关于四年级周记范文集合7篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定有印象深刻的事情,这时候,最关键的周记怎么能落下!什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的四年级周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级周记 篇1
今天早上,我早早的来到了六年级四班的教室,进去一看,人怎么怎么多啊!看一下自己的手表,已经7:40了!怪不得怎么多人!怎么回事?我来的时候才7:20啊。怎么到学校就7:40了呢?我丈八和尚—摸不到头脑,这时,我心里对自己说:“是不是家里的表慢呢?”哦!对!就是家里的表慢。这几天表针坏了,慢了好多分钟,看来开头“早早的来”该改成“晚晚的来”了.
就在我随意往两边看时,我“哇”了一声,想发现新大陆似的,怎么了呢?我们班的窗帘换了,南边的破窗帘换了一个柱子,北面的`窗户又加了一扇,因为原来只有一扇,而其它地方都有两扇,所以后来又加上了一扇。
“叮铃铃”上课了,我们开始上早读课了,我们都在认真的读书(只有几个人在交头接耳、东张西望),过了一会儿,下课了。就在我们开心玩耍时,又上课了。唉!没玩够啊!
对了!忘说了一件事,上早读时体育老师来了,手里拿着一个像灯棍一样的东西,等老师近了才看清,真是灯棍!老师爬上梯子把旧灯棍换下来,把新灯棍换上去,由于当时都在看热闹,没有一个人记得关灯(应该有人想到了,可能懒得说,我就这样)。
突然,那节灯棍“辟哩叭啦”响了几下,好像过节放的鞭炮发出的响声那是一样一样的!我旁边的一个人说:“老师差点被电死!”啊?这是谁啊!怎么咒老师啊?我扭头一看,原来是xxx(此处不能写名字,身不由己啊)。回来……
就在黄老师没来之前,体育老师又来了(刚才没说明白,体育老师没修好,因为架子也坏了),老师又搬来梯子换灯,而黄老师在黑板上写题,由于灯都关上了,所以看不清黑板上的题,多亏老师很快安好了,要不然又要抄10遍题了!一打开灯,哇!真亮啊。没白换!
更新的教室就是不一样啊!
四年级周记 篇2
人类每天生活在不同的环境下,一个良好的环境对于人的日常生活,工作,学习都很重要。假如你置身在鸟语花香,绿树成阴和远离城市繁华的环境,你就会感受到新旷神怡,身心舒畅的'感觉。
可是,随着时代的变化,人类对环境的保护意识也越来越重视了,但是随地吐痰,乱丢垃圾等的现象随时可见。现在科技发达了,小工业也多了,他们产出的废料、垃圾都影响着环境。随着汽工业的发展,随着生活质量的提高,马路上到处都是汽车。它排出来的气体也污染环境。
目前人类吃的都是大棚种的反季节食物,喝的是化学业的配方,吸的是各种工业排出的废气,因此,人类的身体出现亚健康状态,各种疾病也越来越多。
所以我们平时要多种植物,区分垃圾,保护环境,人人有责。
四年级周记 篇3
今天我们全校去夏庄挖地瓜。一大早,我们排好整齐的队伍有序上车,湛蓝的天空下路两旁的枫叶像喝醉了酒似的涨红了脸,一摇一摆的摇晃着,而飘落的银杏叶则像一只只在空中翩翩起舞的金蝴蝶,真是一幅绚丽多彩的油画呀!我们唱着愉快的歌一路向目的地进发。
大约过半个小时,我们到达了夏庄。一下车我们就像飞出笼的小鸟一样,跑向了地瓜地。谁知我们来迟了一步,五块地中的三块地已经被一年级的学生挖的“寸草不生”,我和好朋友不约而同的对视了一下,就去抢地了。在抢到一小块地以后,我就开始挖了。我先找准了一根藤,在它的根部一铲下去,泥土四溅。底下没有任何动静,再用力一铲,还是没有动静。我想:是不是这块地下压根就没有地瓜?但是我转念一想:中国不是有个成语叫“顺藤摸瓜”吗,想必下面一定有大地瓜。于是,我决定来个“刨根问底”。终于,一个红皮地瓜露出来了,它像一个顽皮的孩子露出了自己的小脑袋,好奇的'张望着这崭新的世界。我不禁高兴起来
嘴里一边哼着“拔地瓜,拔地瓜,嘿哟嘿哟拔地瓜……”我一边用双手使出去全身的力气抓住地瓜往上拔,可是地瓜好像是不愿意离开大地的怀抱似的,不论我怎么拉,怎么扯,它就是不肯出来,这可怎么办?我灵机一动,猛地一拍头,对了,我松松土不就得了!
于是,我用铲子小心翼翼地铲它四周的土,然后用手慢慢抓住这块地瓜,一边摇一边拔,最终,一个身穿大红袍,挺着将军肚的大地瓜就完好无损的出来了!我如获至宝,高兴地又蹦又跳,捧着大地瓜四处向同学们“炫耀”。
在大地瓜出土的时候,我还同时挖出了一些小地瓜,它们有的像细细的火腿肠,有的像大鸡腿,还有的像粗萝卜,真是千奇百怪。
不知不觉中,我们就要离开了。今天,我不仅硕果累累,还明白了挖地越深,地瓜就越大。更知道了一个道理,不管你在什么岗位,只要坚持不懈,将来你也会硕果累累!
