小学生周记

[实用]小学生周记

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

　　今天早上，妈妈要去买菜，于是，妈妈就让我在家看店，给了我一个当小老板的机会。

　　我认真地坐在店里的'老板椅上，一边看电视，一边吃零食，等待客人的到来，不知不觉地等上门。我想：今天是怎么呢?没有人来买东西，平时妈妈在店里，生意倒是挺好的，奇怪了!我不会这东西的钱属于我。于是，我打起精神来，继续坐在那里等待客人。

　　突然，我看见一位大伯向我店里走来，我立刻站起来，心里似乎有点紧张，我彬彬有材料?”大伯说：“小朋友你家有没有胶水卖?”我兴奋地说：有啊!十元一袋。”大伯说：“太贵了卖?”我忧虑一下，如果不卖，客人会到人家买，我就少赚点吧!我立刻对大伯说：“那好吧，卖给心里开心极了。

　　后来，妈妈买菜回来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说我挺聪明，我的心里像吃了蜜一样甜，当老板的滋味真爽。

小学生周记 篇2

　　今天刚吃完午饭，就听到妈妈在叫我：“小宇，你去把碗洗了吧！”“好！”我开心地答应着向厨房冲去。哈！早就想洗碗了，可是妈妈总怕耽误我的学习时间，今天终于有机会了！

　　来到厨房，我的面前赫然出现了一座碗山，“天哪！这可怎么办呀？”嘿嘿，刚才冲向厨房的幸福感顿时消失了。哎，没办法，只能硬着头皮慢慢来了。

　　“啊！”刚洗了一会儿，端盆子时一个不小心把水全倒在了我的`右侧衣袖上。哎，真是倒霉！我慌忙脱下这根衣袖准备把它拧干，忽然，我发现被水浸湿的衣袖颜色好像比其它地方略深了一点，这是为 什么呢？好奇心极强的我早已把洗碗的事抛到脑后去了，飞速跑到书房去问“万事通”老爸。老爸仔细看了看我的衣袖，不紧不慢地说：“小子，还挺善于观察嘛！告诉你吧，光线照到干燥的衣服上时 ，大部分光线被衣服的纤维反射出来，只有极少数的光被衣服吸收。可衣服被水浸湿后，一方面因为一部分纤维毛倒下而失去了一定的反光能力，另一方面，湿衣服的表面有一层水，光照在上面被水也 吸收了不少，所以湿衣袖反射回来的光自然就少了许多，这样，衣服的颜色也就深了。”原来如此，我恍然大悟。没想到，这一小片湿衣袖中竟然蕴含着这么多的奥秘呀！爸爸还告诉我，实际上只要我 们善于观察，积极探索，你就会发现，大自然真是太奇妙了！

　　今天爸爸让我明白了，自然界的所有事物都有着自己独特的秘密，正在等着我们去探索呢！

小学生周记 篇3

　　“呜呜——”“怎么了?宝贝。”我的手捂着额头，眼泪滴在粉嫩的`脸庞上，发出狼嚎般的哭声。“呀，撞到额头了，乖乖，别哭了。妈妈抱起我，轻柔的抚摸着我的额头，哄着我。小时，我认为这是母亲对我的爱。窗外，一颗茂密的大树上，有一个鸟巢。呀!里面还有一只鸟儿在认真地孵卵蛋呢!：呼呼——“风来了，鸟妈妈赶紧用宽大的翅膀护驾鸟蛋不让鸟蛋有一点伤害。

