小学生周记实用（5篇）
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都有不少体会吧，是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的小学生周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
下雨天，总是让我愁眉苦脸；下雨天，总是让我心烦气躁；下雨天，总是让我感到无聊。
每天早上起来，我的第一件事情，就是看一看外面有没有下雨，如果在下雨，我就会不停地抱怨，心中总会有一阵非常不爽的滋味。
下雨天的时候，要是雨下大了，我就会不小心把鞋子弄湿，所以，妈妈就比我穿那双笨重无比的.雨鞋，高达我的膝盖差不多，走路时候会发出“噗！噗！噗！”的声音，听起来非常难听。
下雨天的时候，要是想到外面走一走，必须要带伞，有时候，来了一阵大风，把雨伞吹歪了，还的把雨伞调好。有时候带了伞，也会被那大雨淋成“落汤鸡”。有时候下雨天，会害的我们不能上体育课，坐在教室里感到十分无聊。
所以，我对下雨天用“讨厌”两字了得！
小学生周记 篇2
提起王晓平老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。
她30多岁，中等身材略微发胖，扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛；薄薄的.嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她却是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盏明亮的灯。
记得我上一年级的时候，爸爸妈妈工作忙没时间接我下学，王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路，并且千呆咛万嘱咐，让我们不要跟不认识的人走，她还一直注视着我们，直到看不见了她才返回学校，她就像母样，一样时刻关心着我们，正是她那高度的责任心，才减轻了爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈能安心工作，也使我们平安地度过每一天，
记得在上三年级的时候，我被一位学生家长无故训斥了一顿，王老师知道后，严厉地批评了那位学生家长，并让那伙家长向我道了歉，此时，我感到位王老师就像一棵大树，在为我们挡风遮雨，在这棵大树下，我才会有安全感。
王老师在生活上关心我们，在学习上更是严格要求，记得有一次，我的作业错下一个标点符号，王老师把我叫到跟前，严厉地对我说：“别小看一个标点符号，标点符号可起着很大的作用呢！：还给我举个例子说：”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢？”我想了想写道：“有粮食，不卖给八路军吃。”王老师说：“你是好人还是坏人呢”？我仔细一想，呀！我不成了坏了了？有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的后面加了逗号！这样就成了：“有粮食不卖，给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了，王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿，也会让我们懂得深刻的道理。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万个普普通的教师中一员，而正是这千千万万个普普通的教师，此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？
小学生周记 篇3
春姑娘走了，夏天来了。太阳像个大火球一样火辣辣地挂在天空中。
夏天是多彩的，树上的叶子更绿了，地上的.花更鲜艳了，微风吹来，柳树的枝条随风飘动，像姑娘的长发一样美丽。
夏天是凉爽的，别人认为夏天是炎热的，但是我不这样认为，热的时候，我就跑到冷饮店买冰淇淋吃，或者是在家里吃冰镇西瓜。那感觉可真好呀！
夏天是悠闲的，我们在河里游泳，在河边钓鱼、捉虾，在浓浓的树荫下读书，听着小鸟叽叽喳喳的歌唱。
我喜欢这美丽的夏天！
小学生周记 篇4
我家的小狗
暑假刚刚开始的第一天，我和我的妈妈去了宠物市场去购买宠物，我看了许多宠物，有金鱼、仓鼠、猫、乌龟、藏獒，就是没有我喜欢的宠物，我妈妈催我快点，我就挑了一只可爱的泰迪犬，还买了一个狗笼和两个狗碗，回了家，我把小狗放进狗笼里，再把狗粮和水放到狗笼里，小狗先看了看，就开始狼吞虎咽地吃起来。
第二天早晨，我和我的妈妈还有小狗去体育场去晨跑，到了体育场，我把小狗放在了地上，就开始和妈妈跑，我和妈妈跑，小狗也跟着跑，我们停下来，它也停下来，我们往回跑，他也跟着。回来的时候，我和妈妈已经累的大汗淋淋的，但是小狗好像有使不完的力气，还在那里蹦蹦跳跳的玩，今天，我从宿舍接来了我的小狗，连蹦带跳的往我身上扑，还用他的小舌头舔我，我把它放在车上，它站起来两个爪子，趴在车窗上，两只脚站在了我的.腿上，我怕它掉下去，就紧紧的抓住它，它把头伸出窗外，路边的人都看着它，他成了一道特殊的风景线，这就是我可爱的小狗。
小学生周记 篇5
“读书好”、“好读书”。在春风拂面，阳光明媚的日子，伴着悠扬悦耳的音乐，五小一年一度的“跳蚤书市”拉开了帷幕。
真是一派生机勃勃、人头赞动的景象，操场上摆满了琳琅满目的书籍，令人应接不暇。叫喊声、讨价还价声、欢笑声汇成了一首美妙的歌曲。“卖书喽!”“精挑细选的好书喽!”“买一送一啦!”……一阵阵的吆喝声传来，我万分激动，多期盼在书市遇到向往已久的书，千万别让人买走啊?!看着涌动的人流，我实在按捺不住了，像离弦的箭一样赶紧把摊位交给其他同学代管，迫不及待地拿着装满零钱的小钱包向一个个摊位搜索，开始了我的`“淘宝”计划。
我的眼睛像探照灯，又像扫描仪，我用火眼金睛把操场上花花绿绿的书从头到尾扫了个遍。太令人兴奋了，居然有我梦寐以求的《米小圈上学记》、《姜小牙上学记》、《小屁孩日记”》…… 我立即锁定目标，鼓足勇气说：“哥哥，这本书2块钱卖给我吧?”“不行不行，最少5块!”高年级同学毫不犹豫地说。想起妈妈平时买菜还价的情景，我涨红了脸勇敢地说：“能少点吗?我一会儿把我们班其他同学也喊来买你的书。”谢天谢地，大哥哥居然爽快同意了：“好吧2块给你!”耶，成交!不知不觉，我嗓子开始冒烟，由于跑前跑后，又讨价还价，我成了汗流浃背的“落汤鸡”。最后通过唇枪舌战，我均以每本2元超值价淘得了所有喜欢的书籍，我欣喜若狂，像凯旋而归的将士抱着淘来的6本书，向我的“营地”走去。音乐嘎然而止——书市结束了!我一本还没卖呢!但是心里却非常高兴。
跳蚤书市，你我传递书香!跳蚤书市，使我感受校园传递书香的快乐。
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