关于小学周记集合6篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
昨天和前天是一个快乐的周末，让我很难忘。先说星期六，吃完早饭，我和爸爸妈妈出去玩了一会，中午我们和姥姥、姥爷，还有三姑爷、舅舅、小姑奶奶、小姨、小姨父，我们一大家出去吃 饭了。为什么要出去吃呢？因为三姑爷刚从远方回来，姥姥说给他接个风，我们非常开心。星期天，我和爸爸妈妈去逛了华欧，妈妈买了件紫色的.毛衣，我们转了很多商店，有些商店门上挂的东西非常 漂亮，还会说欢迎光临呢。可好玩了。我们的中午饭吃的是开心维尼，真香呀！好久没吃开心维尼了。我度过了一个快乐的周末。
小学周记 篇2
在今天，我和爸爸妈妈一大早就醒来，动身去了沂源。具体干什么，我不知道，但是爸爸妈妈一清二楚。我带着疑问，出发了。
一路上，我们一直在高速公路上，我没有心思看，但是一到隧道，我就和发疯一样仔细地看着隧道，生怕漏了什么。过了一会儿，车子停了，我们下了车。另一辆车上也下来几个我不认识的人，然后爸爸妈妈就和他们聊了起来。我过去之后，妈妈让我叫叔叔，我就听妈妈的，叫了一声。随即我发现有几个和我差不多的男孩，应该是他们的`孩子，我就和他们玩了起来。过了半小时，我们又走开了。
又一小会儿过后，到了我们此程的第一个目的地了，是一个道观。我们在里面转了一圈，就出来了，里面也不好玩，一群庙，里面还有很多神像，没意思。我和爸爸又偷偷跑到了小河边，那里不好走，我和爸爸找到一条路，就下去了，那里有很多鸭子，“嘎嘎”的叫，应该是这里最好玩的了。我们玩了一会儿，就去溶洞了。
我在途中默念：“一分钟，两分钟，三分钟……三十二分钟，神啊，救救我吧！”终于到了。我们要看的是天下第一石花洞——九天洞。里面有九个厅，每一厅都很漂亮，像仙境，像天堂，所以叫九天洞。我们买好票，便进去了。里面好冷，幸亏备着衣服。我们看完了一个又一个的景象，里面最漂亮的应该是针须状石花，一根一根，像针一样。看完之后，我们吃完饭，就走了。
沂源是北方溶洞非常多的地方，而且非常美丽，我想，以后的沂源肯定更加美好！
小学周记 篇3
聚集人潮，来来往往，人，在人潮中拥挤，像无数丝线，中间的交集，即使重复，纵然微小，但这些无数微小的人情，却酿成了一张牢固的人情网，让它更牢固地存在着。
人因为有情而活着，想象着怎样的人生会轰轰烈烈，或者惊天动地，泣鬼神，而有的人，不属于小事所带来的情，甚至直接将其抛弃。
其实，人存活的意义，不在于多么震撼，只在于注重生活的点滴，拥有一点微小却实在的人情，就地有感动或欣喜，就会有幸福或宽慰，因为这些微小的情，有时候会成为人生的'屏障，让它产生许多意想不到的大奇迹。
所以，在这“微时代”，我呼唤“微人情”，那位被困于冷冻室而终被救出的工人，与那位救他出来的保安非亲非故，且保安也不知道他被围，为何却创造了这样的生命奇迹呢?
