圣诞节周记范文集合十篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的圣诞节周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节周记 篇1
现在已进入十二月中旬了,距离12月二十五号的20xx年圣诞节,马上就要到来了。对于满是喜欢圣诞节的我,很是期待圣诞节快些到来,因为这样我会收到好几份礼物，都是爸爸妈妈答应过我的。
昨天,我和妈妈上超市,一进门口,就看到许多有关圣诞节的装饰。有彩带、圣诞树、圣诞老人以及许多漂亮的.饰品,很有节日的氛围。记得去年圣诞节,妈妈还给我和弟弟买了一棵小圣诞树,我们将买来的漂亮的挂饰和圣诞老人挂到上面,围着圣诞树,一起拍照一起唱歌,很是开心。
要问我为什么喜欢圣诞节,那是因为我非常喜欢圣诞老人这个可爱的人物。传说,在西方,儿童睡觉前都在枕边放一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后将礼物放到袜子中,孩子们醒来就会有惊喜。我也喜欢圣诞老人送我礼物。但我知道,真的圣诞老人是没有的,礼物只是爱我们的爸爸妈妈送给我们的,为的只是让我们快乐..
感谢圣诞老人,感谢所有的爸爸妈妈,我期待圣诞节的到来!
圣诞节周记 篇2
圣诞节是我最喜爱的节日了。它虽然不是中国的节日，但是我还是喜欢它，因为我曾在小学时过了一个非常愉快的圣诞节，至今难以忘记。
还记得圣诞那一天，老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。
早上，刚一进校门，便可听见悠扬的乐声，放眼望去，远处有两个“圣诞老人”，其中一个正抱着萨克斯演奏着圣诞节的音乐，而另外一个呢？他已被同学围的寸步难行了，原来是发糖果的。我也激动起来了，早已把寒冷忘得一干二净了，向圣诞老人奔去，挤进了人群，终于抢到了几颗糖果。
到了中午，我们几个同学很早就赶了过来，忙着装扮教室，这里一个气球，那里一根彩带；这里一个老人头，那里再贴上些装饰品，大家忙的满头大汗，“功夫负不负有心人”，近一个小时的'努力，我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。
我们的舞会开始了，大家一起唱啊，跳啊，有时还猜几个谜语，玩几个游戏，看起来既开心又激动。
一年过去了，真希望再能过一个开心，愉快的圣诞节啊！
圣诞节周记 篇3
圣诞前一周，颇值一记。亦有博士从东方来，均为余之师弟，为查文献、访贤者而北上，聚餐谈天，也给平静的生活添加少许不一样的气息。
黄师弟，此前不曾相识，为硕士室友师弟。室友电话绍介之时，还曾有过短暂的犹豫：一方面，师门有纷争，弟子或难相处；另一方面，短短数日，关系通常难以热络起来。事实上相处甚为融洽。周日我与另外的师弟、师妹小聚，而他远赴北理访友。周一，一同拜访何先生。
按下门铃，开门，先生已在门内相侯。先生已届耄耋之年，头发几稀，慈眉善目，笑容可掬，站在门边，看得出腿仍有力，不需搀扶，走路亦无摇摆之态。入何先生卧室，房间甚为局促，一张窄窄的铁床，一张书桌，几个书架，排满1980年代前出版的书籍。坐下来，稍事寒暄，先生问及我们二人的身份，大学、专业、导师以及家乡。谈到几个人，如已转往zd的某老师，何先生问及其离开fd的原因，应付过去。黄师弟的几位师兄也曾拜访过何先生，先生了无印象。先生说的时候，一脸歉意，“昨天吃的啥，别人问起也不记得，只是不觉得饿，说明是吃过了。”问及我研究的方向，先生说，“历史系也有位年轻人，做得不错，你知道么？”答以不知，先生也忘了那个人的名字，翻开电话簿，找不到，脸上仍然挂着歉意。师弟问起先生翻译《历史的观念》的翻译动机，先生答以“无聊罢了。” 这样的回答显然出乎历史研究者意料之外，在列文森夫人为赵元任先生做得访谈里却处处可见，显然，历史的真实不该由历史工作者设计出来。又谈到先生的那本《上学记》，师弟问到是否还有写《上班记》的计划，答曰：“没有。什么都不记得，能写出什么？”先生数次提到马克思活着的话，其著作也是要不断修订的，以及什么是真的马克思主义者的方面。没有展开，或因我们不经意间表现出不感兴趣的神色所致。