表演的周记

表演的周记

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的表演的周记，希望对大家有所帮助。

表演的周记1

　　又到了我们喜欢的作文课，今天我们的作文是游戏作文，名字叫做——成语表演赛。

　　比赛开始之前，郑老师先让我们七个小组的正组长上台抽签，我的心里很是紧张，生怕抽到什么难的成语。郑老师先把写有序号和成语的纸倒在桌子上，我们赶紧伸出手去抽，最后我抽到了六号——满招损，谦受益。抽完后，我的心总算放松了一点，还好不是很难。排练开始了，作为正组长，我先给我的组员们分配了他们该表演的部分，之后开始讨论应该怎样演，经过一番激烈商讨后，我们的比赛也开始了。

　　第一个上场的是赵祎麟组，他们表演的题目是“此地无银三百两”。表演开始了，赵祎麟和马一博说说笑笑的上场了，马一博大声喊着:“买彩啦！买彩啦！”听到这话，赵祎麟立马迎上去问价，一问才知道，这彩票才买五毛钱，立刻买了一张。马一博高兴坏了，扭头就准备走。这时赵祎麟大喊一声：“啊！我中奖啦！中了三百万！”马一博一听，脸色立马变了，但是没办法，只好给钱了。同学们看到马一博那样的脸色，不禁哈哈大笑起来。拿到钱的赵祎麟很是高兴，但又害怕被人偷，想了又想，最后决定把钱埋在自家的祖坟里，又立了一块牌子立在了泥土里，上面写着：此地无银三百两。我心想：这赵祎麟也太笨了吧，还把这写到牌子上来，傻子都不会相信的，嘻嘻。这时，张高天和汪鹏洋看见了，他们不相信上面的.话，便决定下去挖，正挖着，祖先竟然显灵了，从祖坟里蹦了出来，这一幕着实让同学们吓了一跳，接着祖先就拿着刀把张高天和汪鹏洋给“杀”了。就这样伴随着同学们的笑声，一出有趣的表演剧结束了，台下爆发出了一阵热烈的掌声。最后，郑老师评选出了表演最好的小组——赵祎麟组。这可真是当之无愧呀！

　　通过今天的游戏，我不仅明白了许多成语的意思，而且收获了快乐，真希望这种游戏可以多进行几次！

表演的周记2

　　窗外，阳光灿烂，晴空万里，太阳公公露出了笑脸，树叶也随着微风翩翩起舞。我在床上又蹦又跳，妈妈见了，手端一杯牛奶和两片鸡蛋面包走了过来，问：“什么事令你那么高兴啊？”

　　“今天是我最喜欢的一天，学校要在田径场上开展文艺表演！我走了，妈妈，晚上见！”我兴奋地爬下床，换上漂亮的衣服和鞋子后，一口气就把牛奶喝完了，又三两口地把两片鸡蛋面包使劲地塞进嘴里，含含糊糊地说。我不等妈妈回答，就连蹦带跳地走出家门，直奔学校去。

　　来到班上，我们戴着雪白的帽子，排着整齐的队伍，踏着轻盈的步子，向田径场走去。在路上，同学们的脸上洋溢着兴奋的笑脸，有说有笑。

　　来到田径场，我不禁大吃一惊：演员们个个都穿着漂亮的衣服脸上布满了微笑，丝毫看不出一丝的紧张，倒是看出了他们自信的笑容。我扫了一下整个田径场居然还有一些“陌生人”来“凑热闹”。

　　我们刚找到指定的位置坐下，伍老师就发话了：“本原小学的同学们，祝你们六一快乐！”伍老师话音刚落，就迎来了“惊天动地”的掌声。田径场安静下来后伍老师就“下令”了：“现在，文艺活动表演正式开始！”田径场上又发出了雷鸣般的掌声。

　　第一个节目是一年级活泼可爱的小同学表演的“兔子舞”。她们随着动听的音乐在草地上翩翩起舞，活像一只只活蹦乱跳的小兔子的觅食。

　　“小兔子”们离场后，就轮到四年级表演的彩带舞了。演员们迈着轻盈的步伐走到了指定的位置，随着音乐的伴奏声，演员们挥起了手中的彩带，翩翩起舞，在空中飞舞的彩带犹如一只只蝴蝶在空中玩耍。

　　“蝴蝶”们和它的主人离场后，就迎来了我最爱看的`太极队表演的“太极扇”。演员们听着音乐，有节奏地打起了太极，没有出丝毫的差错。一招一式都是演员们每天辛苦地训练出来的。

