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形容教育团队的成语有哪些

时间:2024-12-03 07:01:01 成语 我要投稿
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形容教育团队的成语有哪些

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定没少看到过成语吧,成语是语言中经过长期使用,锤炼而形成的固定短语,你还记得哪些成语呢?下面是小编为大家整理的形容教育团队的成语有哪些,希望对大家有所帮助。

形容教育团队的成语有哪些

  和蔼可亲

  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

  精诚团结

  精诚:真诚。真心诚意;团结一致。含褒义。一般作主语、宾语、定语。

  集思广益

  集:集中;思:思想;广:扩大;益:好处。集中群众的意见和智慧;取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧;广泛吸收好的意见。用作褒义。常用来指做事情不固执己见;善于听取大家的意见。一般作谓语、定语、状语。

  呕心沥血

  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

  亲如手足

  手足:指兄弟。像兄弟一样的亲密。补充式;作谓语;含褒义,多形容朋友的情谊深厚

  戮力同心

  戮力:合力;同心:齐心。齐心合力。形容团结一致。形容团结一致。也作“同心戮力”。一般作谓语。

  良师益友

  良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

  布衣之交

  布衣:古时平民的衣着。平民之间交往的友谊。指显贵者与没有官职、地位低贱的人相交往。含褒义。一般作宾语。

  奔走之友

  指彼此尽力相助的挚友

  潜移默化

  潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

  披星戴月

  身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。联合式;作谓语、定语;形容连夜奔波或早出晚归

  良工心苦

  良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。紧缩式;作宾语;

  爱人以德

  德:德行。按照道德标准去爱护人。补充式;作谓语;指以德爱人

  春风化雨

  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

  教导有方

  〖解释〗教育引导很有办法。

  教无常师

  受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

  鞠躬尽瘁

  指恭敬谨慎,竭尽心力

  打成一片

  原指把各种感情或遭遇都看成是同一回事。现多指人与人相互间关系密切;如同一体。含褒义。多用于上对下。一般作谓语、宾语。

  耳提面命

  不但当面告诉他;而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。一般是长辈对晚辈。作谓语、定语、状语。

  默默无闻

  默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  建功立业

  建:建立;功:功勋;业:事业。建立功勋和事业。一般作谓语、宾语。

  举国一致

  全国上下,团结一致。

  勤勤恳恳

  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

  百世之师

  世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人偏正式;作主语、宾语;含褒义

  百年树人

  百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

  门墙桃李

  门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。偏正式;作宾语;比喻他人所栽培的后辈或所教的学生

  称兄道弟

  朋友间以兄弟相称;表示关系亲密。多含贬义。形容关系密切。一般作谓语。

  埋头苦干

  埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

  分甘共苦

  同享幸福,分担艰苦。联合式;作谓语、定语;含褒义

  解衣推食

  推:让。把衣服脱给别人穿;把食物让给别人吃。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

  良师诤友

  良:好;诤:敢于直言。很好的老师;能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。含褒义。一般作宾语。

  后继有人

  继:继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

  长久之计

  计:计划,策略。长远的打算。

  赤心相待

  赤心:真诚的心。真心诚意对待别人。

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