小学生周记

时间：2023-07-26 08:53:46 周记我要投稿

小学生周记[经典9篇]

　　愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，一定有不少感想，让我们一起来学习写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编为大家整理的小学生周记9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记[经典9篇]

小学生周记篇1

　　今天，妈妈给我买了一个卷笔刀，它有长长的耳朵，一只耳朵会动，另一只耳朵不会动，它还有黄黄的身子、圆圆的眼睛和一直在笑的嘴巴，更有趣的是，当我把笔给塞进去卷的时候，它的鼻子就像“匹诺曹”一样，弄得特长特长······。

　　有一次在学校里，董斯羽对我说：“借一借你的卷笔刀，好吗？”“没问题，给你！”我说道。“谢谢！”董斯羽高兴地答谢道。“嚓，嚓，嚓”，一阵阵削笔的声音从我耳边响过，我突然想到应该给我的卷笔刀起个什么外号。我眼珠一转，就叫“嚓橡皮”吧，因为“嚓”声就是卷笔刀削起来的声音，“橡皮”指的'是只有橡皮才能给卷笔刀洗澡，三个字加起来就是“嚓橡皮”这个词了。

　　“喂，乔丹妮！”，我被董斯羽突如其来的叫声吓了一跳。她问我：“你刚才为什么发呆啊？”“因为我在想给卷笔刀起什么外号呢，我已经想到了。”我说。“什么，什么呀？” 董斯羽迫不及待地问我。“叫·····”“快点说”“叫‘嚓橡皮’”······同学们，你们有卷笔刀吗？如果有，就给你的卷笔刀起个怪名吧！

小学生周记篇2

　　星期日，我和爸爸一起去图书馆看书。一来到图书馆，我就迫不及待地冲进图书馆的一角，看起书来，昨天我看的是杨家将的故事，现在我告诉你，里面内容怎么样。

　　一开始，杨家将是属于汉东的，后来，宋国去汉东打仗，而汉东的皇帝认为汉东处了杨家将，没有其他的好将去打，于是，他吩咐杨家去打仗，后来，杨家是属于宋国的，为什么是宋国的呢？原因就是：有一天，汉东的皇帝不知宋国让杨家犯了罪，汉东的皇帝认为他犯了罪，所以杨家一定要砍下头来，有一个宋国的卧底，他使劲的'向汉东的皇帝求情，汉东的皇帝见有人求情，就放了杨家，看到这里，我觉得汉东的皇帝实在是不查看里面的卧底，就认定了杨家犯了罪。

　　看到这里，我就觉得这本书非常好看，所以，我以后还要来看这本书。

小学生周记篇3

　　每个人的梦想都不一样，有人想当医生，有人想当歌星，也有人想当邮差。不管梦想就是什么，都必须经过努力，才会有机会让梦想成为人生的一部分。

　　我的梦想就是当一位热心助人的老师。为什么我会想当老师呢?因为老师像颗陀螺的身影总就是浮现在我的`脑海里，令我有想当老师的动力。不管这个梦会想不会实现，我都愿意尝试，就算成功机录不大我也一定会努力下去成为一个热心助人的好老师。

　　为了当一位为人人称赞的好老师，我必须仔细努力的观察身边每一位老师。我发现有些老师愿意花时间情听学生的心声。

　　爸爸曾告诉我：“人生就像马拉松一样，唯有克服难和障碍，才有机会抵达终点。”追逐梦想也就是同样的道理，只要在逐梦的过程中有勇气克困难，加上自己永不放弃的精神，相信将来一定就是美好的。

小学生周记篇4

　　那节音乐课不再是一节普通的课，而是一次考试！

　　老师将我们分成十二组，每个组的组长当评委。音乐老师说，声音越洪亮、整齐等级就越高。等级分为一、二、三、四等。说完，便弹起了那古色天香的钢琴。教室里只有琴声和歌声，窗外枝头上的小鸟也上蹦下跳，兴奋异常。

　　二

　　很快，就该我们组了。我的心绷得紧紧地，仿佛停止了跳动。我怀着忐忑不安的心情走到台上，使出浑身解数，打开高音喇叭，放声歌唱。一唱完，我的心脏才有了动静。可是，一波未平，二波又起，台下无数个三等牌举了起来。三等！说实在的，对于我这个一向有上进心的人来说，真是让人难以接受。我的`心瞬间如阴沉的天气，郁闷之极。我带着失望的心情，拖着沉重的脚步，回到了座位。

　　三

　　下课了，同学们陆续走了，老师也去办事了。只有我看着我们的等级发呆。如果能够重考就好啦，我板着脸苦笑着。怎样才能挽回这个败局？我绞尽脑汁，也想不出办法来。

　　四

　　突然，我脑子里萌发出一个念头：趁老师没回来把等级改了！于是我拿起了笔，却久久不肯改。我叹了口气，放下笔，围着音乐教室走了一圈。最后，我又拿起笔，拔掉了笔帽，准备改掉成绩。

　　我一抬头，给音乐室添加了几分庄重韵味的那架褐色钢琴和旧得掉漆的凳子正冷冰冰地盯着我。我的大脑竭力发出指令，以往灵活自如的手也呆板板的。不行，这是虚假的，不是自己的真才实学，宁可得零分也不做这种卑鄙下流无耻的事！宁教我死，休教我改！就是张、苏之辈也说我不动！

　　我一下扔掉了笔，跑出了音乐室。

　　穿过长长的走廊，似乎走过了一个世界。心中虽感到一丝遗憾，但却是坦然一片。

小学生周记篇5

　　不知是从什么时候起，李霖迷上了一种新玩具——纸人。纸人，纸人，顾名思义就是用纸做成的小人，通过捏、搓、粘等一些简单的步骤制作成的惟妙惟肖的小人，他们有的手里拿着长剑，有的手里握着大刀，有的身上戴着盾牌------真像战场上英勇杀敌的战士。李霖对它们的热爱已经达到走火入魔的.境界，这不?

　　英语课上，同学们都在聚精会神地听课，李霖却玩得不亦乐乎，不时还忘乎所以的发出“嘿嘿”的声音，同桌的张小帅用脚轻轻地踢了李霖一下，李霖抬头看看张小帅，又低头摆弄起来，张小帅又用胳膊肘撞了撞李霖，这次更过分，李霖竟然头也不抬一下，可谓是：两耳不闻窗外事，一心只玩小纸人。张小帅索性一不做二不休，一把把纸人夺了过来塞到了桌子里，李霖无可奈何地看了看张小帅，老老实实地上课了。课后，李霖向张小帅做了个表率：保证再也不在课堂上玩纸人了。张小帅才把纸人拿出来，两个小伙伴开开心心地玩起游戏来。

小学生周记篇6

　　今天的`天气很好，我们一家去大姑家做客，到了大姑家已经是中午了。大姑正好煮好饭，大姑热情的招待了，我们吃饭饭菜很丰盛，有清蒸鱼，有虾有西红柿汤，其中我最爱吃的是可乐鸡翅，吃完了，大人们就去喝茶，大表哥就带我们姐弟三个去房间下棋。时间过得真快呀，我们一家人就要回家了。

小学生周记篇7

　　《踢毽子》

　　今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：我们也来玩吧！我说好吧！

　　在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。

　　不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？哦！原来如此！

　　我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的.多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。

　　我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。