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语文学习要下苦功夫阅读答案

时间:2024-01-02 18:20:37 阅读答案 我要投稿
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语文学习要下苦功夫阅读答案

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语文学习要下苦功夫阅读答案

语文学习要下苦功夫阅读答案1

  语文学习要下苦功夫

  ①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样非下苦功夫不可。

  ②俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。”语文涉及的知识面广,量大,具有极强的综合性和实践性。因此,语文学习是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

  ③鲁迅在学生就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约1000万字的宝贵财富,从而成为文学大师,一代风范。

  ④马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能背诵海涅、歌德的许多诗句,因此讲话、写作便能得心应手,运用自如。

  ⑤毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推深究,圈点批注。因此他的文章常有真知灼见,而被同学们传诵。

  ⑥至今“吟安一个字,捻断数根须”之类的`写作佳话,更不胜枚举。

  ⑦显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功,谁就学不好语文。

  ⑧所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读,博览群书,早读夜诵。二要苦练笔,养成良好的写作习惯。【甲】。三要苦思考。摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑。末了,还要苦修改,【乙】。基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行。

  ⑨谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢?那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。”

  1.下面两句话是从文中【甲】、【乙】两处摘出来的,如果要归还原处,【甲】处应填__________,【乙】处应填__________。(2分)

  A.抱着"新诗千改姑心安"的态度,对待每一次作文和练习。

  B.齐白石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的

  2.文章第⑥段在论证上的作用是________________________________________(2分)

  3.文章结尾引用毛主席的教诲,在内容和结构上分别有什么作用?(2分

  答:_________________

  【答案】

  1.【甲】处填B句,【乙】处填A句。(2分)

  2.从点到面,使论据从个体变为群体,增强了论证力度。(2分)

  3.内容上重申了论点,结构上呼应了开头。(2分)

语文学习要下苦功夫阅读答案2

  《语文学习要下苦功夫》阅读答案语文学习要下苦功夫

  ①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样非下苦功夫不可。

  ②俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。”语文涉及的知识面广,量大,具有强烈的综合性和实践性。因此语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。③鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

  ④马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能背海涅、歌德的许多诗,讲话、写作便能得心应手,运用自如。

  ⑤毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋。细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见,而被同学们传诵。

  ⑥至今“推敲”之类的写作生活,更不胜枚举。

  ⑦显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练,谁怕下苦功,谁就学不好语文。

  ⑧所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于练笔,养成良好的写作习惯。齐白石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的。二要苦于阅读。博览群书,早读夜诵,即使因此“口舌生疮”,“手肘生茧”也不以为憾。三要苦于思考,摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑,如果懒于思考,那就正中了“学而不思则罔”的古训,末了,不要苦于修改,抱着“新诗千改姑心安”的态度,对待每一次作文和练习。基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行。

  ⑨要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。”

  5、本文的中心论点是()

  A.语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。”

  B.谁怕下苦功,谁就学不好语文。

  C.语文学习要下苦功夫。

  D.大凡善于运用语文工具的人,都是下苦功学习语文的人。

  6、下列对本文理解分析有误的一项是()

  A.本文开头用生动形象的比喻引出中心论点,结尾则引用毛主席的教诲呼应开头,强化了论点,有很强的感染力。

  B.本文使用了比喻论证和道理论证的方法来证明中心论点。

  C.第⑦段在本文中起到承上启下的作用。

  D.本文的语言很值得品味,如“要想让自己的语文学习园地里硕果满枝”中的.“硕果满枝”,指的是获得丰富的语文知识,生动形象,增强文章的说服力。

  7、下列各项中,最适合用作本文论据的一项是()

  A、战国的苏秦读书至深夜,困倦时以锥刺股,清醒后坚持读书,最终成了有名的政治家。

  B、西汉的匡衡家贫无从看书,于是凿壁偷光,刻苦读书,终成一名知识渊博的经学家。

  C、南宋的陆游家里到处是书,被称作“书巢”。他勤于创作,一生留下九千多首诗,最后成为一位杰出的大文学家。

  D、明朝宋濂自幼好学,曾经徒步数十里,冒着寒雪三度访问老师,几乎丢了性命。后来更是不畏艰辛,遍访名师,最终成为闻名遐迩的散文家。

语文学习要下苦功夫阅读答案3

  语文学习要下苦功夫

  任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样非下苦功夫不可。

  俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。”语文涉及的知识面广。量大,具有强烈的综合性和实践性。因此语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

  鲁迅在学生时就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

  马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格、并能育海涅、歌德的'许多诗、讲话、写作便能得心应手,运用自如。

  毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋。细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见,而被同学们传诵。

  至今“推敲”之类的写作生活,更不胜枚举。

  显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练,谁怕下苦功,谁就学不好语文。

  所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于[甲],养成良好的写作习惯。齐白石石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的。二要苦于[乙]。博览群书,早读夜诵,即使因此“口舌生疮”,“手肘生茧”也不以为憾。三要苦于[丙],摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑,如果懒于思考,那就正中了“学而不思则罔”的古训,未了,不要苦于修改,抱着“新诗千改姑心安”的态度,对待每一次作文和练习。基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行。

  要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。”

  1.本文论述的中心论点是什么?作者是怎样引出中心论点的?

  2.文章的第二自然段是怎样来证明“语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的”这个分论点的?

  3.从下面的几个词语中选出3个,分别填写在文中的[甲][乙][丙]处。

  学习  阅读   练笔   改写   思考

  [甲]处应填__________ [乙]处应填_____________[丙]处应填___________________

  4.文章的结尾引用毛主席的教诲,有什么作用?

  答案:1.本文论述的中心论点是:语文学习要下苦功夫。用生动形象的引出中心论点。

  2.通过引用俗语加以论证,来证明分……染力。(答出两点即可。)

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