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六年级周记

时间:2023-06-15 09:48:59 周记 我要投稿

【必备】六年级周记汇总5篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家整理的六年级周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】六年级周记汇总5篇

六年级周记 篇1

  今天中午是英语书法比赛,我们班有二十多个人参加,不过今天上午的英语课,我们被骂了,想知道原因,就欣赏下文吧,这就跟我们的书法比赛有关。

  老师刚到教室,就宣布了参加书法比赛的名单:“赵星宇、官炜杰……”这一对好朋友是第一次参加这种比赛,兴奋极了!赵星宇还兴致勃勃地说:“我发誓一定要得一个第一名!”我笑了笑,可这一笑不是嘲笑的意思,而是一种欣慰的'意思。

  我们继续听讲,老师皱着眉头滔滔不绝地讲那烦人的英语,我们听也听不下去,机器一般呆滞地读着英语。突然,官炜杰递过来一本本子,还得意地笑了笑,说:“怎么样~”我挑挑眉,拿过那本本子,看官炜杰写了一行英语字:“What's is lu”我觉得他这是十分仔细地写的,比以前写的好多了!我笑了笑,写了一个官字,又在下一行写了一行:“What's is lu”接下来,我把本子递给了我后面的赵星宇。赵星宇心领神会,工工整整地写下了这几个英语单词,然后我拿来让曾赏对比,在本子上标上名次:“1、2、3”。曾赏拿过本子,刷刷刷小写了会,便将本子交给了我。詹淇皓傻傻一笑,抢过本子看了看,又还给我。我又将本子递给了赵星宇,Miss王突然走过来,一把夺过赵星宇手上的本子,说:“在写什么?”我吓了一跳,才意识到我们不该写这个,其实我们的意思是要为中午的书法比赛作一作准备。因为我觉得官炜杰和赵星宇得第一这种心理是十分好的,他们十分想获得荣誉,为班级争光,不过我们这样也不对。

  希望我们书法比赛能获得好成绩!

六年级周记 篇2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

  这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的`宛如银铃般的笑声;是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了;几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

  诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

六年级周记 篇3

  每个人都有自己的爱好,有的人爱好有很多,有的人爱好游泳,有的人爱好足球,有的人爱好羽毛球,我也不例外我的爱好就是我是擅长的篮球。

  随着nba与fba的发展,篮球已经是现在最热门的时尚运动,它的艺术价值和经济效应的带领下,已成为我们最推崇最时尚的体育项目,我爱看nba,我爱看他们的激烈的身体对抗,我爱看火爆的扣篮,我更爱看火箭似的腾飞,我喜欢他们的团队意识,我喜欢他们激情澎湃的表演,我喜欢场外的花絮,我最最喜欢我的偶像特雷西·卖克格雷迪!

  我对篮球情有独钟,我天生打篮球就有优势,由于我长的高,我一上体育课就热血沸腾,只要一天不打球我心里总是不舒服,不踏实。

  我是从一年级开始篮球的,那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术类的了。由于在这两年中不懈努力,我的篮球技术提高了很多,我经常与一些不认识的'人打球。

  我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一组比赛,因此篮球比赛可以表现出一种集体主义的互相配合的精神。篮球运动对身体也有很大好处,自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。

  我喜欢篮球,我喜欢这个又小又圆的小东西,由于它给我无穷的快乐,它主是会给人带来刺激的视觉冲击。

六年级周记 篇4

  这周,是开学的第一周,我特别开心。来到学校,我闻到了那般兴奋的的味道,好像每个人都感受到了学校的美好,暑假过了,新的学期来了,大家又长大了一岁,我也不例外。

  我来到操场,那操场既宽大又美丽,让我想起了以前上体育课的场景,是那样的`生动而富有活跃的激情,操场上有跑步的、有做热身运动的、有打篮球的等。

  来到教室,大家依然那样的活跃,不禁想起了以前和同学们一起学习的场景,和同学们一起的努力前进的场景,还有上课认真的那股劲头,每一个人都在认真而不觉得烦恼的学习着,下课以后依旧很活跃,有一些同学和老师讨论学习问题,有一些同学在打打闹闹,但大家都过得很开心。这每一个生动的画面都让我难以忘怀啊!

  这周我们又在一起学习,一起打闹,让那生动的画面再一次展现在眼前吧!

六年级周记 篇5

  自从我看了《灌篮高手》这部动画片,我就迷上了打篮球,里面球员敏捷的动作和准确地投篮深深吸引了我。我如果能像他们打得那么好,准能震住许多人。

  于是我暗暗下决心,要把篮球打好,我让爸爸给我买一个篮球,虽然有了篮球但没有篮球场照样打不成。在我正为这事发愁的时候,爸爸的单位准备在我们院建个篮球场。“真是天助我也!”我高兴地说着。“爸爸,你快点呀!”我着急地说。“你着什么急呀。我这不来了嘛。”刚到篮球场,我就急忙拿着球在篮球场上乱投篮,投了半天结果一个也没投进。我愁眉苦脸地说:“动画片上的人为什么投一下就进了,而我却总投不进呢?”

  见爸爸已投进好几个了,我就更着急了,爸爸说:“动画片上的人个子都很高,而且身强力壮的.,技术也是那么的高超。你那么矮,技术又不好,当然投不进,不过只要努力练习,总是会投进的。”我又试着投了几个球还是没进,有一个球还差点砸到了我,还好我躲得快,我觉得越来越没劲了,就回家了。第二天,爸爸又要带我去打篮球,我一口回绝说:“打了半天,一个球也没进,一点意思也没有,不去了。”爸爸说:“篮球是你要你买的,你现在又不打了,那不是半途而废了吗?

  做什么事只要有坚强的毅力和信心,就没有办不成的事。”听了爸爸的话,燃烧了我的斗志,拿起篮球,我就直奔篮球场。爸爸随后也跑了下来。我不停地投着,投了好长时间,但始终没有进一球。爸爸说:“你只要看准篮子的中心,把球用力推就能进球了。”

  我照着爸爸的样子投了一个,果真进了一球,我高兴得蹦了起来,我立即捡起球又投了许多次,令我惊讶的是,那天我投进了二十一个球,回到家里,我高兴得睡不着觉。我想如果有一天能成为像科比那样的球员,那该多好啊。

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