小学生周记 篇4

　　我是一个充满好奇心的小女孩，在我看来一切都是那么有趣。我的童年时发生了好多的趣事，然而，我觉得这件是最有趣的，那是我一年级时，一个阳光明媚的下午。

　　那是一个阳光明媚的下午，小姨奶买了一个新相机来给妈妈看。她们渐渐地聊起来了，不管相机了。当时年幼的我对这个“新型机器”充满了好奇。于是，我趁她们不注意时拿来了相机。我翻来覆去地观察相机，发现了相机上写着：“黑夜模式、白天模式、自动模式、风景模式……”还有“水下模式”！我逐个尝试，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去试试！无知的我到卫生间接了满满一水池的水，又把相机调到了“水下模式”。把相机放进水里，刚要按快门，相机却突然一下黑屏了！我赶紧把相机从水里拿出来，按按这摸摸那，就是不亮！哎呀，这下完了！我心想，这可怎么办呢？藏到厨房吧，妈妈一定会发现；藏到我的房间里吧，又没什么隐蔽的地方……最后，我终于想到了一个再好不过的地方：阁楼上。我趁妈妈不注意，蹑手蹑脚的走过客厅，我当时真觉得自己像一个小间谍！悄悄上了阁楼后，我东瞅西看，发现了一个“风水宝地”——电视柜的后面！我轻轻地把相机藏起来，又用电线做保护，终于“大功告成”了！我满心欢喜地以为她们不会发现，就跑到一边玩去了。小姨奶要走了，可我还没发现“危险”正逼近自己，还装作无事地在一边玩呢！这时，小姨奶忽然想起了这件事，说：“咦？我的相机呢？怎么不见了？刚才还在这呢？”妈妈也跟着着急起来。这样一来，我不得不告诉妈妈真相了。我跑到妈妈跟前，吞吞吐吐的说：“妈妈，其实……其实……我……”还没等我说，妈妈就猜到了：“是不是你把相机拿走了？”面对妈妈这严厉的质问，我一下子说不出话来了，也不会动了。“你把相机放到哪了？”妈妈看上去很着急。“阁楼上。”我的声音小的几乎自己都听不见。我还站在原地不动，妈妈已经回来了，她找到了相机。她试着开了两次机，结果像我知道的一样，她也没有打开。她们问我为什么，我说出了事情的'经过和我的理由，静静的等待着她们的批评。可是，她们听了我的理由后，不但没有责怪我，反而开心的笑了。我很不解，但也没问。

　　长大后，我知道了相机的功能。现在回忆起这件事，我理解了妈妈当时的心情，也觉得好笑。

小学生周记 篇5

　　“叮铃铃”上课时间到了，这一节是大家都喜欢上的体育活动课。

　　可是，从教室门口走进来的不是活动课的老师，而是陈老师。难道，这节课要上数学课吗?

　　“今天，我们要把升旗的队伍排一排，这样，周一就不会不知道怎么排队伍了!体育活动课呢，等排完了再上。”陈老师用洪亮的声音说。

　　老师话音刚落，大家都有一点失望和沮丧。不过命令就是命令，怎么能不照做呢?

　　我们在狭窄的走廊排好了队伍，慢慢地一个一个地往下走。

　　这时候，我前面的刘心宇不小心在楼梯口摔了一跤，把剩下的台阶，连滚带爬地滚了下来。我们忍不住哈哈大笑。

　　项哲好心地说:“刘心宇，你的肉太多了，应该减肥了，要不然会再摔一次的!”

　　刘心宇很不服气地说：“你的.鞋子坏掉了，等一下，应该是你摔倒，而不是我!”

　　接下来，刘心宇就像预言家一样，项哲真的在一楼的楼梯口，摔了一跤。

　　“哈哈哈!刘心宇你以后可以去当预言家了!哈哈哈哈!!”潘以恒简直笑疯了!不过，我不怎么认为。因为，每个人的鞋子随时都有可能坏掉。

　　到了操场，我们排好队，以为可以上活动课了。可是，陈老师却说我们讲话声音太大了，吵到其他班了。需要再走一遍。

　　唉!我的活动课泡汤了!呜呜呜呜!呜呜呜呜!

　　但是，第二遍，我们大家都很安静。可是，却因为林簪宇他们站错了位置，害得我们大家要重新再来一遍。唉!