　　除了这三个节目，还陆续地表演了其它节目：二年级的朗诵表演；三年级的大自然快乐操；五年级的竹竿舞。

　　演出很快就结束了，我们在音乐声中依依不舍地回教室了。在歌声中，欢笑声中，我度过了一个快乐的“六一”！

表演的周记3

　　在人的一生中，有许多的第一次。第一次尝试做的事情，未必会做的好，但是，经过这一次后，你就会做的越来越棒了。

　　在二年级的时候，我在少年宫学舞蹈。压一字，翻跟斗，掂脚尖这些芭舞的基本动作对我来说算不上什么困难，但由于我基础差，所以在舞蹈班里，我并不引人注目，舞蹈老师也不太注重我。一个学期下来，少年宫将要举行一次隆重的演出，舞蹈老师便给我们编排了一套舞蹈表演，名叫“天鹅”。

　　在这次编排的舞蹈里，我只是一个小小的配角，老师并没有要求我做一些高难度的动作，我只要茫茫然跟着大部分同学一起做些简单的动作罢了。我没有感到悲哀，反而觉得这样很好，反正那些高难度动作我也不会做。在练习这套舞蹈的时候，我们老是因为跟不上节奏，走错拍子而遭老师的`责骂。说实在的，我们的音乐感确实不太好。

　　在演出前，我很是紧张，爸妈说要跟我拍张照片，我只是心不在焉地挥了挥手，让他们安静地看演出。我也不知道自己怎么就跟着队伍走上了舞台，但我的腿在发抖，心也跟着颤动起来了。只觉得这音乐怎么突然变得这么陌生？可能因为舞台上不单单只有我一人吧，所以，我稳了稳，往台下望去，只看见黑压压一片。心突然放松了，音乐的节奏似乎越来越强，整套舞蹈动作也清晰地在我脑海里形成印象。我告诉自己，虽然我只是一个配角，但是，我也是整个集体的一份子，海也是由一滴滴水组成的呀。虽然我不是这个舞台上最耀眼的天鹅，但我依然是美丽的天鹅啊。于是，我尽心尽力地表演，跟大家一起完成了这次演出。

　　我们表演的非常成功，大家的音乐细胞似乎都增长了许多，跟着优美的音乐做出一个个婀娜的舞蹈动作。台下响起热烈的掌声，令我突然想起台下原来还有几百双眼睛在盯着我们呢，我又紧张起来。现在想起真是觉得那时的我太可笑了，你都已经表演完了，有啥好紧张的？

　　水滴再怎么小也是海的一部分，人也是一样，不管你出的力量再怎么薄弱，你始终为集体献出了一份力，做好生活中的每一个配角吧！做一个虽不最耀眼但依然夺目的天鹅吧！

表演的周记4

　　这个星期三的中午，我们班要去举行“柯北大讲堂”这可是要给同学看的。

　　从星期二开始，我就准备好了。与屠乐怡来一个四手联奏《草原小姐妹》，一到中午，我们就去弹。虽说我弹得已经有点熟练了，可是一向都是只有我一个人在家里弹，而且靠我自己学的。

　　星期三不随我的意志的到来了，无声无息。虽说已经可以四手联奏了，但是当着全班同学的面，我有点紧张。

　　主持人郭思聪和黄雨珂上了台，向观众们问好，介绍了魔方，请出周卓萍，说，无论你把它打得多少乱，周卓萍都能在三秒钟之内，六面还原，并叫了一个同学把魔方打乱。

　　周卓萍在上面拼。我和屠乐怡在下面看，似乎在台上表演的不是她，而是我们。我和屠乐怡都知道如果周卓萍在台上一不小心背错了口诀，一下子来了一个返老还童，如果她突然忘记了最后一步的口诀，这下子，要在三分钟内完成的可能性就不大了。终于，在2分25秒的时候，周卓萍完成了。

　　黄雨珂又请我出场，叫同学打乱。不知道为什么，我的手心里全都是汗，当同学把魔方给我时，我先找好我最习惯的白色面，白色面的'对面是黄色面，黄雨珂一说开始，我马不停蹄地拼起来，恐惧﹑慌张﹑用上了我的心头。一面好了，一层好了，两层好了，十字好了，只有顶面了，我只要把顶面拼好就简单了。

　　我拼着，希望不要返老还童，魔方在我的手里转动着，茅老师一边在用秒表计时，一边在向同学报时间，忽然，我好了，没有上台经验的我，把手一摊，表示我已经拼好了，我心里的那一块大石头落地了。

　　我刚下台，心随即又紧张起来，马上就要弹钢琴了，我害怕，我担心，我想取消四手联弹，可幻灯片上已经有了，总不能让同学失望吧！我紧张，担心会出什么差错，我担心屠乐怡会忘记说开始，会忘记数123456……