四年级周记 篇4
我的的课余生活像一个万花筒,又像许多七彩的泡泡。小朋友要不要看看我的课余生活呢?我的课余生活如:下象棋、打羽毛球、玩电脑、看书、做游戏都是我喜欢做的事,其中我最喜欢做的事就是看书。
今天,妈妈给我买了一本书名叫《查理九世之吸血鬼公墓》,我一看这名字就迫不及待的翻开这本书,立刻被里面的故事情节深深吸引住了,只见我聚精会神、专心致志、目不转睛、全神贯注的看,仿佛我置身于故事当中。妈妈看我读的那么认真,开心去做饭了。我读了一会儿,突然,我读到了查理找到一个预言魔镜顿时心花怒放,但是我读到他们的小伙伴变成吸血鬼时,我不由自主的叫起来:“哇!妈妈呀!不要不要呀!太吓人了呀!”这时妈妈拿着菜刀气势凶猛地冲了进来吗,把我都吓了一跳,我好想看了电影里行侠仗义的.女英雄,妈妈问:“怎么了见?出什么事了?有小偷吗?”我说:“不是了,是我读的太专注了。”妈妈恍然大悟的说:“哦,原来是这样,那正好,饭也做好了,你也快去吃饭了。”我依依不舍的合上书去吃饭了。
最后,我终于读完了这本书,明白了世界上没有吸血鬼,它是一种病,看来还是古人说的对“读书破万卷,下笔如有神”果然还是多读书好呀!
四年级周记 篇5
今天,放学回家感觉要变天了,风吹在身上冷飕飕的。
刚想做作业,就听见我的肚子里传来一阵叽里咕噜地“雷声”,不用想就知道是自己的小蛔虫想吃饭了。我左翻翻,右看看,像只小老鼠一样找东西吃。突然,我眼睛一亮,在爸爸的书房里像哥伦布发现新大陆一样,看见了一个汉堡,它静静地躺在那,发出诱人的香味。我迫不及待地把它放进微波炉里,只听“叮”的一声,好了,我像饿虎扑食一样扑向了汉堡,开始狼吞虎咽地吃了起来,啊,真爽!
到了晚上,爸爸无意中发现了那张包汉堡的纸,他疑惑地问:“我明天的早饭呢”我指了指自己的肚子,嘿嘿笑了一下。“怪不得,今天的`月亮不圆了呢!原来是被你偷吃了。”
我抬头一看,挂在空中的圆月,像一块金黄的汉堡,发出淡淡地光辉,不时地被乌云遮住一点,嘿,还真像被我咬过的汉堡啊!
四年级周记 篇6
稀奇,稀奇,真稀奇!一个脆弱的鸡蛋连“大力士”都捏不破。要想知道原因,那就赶快到我们四(1)班来吧!
今日,老师一进教室,就从口袋里掏出一个鸡蛋①:“今日我们来做一个实验,实验的题目就是捏鸡蛋。首先把一个鸡蛋放在手心,再把手指放在鸡蛋上,手放得要均匀,不能重叠,现在,有谁愿意上来捏鸡蛋?”老师的话音刚落,朋友们就刷刷刷地举起手来,教室里成了一片小树林。老师千挑万选,终于叫了李雪嫦。我想:李雪嫦的力气虽然很小,可是这个小小的鸡蛋,谁都会捏破,李雪嫦肯定能捏破。
我想着,李雪嫦已经走上台了,她信心十足地做好了手势,准备捏鸡蛋。只见她用力一捏,都可以看见手背上的青筋突起,可是鸡蛋还毫发未伤。她的脸由晴转阴,李雪嫦颓丧地走下去了。这到底是为什么呢?我产生了疑惑。
于是,我举起手来,想去试试老师叫了我,我走上台,看见一个带有淡棕色的小鸡蛋包在一个袋子里,我伸出手,用尽了全身的力气来捏鸡蛋,可是即使我把吃奶的劲儿都用上了,可鸡蛋还是安然无恙,我垂头丧气地下,接下来,老师又叫了周增誉,因为他曾经是铅球,垒球的冠军获得者,他摩拳擦掌,允分地准备好了以后,他就开始捏鸡蛋了,他的眼睛和眉毛都快要挤到一块了,可鸡蛋还是纹丝不动。我似乎听见鸡蛋在嘲笑我们:“哈哈哈哈……·我们鸡蛋也有打胜仗的`时候啊,真是不可思议。你们的力气真小,连这么弱小的我们都捏不破,哈哈哈……·看了周增誉这等大力士都捏不破,我更加感到不可思议了。周增誉又试了一次,这下,他把全身的力气都用上了,他瞪大了眼睛,用力一捏,真是螳臂挡车——自不量力啊!”老师又叫了陈金优子。陈金优子用力一捏,脸都胀红了,甚至比苹果还要红,可还是纹丝不动。
最后老师告诉我们了我才知道。原来把鸡蛋放在手心里捏,蛋的四周都受到压力,于是人使出的力量被均匀地分散了,这就是为什么这个“鸡蛋”捏不破的原因。我们恍然大悟。
只要大家留心观察,身边处处有科学。
四年级周记 篇7
今天早上我刚睡醒,妈妈就对我说:“快看,下雪了!”我拉开窗帘一看,哇!天上飘着白色的小花,地上铺了一层洁白的雪毯,树姑娘都穿上了一件亮白的.保暖衣呢!
下了楼,我把一堆雪砸向树姑娘的保暖衣,砰!保暖衣被我砸了一个洞。我不禁想:“呵呵,她的衣服也太不结实了!”
新年的第一场雪真美啊。
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