实用的六年级周记范文集合6篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的六年级周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
星期五下午，李嘉诚约我和几个同学到篮球场打球。
放学后，我一进家门，换好衣服，放下书包。喝了一口水，又接着冲出家门，去打李嘉诚了。
到了李嘉诚家，才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了，他俩拿上篮球，和过年剩的'一点炮，和我一起向篮球场奔去。
到了篮球场，我们会合以后，分好队员，便立刻开始了比赛。
我们在球场上“叱咤风云”，不是出界，就是犯规，差点就经牌下场。当然，我也有表现好的时候：有一次他们犯规，得罚球。我一投，就进了，为我们队加了一分。我还多次抢球，球刚到手，又被别人抢走了。
好不容易到了中场休息，我们都不想在打篮球了。便一起走到广场，去放炮。
我们不是放炮，而是放火。火是在一个洞里烧着的，那洞上有一块石头，我们一起坐在那块石头，十分舒服！
时间过得真快呀！转眼间，已经快久阳西下了。虽然我们玩得不尽兴，但是我们还是恋恋不舍地离开了广场。
六年级周记 篇2
那天，我和爸爸、妈妈一起去了梁丰生态园游玩，虽然它不是很有名气，但是里面的景色足以让人流连忘返。
烈日炎炎，天气十分的热，可并没有阻挡住我游玩的好心情。来到大门口，我就被眼前那“奇怪”的门给吸引住了。不能说是奇怪，因为它是一座假山，还往外冒着水，假山很常见。应该说人们的思想很活跃，能想到这么有创意的门，真了不起!走进门内，地上是一盏盏五彩缤纷的灯，散发着各种各样的颜色，十分漂亮。接着走出大门，呈现在你眼前的'是圆形的人工湖。你知道吗?那湖水真的真的很清澈，连鱼儿在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些鱼儿玩得多么的开心呀，我都想加入它们了。湖边岸上，有三四棵柳树，都长出了新的叶子，碧绿碧绿的，不知道风儿和小草说了什么笑话，逗得小草前仰后合，我也多想听听它们的笑话啊!又是一阵微风吹来，柳树姑娘在风中飘逸的长发，时不时地拂过水面，原来那风平如镜的湖面刹那间荡起了一圈圈波纹，像一个个可爱的小酒窝。
我对妈妈说：“我好象闻到了花香。”
“有吗?”看来妈妈还没闻到呢。
我环顾四周，原来那儿还有一个大花坛啊!我连忙奔过去，却又快速地停住了脚步。“怎么不往前走了?”妈妈在我身后疑惑地问。“嘘，不要说话，我看见花丛中有一只蝴蝶。”我走路的声音极轻，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地扑了过去。我看傻眼了，咦，它怎么不飞走呀?脑海中满是大大的问号。走近一看，原来是朵“蝴蝶花”呀，我看错了，妈妈在我身后哈哈地笑了，我不好意思地挠了挠头。我坐在草坪上休息，看见几只蝴蝶飞来了，这才是真的蝴蝶呀，我心想，它们会不会也把蝴蝶花当成了自己的同伴呢?
接着，我还看到了一大片树林，树叶青翠欲滴，小鸟们在天空中“唧唧咋咋”地叫着。来到桥边，已经是太阳快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是个花骨朵儿，有的已是完全盛开，有的是含苞待放，在夕阳的映衬下格外的美，正像杨万里说的那样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!
终于游览结束了，我和爸爸妈妈踏着夕阳的余辉走在了回家的路上。我觉得真是大饱了眼福，走到了路上还不由自主地哼起了小曲儿呢。
那天，我真是太开心了!