　　我在脑袋里一想，这里会弹钢琴的人并不多，大概不会听出来吧！可我还是有一点紧张。

　　轮到我们了，我和屠乐怡上台，居然都紧张的忘了鞠躬，开始了。美妙的音乐从指尖下流过，充满整个教室，修长的手指在琴键上成为了自由的飞翔着，一曲结束了。

　　我的自我感觉不错虽然有两个错误，但也算是成功了。

　　时间飞快的过去了，我有点留念“柯北大讲堂”，不知何时才能再与屠乐怡来一次四手联奏了。

表演的周记5

　　前几天，我怀着激动的心情来到了少年宫，知道为什么吗？因为，我在这里报了个暑假班，暑假班结束了，就会让我们表演节目。

　　到了表演的地方，我的心就像有兔子在跳一样，我又激动又兴奋又害怕。

　　演出马上就要开始了，房间里安静的出奇，就连一根针吊到地上的声音都能听见，报幕人的声音是那么悦耳，紧接着，有六个人组成一个队，一起上去表演，这样，就能减轻负担，因为当一个人忘了台词时，其他人会用自己的声音来掩盖，或者是离她（他）比较进的那一个人，在观众没有任何察觉时悄悄的告诉她（他）台词，这样就不会尴尬了，但是，只有4组是五个人以上组成的团队，大多数都是一个人和两个人的最多，我也是一个人，所以感觉很害怕，害怕忘记台词，害怕观众不满意，害怕大家投诉，害怕……一段时间后，我的好朋友表演过了，但是语速很快，还经常停顿，而且，最重要的是，她表演完后，自然就不紧张了，但是我呢，我还没有表演，随着一批又一批的小孩子，我竟然听到了报幕的人竟然喊了“杨晨”这个名字，我顿时惊呆了。

　　我们班就我和其他两个人没有表演了，一个是不我小，一个是比我大，我更着急了，以为我不能表演了。可是，报幕的人终于喊道了我的.名字，还有另一个比我小的那个小孩子的名字，我顿时更紧张了，在后台时，我一直在反复的背词，到我了，我快步走上台。

　　我要开始表演了，所谓的表演，就是背背课文，我背的是寓言故事，《孔雀惜尾》，我扫了一下，观众席上没有我的妈妈，妈妈和我说好的，要给我录像，她竟然没有来，我好生气，幸好，我同学的妈妈给我排列几张照片。我突然想起来老师跟我们说过，把台下我观众当做大头菜就行了，但我还是害怕，所以眼睛就一直看着最后面的幕布，时间一分一秒的过去了，我终于顺利完成了表演，我觉得我的语速也有一点快。

　　我好开心，我还想再表演一次节目，下次我一定会把缺点弥补回来的。

表演的周记6

　　今天，我们学校组织全校师生去看航模表演。

　　我们排好队准备进门，突然耳边传来一阵嗡嗡嗡的声音，是从头顶传过来的。我抬头向天空中望去，哇，原来是一架小飞机，在我们的头顶盘旋着，做着各种惊险的动作。咦，这是谁在操纵它呢？我四处张望，发现不远处有两位叔叔，他们面前有好几架飞机模型。其中一个叔叔手里拿着一个遥控器，仰头看着空中的飞机模型，不停地按着按钮。小飞机在叔叔的操控下，一会儿笔直地向高处飞去，直插云霄；一会儿来个180度转身，垂直向下俯冲；一会儿平稳地绕着我们头顶，连续飞几圈；一会儿在空中翻了几个跟斗，再向前飞去……“哇！没想到，模型飞机也能飞得这么好！”我连声叫道。我们的`目光被那架小飞机吸引了，随着它不断移动。只可惜阳光太强烈，照得我们眼睛很疼，有些睁不开了。我们只能揉揉脖子，把头放低一点儿，用手搭在额头上挡着阳光继续寻找着小飞机的踪影。

　　咦，刚才那架“直升机”呢？不知什么时候，已经看不到它了。空中出现了另一架飞机，头部尖尖的，应该是一架“战斗机”。做得太像了，无论我怎么看，也绝不相信它是飞机模型，简直就跟真的一样。它不仅样子逼真，动作也更灵活。它竟然能在全速前进时，突然又向后倒着飞，而且还能进行360度、720度的旋转。它在空中进行了一会儿杂技表演之后，突然从左右两边“啪啪”放了几炮，紧接着就看到从它的尾部喷出两种彩色的烟雾，一种是红色的，一种是蓝色的。

　　等我们在烟雾中再去寻找那架战斗机时，又找不到了。“你们看，飞机在那儿！”不知谁叫了一声。果然，我发现在离我们很远的地方，高高的天空中有一架飞机，不过，它飞得很慢，也很平稳。我感觉有点儿失望，大声说：“哎，怎么不翻跟斗呢？”惹得同学们哈哈大笑起来，一位同学告诉我说：“老兄啊，你看清楚点儿好不？那是真飞机耶，如果翻跟斗的话，会闹出人命的！”

　　我定睛仔细一看，果然是真飞机。嗨！人家在这边搞航模表演，你来瞎凑什么热闹呢？害得我被大家取笑。