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廉洁的作文

时间:2024-11-19 23:38:15 作文 我要投稿

廉洁的作文(集合11篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的廉洁的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

廉洁的作文(集合11篇)

廉洁的作文1

  古今中外的廉洁故事很多,中国有很多代表性人物,如周恩来、宋庆龄、包拯、于谦、任长霞等,我选其中一位来说说吧。

  素有“苦甲天下”的甘肃定西20月没下过一场雨,许多群众不仅缺衣少食,连饮水都十分困难,来自甘肃的宋平同志汇报了定西的灾情,周总理在大会上很痛心地说:“我作为国务院总理,工作是失职的,对不起那里的人民。”会后不久,总理便派工作组到甘肃,带去粮食、棉衣、棉被等救灾物资。多年后,当人们看到定西群众仍穿着当年总理亲自布置发放的棉军衣时,无不感慨万千。

  周总理的.廉洁是无比的威严,他的影响力是当今无人能比的。当年在国务院会议厅入口处,有一块刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风,这是总理身体力行的工作作风的表现。

  周总理一生清贫,他发扬了艰苦朴素的作风:急人民之所急,无半点私心。这样大公无私的品质,是我们的好榜样!

廉洁的作文2

  廉洁,就是清白高洁,不,诚信正直,是我们中华民族的传统美德。

  古往今来,有多少人们把“廉洁”这两个字看得比生命还重要。他们从来不收礼,当官当得正,铁面无私地秉公断案,从来不惧对方是什么人物,就算是上级的亲戚,只要犯了罪都照办。他们不但留下了美名,获得了百姓的赞美,也留下了两袖清风、高风亮节、廉洁从政等词语,让我们明白了应该怎样做人。

  《三字经》的第一段说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。记得那一次,我和爸爸在家里看电视,看“今日说法”,一个高学历的大学生,从小被家人称为“天才”,在学校里也很能干,是同学们的榜样。但是他为了让自己的生活过得更加富裕、充实,走上了犯罪的.道路——偷窃罪,后来的日子都是在铁窗里度过的。这是多么令人心痛的事情啊。

廉洁的作文3

  所谓廉政文化,是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和,他作为一种潜在的力量,为反腐倡廉提供了智力支持,思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设,加强校园建设,培养学生崇廉敬德的思想品质,弘扬整个社会的'廉政文化,对促进社会的和谐发展具有十分重要的意义!

  当今社会,加强校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。而作为学生的我们,我们必须确立正确的价值观和高尚的道德情操,树立“以廉为荣,以贪为耻”的思想观念,明辨是非,区分善恶,分清美丑,使廉政文化观念成为我们每一位学生的座右铭。

  古有杨震拒金,以廉为宝,而作为新中国的青少年,我们更应该积极倡导廉政、奉献、守纪、礼仪等文化,营造出正气昂然,清廉文明,和谐发展的舆论氛围,只有这样,我们的国家才会这种氛围中健康发展。

廉洁的作文4

  古往今来,不知有多少位历史人物为我们树立了“敬廉崇洁”的光辉榜样:有令人千古传颂,铁面无私的包拯;有把“做官即不许发财”写在茶碗带在身边的民族英雄吉鸿昌将军;有一生为民着想,从不收任何贿赂的敬爱周总理;有一尘不染,两袖清风,牺牲后身上只有8元6角的好干部孔繁森等等,他们都为我们留下了一份份忧苦劳民、奉公廉洁的`珍贵遗产。

  如今,全国上下再次掀起了“敬廉崇洁”的热潮。同时这股热潮已吹到了每个孩子的身边,吹到了每个家庭之中。“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华传统美德教育的需要。教学生学会做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中,“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位,它是中华民族灿烂文化的核心。

  “敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体,以达到继承并落实传统美德教育的需要。

廉洁的作文5

  我们的生活中,廉洁公正的名人事迹数不胜数。我们所熟知的周恩来总理,几十年如一日,始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的开国总理风格。在敌人的高官厚禄面前毫不动摇,宁为玉碎,不为瓦全,把清廉同国家的命运和人民的利益融为一体。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们讲廉洁,要从身边的小事做起,作为学生,考试考查不作弊,好朋友也不能照顾;作为小干部,管理班级要公正,好兄弟也不能徇情。在办事上要言必信,行必果,一诺千金。心底无私天地宽,坦坦荡荡,一身正气,清清白白做人,清正廉洁做事。我们做的事虽小,但最重要的.是要坚持。

  廉洁像金子一样发光,像彩虹一样炫烂,像钻石一样珍贵。让我们抓住这珍贵的廉洁吧,做一个有理想,有志气而高尚的人!

