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小学周记

时间:2022-07-29 08:18:58 周记 我要投稿

小学周记集锦9篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记集锦9篇

小学周记 篇1

  刚到这个既熟悉又陌生的环境时,开始有点不太适应,我深深的感到了我肩膀上的责任和自己应尽的义务。下面我就总结一下这两个月来的感受。

  俗话说,一面知底,确实是这样。当我第一次走上讲台时就犯了个大错。对于学生而言,亲切和蔼可爱的老师让他们更容易接受,而这并不该表现在首次见面上,现在的学生都会研究老师,研究你的长相,研究你的穿着,研究你的表情等等等等,总之,孩子们对新老师总是那么神秘。我是一个刚踏上教坛的老师,而我的学生更是刚进入小学的新生,我们这样的组合简直是“遇齐了”!当我走进教室,六十多双眼睛齐刷刷的盯着我,然后就是孩子的小动作,我并没在意,开始上课了,刚开始教师里很安静,我觉得他们应该是因不熟悉而有点害怕吧,随着我讲课的进行,孩子的注意力开始分散了,小部分孩子跟着我的思路走,其余的孩子都在做自己的事情,我不停的强调纪律,很快一节课结束了,哎,一声叹息,感觉很累,很失败。因为根据自己读书时的经验,我深刻知道第一节课失败会给以后的教学带来怎样的困难!(反思:首次上课必须严厉,向学生提出学习这门课的要求和上课规矩,情愿让学生认为你很凶,也要极力维护第一堂课的教师威严,以便日后能更好的管理学生和班级。) 一个班上总有几个让老师特别操心的“孩子”,我的班上也是如此。注意力不集中,爱做小动作,对于这种现象我

  没有过多的在意,对于他们的严重违纪行为我也只是说几句,总感觉自己没有经验,不知道如何处理恰当,现在的孩子打不得,骂不得,有时候把我气急了也就是小小的惩罚他们几下就算罢了,还怕处理重了影响学生情绪。对于非正式群体就更没办法了,感觉他们基本不在自己的掌控之中,无拘无束似乎已成为他们的一种习惯。而我只是在出现问题的时候批评他们几句,教育几句,希望他们从此改正,但效果却是因人而异,这让我深刻体会到一个词语:因材施教。(反思:制定严格的课堂规章,可由教师和学生共同完成,共同执行。可通过召开班会,对学生进行事件和情感教育,以增强学生与教师、学生与学生之间的融洽关系。)

  小学教学,尤其是小学低年级的教学更多的是照顾这个年龄阶段孩子的特点。一年级的孩子,具体的形象思维占据主体,因此就要求教师在教学中要多准备实物,也就是教育学上所讲的实物直观和模像直观。多用这些实物去刺激他们的大脑,扩展他们的思维,用具体的实物去帮助孩子们思维的延伸,这有助于他们抽象思维的开发与培养,为今后学习打下坚实基础。俗话说,手脑并用,教学的.最终目的是让孩子们走向社会,用所学知识去解决实际问题,只有手上动的多,见的多,脑袋里才装的多,到时可供提取的才会多。教学上的多动手做,多动脑思考,这才能更好的服务于孩子们的想象思维,为其创造插上翅膀。(反思:多收集教学挂图,教学模具,多制作教具,有机会可根据教学内容与学生共同制作教学器具,让学生更好的观察、思考,更好的掌握知识。)

  目前为止,我和孩子们的关系处的不错,上课我很严格的要求他们,会用正强化和负强化的方式来进行课堂纪律的组织,还有就是采用表演、演示、合作、讨论等方式和孩子们一起学习,大部分孩子能跟着我的思路走。下课我和孩子们互相聊天,了解他们,和他们做好朋友,解答他们的疑问,帮助他们解决问题,他们能够信任我,希望我能多给他们讲课,传授本领,这是让我自豪的一点。

  我明白,孩子能够喜欢我是我的一大优势,接下来就是我自身的努力了,提高自身素质,提高教学水平,以孩子能够接受的方式更好的组织教学,让每一个孩子都学到本领,每一节课都能让所有孩子跟着自己的思路走,和谐的完成每一节课,让孩子在轻松、和谐的环境中学到知识,养成良好的学习习惯和学习兴趣,这是我的努力目标。我相信有同事的帮助、有自己的努力、有领导的支持、有孩子的信任,我一定可以达到目标。

小学周记 篇2

  这个小学生假期,我过得开心极了。

  10月2日这天,我跟爸爸妈妈到乡下外婆家玩。在农村的美好时光里,我抛开一切的烦恼,做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子,让无尽的甘甜盈满心中;到河边捉鱼,伴河水流动的节拍,让笑声在空中久久回荡。

  我要一睹大海的风采,感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上,X听海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽,记住海上如雪的浪花,记住狂风呼啸时的怒吼,记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。

