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小学生周记

时间:2023-08-11 08:05:22 周记 我要投稿

小学生周记(精华6篇)

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,制定一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的小学生周记6篇,希望对大家有所帮助。

小学生周记(精华6篇)

小学生周记 篇1

  在每个人五彩缤纷的童年里,都会发生一些有趣的事情。如果把这些趣事比作一本本书,那么堆起来的书可以冲破大气层;如果把趣事比作一根根毛线,那么绕起来的线团可以堆满整个房间;如果把趣事比作天上的星星,那么一抬头就能看见挨挨挤挤的星星在天上放光。每个人一定都用过奶瓶吧!下面我就来跟大家分享一下我戒奶瓶的趣事吧!

  那是我三岁左右发生的事。我是一个奶粉消耗大王,最大量的时候,一周能喝掉一大罐奶粉。不过我就是喜欢用奶瓶来喝,你若是给我一个杯子,我一定会拒绝。妈妈见我快三岁了还在用奶瓶,心里有些不安,怕我以后长大了嘴型发育不好,就决定联合我幼儿园的班主任老师,一起帮助我把奶瓶戒掉。

  有一次上课的时候,老师带着我一起在杯子里冲好了奶粉。我们当时的蒙氏教育有很多表演的机会,老师跟同学们说:“下面,请刘心仪来表演用杯杯喝牛奶!”我当时站在同学们面前,跟树一样直,指着杯子说:“我要用杯杯喝牛奶了,请——注意看!”我仰起头用杯子喝下了牛奶,老师当场就一个劲地表扬我,同学们也把热烈的掌声送给了我。我沾沾自喜,怀着激动的心情跟妈妈“报喜”。但没想到狡猾的我在家里还是离不开奶瓶!妈妈与老师已经事先沟通过了,跟我说:“如果你在家里也能用杯杯喝牛奶,那就更棒了!”妈妈“召集”了全家人,让他们坐在沙发上。我一脸认真地对着他们说:“请——注意看,(这句话是幼儿园蒙氏班里的.口头禅)接下来我要给大家演示的是用杯杯喝牛奶!”我慢慢地把牛奶喝了。妈妈又在表扬我,我是一个特别爱听表扬的人,而妈妈和老师又在一直鼓励我用“杯杯”喝牛奶。渐渐地,通过她们的表扬,我就忘了奶瓶,每天都在用杯杯喝牛奶。就这样,我戒掉了奶瓶。

  事情过去了几年,每当看见别人家的小宝宝拿着奶瓶喝奶,就会勾起我戒奶瓶的那件趣事……

小学生周记 篇2

  春节就差几天快要来临了,我的妈妈上午带我去市场办年货。我很兴奋地跟着我的妈妈来到市场,这里可是人声鼎沸,年货是应有尽有,举不胜举,来到这里的人都忙着办年货,我和我的妈妈来到市场最热闹的地方。这里挤满了人群,真可是人欢马叫、水泄不通啊!我和我的妈妈也不甘示弱,尽情的挑选着我们要买的年货,很快我们购买好了,满载而归。

  下午,我的妈妈又带我去逛大街,蛇口步行街可真热闹啊!街道的两旁路灯上挂满了大红灯笼。街道上也摆满了各式各样的迎春花,漂亮极了。我们来到买春联的地方。这里有各式各样的`对联,看得我眼花缭乱,春联是每逢过春节;家家户户都要贴在门上的,为了增加节日的气氛。我的妈妈还买了一对“福”字对联,听老人说“福”字指的是福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,奶奶还告诉过我“福”应该倒贴在门上,表示福气到。

  我真期待着一天快点到来。20xx年的大年,这代表新的一年。也是我成长美好的生活开始!

小学生周记 篇3

  放学回家以后,看到桌子上有两个鸡蛋,爸爸对我说:“这两个鸡蛋一个是熟的,一个是生的,你来分分看。”

  我拿着鸡蛋,仔细地研究起来,我想出了第一个办法;看蛋壳的颜色。可是两个鸡蛋的颜色都差不多,这一个办法失败了。

  我又想出了一个办法,闻两个鸡蛋的.味道,不知是由于什么原因,可能是熟鸡蛋煮好以后放的时间太长了,味道几乎一样了,第二个办法又失败了。

  于是,我想摸鸡蛋的外壳有何不同,可是两个鸡蛋的表面都很光滑,这个办法也没有用。

  我绞尽脑汁,找出一个手电筒,照着两个鸡蛋,妈妈告诉我,生鸡蛋里面的蛋清,可以透过光,就亮一些,而熟鸡蛋里面的蛋白会挡住光,所以比较黑。我用手电筒照这两个鸡蛋,第一个比较黑, 所以它是个熟鸡蛋,第二个比较亮,所以它是个生鸡蛋。

  这时,爸爸告诉我还有一个办法,只见爸爸一手拿一个鸡蛋,放在桌子上转起来,左手的鸡蛋转了几十圈才停下来,而右手的鸡蛋转了几圈就停下来了。爸爸告诉我:“生鸡蛋转起来,最多超不过 十圈,而熟鸡蛋可以转几十圈。”所以,可以判断,左手的是熟鸡蛋,右手的是生鸡蛋。

  我恍然大悟地说:“哦,原来分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法远远不止一种!”

