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小学生周记

时间:2023-08-11 07:40:01 周记 我要投稿

小学生周记常用(7篇)

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的小学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生周记常用(7篇)

小学生周记 篇1

  在一个风和日丽的早上,小兔准备去给住在森林里的外婆送糕点。说着小兔提着篮子向森林里出发了。一路上她蹦蹦跳跳的,开心极了。

  不知不觉就到了森林,树上有许多小鸟“叽叽喳喳”的叫个不停,好像欢迎他的到来。青蛙“呱呱呱”的在伴奏,树上的知了也在“知了知了”的唱着歌。草丛中的蛐蛐也在“蛐蛐蛐蛐”的'出来凑热闹。小白兔继续向前走,很远就听到“哗哗哗”流水声,他走近一看,只见一条清澈的小河,里面有许多漂亮的小金鱼,一会游到东,一会游到西,一会游到南,一会游到北。偶尔听到扑通扑通的声音,那是小鱼钻出水面在看美丽的世界。一阵风吹来了,树叶发出沙沙的声音,河边的小草也弯着腰想小兔点头。小兔转身一看,后面还有许多好看的小野花,各种颜色都有,一群小蜜蜂在花朵中“嗡嗡嗡”的飞来飞去,正忙着采蜜呢!

  不一会就到了外婆家,听到小狗“汪汪汪”的叫个不停,小猫也在我身后“喵喵喵”的叫着,他们的声音汇集在一起仿佛一首动听的歌。小兔决定回去后把这些大自然的身音制作成一个动听的音乐册。

小学生周记 篇2

  今天下午第二节综合实践活动课上,王老师组织我们进行了一场精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛。

  第二节课一上课,王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上。一切准备就绪,王老师一声令下——“开始”,同学们便低头做了起来。一开始,我们小组还正在想要做什么,我突发奇想:做鱼!我的想法得到大家的赞同,之后,我们便热热闹闹地做了起来。只见陈斌拿出一个香蕉,剥去皮,用水果刀切成两瓣,做成鱼身,并吩咐女生们剥橘子,用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女生不敢怠慢,立刻就剥起了橘子,她们一边剥,一边还吃,其中属我的同桌曾婧最能吃,打个比方说吧,她剥的橘子有十二瓣肉,她能吃掉八瓣肉,三分之二哪!这时,任家豪也动起手来,只见他把人参果切成三瓣,准备做鱼尾巴,这个创意真好!过了一会儿,女生们剥好了橘子,陈斌摆好了“鱼鳞”,但只是少了点什么,我建议陈斌在“鱼鳞”上撒点椰果、芒果粒,陈斌接受了我的'建议,在“鱼鳞”上撒了点果粒……大家都在努力地做着,而我呢,既不动手又不动口,而是在动脑,指导大家做其它装饰。大半节课过去了,我们的作品完成了,其他组同学的作品也完成了。“现在评比开始”王老师一声令下,同学们便把各自的作品拿到讲台上评比。经过一路过关斩将,我们的水果拼盘“年年有余”荣获“最佳创意奖”。第二组的作品也荣获“最佳创意奖”,而其他组的作品也获得令他们满意的成绩。评比结束后,王老师便让大家分享自己的劳动成果,早已饥肠辘辘的我一阵分卷残云,“卷”了橘子,“卷”了人参果,“卷”了香蕉。不知怎么的,这些水果特别香,毕竟它们是我们的劳动成果。此时此刻,全班都充满了着欢乐的笑声,同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容,王老师赶紧拿起相机,把这个千载难逢的美好时刻记录了下来。

  这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

小学生周记 篇3

  一本书就是一位朋友,也是一位可以倾心交谈的知己。

  星期天我和妈妈一起去新华书店。走进书店我立刻被眼前的书深深吸引了,漫步在书海中,我看到了一本《感悟童心的`360个感恩故事》,通过仔细阅读,我从书中体会到了一个道理:做人就要实实在在,不用骄傲自满,要有爱心,对长辈要尊重,要学会感恩。

  我毫不犹豫的买下这本书,因为我知道我将从这本书中学到更多的有益的知识,从此在生活中学会感谢身边的人,感谢老师,感谢同学,感谢父母,是使自己更加快乐。

  我读书,我快乐,我将坚持这样走下去!

小学生周记 篇4

  今天下午,我们全班去竹园小区大扫除。我便请蔡雨欣和我组队,她愉快的答应了我的请求。现在Let”sgotoshe竹园小区!

