,王老师便让大家分享自己的劳动成果,早已饥肠辘辘的我一阵分卷残云,“卷”了橘子,“卷”了人参果,“卷”了香蕉。不知怎么的,这些水果特别香,毕竟它们是我们的劳动成果。此时此刻,全班都充满了着欢乐的笑声,同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容,王老师赶紧拿起相机,把这个千载难逢的美好时刻记录了下来。
这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。
小学生周记 篇5
秋天来了,给大地换了一套新装;太阳出了,使大家有着灿烂的笑容;同学们开开心心的,准备着去世界之窗了!
大家在车上有说有笑,有美妙的音乐相伴,有细心的肖导游介绍美丽的.长沙,美丽的“世界之窗”就离我们越来越近了!
一下车,同学们蜂拥而出,望着这刺激的“穿越时光过山车”、“疯狂雷达”、豪华的双层旋转木马等等,我们跃跃欲试。
最让我流连忘返的是“穿越时光过山车”。这种刺激,这种感觉不知怎么形容。“请所有乘客准备好,我们的过山车即将开动。”在工作人员的检查下过山车慢慢开始走动。当开始“上坡”时过山车开始动一下停一下,弄得我们这忐忑不安的心开始“发作”。“唉呀,怎么还不动啊……”当我还没说完,过山车又开始加快,“啊!”我大叫着,因为前面有一个圆盘呢!过山车飞快地前进着,已经快上“圆”了!我不敢睁开眼睛,因为风像一把剑向我刺来,“啊!”我闭着眼睛,知道自己的头完全朝下,现在身子随着过山车倾斜了,紧接着一阵狂叫“啊——”走着走着,过山车的速度变慢变慢,震动声也少了一些,渐渐停了下来。“耶!终于停下来了,真是把我们给吓死了!”旁边有许多人议论.在过山车上随着它的路线,使我耳朵撞到旁边的杆子上,直到过山车停,我的眼睛才睁开,头才不昏了。
当我去看工作人员拍摄我们的相片时,我这可笑的表情,使我又一次重温了坐到过山车的惊险……
已经下午三点钟了,该回学校了,我轻轻的挥手,告别这惊险刺激的项目,告别世界之窗,带回了满怀的好心情、好记忆,嘿嘿,还带回了纪念品……
小学生周记 篇6
今天是妈妈的生日,我和爸爸一起去爱心园给妈妈做一个蛋糕。其实,我们俩星期五就说好了,想给妈妈一个惊喜。
一进门,我们就看见一个爱心形状的蛋糕,好漂亮呀!雪白的奶油,周围有红红的`草莓,中间有许多五颜六色的水果。我大声地说:"做这个!做这个!妈妈一定会喜欢的。”然后,就叫做蛋糕的师傅,做好我们选中的蛋糕,我和爸爸高高兴兴地抱着蛋糕回家了。妈妈看到我们买来的蛋糕非常感动。
小学生周记 篇7
同学们,在生活中,你有没有尝试过成功的喜悦呢?如果没有的话,就跟我体验一下我成功的喜悦吧。
那是在昨天,我们做金钥匙试卷上的第五单元测试B上的应用题,前面做的都很顺利,到了最红一道题我就遇见了一个“拦路虎”—选做题。
这一道题目是:一个三角形,加上一个面积是2。3平方米的.小三角形,求原来三角形的面积。
一开始,我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高 ,可是这个方法失败了,因为这个题没说出原来三角形的面积,我急的抓耳挠腮,恨不得立刻将这道题做出来,突然,我想起了爸爸常对 我说的那句话:“做题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样,可是,这个稻草很快就没了影,因为这是一道求面积的题,而不是一道应用题。我瞄了一眼我的手表,不觉紧张起来,已经4 :15了,快下课了,我努力的思考也思考不出来,时间一分一秒的过去了
而我还是没有想出这道题答案,再看看同学们,一副胸有成竹的样子,好像这些题一点也不难,拿100分是没问题的了,我更急了,越算越算不出答案,我抓着头发,在那冥思苦想,我索性放下笔—不写 了。可是我必须写,我越写越烦,做了几个深呼吸后,我平静了心情,开始做题了,我看了看图,我知道了应该先出小三角形的高,因为他和大三角形的高一样,我笔走龙蛇,分块的写完了这道题。
试卷发下来了,那显眼的100分说明我做对了这道题。
我尝到了成功的喜悦,感觉甜甜的,美妙极了。
小学生周记 篇8
XX年08月21日 星期日 天气:晴
上星期六,爸爸买回来一个大大的西瓜,我们把西瓜瓤吃了,妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说:“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说:“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说:“尝试一下吧,不尝试怎么能知道好吃不好吃呢?”妈妈说干就干,我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去,把内皮切成长2cm宽1cm的长方形,锅里放上油,加热后,妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里,炒了一会儿,放了点盐、香油,一道菜就端上了桌。这是一道怎样的美味呀!我们先看看它的.颜色吧,白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米,十分好看;再说说它的香气吧!清香的西瓜皮加上香油的香气,真是清香扑鼻;最后再说说它的味道吧!我们大家都尝了一口,我说;“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说;“清凉爽口,味道不错。”我们异口同声地说;“下次还做。”通过这件事我明白了一些道理:第一不要浪费资源,第二任何事情没做之前不要说不好、不行,一定要试一试。
小学生周记 篇9
在我房子的前面有一条小河,小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾,它们真可爱。
我非常喜欢小虾。虾的样子像条船,头部长着一对长长的触须,触须可以改变小虾的游泳方向,它有一对灯笼似的小眼睛,有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的,样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的.,有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样,它的作用可大了,让虾游泳时保持平衡;它有8只脚呢!小虾游的时候就用这些须脚来划水。
我常常到河里捞虾,放虾到小煮锅里煮,它的颜色一下子就变红了,不再像平时一样欢蹦乱跳了,而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了,一阵香味扑鼻而来,简直要让您流口水,虾真好吃啊!
我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。
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