精选小学生周记六篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学生周记6篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
星期六傍晚，我和姥姥、姥爷去散步，我们往前走，我看见了路旁的柳树像队伍一样一排排的整齐的站着，柳枝像少女一样随风飘动着，绿油油的小草在大树的下面快乐的成长，尽情的'呼吸。
我的姥爷坐在树下听评书，姥姥在歇凉，我随着轻凉的晚风跳起舞来，有如仙境的感觉，我玩的正悠闲呢，姥爷说：“天快黑了，我们回家吧！”这时姥姥才慢慢的站起来，我也停止了舞动。
晚风伴随着我们高兴的走在回家路上，路边的小草也微微的向我们点头说再见。
小学生周记 篇2
开学啦！开学啦！新的学期来临了。
晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。天亮了，我早早就起床了，吃过早饭，背着书包开开心心地上学去了。
来到学校，已经有很多同学来了。我想，大家应该和我一样想早点见到敬爱的老师和亲爱的同学吧！
时间一分一秒地过去了，我们班的同学也快来齐。
大家已经两个月没见面了，一见面就格外亲热，有说不完的话，像刚出笼的小鸟一样叽叽喳喳的。两个月没见面，同学们发生了很多变化：有的长高了，有的长胖了，有的`变瘦了，有的晒黑了，还有些同学我都不敢认了。
上课了，周老师笑容满面地走进教室，同学们开心地喊着：“周老师来了！周老师来了！”大家马上坐了下来。周老师说：“愉快的暑假已经过去了，新学期来临了，我们上三年级了，课程又增加了好多。我们一定要努力学习！”我想：周老师说得很对，三年级很关键，我一定要加倍努力。后来，周老师又给我们排了座位，发了新书。我们捧着新书津津有味地看了起来。
丁零零，放学了，我们依依不舍地离开了学校，可我的心还留在校园里。
小学生周记 篇3
今天上午,我们全班同学到人民大会堂去进行一个环保活动。
来到人民大会堂,首先映入我们眼帘的是地上的一片片新绿颜色的小草,真是“绿草如茵”啊!还有那些挺立的“绿色战士”一样的树,也以经开了花苞,一朵朵花苞排列极了!还有一些郁郁葱葱的绿篱.旁边的石子路代表了这条路的岁月、人民大会堂的岁月！每天早、晚,都有许多人在那石子路上散步、跳绳、活动。可是,仔细观察,充满绿色的草坪有许多垃圾,有瓜子皮、烟头、甘蔗皮、卫生纸,甚至还有一些不堪入目,又臭又难看的“地雷”!一不小心,就会踩到!我想那些扔瓜子皮的人,不觉得这样的草地被污染,不觉得心里难受吗?扔烟头不会起火灾吗?……
我们决定捡起这些垃圾,做个“环保工人”我们分成了男、女两大组,举行了捡垃圾大赛,男生虽然捡了很多垃圾,但大多都是干枯的小草,而我们女生,拿的.袋子多,就分散去捡，捡完后，都放入最大的袋子内，就这样，我们装了一袋又一袋，直到大袋子装完了，我们又装了6、7小袋后，还有两个没装满的小袋子，我们商量怎么办，因为快到规定的时间了，所以我们从各袋里掏出了一点垃圾，分到了那两个袋子里，刚好满，老师叫我们集合了，我们望了望那干净的草坪，心里笑成了一朵花儿，那感觉真好，因为，我们帮助了草地，帮助了地球的一个角落！
我望着草地，静静的想：保护环境，是每个人的责任！弯下腰拾垃圾，体现文明精神！请大家记住：保护环境，人人有责！拾起身边的每一片纸，做一个环保小卫士！
小学生周记 篇4
大千世界，什么东西没有？有花，有草，有阳光，有空气，有水，有食物。难道这些都满足不了我们吗？可以，那我们就要感恩这个世界，感谢这个给了我们所有东西的世界。
我们在这个世界上，不是因为恨，因为钱，因为要虚度一生而存在的。我们降临到这个世界上，是因为爱，因为快乐，因为无私，而存在的。
想让世界因我而美丽，首先要感恩父母。因为是父母给了我们这宝贵而精彩的生命。我们不应要求他们为我们做什么，他们把我们带到了人间我们就该知足。我们因尽全力的以实际行动来回报他们，和他们一起努力，共同让这个世界更加美丽！
除了感恩，我们因对自己，不光是自己，还因对亲人，对朋友，对师长，对在这个世界的每一个人负起我们因承担起的责任。
生命的贵贱高低不在于外表，就算我们的外表是多么倾国倾城，内心是奸诈的，是贪婪的`，是恶毒的，那你还不如去地狱，不要在这美妙似天堂似的人间胡作非为。
另外，想要让世界因我们而美丽，还需要有一个梦想。没有梦想，就不会有奋斗的目标，没有目标，就不会有力量，没有力量何谈去让世界因我们而美丽？放飞梦想，就是放飞生命，有了理想，有了抱负，人生才会因你而精彩，世界才会因我们而精彩！
创造力，想象力会成就我们的梦想，这样才可以影响世界，但不要因为我们有了想象力、创造力而忘乎所以，时刻记住自己是谁，下一步该怎么做，以史为鉴，不断改进自己，完善自我，菜可以让世界因我们而美丽！
想要有硕果累累的明天，就要有勤劳，耐吃苦的性子。把智慧和勤劳结合起来才能成就我们的未来。
把爱，把幸福，把温暖，把快乐传递给更多需要我们的帮助的人，使他们也拥有爱、幸福、温暖、快乐！
小学生周记 篇5
倾听，是一门比任何知识都难的学问，是一种比任何美都高雅的艺术。
——题记
我一直都是一个不善倾听的人，总是我行我素。所以，我总觉得寂寞总是对我过分留恋。
有一次，我考试失败了，退步了二十多名，十分伤心。走在回家的路上，我漫不经心地看着周围的`一切。一阵风吹过，树叶随风抖动起来，“哗哗”地响。我心想，考得这么糟连大树都在嘲笑我。作文
突然，一个同学骑车从后面追上我，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，考不好一次不算什么。在你的身边，也有很多美好的事物在陪伴着你呀！你听，树叶抖动发出的声音多么动听呀。”“不！他们是在嘲笑我！”我快哭了。“没有，他们是在劝你，别气馁，下次一定会考好的，！”
听了同学的话，我安静下来，默默地倾听着风与树叶的合奏，几只小鸟还热心的来帮忙。啊，好一曲大自然的交响乐！作文
我微微笑笑，心情也由乌云密布转为阳光灿烂，那位同学对我说：“要记住；在倾听中成长。”说完，便骑车走远了。
“在倾听中成长……在倾听中成长……”我在心中一遍遍默念着。几只小鸟从电线杆飞到了树上，立在枝头，“叽喳……叽喳……”呵呵，我学会了倾听，我要在倾听中成长。
我突然明白，倾听，是请进自然的方式，是净化心灵的艺术，倾听然我学会了谦虚，懂得了人生的真谛，欣赏者自然的魅力，感悟着生命的意义……
哦，我要微笑着面对一切，在倾听中成长。
小学生周记 篇6
20xx年X月X日 X天
妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。在我们去景点的路上，要经过很多隧道。妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么?”
我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度×时间”。说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。
走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的'速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：
3分钟×1250米/分钟=3750米
真长呀。
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