谈到解放后历次运动中的检讨，大家小心翼翼的忏悔与表白，如同今天的入党申请书以及思想汇报，既要形式上深刻，又要内容上无物。这样才能不至于把自己陷进去，成为别人攻击的口实。先生说，许多人其实在模仿和抄袭的社论。可见当时人们在运动中并非完全没有收获，生存技能也是锤炼出来的。先生显然很谨慎，平安也是智慧的.结果。回到《上班记》的话题，不知怎的谈到顾先生的日记，何先生说，“日记确实太重要了，虽然顾先生为此受了很多的苦。他的日记里记了我几次，如今翻开来，我才知道当初发生了那些事，我也是亲历者，可完全不记得。”何先生又谈到江西的老表，江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在轻揉自己的腰，意识到先生可能累了。希望先生休息，先生连称无妨。最后，拿出六本书让先生签名。先生一一写上某某同学，“兆武”字样，日期，11年12月19日，每次均需确认，11年12月19日。先生的记忆力衰退确实严重。离开时，先生执意送到门口，“thank you，welcome。”令人感动。先生给人最大的触动是爽朗的笑声与绽开的笑容。
周二，发音乐会票，意识到事态的严重性。
周三，办公室楼道里挤满领票的人群，与康老师尽力劝服同学离开。接待静安先生后人，与其一起至图书馆科技史暨古文献研究所访刘老师，承刘老师盛情游览图书馆，1919年1期图书馆建筑，书桌、书架、大理石穹门、地上的玻璃板以及铁书架、升降台，90年后，依旧泰然，令人赞叹。
周四，音乐会，忙、乱。得王先生赠浙江古籍版《人间词话》手稿影印本，甚喜。
这几日里，黄师弟早出晚归，入社科院听报告找老师，入北大、人大，访书、访友。计划中还有意大利大使馆一站，因寻访对象外出而罢。故有一天时间，同逛万圣书园，一起晚饭，喝茶长聊，时为周三晚也。周四中午请其午饭，下午返沪。每天晚上畅聊。师弟年轮尚清，思路清晰，积极进取，心态实多可取处。
本周，另有同门曹师弟来京寻访文献，其人治科举相关问题。上周日聚餐，请其与另一师门郑师妹烤鱼，闲侃。饭后雕刻时光，继续聊。旁听居多。后，陪师弟师妹购物良久。
周五，下午二点半，与同事四五人同至徐先生住处，聊徐先生渊博学问之由来，一点钟颇难尽兴，其家世情形、徐老先生的情况均未及详谈。下午开音乐会总结会，一言未发。方兄等颇为认真，可敬。
晚上，与同事一起送徐先生夫妇回上海。打车至普吉楼，出西南门，至北大站，路中走的有些快，徐先生或许有累、急到罢。北大东门为安河桥过来第四站，故旅客尚少。与徐师母邻座，听她讲在北京的这些日子，开始有些不自然，京沪的对比总容易造成这种情况吧。后谈及徐先生编汉语大词典的过程，徐师母可是文献搜集方面的负责人，为大辞典的出版显然贡献不少。起初据说也有读研的打算，因孩子降生而放弃。师母对自己不会家事的情况也毫不避讳，对儿子不想结婚也已过了烦恼阶段。谈及徐先生的家世，“以为他们是大户人家，有很多钱，结果什么都没有。不过徐先生脾气还是蛮好的，有大户人家的遗风。”谈到继承徐森玉老先生事业，在香港为国家抢救大量文物的大哥徐伯郊。短短半个小时，即便是与师母闲谈，也有不少收获。
周六，与曹师弟游胡适图片及文物展，数日后，或与朋友重游此处。故无需赘述，可以一谈的是胡适剪辫后的发型与相貌，未知可否称为“小清新”？后，师弟请饭，破费不少。下午三联购书四五种，陈先生书信集，马悦然《另一种乡愁》，余英时一本，另有《励耘书屋问学记》一册，本还有金岳霖英文著作全译本一册，惜不打折，弃之。后，与师弟、师妹喝咖啡。一周里两喝咖啡，当戒。
周日，天气晴好，八时起床，在办公室枯坐，周记数百字。
圣诞节周记 篇4
×月×日星期×天气×
今天，是大家值得欢庆节日。圣诞节当然不能没有圣诞老人和圣诞礼物。我觉得圣诞节是孩子节日。在今天，孩子会“狂欢”。他们会出去旅游，去玩。
我喜欢圣诞帽，它是红色。每到圣诞节里面都会有礼物。当然也有隐身，就是快乐。只有今天高兴，就能会受到祝福。
今天，我想收到一份圣诞礼物，当然是一个熊宝宝和一个圣诞老人了，我非常喜欢。这个愿望，我实现了。是妈妈给我买。她看透了我心。
我也想送给福利院里儿童每人一个圣诞老人，可这件事只能我长大后才能实现。