六年级周记 篇3
我家有一只非常美丽而且惹人喜爱的挂钟。
我家挂钟的形状像是人的一只脚的脚印。全身穿着蓝色的衣服。钟面上有一轮圆月。中间有三只米老鼠，它们的样子非常可爱。平时它们互敬互重。可是，有一天它们发现了一小碟蜂蜜，于是就激烈地争论着谁先吃蜂蜜。第一只米老鼠说：“这是我先发现的，应该我先吃。”第二只米老鼠说：“我最大，应该我先吃。”第三只说：“我最小，你们应该照顾我，让着我，应该我先吃。”三只米老鼠争论着，谁也不让谁。结果来了一只田鼠一声不吭就把蜂蜜给吃了。等到三只米老鼠发现想要阻拦时已经来不及了。它们从中得到了一个教训：要谦让，要团结。
钟面上还有12个醒目的数字，那就是1——12。还有一条最长的线，这就是秒针了。这只挂钟，平时发出嘀嗒嘀嗒的'声音，就像在弹奏着一曲动听的乐曲。然而，时针和分针好象比秒针的声音吓倒了，不敢发出一点点声音。
这只挂钟每天都在提醒我早起早睡。早上，它总是准时叫我起床。所以，我每天上学都不迟到，常常受到老师的表扬。我真是多亏了这只挂钟。
亲爱的挂钟，我喜欢你！
六年级周记 篇4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的'天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声；是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：“看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。”时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了；几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：“老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝！”
诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。
六年级周记 篇5
月四号周末，一个高中同学的舍友的好朋友组织去爬山，说是多找几个人去热闹，我就靠着大约三杆子就够得着的关系去了，其实是去爬学校附近的一座小山，美其名曰：双龙山。就是时间选的太不科 学了，1：30出发，盯着一天中最热的太阳爬山，可能是另一种创意吧！爬就爬，谁怕谁啊！捎了个苹果，带瓶水，背着我的包，就风风火火地出发了，期待，兴奋……
小路弯弯曲曲，我们看到路边有矿泉水的瓶子就把它捡出来，放在显眼的地方，一边回来的时候带回去卖钱，虽说才五分钱一个，但是大家都知道团结就是力量，四个瓶子就能换一壶开水，这个账如此 算感觉挺好！最后下山才真正感觉到这个主意是多么的成功，接近四十个瓶子啊，我半个月的开水问题就解决了！
慢慢的感觉到累了，步子也不再轻盈了，学校的建筑群慢慢“下陷”，我们沿着石阶到达了一个山顶，但不是目的地，休息是必须的了！吹着山风，看着山景，感觉真好！此时再望一望学校的建筑群， 就像是在一个残破的碗里！
休息之后劲儿又足了，接着向最高峰进军！别看不起眼的小山，爬起来还真有点儿费劲！终于在我坚强意志的支撑下，我到达了最顶峰！山顶有座庙，庙里没有和尚，有神像，从桌上摆的吃的喝的可以 看出，这里“香火”还行，估计多亏了山师的学生！虽然我不信教，但是在神的塑像面前我还是比较规矩的，拜一拜呗，再说有些好的东西还是宁可信其有，不可信其无的好！
在我们忙着给神像拍照的`时候，我高中同学的舍友的朋友不再是一路上嘻嘻哈哈的模样，说让我们先玩着，他要打扫一下这里，原来他每月都来这里打扫一次，给祠堂扫扫地，替神像扫扫身上的灰尘， 表情特虔诚，然后拿了个座垫，把口袋里的手机和钱包都掏出来放在一边，把鞋子脱下来也放在一边，闭上眼念起了经。在这个几乎被抛弃了的庙里，我看到了信仰的力量！
站在山上看周围的风景，虽然没有一览众山小的感觉，但是心里还是蛮高兴的，再怎么说也是登上了方圆十几里的最高峰啊！吼了几声，吹了吹风，就下山了，山下沿途还有艰巨的任务等着我们呢！我 们满载矿泉水瓶子而归，没白来！
下山不仅速度快，而且看着学校离我们越来越近，有种回家的感觉！估计等爬山的热乎劲儿一过，我的腿就有反应了！
啊，好快乐！嘿嘿……有机会我还会去爬山的！
六年级周记 篇6
那次，我十岁，在一个蒙蒙黑的晚上，爸爸不在家，我与妈妈的晚饭出了问题，妈妈不会做饭，爷爷奶奶也不在家，唉！我肚子里的.餐铃又开始"*"了，我也会做啊！妈妈却说太危险，让我饿着肚子去做作业，尽管肚子怎么叫也都没用，我只好快快"遵命"。
就这样，我足足饿了一个小时，有一顿饭不吃是多么痛苦。突然，厨房里传来了一阵熟悉又温暖的声音"彤彤，吃饭啦！""有饭吃？"我顺着香气向外走，看到的不是一桌丰盛的晚宴，而是一小盘尚有余温的炒鸡蛋！虽然不是大鱼大肉，但总能满足我的小肚子吧！我跑上餐桌，大口大口地吃起来，噢！也只是个半饱，"妈还有没有，再来一盘！让我爸做。""可是，你爸没回来呀！""那这盘鸡蛋……"想到这里，我停住了，除了我爸爸就是我奶奶做饭，难道是妈妈？我跑到厨房看到妈妈那烫出了泡的手，我后悔了，妈妈一天工作劳累，爸爸又不在家，为了您的孩子，您拼了自己一向陌生的"做饭"本领，您谈不上是高手，可，这一盘炒鸡蛋饱含着一种高级厨师都没有的配料，那就是——母爱！
母爱是伟大的，无私的，正犹如这小小的一盘炒鸡蛋。
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