暑假周记

暑假周记合集七篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候好好地记录在周记中了。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的暑假周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假周记 篇1

　　今天中午我到外公家吃中饭。开饭了，我狼吞虎咽地吃了起来。由于我心急，一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡，继续吃饭。吃完饭后，我刚想去捡鸡腿骨头，可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点，仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了，就让那么饱餐一顿吧!”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。

　　睡过午觉起来，我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕，却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下，把那群蚂蚁杀个精光，但是蛋糕全毁了。我寻着落网之鱼，找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间，终于想出了许多杀蚁绝招。

　　第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌，可是蚂蚁们始终无动于衷，失败。

　　第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁，静静的`等待了半小时。嘿，这招可真灵，蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至，它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功

暑假周记 篇2

　　这个暑假，每天的行程几乎都满了，我的假期生活也变得更加繁重。本文向您介绍有关《暑假中的感受》的内容

　　这个假期既漫长又短暂，似乎每天都有做不完的事情。

　　记得往年都要去社区参加活动，次次都不相同。今年，是关于机器人的公益活动讲座，告诉我们从来都不知道的知识。比如：机器人究竟是什么？机器人有什么用？一个个看似简单的问题，似乎没人能得出答案。见我们百思不得其解，老师呢，就讲解得很仔细，使我们恍然大悟。在座的同学们也都悟出了其中的道理：不管什么东西、什么事情都会有最深奥的秘密隐藏其中。

　　放假起初，我忙着做完了英语，可是，急忙做完了作业，却会很无聊。知道后来才明白：学习是一种循序渐进的过程，不可操之过急。重要的是在于实现目标的过程，而不是实现目标的那一个瞬间。

　　在假期中，反而没有在学校的时候充实。虽然学校里的作业不少，可是，总能看见同学、朋友。总有欢乐的时光，总会传来一阵阵笑声。虽然偶尔犯错，但是却不会收到很严厉的`指责。所以，三班同学都会虚心接受。的确，顶嘴也是有的，但只是人们口中“叛逆”在作怪。当然，也有自身的因素。所以，我想这应该都是无心之失。

　　三班是个集体，是个“大家庭”、那么，我们怎么会和“家庭成员”吵架呢。。

　　这个暑期，我也明白了许多。自己也成熟了不少。学会了怎样更认真的处事，学会怎样学的更好，怎样去维护三班的荣誉……

　　整个假期，使我明白了许多。我也会更努力的去学习、为自己的目标而奋斗

暑假周记 篇3

　　在暑假的期间里，我玩的很开心。在我写作业每一天里我都想去玩，可是，我必须把作业全部写完，才可以去玩，在我写作业的过程中，我不会的'题我会先空到那里。等妈妈回来的时候让她给我说，就这样我天天写作业过了一个又一个星期我终于把作业写完了。在我晚上的时候我在观望月亮，月亮已经圆了怎么还不吃月饼呢？我问妈妈她说还不到时候。我都快完了一个月了真希望能快点上学。

暑假周记 篇4

　　暑假已经过半，我的计划也在修修改改中完成。

　　七月份暑假开始了，妈妈计划着和我来一次海边的旅行，我们做到了，而且还是和我的好朋友一起完成的，我很开心。在这次旅行中，我和我的好朋友又一次一起出海浮潜，每天在酒店练习游泳，上次我俩一起出行学会了游泳。真的是一个好的开始，这次一起出行我俩又学会了乒乓球，在酒店里有球案，每天我俩都要去练习一会儿，现在旅行回来一起报名了乒乓球训练，我们在各自的学校认真训练着，争取下次可以一争高下。

　　旅行回来就要进入收心状态了，不需要一整天都埋头苦读，但是也要抽出时间预习下学期的新知识，妈妈之前还叮嘱我要把之前的知识复习一遍，这点我好像没有打败自己的懒惰，拾不起精神，还没有完成，但是预习在按部就班，有条不紊的进行着，效率虽然不是很高，但是起码按照计划执行了，该默写的生字词都默写了，该背诵的课文在紧锣密鼓的背诵着。数学也在做着计算题。如果给自己打分的话是七十分吧，因为只要妈妈一提问我就卡壳，还是我复习的不到位。

　　七月马上就要过去了，我要开始我的日常训练班的学习，画画课要开始了，不是很紧凑的课程，每天有个课程，可以加速自己的进度，能在学中玩也是不错的选择，之前的日子在家呆的.心慌，干什么都无所谓，都没有兴趣，现在按照时间表上上课，见见新同学，听老师讲讲课，心里觉得很充实。

　　八月份计划着学习英语和语文，其实都是日常学习，也没有什么紧张的，语文很好学，认真听课，听故事，写写作文就过去了。英语难一些需要背单词，读课文，只要提起精神没有打不败的胜仗，都是可以克服的，我希望九月份开学以一个崭新的面貌迎接我的四年级，不再是小低年级，而是小高年级的学生了！又长大一岁，值得骄傲。希望通过我这三年的努力可以考上一个理想的中学。