今天下午，我们去中百超市。门口居然有圣诞老人在分发糖果，当然那是人扮。走进超市，有一棵很高圣诞树，上面挂满了铃铛、有闪灯等。上面还有贺卡，当然是对人们一种祝福。
圣诞节是值得欢庆日子，是值得欢呼日子！！
圣诞节周记 篇5
每年的12月25日是圣诞节，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
这一天是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，各国的基督教徒都举行隆重的纪念仪式。由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日。慢慢的，在我们国家过节的.气氛也是特别的浓厚。
我来到大街上，每个角落都可以让人感觉到过节的气氛，几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅，圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着一个个小铃铛，轻轻一碰叮当，叮当发出动听的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星，五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了。
最关键的是，平安夜的时候，我会把袜子放在床头，醒来时会收到各种各样的礼物。
圣诞，总是给人们快乐！
圣诞节周记 篇6
很小很小的时候，我就喜欢听故事，而有关圣诞老人的故事我百听不厌。哪个长着白胡子，穿着红衣服的老爷爷一直是我最喜欢的人物。
上幼儿园以后，妈妈每次讲完圣诞老人的故事后，我都要问道：“妈妈，圣诞老人会给我礼物吗？我们家没有烟囱怎么办？”妈妈笑着回答我：“圣诞老人会给你礼物的。”我半信半疑地看着妈妈，心想：圣诞老人有那么大的本事吗？”
圣诞节的夜晚，我在床上翻来覆去怎么也睡不着。我在被窝里默默地想：圣诞老人会不会把礼物的事给忘了？想着想着，我救不知不觉地睡着了。
我早上一醒来，就连忙去看床头的.长袜子：“哇！哇！小熊熊！小熊熊！是我一直想要的小熊熊。”我高兴得从床上跳下来，跑到妈妈的房间，兴奋地大叫：“妈妈，妈妈，看圣诞老人给我礼物了。我爱圣诞老人。”爸爸妈妈听了，只是互相看了看，笑了起来。
上小学后，我每年都会收到圣诞老人的礼物。“你收到圣诞老人的礼物了吗？”同学问。“收到了。”我说。
同学们大笑起来：“世界上根本没有圣诞老人。”我听了恨不得揍他们一顿。
现在我长大了，原来是妈妈每次圣诞节晚上都把我想要的礼物放在长袜子里面。妈妈就是那位圣诞老爷爷。
妈妈，谢谢您这十年来对我的照护。我爱你，圣诞老爷爷，我更爱您我的父母。
圣诞节周记 篇7
每年的平安夜里，那位从不露面的圣诞老人都会在我的红袜子里放上神秘的礼物。本文向您介绍有关《神秘的圣诞节礼物》的内容不知今年的礼物是什么呢？我好期待......
那天清晨，我一睁开双眼，就看见床头的袜子里鼓鼓囊囊的'，啊！礼物！圣诞老人来过了！我立马钻出被窝，取过袜子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的书。这是一本大约有十厘米厚度左右的书，书的封面上画着一幅美丽的画。那是一片紫色的薰衣草，朦朦胧胧的，似乎在微风中摇曳着，四处散发出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打开书一看，啊！里面竟然装着一个沙漏，好一个精致的沙漏！
竟然躲在这本“书”里。这是一个装着淡黄色沙子的沙漏，细腻的沙粒缓缓地从上而下，一点一滴地落下来。
为什么今年圣诞老人要送给我沙漏呢？我和往年一样，又在袜子里找到了圣诞老人留给我的一封信。我迫不及待地打开，读了起来：“小满，喜欢吗？我今年送给你的是沙漏，它是用来计算时间的。时间就像沙漏里的细沙那样，在你不知不觉的时候就溜走了。希望你好好珍惜时间，和时间赛跑，走在它前面。
明年我再来看你噢！”
看着这份意味深长的圣诞礼物，我似乎明白了圣诞老人的用心。我立刻起了床。圣诞老人，我记住了！
明年记得再来看我，我一定会守约的！
圣诞节周记 篇8
今年的圣诞节，是我在初中时代最后一个圣诞节了，觉得非常难忘!
