【热门】三年级周记模板汇编5篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家整理的三年级周记5篇，欢迎大家分享。
三年级周记 篇1
星期一的时候，我们全校师生都要去操场前举行升旗仪式。
星期一到了，我们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐来到了操场上。每一位学生的脸上都洋溢着阳光的笑容，胸前的红领巾随风飘扬。
过了一会儿，主持人宣布：“升旗仪式现在开始，请全体同学肃立，出旗！”原先还有些吵闹的操场一下子变得鸦雀无声。三位旗手缓缓进场，我们都屏息凝神，望着三位旗手。
三位旗手做好旗手做好升旗的准备，我们一个个都站得笔直。升旗的声音响起来了，其中一个旗手握着国旗的一角，用力一抛，其余两位旗手拉着升旗绳，国旗冉冉上升，随风飘扬。大家都情不自禁地对着国旗敬礼。一时间，学校和学校周围都安静得没有一点儿声音，似乎过往的车辆与可爱的`鸟儿都被震憾住人，似乎它们都不约而同地停下手中的活计，对国旗行起了“注目礼”。过了一会儿，便开始唱国歌。同学们轻灵的歌声传到了校园里的每一个角落，没有一点点杂音充斥在里面。
升完国旗后，我们又排着整齐的队伍回去上课了。
三年级周记 篇2
要说我的爱好，那可真像天上的星星，数也数不清，要让我觉得最有趣的，可不就是象棋嘛！
小时候，我去外公家玩，无意中翻出了一副象棋，外公见我喜欢，就把这副象棋送给了我，我兴奋不已，巴不得马上就学会下象棋，然后跟人“厮杀”。幸运的是，一年级的课程中有象棋课，在一个学期后，我终于学会了下象棋.那时在象棋课上，我经常与同学们一起下棋，切磋各自的招数.有人说，象棋就像是作文，“将”和“帅”是中心思想，“相”和“马”是好词好句，而“兵”虽然在自己的营盘中毫不起眼，可到了对手的营盘中，却仍然能成为令对手头痛的棋子。
一天，我突然起了棋瘾，可家里没有人，我便在电脑上下起了象棋，一开始，我丝毫不把对手放在眼里，开始布下我常用的阵势，就在我的“马”和“炮”攻进对方的营盘，并吃了三个“卒”，一个“马”和一个“车”后，我开始得意洋洋：“电脑的水平也不怎么样啊。”可是，随后，我突然发现，对方的“象”、“马”和“车”已经从三个方向渐渐逼近了我的“帅”！这可怎么办！我慌了阵脚，情急之下，我只考虑到“象”走“田”字格，却忘记了“马”走“日”字，我的“帅”虽然逃出了“象”的“田”字范围，可却逃进了“马”的'“日”字范围，这下，我可算是无力回天啦，然而，对方并没有继续走下去，我的屏幕上出现了一行鲜红的字：“胜败乃兵家常事，不要灰心，继续努力吧！”这下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一两步，可有人却能看出七八步，虽说在棋盘上“狭路相逢勇者胜”，但是下象棋最重要的是思维，如果遇事不能冷静应对，就会给对方乘虚而入的机会，一个小小的破绽，也有可能会导致全局的被动。在下象棋的过程中，我发现在与厉害的对手“厮杀”时不仅能提高自己的水平，还让我收获了不少：拓展了我的思维，开阔了我的思路，让我体会到了下象棋的快乐。
三年级周记 篇3
今年暑假过了两个星期才发现，游泳卡快到期了。为了不浪费，当天就叫来了表弟，让他和我一块游，他立刻就同意了。来到游泳馆，已是下午了。我们来到更衣室换好衣服，时间已经不早了。来到水边，表弟早就“扑通”一声跳入水中了。我不甘落后，也跳了下去……水好凉呀，舒服极了。
只见表弟好像只鸭子似的`潜到了水底，不见了踪影。刚一下来就潜水，真不怕呛水！我想。我游了一会后，才潜入水中寻找他。可是我找了半天也没见着他。他一定是去了深水区！我立刻游到了深水中。果然，他正在踩水。见到我来了，他立刻钻入水中。想躲我立刻追了过去。
就在我的手刚要抓到他时，他突然不停的蹬水，水中立刻出现了无数气泡，遮挡住了我的视线。他本想用这个方法来躲避我，可没想到我顺藤摸瓜，很快就把他逮住了。他又朝着我打水。我一把挡住，再看，他以经游出5米开外了。我立刻快速追了上去……我们开始了游泳大赛。我很快赶上了他。
“你服了吧！”我露出水面说。“不。你能够在水中翻跟头吗？”他问道。
在水中翻跟头？我一翻，立刻呛了一口水。经过不断练习我终于能够在水里翻跟头了！我太高兴了，一把把他抱了起来……
很快，天就黑了，我们爬出游泳池，依依不舍得回了家。
三年级周记 篇4
今天我在家闲着无聊于是就下楼玩去了，后来我看到蝴蝶在飞来飞去的，于是我就跟着一只蝴蝶追，我就想逮到它，飞了会那只蝴蝶停在的.了花上，我悄悄地走到那朵花旁边轻轻的蹲下来，生 怕把它吓跑了，然后我的手轻轻地伸过去，最后我用尽力量快速的抓住了蝴蝶的翅膀，我就跟妈妈要了一个瓶子把它装在了里面，看着它在瓶子了飞着我开心极了，因为是我抓到的嘛。
三年级周记 篇5
这是一堂有趣的课。
一上课，老师就说：“今天要来‘画眼睛’。同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的'位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌。”老师又说。
老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去“画眼睛”。你瞧：有的同学把眼睛花在耳朵外面，有的同学除了把眼睛画小。我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。
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