小学生周记【共7篇】
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学生周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
今天虽然是星期六，可是爸爸妈妈还是要去开会，只留下我一个人在家，我一直到九点钟还空着肚子。
我懒洋洋地起了床，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，来到客厅。我打开冰箱。哈！正好有我最爱吃的汤圆，我可以大显身手了。我拿着汤圆跑进厨房。我先把锅子洗干净，然后倒入办过清水，打开煤气灶烧水。我站在一边迫不及待的等水烧开，还时不时地掀开锅盖，看看水有没有开。
水终于开了，我立即把一颗颗冰冷的“小精灵”放入锅中。他们争先恐后的跳入水中。有的像一名优秀的跳水运动员跳入水中溅起无数“小浪花”。有的像芭蕾公主，跳起了优美的水中芭蕾。有的在翻跟头，从锅子这头翻到那头，在从锅子那头翻回来。有的……当汤圆沉入锅底时，我赶紧把铲子伸入锅底铲了几下，它们在水中打转，好像跳起了集体街舞。接着我加了一小碗水，然后心满意足的'把锅盖盖上，有把火调小了一点，心想：你们这些淘气包马上要落入我的肚子了，哈哈！
过了几分钟，我再次打开锅盖，看见汤圆们一个个全都浮在水面上朝我笑呢！我赶紧把它们捞起来，放入碗中，看着这些汤圆，我不由自主地笑了。
我吃着自己动手煮的汤圆，香香的，甜甜的，糯糯的，从嘴里一直舒服到心里。
小学生周记 篇2
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的`教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
小学生周记 篇3
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真，他每天来得很早，不遗余力的在书架的.迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动，一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
小学生周记 篇4
我的校园十分美丽。每天早晨，一走进校园，就能听到朗朗的读书声
它的西边是一个宽阔的操场，每天课间我们在操场上进行着各种活动，它是我们快乐的天堂，操场边上有许多树：有柳树，榕树等等。在南边和北边各有一栋教学楼，教学楼有三层，那是我们每天学习的地方，每层的两边都是老师的办公室。在 教学楼中间是一个大花坛，这个大花坛是最迷人的地方。
这个大花坛中间是一个月牙形的小亭子，小亭子上方都缠着又长又细的紫藤，而紫藤花在夏天盛开之时，远远望去好像那里是一个美丽的.花蓝 。这个花坛的一半被形状各异的小花占领，另一半都种着太阳花，当盛开之时，这里总是一片清香，还有蝴蝶和蜜蜂围着花儿翩翩起舞，真像一个世外桃源，令人流连忘返......
啊！我的校园是多么美丽的呀！
小学生周记 篇5
国庆节期间，我去了外婆家。外婆家可好玩了，还有一个小妹妹，我跟小妹妹一起玩了起来。我想喝旺仔牛奶，妈妈同意了，可是小妹妹也想喝，她吵来吵去，我没有办法，只能给她冲奶粉喝，小妹妹开心的喝着。
接着我又和外婆一起去地里，采扁豆，辣椒，青菜等蔬菜，看着满满一篮子的.新鲜蔬菜，我高兴地跳了起来。这是我第一次去地里采摘这么多的蔬菜。
第二天，我们就要回苏州了，我真的不舍得离开。
小学生周记 篇6
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的.粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章——《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇7
在我们班的博客上，大家也已经都看到了，一个小女孩是多么渴望知识啊，还有，我们班级里的哪个人的经济条件都比这个小女孩要好，只是因为这个小女孩虽然条件不好，但是有一种积极向上、积极学习的.精神，而我们班这种人很少，因为我们都很喜欢玩，是被给电脑和电脑游戏给深深的迷住了，一天不玩电脑就像有蚂蚁在你的手上挠痒痒，只有碰到电脑才会把这个病魔给消除了。
所以，只要我们坚持不玩电脑，把电脑游戏给戒掉不玩，这样子的话我们班的成绩因该会更上一层楼的。
【小学生周记】相关文章：
小学生周记06-13
小学生周记03-29
小学生的周记08-02
小学生周记(精选)07-26
小学生周记[精选]08-01
(精选)小学生周记08-02
（经典）小学生周记07-20
[经典]小学生周记08-03
（精选）小学生周记08-03
小学生周记06-14