　　到了最后一遍，我们大家都认认真真地排，陈老师才同意我们上活动课。

　　“军训” 般的排队真可怕!

小学生周记 篇6

　　我觉得自己一点儿也不坚强，而是变得更加的懦弱了。

　　自从升上了六年级，我就觉得自己在这个世界上好像是多余的，根本就没有用，只有被人欺负的份，什么也做不了。在班级里，我总是认为我是班级里多余的人，只是充个数，什么忙也帮不了，就只能在一旁看着别人做着事情，自己却无能为力。可是这些并没有让我觉得很伤心。

　　更让我伤心的是：当我看到同学们和老师在一起玩游戏的时候，您不知道我有多么羡慕她们。我多么想和同学们和老师在一起做游戏呀！可惜那是不可能的事，是没有那种可能的！我知道我的脚不好，不和其他的人一样，我也知道我不如别人，所以我更加地努力改变自己。我知道自己有很多的优点，可是有优点有什么用？又不能当饭吃，又不能让我不用被别人欺负，又不能让我变成一个和其他的人一样的人！我就觉得自己是多余的，什么用也没有，只是别人的眼中钉，肉中刺，只会让别人更加的憎恨我，所以才会有人一直地欺负我。

　　我也不明白为什么别人要一直欺负我。我想有两种可能吧。一是有人看我不顺眼；二是有可能我做了什么事情，让别人讨厌我。有的时候，我被人欺负了，也不敢告诉老师，只能躲在一个角落或坐在一个没有人看见的地方悄悄地哭。别人好 心地关心我，但我却不肯吭声，不敢把事情告诉别人，也不想把这事告诉老师，不想把事情给弄大，再说这里面也有我的错。

　　这不是重点，重点是：当我每天上学时，身边总有一些人的目光向来投来，而且我从那种目光可以看出那些人是在用嘲笑的`、好奇的、疑问的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿势，有些人会觉得好奇学校里怎么会出现一个瘸子在这里念书呢？也有些人会觉得我脚怎么会成这样。每次看到那些人的目光，我心里就会很难过，眼泪就在眼眶里不停地跳动着，眼看要掉下来了，又收了回去。

　　我就觉得我是个没用的人，像被上帝丢弃的孩子。老师，您不知道，当我看别人玩游戏玩得那么开心，而我却只能站在一旁看着她们玩，我的心里有多么难受？我也想和他们一起玩，但被她们拒绝了。我知道她们是为了我好，但她们都不顾虑别人的心里有多么的难过吗？有几次眼泪就不由自主地流了下来，我赶紧把眼泪擦掉，因为我不想被人看见我哭了，擦完后我还要勉强地挤出一个笑容给人看，表示我没事，不用担心我。我每次这样做，就显得不自然，有点怪怪的，就感觉我不是我自己了。

　　总之，我觉得我是个没有用、多余的、懦弱的人。

小学生周记 篇7

　　在这个寒假里，相信大家都会有快乐的一天，而且导致自己快乐的原因有很多，可我快乐的原因。下面我就讲讲吧。

　　一天，我在家闷闷不乐的看着电视，突然电视变成了黑屏，一检查原来是停电了，这是弟弟回来了，他望着黑屏说：“哥哥，电视机怎么了?”“停电了呗。”“那怎么办?”弟弟问。我看着桌上的.扑克说：“不如我们来打扑克吧?”“好啊。”我拿起扑克说：“玩推小车还是交公粮?”“交公粮，”弟弟说道。我把牌洗了一下就开始了，我一看自己有这么好的牌，让我数数一共有多少个炸弹：三个五，三个六，三个七，还有四个十，三个四。游戏规则是，谁拿到黑桃七就先出牌，所以我就先出了一个5，弟弟出了一个7，我就出9，他出11，我不要，然后他又出了顺子56789，我就用三个5炸了，他不要我现在单数已经出完了，接下来就剩炸弹了，就先出了三个6，弟弟就用三个11把我炸了，我用四个10管住了，他不要，我就出了最后三张牌，三个7，就这样弟弟输了，看着弟弟不高兴的样子，我就说：“没事的，下回说不定你就赢了，男子汉，开心点!”