  生活中处处都有学问,只要我们平时细心观察,多动脑筋,一定会有更多的奥秘,被我们发现。

小学生周记 篇4

  从前,动物王国里有这样一只倒霉熊:它铜铃般的眼睛里有黄豆一样小的黑眼珠,它的身体全是雪白的,它有一个啤酒肚,后面有一个大大的圆溜溜的.屁股,中间有一个大大的圆圆的屁股,中间有一个绒球般小的尾巴,它还有四个黑手指,跑起步来,伸出手指头,特别引人注目。

  倒霉熊可真够倒霉的,有一次,阳光明媚的早上,倒霉熊正在跑步,跑步中途,它看一只小企鹅在扔铅球,它对铅球很感兴趣,就跑上去,问:“企鹅弟弟,你能把这个铅球送给我,好吗?”

  “不行!不行!你要铅球的话,就从体育室里拿一个出来吧!”企鹅弟弟热情地回道。

  “企鹅弟弟,企鹅弟弟,你就给我吧!”倒霉熊恳求道,“求求你了,求求你了,就给我了!

  “不行!就是不行,我都说了!”企鹅不耐烦地说。

  “就给我吧!”

  “我说不行了!”企鹅生气地说。

  倒霉熊一 把从企鹅手里抢来了铅球,企鹅被倒霉熊打到了体育室,倒霉熊把铅球扔到了天空上,它左看看,右瞧瞧也没找到铅球,于是它弯下腰,也没看到,而这时之前的铅球砸到了它屁股上,疼的他哇哇直叫。

  企鹅又从体育室里拿来了一个比前面还要大的铅球,只见企鹅把铅球扔向天空,铅球飞快地落到了倒霉熊的头上,倒霉熊被铅球打晕过去了。

  同学们,你们知道了倒霉熊是怎样倒霉的吗?

小学生周记 篇5

  “乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞着陀螺声,猜对了,此两声正是你们猜。今天,我和几个同学来了几场陀螺混斗。

  我已经成了忠实陀螺迷,吃饭时候都想着陀螺。一时间不碰有点手痒痒,但我会强忍着直到下课,一下课,就拿起陀螺,我第一场赛就是一场普通赛较量,我发射下陀螺,撞了几个后,那些陀螺照常攻击丝毫不受影响,而我却摇摇晃晃,像喝多了酒一样,我一个劲地猛抽,可还是倒下了,还好郑锦豪比我先倒下,我跟他比我一发射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把郑锦豪陀螺撞到楼梯上,陀尖掉了,可事还没完,那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去捡。可陀尖被人捡走了,郑锦豪哭了。

  中午休息,我和陈高乐、郑锦豪,陈高乐发射三个陀螺,我去打烈风天翼,不过,这个几下就死了,我又去打另一个,明知自己重心不稳,却逞能,遭了,要死了。突然一个陀螺过来了,是郑锦豪,收回我陀螺重新发射,打死了陈高乐我又打郑锦豪重心不稳,我打几下就挂了,我胜了。

  今天玩陀螺真高兴。

小学生周记 篇6

  气与潮流。不可否认,送礼在当今社会已成为一种时尚,成了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀了人们的思想。败坏了社会的风气,但谁又能保证哪户人家不送礼,哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重要标志,所以我要说:“礼轻情义轻”。

  日常交往中,人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感情深浅来选择相应的礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵重的礼物,以代表情义之重。反之,交往时间短的、感情尚浅的送一些“象征性”的礼物,这当然意味着“情义”轻。这一点谁能否认呢?

  同学生日聚会,友情深厚的知己会为他送上最心爱、最贵重的'礼物,这样友情会得到升华;亲人之间在节日时送礼,越是至亲,礼越厚、越重,这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不信,为朋友或亲人送上单薄的礼物,那就等于告诉对方:我不珍视你。相信生活在今天的人们,都会有这种深刻的体会吧。试想:在种种人际交往中,在重大典礼、婚礼、喜宴上,为了保持你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会在别人心中有了新的位置,得到新的评价:“让他一边儿待着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时,连薄情都没有了,何谈情义之重呢?

  当然,我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送礼,也有它的学问,绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄之礼,以致达不到送礼的真正意义,到不如不送来得痛快。在送上礼物的那一刻,只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情义。礼轻情义轻,不要等到无亲无友时才后悔莫及。

  切记:礼轻情义轻!

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