圣诞节周记

有关圣诞节周记汇编五篇

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编帮大家整理的圣诞节周记5篇，欢迎大家分享。

圣诞节周记 篇1

　　你们知道12月25日是什么日子吗？是西方人最重视的节日——圣诞佳节。

　　关于圣诞佳节的传说特别多。

　　很久以前上帝为了要拯救世人，派他的独生子耶稣来到世间，耶稣是经过玛丽亚生下的。当年，玛丽亚和她的丈夫约瑟夫因为要‘登记户口’来到了小城伯利恒，到了那边，所有的旅馆都住满了人，但由于玛丽亚要准备生耶稣所以只能在马槽里把耶稣给生下。耶稣生下后有牧羊人，三博士来见耶稣，可见耶稣是多么的宝贵，耶稣生下来时是在12月24日的深夜里，这一天称为平安夜，12月25日是庆祝圣婴耶稣的诞生，所以称为‘圣诞佳节’。因为上帝在这天把耶稣送来世上表达了他对世人的爱，所以我们在圣诞佳节送礼物是要把我们和上帝的爱传递给别人。

　　还有一个这样的传说。

　　17世纪在荷兰有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有钱人一样有了钱就拿去做坏事而是拿来做好事。尼古拉斯很喜欢小孩，到了12月份他就会给小孩们礼物，尤其是穷孩子。他给那些小孩子礼物不仅仅是给他们玩还表达了他对小孩子们的一份爱。所以圣诞期间会送礼物的传说就是以尼古拉斯的`做法演变而来的。

　　今年的圣诞佳节我虽然没有收到我最想要的礼物，但是我收到了一份来自上帝的爱。

圣诞节周记 篇2

　　这个星期一，大家聚在一起讨论着圣诞佳节的事。

　　有的说：“圣诞佳节去哪里玩？”有的说：“圣诞佳节送别人什么礼物好呢？”还有的`说：“我们开个圣诞佳节聚会怎么样？”……看来大家还是很欢迎圣诞佳节的。我也喜欢圣诞佳节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话，多热闹啊！

　　我想起了去年在我的小学里过圣诞佳节的情景。“大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有，心里真不是个滋味。这时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。

　　开晨会时校长也讲到了圣诞佳节的事，我们仔细的听着。然而校长说的却是，“学校决定在圣诞佳节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。”

　　这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说：“圣诞佳节就图个高兴，不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。”还有的说：“就是，就是还不准开聚会。”

　　回到家，我就忙和妈妈说学习在圣诞佳节不让我们这个，不让我们那个，太过分了。这时妈妈说：“学校的决定是明智的。”我说：“这还明智哪？”妈妈接着说：“圣诞佳节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。”

　　妈妈、老师也许没过过圣诞佳节。可我们喜欢它啊，就当是紧张学习后的放松一下，也算是和国际接轨嘛！

圣诞节周记 篇3

　　×月×日星期×天气×

　　很久很久以前，在一个贫穷的家里，住着一个小女孩，姓名叫玛亚，她的'心非常善良。

　　一天，小女孩玛亚在田里种青菜的时候，看见一只小老鼠。小老鼠很饿，小女孩玛亚就把它抱进自己家里，拿出一块她从来都没吃过的蛋糕给小老鼠吃。从此，玛亚都非常细心地照顾小老鼠，小老鼠非常感激玛亚。

　　圣诞节到了，玛亚和小老鼠正在家里等圣诞老人送礼物来。圣诞老人坐在雪橇上，旁边的小猫是圣诞老人的好朋友，听小猫说：“这个村有个小朋友叫玛亚，她的心很善良，收养了一只小老鼠。”圣诞老人想去看看她，小猫带路一会儿玛亚的家就到了。圣诞老人也变成了一只小老鼠走进玛亚家，圣诞老人这才知道，玛亚家很贫穷，就把最好的礼物送给了玛亚。

　　这真是快乐的圣诞节。

圣诞节周记 篇4

　　圣诞前一周，颇值一记。亦有博士从东方来，均为余之师弟，为查文献、访贤者而北上，聚餐谈天，也给平静的生活添加少许不一样的气息。

　　黄师弟，此前不曾相识，为硕士室友师弟。室友电话绍介之时，还曾有过短暂的犹豫：一方面，师门有纷争，弟子或难相处；另一方面，短短数日，关系通常难以热络起来。事实上相处甚为融洽。周日我与另外的师弟、师妹小聚，而他远赴北理访友。周一，一同拜访何先生。