　　这就是我最快乐的一天，因为我感觉玩扑克游戏比看电视有趣得多，在游戏中我懂得了一个道理：输赢不重要，开心才重要。

小学生周记 篇8

　　我住在这样一个小城，没有喧哗的街道，路上的车很少。偶尔一群孩童会驰过划起你雪白的裙摆然后漾起一阵欢笑。常常听起哪儿家妈妈又开始寻自己的孩子回家而响起的呦呵声。古灵精怪的孩子会抬起脑袋“诶”。然后拍拍泥土回家，身后还有未净的灰尘好像舍不得似的在空中打转。我没有及腰的.长发而是一头短发一种清爽的感觉，难免会有一种男孩子的味道。时常被大人喊做“假小子”。我是及其喜欢这个称号的总是露出两颗大门牙“咯咯”的笑。尽管妈妈说这样很不文雅。我和大多数孩子一样总是在溜出家门在各个小巷里嬉戏。跟风一样和妈妈捉迷藏，在年迈的奶奶家卖乖骗取一块糖，在叔叔伯伯家蹲着看电视。无忧无虑，不曾有何苦劳也不必像谁诉说。这个小城并不华丽并不骄傲，有着悠长宁静的声调。也不知是谁家的小猫在屋顶上伸出一个慵懒的懒腰。温柔的阳光洒在这儿小路上跟随着梅花脚印背着一个破背包来一场自己的旅行看世故炎凉记在心里温尔一笑。

小学生周记 篇9

　　诚信这样一种职责，一种美德，一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信，一个人要诚信的对待别人，对待自我。

　　高尔基以前说过：“人类最不道德处，这样不诚实与怯懦。”所以人必须要诚信，诚信对待别人，诚信对待自我。

　　英国著名小说家瓦特﹒司各特以前借朋友的钱去经营一家公司，经营不善倒闭，朋友因觉司各特有才，让他能够不必还钱，但司各特执意不肯，更加努力去还钱，靠自我的劳动还清了债务。

　　诚实信用的`人，即使在贫穷的时候，依然靠自我的劳动还清了债务，司各特这样守信用的，言必行，行必果，他大可不必去换那债，简单地搞自我的创作，可这样他没有，没有在贫穷下失去自我的原则，让自我遗憾。诚信待人，诚实应对自我、他人。诚信，一种美德。

　　商鞅立木取信，商鞅为证明诚信不欺而立木，能搬走者给予黄金，使老百姓确信新法可信，使新法顺利地推行实施，人无信不立。

　　一个人，一个团体，一个国家都这样一样的，言而无信则自取灭亡，如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

　　诚信这样一种美德，让它开出永不磨灭的花朵，绽放光彩。

小学生周记 篇10

　　今天，妈妈带我去商场买东西。走在街上，人来车往。忽然，一辆电动车从我身边“哗”的飞奔过去，吓我一大跳，更吓人的是，前面一辆小轿车和一辆自行车碰撞在一起了。我们大家都围过去，看了看那位被撞倒的`人，而且我们还叫那位开小轿车的人停下来，可恶的小轿车司机在倒车时趁人不备居然加速逃跑了。更悲伤的是那个人还流了很多血。一位老爷爷看到了，马上叫来一辆电动车，那位开电动车的人很迟疑，心里可能想：我带着这两个人去医院会会不会摊上麻烦呢？于是，那个人开电动车也走了。幸好有一位开摩托车的叔叔送受伤的人去医院。

　　我心想：我是不是应该向那位老爷爷学习关爱他人呢？再就是，作为“全国文明城市”的惠州人，所有人的素质都应再进一步提升。

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