  一进大门,首先映入眼帘的.是两个大水塘,大水塘里装满了垃圾,散发出一股股难闻的气味。

  然后,潘老师带领我们到指定区开始捡垃圾。潘老师话音刚落,蔡雨欣就像变戏法一样,拿出一双塑料手套(一次性手套)我一只,你一只。于是,我们开始捡垃圾了!

  走过一个个花坛,只要一瞧见垃圾,我们就把它捡起。当然,我们不会忘记提醒对方:当心点,别踩着小草!“当我们从花坛里、树枝里捡出垃圾时,总会有种快乐,但是无论如何都表达不出。我想:这应该就是人们常说的“成功的喜悦”吧!

  集合了,我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后,便跟着队伍回教室了。

  虽然很辛苦,但是很开心。耶!

小学生周记 篇5

  今天是开学的第二周了,我每天还是很早就起床了,收拾书包后,就离开那每天只能待几个小时的家了

  路上,我遇见了一个月没见的“小弟”。“一个月没见你长胖了一点儿!”我风趣的'说。“可不是吗,每天除了写作业以外就是吃火锅,什么大鱼大肉的呀,当然,是偶尔”。他用一个老爷子的口气对我说。说了一些有趣的事以后就已经到学校了。

  我刚一坐到位子上方某某就大声对我喊:“交作业!”“知道知道,不就是交作业吗,喊什么呀,口水点子浅了我一脸!”我生气的说。“快点儿,别废话,交作业”,方某某用了一个长官的语气对我说。我边掏作业边想:今天真倒霉。

  第二节课下了以后,我和方某某便说起来了最爱看的电视剧,比如“隋唐英雄”“就说了老半天,什么罗通,苏宝凤,程咬金……就已经讲到上课了。直到下课了,才又说了起来。

  下午,我带了10块钱来学校,本来想在三八妇女节送老妈一个水晶球,但由于我花钱的能力太强了,没到放学就已经花了五块,直到放学以后又想花钱的时候才反应过来自己闯祸了。

  回到家后我妈立即问我钱呢?我只好支支吾吾的回答:“对不起,花了五元钱,还剩五元。”“什么?那好,那你就快把余下的钱还给我!”我从“还”这个字儿就发现了老妈很气!

  交完钱以后我就立刻爬到桌子前,安静的写起了作业。直到晚上睡觉时妈妈才用生气的口气对我说“晚安。”

  在床上我正要睡觉的时候,忽然想了还有一件事没有做,那就是“晚安。”

小学生周记 篇6

  我想我们都知道污水,也见过小河里流淌的污水,但是我们真正了解过污水吗?

  污水又脏又臭又黑,对人们的生活造成了很大的伤害,你们知道这些伤害都来自哪里吗?对啊!这些伤害都来自人类,“人类,不可能。”我听到有人惊讶地说道,不可能,怎么不可能呢?有些人把垃圾乱扔在清澈的河水里,还有人把口水吐进清澈的河水里……这种种的理由还不能说明不是人类做的吗?要是世界上的清水都变成了污水,我们喝什么,要是世界上的清水都变成了污水,我们怎么生存下去?……

  要是你以前做过这些事的话,只要你改正过来了就可以挽回以前的过错,大家一定可以让清水永驻我们的.家园,让污水永远离开我们的家园。

  我们只有一个地球,所以,我们要好好爱护它,地球向人们慷慨地提供水资源,我们是地球的一份子,所以,我们更好地保护它,还要让地球上更多的污水变成清水,让人类少一分危险,多一份安全!

小学生周记 篇7

  大家一定都吃过石榴杍吧?酸酸甜甜可好吃啦!

  没吃过石榴的,听听我的介绍吧。石榴的形状呢,它可是洋葱的”铁哥们,颜色黄里透红,红里透白。成熟的已经“咧”开嘴,露出几颗“玉牙”,好像傻乎乎地笑着,仿佛告诉人们:“咱们睡了,早点摘,否则会被山雀云雀鸽子啄了咱们的肉。”

  今天,爸爸妈妈买了一只石榴,是为了帮爸爸治口腔溃疡。妈妈一回到家就从袋里掏出“贵客”,摆在砧板上,切成两半,递给了爸爸。爸爸从石榴上掰了几颗水灵灵的石榴籽,慢慢地送到嘴里,轻轻用牙齿一咬,甜蜜的`汁水被“逼”出来,爸爸吃完后悄悄的告诉我一个秘密:汁水流到口腔破皮那块时,非常舒服。才吃一两天就很快好了。因为人家有维生素B和C么。

  石榴的“大夫”,谢谢你治好了爸爸的口腔溃疡。

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