形容老师教导很辛苦的成语

时间：2024-10-12 08:26:34 成语我要投稿

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形容老师教导很辛苦的成语

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过成语吧，成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，还苦于找不到好的成语？下面是小编为大家收集的形容老师教导很辛苦的成语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

形容老师教导很辛苦的成语

形容老师教导很辛苦的成语1

　　平易近人

　　平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。多用于形容不摆架子；对人谦虚；易于亲近别人方面。一般作谓语、宾语。

　　感激涕零

　　感激得掉下眼泪。来形容极为感动的样子。有时带有讽刺之意。涕：眼泪。零：落。形容极其感激。一般作谓语。

　　教导有方

　　〖解释〗教育引导很有办法。

　　无微不至

　　微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

　　千恩万谢

　　一再表示感恩和谢意。

　　满腹经纶

　　腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

　　阳春白雪

　　阳春；白雪：是战国时代楚国的艺术性较高难度较大的歌曲；后来泛指高深的；不通俗的文学艺术。常跟“曲高和寡”连用。也常和“下里巴人”搭配使用；并多用来比喻脱离人民大众的文艺作品。一般作主语、宾语。

　　感恩戴德

　　感激别人的恩德。戴：尊敬；推崇。现多用作贬义；表示讽刺。一般作谓语、定语。

　　卸磨杀驴

　　磨完东西后；把拉磨的驴卸下来杀掉。比喻把曾经为自己出过力的人一脚踢开。用作贬义。一般作谓语、分句。

　　良师益友

　　良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

　　默默无闻

　　默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

　　勤勤恳恳

　　形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

　　不识抬举

　　识：知道；抬举：称赞；提拔。不懂得或不珍视别人对自己的好意。也作“不受抬举”。多用于对拒绝者的指责；含有强烈的不满。一般作谓语、定语。

　　字字珠玑

　　每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑：珠子。含褒义。一般作谓语、宾语。

　　感恩怀德

　　感激别人的恩德。

　　古道热肠

　　指待人真诚、热情。联合式；作谓语、定语；比喻热心肠的人

　　废寝忘食

　　废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

　　德才兼备

　　品德和能力都具备。兼备：都具备。含褒义。一般用于成年人；不用于少年儿童。一般作定语。

　　得意扬扬

　　形容非常得意的样子。多指因成功而沾沾自喜。一般作状语。

　　恩将仇报

　　将：拿；把；报：报答。受了别人的`恩惠却用仇恨来报答。形容忘恩负义。多指受人恩惠后反而伤害恩人；和“以怨报德”相近。一般做谓语、定语。

　　尽心尽力

　　指费尽心力联合式；作谓语；含褒义

　　德高望重

　　道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。用作褒义；多用来称颂老人。一般作谓语、定语。

　　忘恩负义

　　忘记别人对自己的好处；反而做出对不起别人的事。恩：恩惠；负：违背；义：情义。用作贬义。多用于谴责、揭露。一般作谓语、定语。

　　有教无类

　　类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。含褒义。一般作主语、定语、宾语。

　　呕心沥血

　　呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作；也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

　　语重心长

　　重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。用作褒义。多用来表示长辈对晚辈；上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作定语、状语、宾语。

　　和蔼可亲

　　指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

　　春风得意

　　春风：春天和煦的风；得意：愿望得到满足时的高兴心情；和暖的春风使人觉得洋洋自得。①原指考中进士后洋洋自得的心情。②后用以称进士及第；功成名就。③形容因所谋求的事情成功而心情欢畅。多用来形容如愿以偿；心情欢畅。一般作谓语、定语。

　　虚怀若谷

　　谦虚的胸怀像深广的山谷。形容非常谦虚。谷：山谷。用作褒义。多用来形容人非常谦虚。一般作谓语、宾语、状语。

　　无声无息

　　息：音信；消息。没有声音；没有气息。形容没有声响；不为人觉察。可用于人、事、物。一般作谓语、状语。

　　欢天喜地

　　形容非常高兴、快乐。含褒义。用来形容人遇到值得高兴的事时的样子。一般作谓语、定语、状语。

　　才高八斗

　　才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

　　小恩小惠

　　小恩情；小实惠。比喻给人一些微小的好处以达到收买人心的目的。恩：恩情；惠：实惠。用作贬义。多用于形容人的品德或手段。一般作宾语、判断宾语。

　　埋头苦干

　　埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

形容老师教导很辛苦的成语2

　　关怀备至

　　关心得无微不至

　　尽心尽力

　　指费尽心力联合式；作谓语；含褒义

　　和蔼近人

　　和蔼：和善。态度温和，容易接近。

　　感恩怀德

　　感激别人的恩德。

　　法脉准绳

　　犹言法则标准。

　　才高八斗

　　才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

　　诲人不惓

　　见“诲人不倦”。

　　鞠躬尽瘁

　　指恭敬谨慎，竭尽心力

　　良师益友

　　良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

　　苦心经营

　　苦心：用心劳苦。经营：筹划；安排。用尽心思筹划安排。多用于事业、商业；也可用于创作方面。一般作谓语、定语。

　　百年树人

　　百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易；要有长远计划。一般作谓语、定语。

　　感恩戴德

　　感激别人的恩德。戴：尊敬；推崇。现多用作贬义；表示讽刺。一般作谓语、定语。

　　含辛茹苦

　　茹：吃；辛：苦。形容备受艰难；忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。比喻历经、忍受了千辛万苦。一般作谓语、定语、状语。

　　百载树人

　　〖解释〗培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。

　　克己奉公

　　克己：克制自己的私欲；奉公：以公事为重。指严格要求自己；一心为公。用作褒义。多用于褒扬、劝勉的场合。一般作谓语、定语。

　　耳提面命

　　不但当面告诉他；而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。一般是长辈对晚辈。作谓语、定语、状语。

　　欢天喜地

　　形容非常高兴、快乐。含褒义。用来形容人遇到值得高兴的事时的样子。一般作谓语、定语、状语。

　　和蔼可亲

　　指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

　　废寝忘食

　　废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

　　百世之师

　　世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人偏正式；作主语、宾语；含褒义

　　古道热肠

　　指待人真诚、热情。联合式；作谓语、定语；比喻热心肠的人

　　春风化雨

　　化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的.教诲；或教育方法得当。一般作定语。

　　恩将仇报

　　将：拿；把；报：报答。受了别人的恩惠却用仇恨来报答。形容忘恩负义。多指受人恩惠后反而伤害恩人；和“以怨报德”相近。一般做谓语、定语。

　　教导有方

　　〖解释〗教育引导很有办法。

　　后继有人

　　继：继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

　　感激涕零

　　感激得掉下眼泪。来形容极为感动的样子。有时带有讽刺之意。涕：眼泪。零：落。形容极其感激。一般作谓语。

　　良工心苦

　　良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。紧缩式；作宾语；

　　春风得意

　　竭尽心力

　　〖解释〗竭：尽，用尽。用尽全部力量。

　　教无常师

　　受教不必有固定的老师。补充式；作谓语、宾语；指凡有长处者都可以为师

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