【推荐】小学生周记汇总九篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的小学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
“某某某,你干什么呢?不腊自己的事。”一阵绝望后......“你去第九单元的单词遗文五遍,明天递”第二天......“某某某,你又没写”无奈!
以上是我一周以来的经典名言。为了不想NO.6两组“光荣”地获得最后,我开始了罚写政策。就算这样,我组的“三大活宝”还是把我整的'够呛的!
这让我煎熬了脑筋,也没有办法。 在这里,我想认个错。周五中午,同学们唱歌没有声,一起拖拖拉拉的,我有生三大活宝”的气,我就不禁向同学引燃,歌唱到一半就不演唱了。这是我不对,我确保以后不会调整好心情来面临同学的。 这个周我主要捉纪律,下个周我会抓住组员自学的。每个人的小测必须已完成,不然...嘿嘿...晚上回家就要秉烛夜遗文了!
看我这脑子,差点又忘了:橙子呀,你好偏心啊!
叫班主任“柚子”,叫邱子实“面瓜”,叫王相淳“橘子”,叫王林山“莱阳梨”叫杨书权“香蕉”......也不给我起个水果名...太过于朋友了。 由于比赛的原因,这几天耽搁了自学,所以本人严正邀7位女生(只仅限于2.7)分别来辅导我7门主课,有意者请求登岸“实验中学2.7教室”择优录取,工资免谈。 最后:倩倩啊,你不出我的蛋糕什么时候交出来?不然我要“抢劫”了!
“柚子班主任”啊,您不是答允我们,要给我们卖爱吃的吗?什么时候让我们大饱口福呀!
我们等着呢......
小学生周记 篇2
一天,风和日丽,小猫昂首挺胸地在公园中散步。忽然。它发现美丽的花坛中有一面银光闪闪的镜子。
它好奇地走上前去,望着镜子,镜子里有只和它长得一模一样的小猫。小猫大吃一惊,它瞅着镜子里的小猫说:"你是谁呀?"镜子里的小猫也说:"你是谁呀?"小猫抓耳挠腮,感到很奇怪,像六月飞霜---怪事。它心想:它为什么总和我学呢?"
小猫很生气,像发了酵的面粉---气鼓鼓的。它眼睛瞪得大大的,露出了尖锐的牙齿,尾巴翘得很高,像一根小鞭子。它目不转睛地注视着镜子里的小猫,镜子里的小猫也是怒气冲冲的样子。小猫摇头叹息,用尖尖的.爪子恶狠狠地抓向镜子。镜子里的小猫还是学它的样子,小猫无奈地走了。
小猫垂头丧气地回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地说:"傻孩子,镜子里的小猫就是你自己啊!""纸糊的窗户---一点就破。"小猫明白了镜子的秘密。
小学生周记 篇3
在学校里老师经常教育我们,在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在暑假里的,妈妈教会了我洗衣服。
一天妈妈在洗衣服,我便在旁边玩起了肥皂泡。妈妈看了看我说:“王念,妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,我接来一盆水,妈妈帮我挽起袖口,让我把衣服轻轻泡在水中,坐在小凳上,我就像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒的。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能够半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“王念真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身,然后再洗后身,每一处我洗得都非常仔细,还得到了妈妈的认可,我的心里比吃了蜜都甜。然后我又把脏水倒掉,换上新水,认真地把肥皂沫洗掉了,最后洗得干干净净。
现在的单衣服,还有袜子都是我自己洗,穿着自己亲手洗的'衣服,心里非常高兴,因为我学会了洗衣服,而且又减轻了妈妈的负担。
小学生周记 篇4
自从开学后,爸爸跟我说:“四年级,你要达成一个目标,做任何事情都要脚踏实地,做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误,比如:写作文的时候,总会加字,漏字,甚至有错别字,数学作业粗心大意,这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机,我居然把计算机上的得数都看错了,爸爸在批改家作时大发雷霆,他让我面壁思过20分钟,当我听到这句话时,不禁有些伤心,不是得数没有看清吗?有必要发这么大的脾气?晚上,爸爸找我谈心,他说我粗心的表现让他觉得越来越严重,如果我立即改正的话,那将对我以后的成长带来很大的.障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差,可是考试的时候为什么总不令人满意呢?那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己,我认真地翻阅了一遍,其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上,生活上也能体现人的粗心,比如我,看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道,玩电脑游戏也是这个才学会急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病,从细节做起,养成细心,认真的好习惯。
“于细微处见精神”,这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇5