  我还读了一本好书,让自己化作一株幼苗,扎根于书的净土上,吸取知识的营养,开阔自的'眼界。以书,作为神奇的时空机器,作为心灵的桥梁,沟通上下五千年,与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤,从此,心灵不再寂寞。

  周记2

  每年的十月一日是一年一度的小学生节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经65周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日。

  一大清早,我们便到了学校,在学校里,同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。小学生长假,同学们跟爸爸妈妈一起走出家门,游览名胜古迹,领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗,有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海,就连坐车买票也要排着长长的队伍,打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙,不计其数,男女老少尽在其中,人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子,饭店,宾馆的收入一定十分可观。

  远方北京的叔叔打来电话告诉我们,北京小学生热闹非凡。我很想去北京,看看天安门,看看我们伟大首都的面貌,我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

  小学生节是一个快乐的节日,人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中,幸福、快乐地成长,愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣,愿祖国一年比一年兴旺、发达!

小学周记 篇3

  今天,我和弟弟创造了吉尼斯纪录——袜子球比赛。古有羽毛球之战,今有袜子球之战。嘿嘿,我应该是第一个创作的吧!

  回到家,吃过饭,闲着没事干。从头看到脚,突然,我注意到了我脚上的袜子,果然,一个想法在我脑袋中萌生了。

  我蹲下来,用手搓着袜子,一圈一圈地搓下来,当我好不容易搓下来一只袜子,稍加改动,使凹进去的凸起来。这样,就变成一个迷你飞碟。我又如法跑制了另一个袜子飞碟,而且是一个正正宗宗的,带臭味的袜子飞碟。弟弟见了,也一直拍手叫好。

  我们俩人各拿了一根“羽毛球拍”(其实是妈妈用来打苍蝇的苍蝇拍)。我先发球,说了一起“接招!旋风陀螺弹舞!”结果,他吓得丢下“羽毛球拍”躲了起来。我见了哈哈大笑。

  他不服气,一个“波罗密多多掌”大了回来,敌方来势凶猛。我被打了个戳手不及 ,而且,我闻到了一股怪怪的味道,妈呀!熏死我了!我怒火中烧,说:“老虎不发威,当我是病猫呀!”

  我来来了个双拍合一,天下无敌,“呼”的一声,“球”(袜子)却没有飞出去,我又来一次“呼”又没飞出去。在一旁看戏的.弟弟早已忍不住了,躺在沙发笑的尿裤了,而我却急得满头大汗。终于成功了,这一会,正和我意,我的爱心连击弹终于替我报仇了。“哇哈哈哈……”这回轮到我笑了。

  这时,我和弟弟被那魔音穿脑的河东狮吼功给震住了。只好乖乖地停下来。

  我和弟弟创造了“吉尼斯纪录”,看,牛吧!

小学周记 篇4

  “尝试”它也许可以成功,也许可以失败,可是,也许你在“尝试”的过程中会发现许多道理,会有许多感悟。

  记得在五年级的时候,我们阶梯少儿画室室举行了春游,要去孝感的一处游乐园玩,从早上去到下午才回来。

  我们坐车到了游乐园,玩了海盗船,大家玩完了就把我拉到摩天轮那,我一抬头看摩天轮都快比天空还要高了,腿一软,差点就要倒在地上。

  其他人见了摩天轮就赶紧跑上去,就我和其他好友站在那儿,老师叫了就问我为什么不上去?我听了后胆胆切切的走了上去,刚走了一半,又停了下来。

  好友见了便对我说:“走啦!这只是一次尝试而已。”我听了后才敢这个来上去。

  一坐上去,摩天轮渐渐的升起,我一副乖乖学生的样子坐在上面,生怕自己会掉下去。

  朋友们便一直鼓励我不要害怕,我紧张的心情慢慢平复了下来。

  到了最顶上,我朋友因为好奇把头伸到了窗外,“窗户”猛烈的晃动起来。

  “别动,别动,要掉下去了!”我猛烈的叫着,生怕“窗户”翻了。

  一直到下车,我的心还没有平复下来,可我明白了,如果没有尝试的.话,就不会有新的发现,新的感悟。

小学周记 篇5

  就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。

  在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的.生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

  在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。

  在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关,如beethoven,mark twain,nightingale,norman bethune,henry ford,还有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

  寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。

小学周记 篇6

  暑假了,我和伯伯、堂姐、及邻居家的哥哥来到广州,去我爸爸工作的地方——惠州。我怀着无比激动的心情

  下了火车。这时,映入我眼帘的是广州火车站那醒目的八个大字:“振兴中华,统一祖国”,还有落绎不绝的人群。接着我们上了公交车。

  一上车,令我惊奇的是我看见了两个外国人,全身皮肤都是黑黝黝的',蓝色的眼睛,高高的个子。然后我就兴奋地告诉我身后的哥哥:“你看,有外国人。”哥哥看了一下,还没看清楚外国人在哪儿。我就大声说:“就在车里,然后哥哥就朝我指的方向看见了那两个外国人。这时,在一旁的伯伯听见了,告诉我说:“不要大声喧叫,这是出于礼貌,在广州这个城市,看见有外国人是一件极为普通的事情,不用感到惊讶。”这时我们才安静下来。