　　按下门铃，开门，先生已在门内相侯。先生已届耄耋之年，头发几稀，慈眉善目，笑容可掬，站在门边，看得出腿仍有力，不需搀扶，走路亦无摇摆之态。入何先生卧室，房间甚为局促，一张窄窄的铁床，一张书桌，几个书架，排满1980年代前出版的书籍。坐下来，稍事寒暄，先生问及我们二人的身份，大学、专业、导师以及家乡。谈到几个人，如已转往zd的某老师，何先生问及其离开fd的原因，应付过去。黄师弟的几位师兄也曾拜访过何先生，先生了无印象。先生说的时候，一脸歉意，“昨天吃的啥，别人问起也不记得，只是不觉得饿，说明是吃过了。”问及我研究的方向，先生说，“历史系也有位年轻人，做得不错，你知道么？”答以不知，先生也忘了那个人的名字，翻开电话簿，找不到，脸上仍然挂着歉意。师弟问起先生翻译《历史的观念》的翻译动机，先生答以“无聊罢了。” 这样的回答显然出乎历史研究者意料之外，在列文森夫人为赵元任先生做得访谈里却处处可见，显然，历史的真实不该由历史工作者设计出来。又谈到先生的那本《上学记》，师弟问到是否还有写《上班记》的计划，答曰：“没有。什么都不记得，能写出什么？”先生数次提到马克思活着的话，其著作也是要不断修订的，以及什么是真的马克思主义者的方面。没有展开，或因我们不经意间表现出不感兴趣的神色所致。谈到解放后历次运动中的检讨，大家小心翼翼的忏悔与表白，如同今天的入党申请书以及思想汇报，既要形式上深刻，又要内容上无物。这样才能不至于把自己陷进去，成为别人攻击的口实。先生说，许多人其实在模仿和抄袭的社论。可见当时人们在运动中并非完全没有收获，生存技能也是锤炼出来的。先生显然很谨慎，平安也是智慧的结果。回到《上班记》的话题，不知怎的谈到顾先生的日记，何先生说，“日记确实太重要了，虽然顾先生为此受了很多的苦。他的日记里记了我几次，如今翻开来，我才知道当初发生了那些事，我也是亲历者，可完全不记得。”何先生又谈到江西的老表，江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在轻揉自己的腰，意识到先生可能累了。希望先生休息，先生连称无妨。最后，拿出六本书让先生签名。先生一一写上某某同学，“兆武”字样，日期，11年12月19日，每次均需确认，11年12月19日。先生的记忆力衰退确实严重。离开时，先生执意送到门口，“thank you，welcome。”令人感动。先生给人最大的触动是爽朗的笑声与绽开的笑容。

　　周二，发音乐会票，意识到事态的'严重性。

　　周三，办公室楼道里挤满领票的人群，与康老师尽力劝服同学离开。接待静安先生后人，与其一起至图书馆科技史暨古文献研究所访刘老师，承刘老师盛情游览图书馆，1919年1期图书馆建筑，书桌、书架、大理石穹门、地上的玻璃板以及铁书架、升降台，90年后，依旧泰然，令人赞叹。

　　周四，音乐会，忙、乱。得王先生赠浙江古籍版《人间词话》手稿影印本，甚喜。

　　这几日里，黄师弟早出晚归，入社科院听报告找老师，入北大、人大，访书、访友。计划中还有意大利大使馆一站，因寻访对象外出而罢。故有一天时间，同逛万圣书园，一起晚饭，喝茶长聊，时为周三晚也。周四中午请其午饭，下午返沪。每天晚上畅聊。师弟年轮尚清，思路清晰，积极进取，心态实多可取处。

　　本周，另有同门曹师弟来京寻访文献，其人治科举相关问题。上周日聚餐，请其与另一师门郑师妹烤鱼，闲侃。饭后雕刻时光，继续聊。旁听居多。后，陪师弟师妹购物良久。

　　周五，下午二点半，与同事四五人同至徐先生住处，聊徐先生渊博学问之由来，一点钟颇难尽兴，其家世情形、徐老先生的情况均未及详谈。下午开音乐会总结会，一言未发。方兄等颇为认真，可敬。

　　晚上，与同事一起送徐先生夫妇回上海。打车至普吉楼，出西南门，至北大站，路中走的有些快，徐先生或许有累、急到罢。北大东门为安河桥过来第四站，故旅客尚少。与徐师母邻座，听她讲在北京的这些日子，开始有些不自然，京沪的对比总容易造成这种情况吧。后谈及徐先生编汉语大词典的过程，徐师母可是文献搜集方面的负责人，为大辞典的出版显然贡献不少。起初据说也有读研的打算，因孩子降生而放弃。师母对自己不会家事的情况也毫不避讳，对儿子不想结婚也已过了烦恼阶段。谈及徐先生的家世，“以为他们是大户人家，有很多钱，结果什么都没有。不过徐先生脾气还是蛮好的，有大户人家的遗风。”谈到继承徐森玉老先生事业，在香港为国家抢救大量文物的大哥徐伯郊。短短半个小时，即便是与师母闲谈，也有不少收获。

　　周六，与曹师弟游胡适图片及文物展，数日后，或与朋友重游此处。故无需赘述，可以一谈的是胡适剪辫后的发型与相貌，未知可否称为“小清新”？后，师弟请饭，破费不少。下午三联购书四五种，陈先生书信集，马悦然《另一种乡愁》，余英时一本，另有《励耘书屋问学记》一册，本还有金岳霖英文著作全译本一册，惜不打折，弃之。后，与师弟、师妹喝咖啡。一周里两喝咖啡，当戒。

　　周日，天气晴好，八时起床，在办公室枯坐，周记数百字。

圣诞节周记 篇5

　　×月×日星期×天气×

　　每到冬天，人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了，到了那天，圣诞老人会实现他们的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友们都进入甜美的梦香时，“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的.东西送给他们，如：奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力……每当收到礼物时，小朋友们总是高兴地合不拢嘴，我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了，可能是因为已经进入高年级，长大了的缘故吧！

　　在圣诞节即将来临之际，我有一个愿望：希望老师尽可能的早发作业，这是为什么呢？

　　是因为我们写完作业再复习，要到9点钟才能结束，接着再看看书，洗洗脸，都9点半了；第二天早上又要6点半钟起来，睡眠不足，有的时候都没精神，早晨有时还发下床气，为此心情很不好！如果老师能把作业早点发下去的话，那我们班的同学回家就没有“负担”了。

　　这样的话，我们就能早点睡觉了；等复习好了，也能痛痛快快的玩，劳逸结合；不像以前，玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。

　　我希望我的愿望梦想成真！

　　愿大家圣诞快乐！