作文的结尾
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的作文的结尾，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文的结尾1
1.我将终生用一种温柔的心情来拥有你，一个最知心的朋友。像过去的每一个日子一样，默祝你的生活盛满了青春，盛满了希望，更盛满了诗意。心灵深处总有那么一份牵挂，不知远方的你是否平安、快乐如昔。在欢乐的日子里，愿我们的友谊愈久愈新。我们即将步入新的生活，前面的`路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
2.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
3.要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
4.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
5.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
作文的结尾2
结尾常见的毛病：
1、画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。
2、公式化。空喊中号。
常见的作文结尾：
1、自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”
2、照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《颐和园》的.结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。
3、引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”
4、抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在一起”。
5、评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”
作文的结尾3
朋友虽然你远在他乡，好长时间不回来一次，不过朋友我理解你。
还记得张店之旅吗？还记得那一只受了伤的鸽子吗？还记得那只黑贝吗？还记得你的朋友我吗？我想你应该记得吧！远在他乡的你，还想过曾经和你朝夕相处的小伙伴们吗？哦！我想你可能淡忘了吧！在那个地方你可能已经有了一些好朋友了吧！不过朋友我理解你！
朋友张店的李大婶让我给你捎件毛衣，受了伤得鸽子的主人让我给你捎一本《百科探秘》，黑贝的主人让我给你捎个黑贝生的小狗，而你的朋友我就送给你一个铅笔盒......
朋友你快回来吧！我们大家等着你，你老家的`老人都等着你。你快回来吧！我亲爱的朋友，我们等着你。如果你不来的话，没关系我等着你！因为我理解你！
朋友，我理解你！
作文的结尾4
1、回味式。例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。
2、自然总结式。例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
3、歌词、诗句式。例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
5、随想式。例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？
6、自然意境式。例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起。
7、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的.人品格都如你冰清玉洁。
8、总结式。例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
作文的结尾5
日月如梭，光阴似箭。四十多天的暑假生活不知不觉就过去了。在这个快乐的暑假里，我曾经和和伙伴们去游泳、去爬山、去踢足球……但最令我开心的还是和爸妈一起去西安旅游。 一下了火车，爸妈首先带我去参观西安古城墙。穿过城门洞，我们沿着台阶上了城墙。老爸租了一辆双人自行车和一辆单人自行车，我们骑着车子在城墙上慢慢的走着，城墙下的景色尽收眼底。
……
那天，爸妈带我去儿童公园玩。过山车、碰碰车、峡谷漂流……那里有许多娱乐项目，我一眼相中了玩电动船。我把船开到湖中心，过了桥洞后，有一个小孩驾着船向我这边开来，我刚开始没在意，过了一会儿，他离我越来越近，我知道，他一定是想和我玩“碰碰船”。这是在湖中心，我怕发生意外，便忙开船“ 逃走”，他还在后面紧追不舍，我凭着高超的'驾船技术，刚过了两个桥洞就把他甩到后面去了。玩的可真过瘾啊！
啊！这真是一个快乐的暑假！
作文的结尾6
（一）
军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。
（二）
也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
（三）
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的`军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
作文的结尾7
开头
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我的记忆中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做xxx。
3、在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。
4、在我记忆的长河中，有高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在xxx上的.事。
5、我经历过许多事情，但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读xxx时，发生了一件事，一直深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。
6、xx（时候），我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来心里就难过。
结尾：
时间已经流逝，岁月无法挽回，过去的错失，就让它随风消逝吧！
作文的结尾8
1.我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的'铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。
2. “谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。
3. “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
4.如果让每个人歌颂母亲，我相信谁都能说出一大堆的赞美的话，但在现实生活中，又有几个人怀有一颗感恩的心去感受母爱呢?
5.从我们出生，我们就要学会感恩，因为父母给了我们生命。在人生的成长中，我们得到了多少人的关心，多少人的爱护?我们怎能不学会感恩呢?
作文的结尾9
1、童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一个盒子，一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架，就让我们一起来享受那童话般的故事吧!
2、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。
3、童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。
4、童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的`路;童年是路，使我们远离童年。
5、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。
6、童年是一支笔，描绘出美妙的图画;童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。
作文的结尾10
1.时间在飞快地流逝，但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事.它就像一颗不小心掉入心底的种子，已在心中逐渐生根发芽，无法除去；它就像一颗星星，总是在我脑海中闪过......