暑假周记 篇5

　　快乐的时光总是过的很快，两个月的暑假就在学习，游戏，旅游中过去了。

　　在这个假期中，我每天认真完成暑假作业和大队部的各项任务。基本上上午我都会进行文化学习，先把暑假作业本按妈妈规定的数量完成，然后稍微休息后，阅读半小时书，再和妈妈谈谈看书后的感想，或者回答妈妈的一些问题；接下来妈妈会让我自己安排时间，可以看电视，也可以玩一会电脑，也可以玩玩具。下午我会睡一会午觉，起来后会到楼下进行体育锻炼，在这个暑假，我学会了打篮球，通过打篮球我还认识了好几个外地来的小伙伴。还在外婆家学会了骑自行车，这是我最骄傲的，因为我就用了一天的时间学会了骑两轮自行车。通过每天坚持的.锻炼，原本要动手术的，现在也不用动了，太高兴了。

　　除了完成学习外，爸爸妈妈也抽空带我出去旅游。我去了杭州乐园的水世界，在乐园里我快乐了的玩了一天；还去了杭州的农夫乐园，看了卡通人偶表演；最好玩的是和两个好朋友一起去了舟山，我终于看到了大海，我们一起在沙滩上玩沙子，在海边玩海浪真的好开心！我还回了一趟湖州老家，和表弟一起跟上大学的小姑姑学习英语，现在我会用英语介绍自己喽。

　　这个暑假我过的很充实，很快乐，也学到了许多。

暑假周记 篇6

　　小刺猬

　　（8月2日）

　　昨天，我、爸爸和奶奶一起到水库玩。我们走着走着，忽然发现一只胖乎乎、灰色的小刺猬，它正在找东西吃。我很喜欢它，于是爸爸帮我捉到了它，放进袋子里。捉到它时，它发出又像小鸟又像老鼠的叫声，如果它感觉有危险就会缩成一团。我问爸爸：“它吃什么呀？”“刺猬是杂食性动物。”爸爸说。

　　回到家后，我给妈妈看，她惊讶地说：“它长得太像老鼠了！”我开玩笑地说：“下次你再买没用的化妆品我就让它扎你。”过了一会儿，天还没黑，小刺猬就呼呼地睡大觉了。

　　今天全家都起来了，刺猬还没起床，我叫它，它也不起来，可爱吧。我很喜欢它，可又想把它送回大自然，我应该怎么办呢？

　　蜗牛

　　（8月15日）

　　蜗牛，有没有眼睛呢？大家会说：没有！其实，蜗牛的触角有一个长一个短，长的'上面有两个小点，小点就是眼睛，只是蜗牛是个大近视眼。蜗牛触角下面有个针尖大小的嘴巴，这么小的嘴巴里有两万多颗牙齿呢。它是吃细芽、嫩叶的，所以说它是危害农作物的害虫。

　　它对温度的要求比较高，在温度低于15度时就要冬眠，如果不冬眠，在温度超过40度或低于5度时就会死亡。蜗牛在中国文化中代表缓慢，在西方则代表坚强，坚持不懈。我要学习蜗牛坚持不懈的精神。

暑假周记 篇7

　　日子如水一般从指缝间流过，静静的，让人浑然不知。恍然一悟却已过半月。洛阳，工业重地，牡丹帝都。而位于洛阳西南方向的宜阳就是我们的实习基地了。

　　忆往事，仿如昨日。依稀记得出发的日子里，天气晴朗，旭日东升。车子沿着蛇形公路呼啸北去在时光的流逝中延续着它的轨迹。中午11点左右便到达了宜阳，随后入住步步高宾馆。下午2点便开始了真正意义上的实习了。接下来的的半个月，我们都沉浸在了艰苦而又充实的实习中。

　　仔细想来，宜阳之行，收获颇丰。首先体现在专业知识方面。我们完成了各种数据测量并绘制了剖面图及实测柱状图。在数据测量中，我们巩固了罗盘的使用方法，达到了娴熟使用罗盘测方位角及岩层产状的水平。我们也学会了在地形图上定位的两种方法：一是使用GPS，二是采用后方交会法。在实习中，我们基本上掌握了辨别各类岩石的方法并提高了分析各种地质现象的能力。例如白云岩，表面刀砍状，用地质锤敲击有臭味儿。砂岩和泥岩除了在粒度大小上的区别外，最有效的辨别方式就是凭手感识别。有光滑细腻感觉的是泥岩，而有粗糙感觉的便是砂岩了。在地质现象中见得最多的要数褶皱和层理了。背斜，核老翼新。向斜，核新翼老。常见的层理有水平层理交错层理等。根据交错层理可判断出水流方向。

　　其次体现在对地质行业的.认识上。艰苦卓绝是地质行业的代名词，地质工作者更是常年奔波在外，遭受风吹日晒。他们以五湖四海为家，以开天辟地为业。他们爬山越岭，长途奔徙，却注定了要风餐露宿孤独落寞。他们的奉献精神是伟大的，他们是世界上最可爱的人！我怀着无限的崇敬要向那些一线地质工作者致敬！风吹日晒，地质工作者最帅！

　　最后体现在个人思想的升华上。我们犹如一朵温室中的花儿，经不住苦难，经不起打击。在被置于屋外的一刹那，我们才明白，原来真正的生活应该是这样的，在机械中充实自我，在交流中绽放自我，在无奈中保持自我。而真实的生活却恰恰相反，我们在小小的挫折面前怨天尤人，不思进取，更有甚者还自誉清高自命不凡。壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容乃大。在挺拔的山峰面前，我们只是匆匆过客。在浩瀚的宇宙当中，我们只是沧海一粟。地质人应该像海，有容纳百川的气度。应该像壁，有无欲则刚的意志。

　　最后，我要感谢在这次实习中对我们谆谆教导的老师，感谢在酷暑中来看望我们的校领导！

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