  公交车开动了,我们大约坐了一小时的车程。我们就来到了广州地铁站。我还是头一次坐地铁,所以感到特别兴奋。伯伯告诉我们怎样乘坐地铁。来到像电脑一样的屏幕面前,用手触摸电脑屏幕,点击到站的地名,屏幕上就显示到站的票额,然后再点击购票张数。这样再把硬币塞进机器嘴里,最后就出来一枚绿色的硬币。这枚绿色的硬币就是地铁票。你们可不要小瞧了这枚硬币了。它的用处可大了,这关系到进站、出站的问题。

  上了地铁,一看,原来地铁车厢跟一般的火车车厢是差不多的,一节车厢连着另一节车厢。不同的是,从车头到车尾,车厢内全是畅通的,没有东西隔开,车厢不仅宽敞、明亮、整洁,而且每个车厢内都装有空调。大约过了一分钟的时间,车厢内传来播音员的声音。她用三种语言来广播:第一种是国语,第二种是广东话,第三种是英语。而且每到一站,播音员都要用以上三种语言来播颂。

  真幸庆这次来广州,可真让我收获不少啊,让我学到了在家里学不到的知识。也让我认识了这座美丽的城市——广州!

小学周记 篇7

  八月到了,我喜爱的桂花无声的开放了。

  站在幽静的小道上,落叶铺满一地,装饰着我的心情。鸟的叫声,花的清香,相互交织,使我以舒畅的'心感受大自然的美。我喜欢在烦恼或忧愁时,闻一闻桂花的味道,让我感到心旷神怡。

  八月,一个美丽的时刻。既是我生日的月份,也是桂花开放的时间。我爱桂花,也喜欢在雨中观赏它,可却偏偏讨厌被雨淋湿后香味大减的桂花。但在我生日的时候总会下一场雨,那份快乐里莫名的藏着一丝丝美丽的忧伤。我的桂花情缘绽放在八月,伴着桂花的方向绽放在我的心头。总是忘不了老家的那棵桂花树,记忆在我难忘的童年里。味道是一种感受,也是一种心情,大闹玩耍时我要想起桂花味;伤心哭泣时我也爱记起这个味道。

  把喜爱桂花的这份心情藏在我心爱的日记本里,算是我独自收藏的一笔财富吧!

小学周记 篇8

  临湘的春节差不多在腊月初旬开始了。在这一年中最冷时,家家户户都买了大块大块的肉来做腊肉。走在小巷子中,还能闻到浓郁的腊肉香味。不,这不仅是腊肉的味道,还有新的味道。

  过了腊月,人们除了做腊肉外,还要做好过年的.准备,小孩们忙于买零食、买玩具、买鞭炮。大人们则要购年货、买对联、贴福字、买年菜,对了还要进行一次大扫除,一家老小都要参加。

  在小孩子的盼望和大人们的忙碌中,终于到了除夕,这天,人们纷纷在家门前贴上了火红的对联,家家赶做年菜 原创分享 周记本网,到处是新年的味道。在吃团圆饭时,人们围坐在桌边,有声有色的谈论着今年的成绩,明年的发展。天才刚黑,大街小巷里的灯笼就接二连三地亮了,一夜不间断。孩子们给大人说一些祝福的话,就能得到一个大大的红包。人们个个在家中看着春节联欢晚会,几乎没一个人睡觉。到了十二点,大大小小的鞭炮就此起彼伏地飞上了天,在半空中炸出了一朵朵绚丽的花,炮声散去后,人们都睡去了,全城逐渐安静下来。

  正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都关上了门,门前堆放着昨夜烯放的爆竹。男人们前去亲戚家,朋友家拜年,女人们则在家中招待客人,小孩则在门前放鞭炮,吃零食,玩得十分开心。

  一眨眼,便到了元宵节。早上大家的早餐便是元宵。元宵的陷可真多,味道可真好,一到了吃饭时,鞭炮又响了起来,吃饭后,还可以去人工湖那里看烟火。看着烟火快乐交织的人们脸上,炮声结束,人们才依依不舍地回家了。

  春节在正月十六结束了,学生去上学,大人们去上班,年一过大家便忙起来,在忙碌中,又期盼着下一个新的来到。

小学周记 篇9

  今天早上,我七点就起床给全家做早餐。

  我做的早餐是煮馄炖,妈妈最喜欢吃我做的早餐了。

  我先把水烧开,然后。撕开两包馄炖放进水锅里,先大火烧开再小火煮,大约有五分钟。我尝了一个,已经煮熟了。接着,我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好,最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌,就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。

  我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的.津津有味。妈妈吃得笑眯眯的,直夸我做的非常好吃。我也非常开心,因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。

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