2. “哗啦，哗啦——”时间像流水一样快，我们已经上五年级了，可是在四年级有一件事让我后悔不迭，终生难忘。
3.虽然这件事已经过去了很久，但我一想起来心里就像打翻了的`五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头，我渴望时光可以倒流，去改变事情的后果，可惜这世上没有卖后悔药的。
4.每一个人在生活中都有快乐、后悔、开心、有感动、失落和后悔，那一次，我就非常后悔。
5.依然是湿漉漉的季节，看向窗外似乎毫无止境的细雨，想起了那双明亮的眼睛。那双令我后悔的眼睛。
作文的结尾11
1.通过这件事，我觉得我很不听妈妈的话。早知如此，何必当初呢？我感到非常后悔，可妈妈还是原谅了我，可我无法原谅自己所做的行为。
2.这件事过去一个月了，我还历历在目。同时也让我明白了一个道理：“不管做什么事情，只有认真、仔细，不轻敌，始终如一才能成功。”世上是没有后悔药，只有吸取教训我们才能长大。
3.合上日记本，我为自己从前的虚荣心感到脸红，这件事让我至今想起都后悔不已，爸爸的`话更是时时在我耳边响起，警醒着我。
4.我很愧疚，也很后悔，因为生命只有一次，失去了就不会再回来了。我们一定要珍爱每一个生命，因为也许就在不经意间，你就会让一条鲜活的生命永远地消失了……
5.每次雨下着，风吹着，我在回家的路上，看着同学们“勾肩搭背”地聊着回家，而我身边却空无一人，我深深地后悔了，我真不应该把自己的坏情绪随意发泄在关心我的人身上。
作文的结尾12
1. 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
2. 生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩.
3. 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
4. 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
5. 在 当今这个世界里，每一个人都想聚拢更多的财富。然而谁拥有更多的.时间，谁就有可能聚拢更多的财富。时间女神会平等的关顾每一个普通的生命，但这并不意味着 每个人都能得到她的恩赐——财富。只是那些敢于拼搏善于进取的“幸运儿”才会受到时间女神特别的眷顾，才可以真正“拥有更多的时间”，创造更多的财富。
作文的结尾13
1. 魔方，让我的课余生活更充实，让我变得更加聪明，让我懂得做任何事都得讲方法，才能更好地实现目标，也让我体会到了“台上十分钟，台下十年功”的含义。
2. 我迫不及待地给姑姑先盛了一碗，姑姑评价：“色香味俱全！”她狼吞虎咽，吃完了我的“作品”，我的心里美滋滋的。看！我的拿手好戏还不错吧？
3. 看着我独立设计，一气呵成做好的数学报，心里多么高兴！我真为自我有这么一个拿手的本领而自豪！
4. 这就是我的拿手好戏——拉小提琴。它不仅教会了我一门才艺，更是教会了我临危不惧和努力奋进的精神，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”！
5. 到了吃饭的时候，妈妈把我的`诡计给拆穿了，问道：“这些鸡翅呢？都哪儿去了？”我指着肚子说：“在这里呢！”妈妈笑了，轻轻地拍了一下我的小脑袋，说：“你这个小馋猫！”我冲妈妈做了一个鬼脸，我们俩都笑了。这就是我的拿手好戏。嗯，不错不错嘛！
作文的结尾14
书是知识的海洋，辽阔而又平凡，我就是一条需要知识，又渴望知识的小鱼，自由的在书的`海洋里遨游。
我喜欢看故事书，里面一个个生动有趣的故事深深吸引着我。我只要拿着一体故事书，就像一只饥饿的小鸟，贪婪又快乐地读着，周围的一切仿佛都变得安静下来。
……
妈妈一会儿监督我看书怎么办呀？那样我会十分无聊的，叹！还好没有。我对中华成语故事一点也不感兴趣，怎么办呢？我的小脑袋十分聪明，无人可敌，不一会儿就想出了一个两全其美的办法。我把童话书夹到成语书里面，哈哈！这真是全好办法，把聪明绝顶的妈妈都骗过去啦！
一本书，就像一壶水，哺育我成长，它让我生根发芽，让我成为一棵根深叶茂的参天大树。谢谢你！书。
作文的结尾15
今天天气格外清新，我早早地来到学校，迫不及待地想象广州海洋馆动物园是怎样的。大约到了7：50分，我们的男导游带领着我们上旅游大巴，和我们一起唱歌、玩游戏等。
到了广州的海洋馆动物园，我们争先恐后地下车，一进大门，呈现在眼前的是海洋馆的门牌，走进海洋馆大门上二楼，里面是一个很大很大的水族箱，一条条鱼儿欢快地在水里游、捉迷藏。导游哥哥领着我们观赏刀片鱼、小丑鱼、最大的螃蟹、飞机鱼、黄金鳉等鱼儿。到了看表演的时间了，我们纷纷地排好队，首先看的表演是美人鱼表演；然后是潜水戏鱼；接着是到鲨鱼馆里看“人鲨共舞”；最后是看海狮和海豚的精彩表演。我们接着进入到动物园，有丹顶鹤、长颈鹿、东北虎、大象、黑猩猩、金丝猴、狸猫等，最后进了飞禽大观，里面的小鸟在欢快地唱歌，有的尾巴长长的，五颜六色；有的嘴巴大大的、尖尖的.；有的双翅又大又多颜色……
我最喜欢的剧场是：海狮海豚的表演，先登场的是海狮，给我们表演了伸颈接套圈、走路、跳舞等；接下来表演的是海豚兄弟，与训养师一起跳舞……
到了回校时间，我依依不舍地踏上回家的路程。今次春游玩得真开心啊！
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