传说，在圣诞节的这一天晚上，圣诞老人会驾着鹿车来到各家各户，把礼物放进每家的烟囱里。第二天，小孩子们就会收到自己想要的礼物。
圣诞节的前一天，就是平安夜。平安夜，象征着这一天会平平安安，朋友和同学之间都会互相赠送平安果。当接到朋友的祝福时，每个人的脸上都会洋溢着笑容，同时还增进了朋友之间的友谊。
今年圣诞节之前，我和我的朋友们就想出了我们的节日计划。因为这将是我们这些朋友初中阶段，在一起过的最后一个圣诞节了。以后不知何时我们才会在一起，周六我的朋友们都来到我家，我们还一起买了小小的圣诞树，又买了很多的小卡片，写下自己的心愿挂在树上，希望梦想成真。我们每个人都戴上了一顶自己喜欢的圣诞帽。
到了中午，我们几个好朋友还一起做了一顿丰盛的午餐，大家在一起庆祝圣诞节的到来。爸爸妈妈很支持我们，为我们做了很多幕后的工作，很感谢他们。晚上，我们一起玩了一个小游戏，谁输了谁就得准备一个小节目，这一天我们过得好开心，希望下一个圣诞节我们还可以在一起!
我的.圣诞节，让我在紧张的学习之余，多了一丝轻松和愉悦。平时，九年级的学习压力太大了，每一天都在起早贪黑地背着、写着、算着，我们知道距离中考的时间越来越近了，我们知道现在唯有刻苦努力的学习，中考才会取得好成绩。可是，老师也告诉我们：一张一弛才是文武之道。适当地放松是为了更好地努力学习，节日过后，我和我的朋友们又以饱满的精力投入到了学习之中，期待期末取得好成绩!
难忘的圣诞节，带给我太多美好的回忆!祝福大家节日快乐!期待我们来年再相聚!
圣诞节周记 篇9
今天英语课下了之后老师给我们每人都发了三件礼物，第一件是七彩智慧树，第二件是一个漂亮整理盒，第三件是一个好吃士力架，每一个收到礼物的.同学都开心谢谢了英语老师，这还是第一次圣诞节的礼物，老师给我们的原因是祝愿我们好好学英语。最后老师还给我们讲了一本英语故事。
我今天就做了七彩智慧树，我先把包装拆开，把它插在固定得插座上，在用一种水浇上去，过了好长时间奇迹出现了，七彩智慧树上变出了一些雪白结晶，我真高兴呀！
然后把士力架和小抽屉放了起来。今天过得真开心呀！
圣诞节周记 篇10
昨天是圣诞节，相信大家都过得非常高兴。我就来说说我是如何度过这个快乐的圣诞节的。
晚上七点左右，我和张睿语一起去她的舞蹈学校参加学校举行的圣诞节联欢会。一路上，我们有说有笑。张睿语告诉我联欢会上的一些节目。当听她说有“击鼓传花”的游戏时，我的心里非常紧张，就问张睿语：“我什么节目也没准备，怎么办？”“没事，那你就朗诵一首诗。”听到这话，我就像吃了一颗定心丸，悬着的心也放了下来。
来到舞蹈学校，这里的人还挺多的，有一个老师安排我们坐了下来。不一会儿，联欢会开始了，大家表演了许多精彩的节目。不过，我记忆最深的还是演完“戏剧学院”后，有个老师撒橡皮让我们抢。我一听说要撒橡皮，就开始做好向前冲的.准备。那个老师把橡皮往空中一抛，我就飞似的冲了过去，果然我捡到了两块，张睿语只见到了一块。正当我喜滋滋要坐下的时候，看见旁边的一个小朋友一块也没抢到，很沮丧。于是，我就送给她了一块，自己留了块粉色的。
终于倒了“击鼓传花”这个游戏了，龙老师的一番话让我更加紧张了。她说：“如果气球到谁那里爆了或者飞了，谁就要上来表演节目。”说着，她把气球放在了第一个小朋友的手里，“拿好。准备——开始！”哗啦、哗啦… …“鼓”声响起来了，大家都紧张的传着“花”。后来，传到王欣怡那里的时候“鼓”停了，于是她上去给我们猜了一个脑筋急转弯。接着又传到了张睿语的手里，她站起来给我们背了一首唐诗。我非常庆幸“花”没有传到我的手里。
最后一个游戏是“踩气球”。哈哈，这可是我最喜欢玩的游戏。老师让我们围成一个圆圈，把许多气球放到圈里，她一说“踩！”我们便蜂拥而至，只听见教室里就像在放礼花“砰！”“砰！”“砰！”… …我们玩得正高兴，老师宣布时间到了，晚会结束了。我们恋恋不舍的回家了。
多么快乐而难忘的圣诞节呀！
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