答案在于这样一份平凡却温暖的微人情，这位工人在35年间，早上是唯一一个对保安说：“你好”，晚上下班也是唯一一个对保安说：“明天见”这实在是人与人之间太平常的招呼，很多人只是把它当成一种礼貌，还有很多人觉得，对于一个陌生人，没有别的话，就这么两句，说久了会生腻，就算是一份人情交流，也着实只能算微人情，但是，这是小而不可忽视的人情，是它将两个人联系在一起，是它让本已将要枯萎的生命再绽放生命之花。
所以，不可小视这样的微人情，它虽细小如平湖上泛起的涟渏，似乎可以忽视，但却隐藏了湖下的波澜壮阔，它平凡，如春天不经意的细雨，细微而无声，却悄然灌溉了新芽，让生命冲出泥土的力量！
人生又何尝不是如此呢？
所以，我们要在以后雨日子里，沉淀那么一些感动的，欢笑的，欣喜的瞬间与幸福，这些不经意间，是一滴一滴的水，可以汇集成一片汪洋。
如果人生是一首歌，那微小的人情便是一个个灿烂的音符，如果人生是一幅画，那微小的人情便是一抺抺绚烂的色彩，如果人生是一片海，那微小的人情便是一朵朵晶莹的浪花。
小学周记 篇4
今天我去吉姆工场上兴趣班。马老师说可以用积分换礼品，我在众多礼品中一下子就看到了蚂蚁宫房，我高兴地蹦了起来，活像一个装了弹簧的洋娃娃，因为这个玩具是我早就想让妈妈买的。
这是一个扇形的`有机玻璃盒子，里面有可爱的黑蚂蚁，蓝色的凝胶，它是蚂蚁生存必须的营养和水分。
蚂蚁在新环境中要有一个适应过程，一般是12-24小时左右。我好想看见蚂蚁挖隧道的样子，我一有空就会去观察它有没有开工，可惜它还没有动静。
通过观察蚂蚁宫房，让我对小小的蚂蚁也有了好奇心，好期待它明天会怎么样了？
小学周记 篇5
春风姐姐轻轻吹了口气，万物都醒来了，我也按捺不住激动的心情，决定和一些同学上山野炊去！
经过弯弯曲曲的盘山公路，终于到了杜树的730山寨。这是一座位于半山腰的非常有特色的建筑，站在楼顶，真有一种“一览众山小”的感受。老师让我们熟悉一下地形，接着老师把我们分成三个小队，每队六名队员，并且布置了每队的任务。我们队要找的食材是：洋葱、青椒、土豆、鸡。
出发了！我第一个奔到菜地，开始“地毯式”搜索，定睛一看，农民伯伯的菜都成熟了，大包菜有脸盆那么大，小白菜都已经开满菜花了！按照任务卡，我在一根树上发现了一袋洋葱，我激动的'爬上去取下来，送回营地。然后，大家迅速地找齐了其他的食材。现在我们队的菜都找到了，大家七手八脚的搭起了灶台，就是用几块砖垒起的一个简易灶台。在老师的帮助下，我们洗好锅、切好菜、点燃引火的松毛，在锅里放上鸡，放上水，就静静等锅里鸡熟了，我们在旁边不停的加柴。老师等煮沸了再放上盐、糖、油，翻炒、大火一轰，撒上葱、青椒之后又是长长的等待。不一会儿，三个队陆续把菜做好了，我们的柴火土鸡也大功告成，香气弥漫在整个营地，大家迫不及待的享用起自己做的菜。我们的鸡最好吃，我们一个个都吃的走不动路了！
夕阳西下，我们收拾好炊具，打扫好卫生就回家了。这真是一次快乐的野炊之旅。
小学周记 篇6
炎炎夏日，卷土再来。这一周真是太热了！孩子们的心情也跟这个天气一样，是那么的浮躁，不能静下心来，在学校的'学习效率不是很好。这周孩子们在出操的队列上有很大的进步。但有几个孩子走队摆手姿势不正确，要加强练习。下课孩子们的疯闹现象有好转，课前准备有进步。还要加强学生在上课时能保持安静，有几个孩子特别爱讲小话，教室不够安静，这一点要有针对性的教育。同时对学生写字的姿势有反复强调。
本周学校有班级学生感染了红眼病，我坚持每天早上用84消毒液擦桌子，拖地，让教室通风，同时督促学生用消毒液的水洗手，做好预防工作。杜绝红眼病大面积的传染。在下周还要加强学生上课纪律的教育和卫生习惯的培养，在出操时做到队列整齐，步伐有力，摆手整齐有序的出场，有一个崭新的精神面貌迎接新的一周。
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