叮铃铃,一阵清脆悦耳的铃声响过之后,热闹的校园马上安静下来。我们端端正正地坐位上,等待陆老师的到来。不一会儿,陆老师夹着两本书和一个装着半瓶黄色什么的瓶子和几只纸杯。
陆老师轻轻放下东西后故作神秘地说:“同学们,这节课我们先做一个游戏吧!”什么?做游戏?是不是我听错了?看看同学们和我一样,惊讶的嘴巴变成了“O”型。见大家一脸茫然与疑惑,老师又重复了一遍刚才的话。霎时,教室里喧闹起来,有的同学高兴的直拍桌子。有的同学兴奋地手舞足蹈,有的同学跳起来“耶!耶!”喊个不停……
等大家安静后,陆老师拿出装着黄色东西的.瓶子,和纸杯。来时故意不说话,同学纷纷议论起来:“黄色的是不是尿啊?”“好像是的”。“不可能”。绝对不会是尿。”“是冰红茶吧?”……“咳咳!大家安静”老师说。”“大家说的没有错,的确是尿。谁有胆来喝一下?”来时有点鄙视地看着我们。吃尿?我没听错吧?吃尿?太恶心了。没人上去过一会还是没人上去。不知是谁喊了一嗓子,全班人跟着一起喊:“班长!班长!”班长张哲熠顿时红了脸,害羞地低下头去。老师见我们这么有兴致,老师就请了班长上来,班长不好有意思的上了讲台。
老师倒给班长一杯“尿”,班长闻了闻,用手捏住鼻子;舔了舔:又皱起眉头;喝了喝;眉头更加皱了。喝完了,张看嘴向外面吐气。看样子味道难以形容,同学们都倒吸了一口冷气。第二个,第三个同学都上去了,样子与班长一样。
最后老师自己也喝了一杯,我们都是丈二和尚——摸不着头脑,老师和同学演的到底是哪出戏啊!老师宣布了答案:“黄色的东西是根本不是“尿”,而是你们想不到的啤酒。哈哈!被我耍了吧!“怪不得!味道特怪!”班长说。哈哈哈哈哈哈!全班都笑了。
“叮铃铃……”一堂欢快有趣的课,在我们的欢笑中结束了。
小学生周记 篇6
今天天气十分晴朗,爸爸说带我去钓鱼,我听了高兴得又蹦又跳。
我们准备了凳子,鱼竿,线和铁铲,来到河边,我和爸爸开始挖蚯蚓当鱼饵,一伙功夫我们就挖了不少蚯蚓。于是爸爸就教我把鱼饵挂在鱼钩上,然后轻轻的抛入水中。他说钓鱼要专心,不能三心二意,我点点头。突然我发现鱼竿在动,我急忙把线拉上来,发现鱼饵没了,可鱼儿却没有上钩。我气坏了,只好跑去问爸爸怎么钓鱼,爸爸说:“鱼竿晃动了先不要拉线,等晃得厉害了再拉线。”我点点头,按照爸爸说的,我又重新挂了一个鱼饵,然后耐心地等着鱼上钩,很快鱼竿又晃动了,我吸取了教训,再等了一会儿,鱼竿晃得厉害了,这时我赶紧拉线,果然钓到了一条大鱼,我开心极了!后来我又收获了不少小鱼。
今天我玩得很开心,我觉得钓鱼很有意义,可以锻炼我的.耐心,下次我还要让爸爸带我来钓鱼。
小学生周记 篇7
今天是一个特殊的日子——“三八妇女节”老师要求我们为妈妈做一件力所能及的事。
于是晚饭后,我就兴奋地对妈妈说:“妈妈,老师叫我们为自己妈妈做一件力所能及的事,所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上。”妈妈听了半信半疑地说:“好吧!”我走进厨房,学着妈妈以前洗碗的'样子,先打开水龙头,把水放进洗碗的水槽里。水满了以后,我拿起一大碟的碗,一摇一摆、小心翼翼地向厨房走去,心想:老天保佑,碗千万别掉呀!我被吓得直冒冷汗。终于,碗被我顺利的放进水槽里了。
我的手伸进水槽,才刚碰到水就迅速缩了回来,我的手都快被冻僵了。妈妈走过来告诉我:“傻儿子,哪有洗碗不穿手套的呀!快穿上。”我穿上手套后再伸到水里果然好多了。我把第一个碗拿出来用抹布擦时,手一滑不小心把碗摔破了。还划破了手,但我仍然在洗。妈妈看见了感动的哭了。
大家现在知道我尝试的是什么了吧!可惜我还是失败了,但我从中学会了要怎么洗碗,也为妈妈做了一件力所能及的事了。
小学生周记 篇8
我对书的感情可以说是,耗子过街人人打。但是那天晚上,我喜欢上了书。
放学5点到家,发现邮箱里有东西,打开一看,原来是作文书,我的心情陷如低谷,进家里,想想还没有什么事情做,就拿起那本书看看,有一些题目吸引了我,我在向下看,却发现全都是无病呻吟的文章。把它扔到一边,去写作业,虽然不喜欢吧,但我还惦记,拿起让我厌恶的书。却又发现。精彩的描写让我敢到我的知识的匮乏。抒情的描写使我潸然泪下。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”使我懂得了时间的宝贵的。不珍惜时间的.人终究会被时间所抛弃。金钱易得,朋友难求。人生得一知己,一生足矣。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”忠贞不渝。汪伦的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的悲伤。
这本书好像有魔力,吸引着我,一页一页的向下翻。
抬起头,太阳快要落山了,只落下一片红光辉。看着天空中的云,又看看手里的书,好像明白了什么。
小学生周记 篇9
我在常青一校上三年级(5)班已经两个星期了。
一天,上课的时候,祁老师叫我们统计分数。我的分数比10分小,因为我有时候没有等级。
上三年级(5)班第一天,我把作文本交给了老师,老师说我写的字有错。我不知道应该怎么改,第二天老师没有看到第一天的等级,就没给我写等级;第三天老师看到第一、二天都没有等级,想着我是一个新同学,就在我的本子上写了一个大大的“乙”……到来第九天,老师忍不住了,就在课堂上把我的本子撕了,还要我补作业,我没有补。我回家后,妈妈教我把全部的作业补完了。老师把我全部的等级写上了“丙。”
虽然,这两个星期来我都没有跟上班级和老师的要求,但是我还是有小小的进步的哟!
我现在已经知道了老师的`学习要求,一定要按时完成作业,作业要按时交给组长;有订正的或是不会做的和不懂的都要去问老师,及时和老师沟通。这样才能养成良好的学习习惯。
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