【优秀】小学生周记9篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
今天早晨，阳光明媚。我的心情也特别愉快，因为今天我要去做一件重要的事。
我带着扫帚与垃圾袋出发了。我来到小区的中心花园，看见有几个小朋友在那里玩耍，我想今天我可不和你们玩，我有更重要的.事情。我先把扔在草丛里的瓶子，废纸、果皮扔进随身带着的垃圾袋里。然后用扫帚扫去路边的落叶，再把没扔进垃圾箱的垃圾扔进去。我忙得满头大汗，突然看见一位大妈拎着一袋垃圾扔进草丛，我连忙叫住大妈，说：“大妈，您这样做不文明，如果大家都像你那样，世界还了得？”大妈羞愧难当，忙把扔进草丛的垃圾捡出来，扔进垃圾箱说：我以后也要像你一样环保，不乱扔垃圾，我心里像吃了蜜一样甜。
今天我真高兴，我为环保做了一件事。我真希望我们人人都能成为环保达人，这样我们的生活环境一定会更加美丽。
小学生周记 篇2
前几天学校的一个大哥哥给我们来讲课，他告诉我们马上就要到一年一度的节水周了，他提倡我们大家都要节约用水。其实对于节约用水，我也有自己的想法。
妈妈告诉我，有一个节约用水的广告是这样说的：人类如果不节约用水，那么地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。这是多么可怕的一件事情啊 ！如果没有水，地球上的所有生物都将无法存活，最终消亡。可地球上的'水资源是有限的，只有我们每一个人从自身做起，节约用水，才可以保护地球上的水资源。我为了节约用水，一直都是把洗过脸的水再用来洗脚，洗脚水还可以洗墩布、冲厕所，一盆水我干了四件事情，你说这是不是节约用水呢？我希望大家都能像我一样用水，我觉得这样肯定不浪费水。让我们一起努力吧！
小学生周记 篇3
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态；我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的`大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
小学生周记 篇4
这，就是我
有一个女孩，她很勤劳，也很粗心。第一次看到她的人，通常会被她“文静”的外表所迷惑，可熟悉她的人才知道她是一个披着“文静”外衣的猴子。你们一定会问她是谁吧？毫无疑问，她，就是我。
我是一个爱笑的女孩，整天嘻嘻哈哈的。见到我的.人基本上会问：“你怎么每天都在笑呢？”这时，我就会搬出我的理论来回答：“我们每天不快乐也要过，快乐也要过，反正都要过，那为何不快快乐乐的过呢？”可能因为这套“理论”，我无论碰到什么事都会保持乐观开朗。例如考试成绩不理想时，我就会在心里默默地对自己说：“明天的这个时候，太阳会重新升起。一切都可以重头再来，忘掉所有的不开心。为未来加油！”
和我在一起待久了的人，大多数都会捏着我的脸说：“你越来越可爱了哦！”所以我的昵称是“胖妞”。我认为长大后，我们不能靠脸吃饭。应该怀抱心灵美，当然可爱的女孩也挺好的。因为可爱的女孩随和大方。你们有没有觉得我有点臭美呢？
上帝不仅给了我乐观的心态，还给了我一份韧劲。让我在学习中刻苦钻研。时常，我会为了解一道数学题，花上一两个小时，用掉几张草稿纸，才在复杂中理出一个所以然来，解出这道数学题，除此之外，我还在学习上有一个竞争对手，这更是我不服输的动力，如果我输了，那岂不是被他笑死，所以我千万不能输，要不然可就糗大了。
现在你们该了解我了吧，还要提醒一下，可不要惹我哦，不然后果自负。（开玩笑啦，有没有吓到你们？）
小学生周记 篇5
夏天的烈日透过大树茂密的枝叶，洒在地上，树影斑斑驳驳。在这活力四射的盛夏，我们即将毕业。老师、同学们依依惜别，那一张张熟悉的笑脸，深深地刻在我们的心田上。
每当我走进那书声琅琅的教室，一种无言的激情便在我周围荡漾。老师在教室里辛辛苦苦地教导我们，我们在教室里吸允着智慧的乳汁。在课堂上，我们听得专心，读得动情。我们就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着汩汩的甘泉。我们在这里茁壮成长，在这里学到了不少知识，懂得了怎样做人，我们更感受到了童年的欢乐和幸福。
时间飞逝，五年难忘的.小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一次次哭泣都充满了我们的感情。与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让我们去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。它们像一个个脚印，扎扎实实的印在了五年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们度过的那些日子是多么有趣啊！
敬爱的老师，回顾五年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您在各种比赛前悉心辅导我们。老师，谢谢您！
亲爱的同学们，不管未来有多长久，请珍惜我们在一起的时光。我一定记住我们在一起的春夏秋冬，我们是永远的朋友！
啊，美丽的校园，你给了我多少欢乐，多少知识，多少友谊！请把这份真情藏在心底，让它永不磨灭！
小学生周记 篇6
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的'得数都看错，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇7
今天我很早起来，洗漱完后，我去了上围棋课。下午1:30我准备去会所和吴紫菱见面，因为李老师布置了另外一个语文作业，让我们4个人小组用橡皮泥和纸盒做一个农村的模型，我们是这样分工的我负责规划河道，吴紫菱负责房屋，王鲍兰溪负责动物和农夫，刘旭峰负责细节，但是刘旭峰没有来，所以我和吴紫菱一起完成了这个项目。
小学生周记 篇8
我家有好几个卷笔刀，其中有一个是我最喜欢的，所以，我今天就来介绍那个卷笔刀。
那个卷笔刀削起笔来的声音非常响，但是它表面的颜色非常漂亮，有粉红、黄色、透明和白色这几种，最多的是黄色，最少的是透明。卷笔刀外面有一只白色的小兔，还有几个英语单词呢！而且这个卷笔刀的形状很引人注目，我给它取名为“迷你屋”。
一天，我的'朋友借用了我的“迷你屋”卷笔刀，我正在想心思呢，突然，朋友问我：“你是不是在想什么呀？”我回过神来，说：“是的，我在想有谁给我刚取名字的卷笔刀评价评价！”我刚说完，朋友就说：“我可以呀！”于是，我就把“迷你屋”卷笔刀的名字告诉了朋友。朋友听后问我：“是什么意思啊？”“哦，也就是能引人注目的小屋嘛！”我回答。于是，朋友给了我一个大拇指，当时我心里真是高兴极了……如果你们也有卷笔刀的话，就给它们取个漂亮的名字吧！
小学生周记 篇9
开学了，我已成为一名中学生，在忻州市第六中学开始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同学很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，这是两位老师走了进来，是男的，教室内的学生们悄悄议论了一阵。
这位语文老师自我介绍后，便开始讲课。这位老师口才真好，同学们很爱听，他告诫我们初中学习负担重，要努力。又鼓励我们要加把劲，不要辜负父母的`期望，还教我们要吸取好的，排斥坏的。言辞中流露对我们的希望，之后，他又选出了班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成了。
我敬佩这位语文老师，希望在我语文一向不太理想的情况下，这位老师会帮我走出困境，使我重见光明。
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