四年级周记6篇【优】
不经意间,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级周记 篇1
今天是开学第一个星期天,我准备去书城买一些学习辅导书。
进入书城我直接来到三楼买小学生辅导书。辅导书可真多:有黄冈小状元,有课课通,还有课本一点通......黄色的封面,蓝色的封面,看得我眼花缭乱,不知道该买哪一本。于是我拿起书仔细地比较,发现《黄冈小状元.课本详解》
从字词盘点到好句欣赏以及对整篇课文的分析都写得一清二楚,其他几本都不够全面。于是我决定买黄冈小状元,另外我还挑选了几册黄冈小状元的'试卷。
我捧着厚厚的几本书,发现今天的阳光格外灿烂,我对新学期充满了希望。
四年级周记 篇2
人们常说,老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师却更像一本书。
上课的时候,陈老师是一本《百科全书》,让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了一些千奇百怪的问题,例如“世界上什么鸟最大?什么鸟最小?"“热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地给我们讲解。
活动的时候,陈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍,一起讲笑话。活动课上,老师就好似回到了童年,他和男同学们在操场上一起奔跑着,进行激烈的`足球赛。瞧,他猛地一个“狮子甩头”,球进了,同学们高声欢呼着,操场上呈现出一片热闹的气氛。
在生活中,老师好似一本《战国策》,帮同学们出点子、想办法,排忧解难。老师总是教我们、帮我们、鼓励我们,使我们对做的每一件事都充满信心。
其实,陈老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们,要勤奋、要为别人的方便去做好每一件事。
陈老师,您知识渊博,幽默智慧,通过您这本好书,我们汲取成长的养分,快乐健康地成长!
四年级周记 篇3
“保护环境,熊熊有责!”熊大熊二怒气冲冲地对扛着枪的光头强说。连熊都明白要保护环境,以死抵抗我们人类的砍伐树木,污染河水等恶行!我们还有什么理由不保护环境呢?
今天我独自一人去上舞蹈课,看见一个小弟弟在嚼泡泡糖,随后看见一位婆婆(可能是她的奶奶或外婆吧)提着一包零食向他走来,小弟弟见状,立马吐了泡泡糖,叫着闹着要吃零食!再看看被“主人”丢弃的泡泡糖,正软弱无力的被黏在垃圾桶上,仿佛正想张开大嘴诉说自己的苦难,可惜,它的嘴被粘住了,张不开啊!
忽然,走来一个环卫工人,看见被吐在垃圾桶上的'泡泡糖,没有说什么,只是默默地用未戴手套的手捡起早已脏兮兮的它,若无其事地丢到了垃圾桶里,再把垃圾桶浑身上上下下擦了一遍。那位婆婆看着眼前的一切,充满皱纹的脸变得红彤彤的,连忙拉着小弟弟,顺便把垃圾也带走了。
这次所见所闻虽是件小事,但深深地影响着我。我决定从我做起,从现在做起,保护环境,珍惜漂亮大自然!
四年级周记 篇4
小猫刚搬到新家,它很高兴。突然,它发现雪白的墙上有几个小黑点,小猫说:“原来是可恶的'苍蝇。”它一眼看见了旁边的拖把,它便拿起拖把,猛地打去,苍蝇没打着,倒把墙壁打出了一个大黑印子,小猫大气一场,乱打一通。苍蝇从窗口飞出去了,可是墙已经有七八条大黑印子,小猫看着被自己“装饰”过的新家,伤心地说:“这件好事又办砸了。”
四年级周记 篇5
成长的过程就像一些些眨眼睛的星星,有快乐的,也有伤心的,有感动的......其中有一件伤心的事,就是在今天发生的。事情是这样的。今天下午放学的时候,只见老师在黑板上写十个大字(没写完作业的同学留下),我便拿出纸条(记没有写完作业的同学名单)。当我准备把同学没有写完作业的名单写在黑板时候,老师让我上办公室拿那张,上午报纸没交的那张纸条。回来后,我就把没写完作业和没检查作业的记在黑板上。我就回到座位上,眼前的.一切把我吓住了,我的钢笔不见了,那可是我昨天才买的钢笔啊!
我心急如燓,先问一问我的同桌郑凯博,你见到我的钢笔没有。他说:“我没有见”。这一会儿我的心情像喝苦茶一样难受极了。我找啊找钢笔好像给我作对,就是不出来,这一会儿更把我急的眼泪快出来了,我怎么向妈妈交待吗?我更加难受了。放学后,老师选了让写完作业的和会背书的人给哪几个背。我也留下来了,本来我不用留下,为了找我的钢笔。过了一会儿,我都急满头大汗了,还没找到,我就回家了。我今天简直太倒霉了,真是太伤心了,希望明天能有人拾到交给语文老师。
四年级周记 篇6
今天,我和爸爸;妈妈还有姑姑;奶奶去亲戚家里玩,刚到那里就下起了雪,美丽的雪花在我们面前飘荡,我的眼睛都睁不开了。雪花飘到脸上凉凉的,然后就不见了,象是在和我们捉迷藏。这 是我第一次见到下雪。一会儿姑姑和我一起玩,我们玩扔雪球的'游戏,我早就准备了一大堆雪球袭击,姑姑忙得不可开交。
因为她一边要抵挡我的袭击,一边还要堆雪球。最后还是我赢了。我心里暗暗 高兴。我们还在雪地里打太极。玩完之后,我们开心的回了家。
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