廉洁的作文6

  “清心为治本,直道是身。秀干终成栋,精钢不作钢。”廉洁是种好习惯,它值得我们去发扬和传诵。

  所谓廉洁就是不贪取不应得的财物,诚实守信,做人要活得清清白白,光明磊落。

  明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰时,皇上、好友和百姓都送给他礼物,可他只收了百姓的.礼物,因为他知道皇上给的是奖励,好友给的可能是贿赂,而百姓给的是信任。

  廉洁并不是让我们当大官坐大位。其实我们可以从每件小事做起:考试不作弊,不偷取不属于自己的财物,吃饭时做到光盘行动,不铺张浪费……所以,我们要做到廉洁,做到诚信,做到清白,我们要把这个响亮的词语传遍到祖国的大江南北,让我们中华民族昂然屹立在世界的东方!如果人人都做到廉洁,世界将会一片和谐,再也不会发生战争,我们的生活也会过得更加美好。

  我们作为学生,一定要以这种精神为目标。廉洁是一种美德,它能使人变得更加强大,变得美好。

廉洁的作文7

  敬廉崇洁可以有很多的故事,下面我就为大家介绍一下吧!

  古时候,有一个叫曾子的人,一天,他的'妻子要去赶集,曾子的儿子也哭着喊着要去,妻子被他缠的没有办法了,只好跟儿子说等她回来杀猪给儿子吃,儿子这才不哭了,妻子赶完集回来了,她看见曾子正准备杀猪呢,她赶紧上前阻止说︰“我只是跟孩子闹着玩的你可别当真呀”。曾子说︰“不行,你应该要杀猪给他,因为你已经承诺孩子了,俗话说的好————勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  后来曾子还是把猪杀了。

  这个故事告诉我们,做人就应该遵守信用。

  而且,课文钓鱼的启示也告诉我们,把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的综合力量。最近,我们学校正在开展敬廉崇洁的活动,宣扬敬廉崇洁。

  古今中外,有多少位名人教导我们要敬廉崇洁呀!

  所以,我们要向他们学习,让敬廉之风吹进校园,让校园到处充满这种气息!

廉洁的作文8

  廉洁二字,是让人不贪污、不乱收贿赂等,现实生活中,我们时时刻刻要提醒自己去遵守,抵御各种诱惑。

  我只是一个小小的班长,还比不上有些领导的'廉洁,所以我要向他们学习。

  自从我们学校弄了打分的项目,我就一直负责。记得有一次,我把打分情况贴在班级墙壁上,有个同学看了自己的分数很难过,便跑到我这来,小声地说:

  “姜洁,好班长,我给你个好东西,你帮我加两分呗?”

  我皱着眉头看看他,他满脸悲伤,可是我坚定地说:“你知道自己做的不好,为什么不努力?我是不会给你加分的!”他看我坚定不移,只好垂头丧气地离开了。

  我这么做可都是爷爷教的呢!“吃人嘴软,拿人手短”这句话我会永远记住的,我也要向爷爷学习,做一个文明、廉洁的好孩子。

廉洁的作文9

  我很佩服我的爸爸,爸爸用行动告诉了我怎样做人。

  爸爸是单位的会计,每天都要和大笔的钱款打交道,他工作认认真真、兢兢业业,从未出过一次错,没差过一分钱。有些协作单位、乡镇企业为了尽快筹措资金,往往要请爸爸帮忙。逢年过节,他们总是送来一些新鲜海货、烟酒,每次都被爸爸婉言谢绝。

  最让我不理解的是,一位叔叔给我送来了一台精美的学习机,我非常喜欢,这是我梦寐以求的学习用品。在我们这个经济条件不算宽裕的家庭,我们自己短期内是不能买的。可是爸爸却将礼物原封不动地退了回去。我埋怨爸爸:“又不是我们要的,是人家自愿给的,为什么不收下?”爸爸抚摸着我的头,语重心长地说:“吃人的嘴软,拿人的手短。我若接受了他们的礼物,今后还能按原则办事吗?我不能借工作之便,为自己谋利益,你说对吗?”我深深地点了点头。

  我的爸爸很普通,他那普普通通的.言行,认认真真的工作态度,为我树立了做人的楷模。

廉洁的作文10

  说起廉洁文化,我们便会想起诚实守信,但我们小学生哪几个是完全做到的呢?今天老师就归我们讲了一个故事:哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜,一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书,除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争,最终决定把书还回去,最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动,但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后,不久就又有其他的学校来找他,因为它的诚实证明了他前途无量。

  我们作为学生,一定要以这种精神作为目标,可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子,不仅作业不做,而且答应老师要补好的还偷偷溜走,所谓逃的'了和尚逃不了庙,可是的二天仍然不做,日复一日,年复一年,使他的成绩始终保持倒数第一。

  我们要拿他作为一个反面镜子,照照自己的短处,去填补它,改掉它,让廉洁文化进校园,拿出我们的实际行动吧!

廉洁的作文11

  诚信,一个做人的基础。诚信廉洁,是中华民族传统美德的重要内容,也是现代人必须具备的基本素养。在青少年中深入开展诚信廉洁教育,对于帮助青少年从小养成优良道德习惯,具有十分重要的意义。

  12月20日,我们五(1)班很幸运地被学校选中,去青少年诚信廉洁教育基地参加活动。

  来到了活动场所,我们惊奇地发现凤凰谷是二年级时我们的综合实践基地。基地三楼“廉洁诚信教育馆”,是为青少年身心特点量身打造的。看到墙上关于诚信廉洁的小知识,我不禁被无数先进事迹吸引住了。特别是诚信小故事:《一诺千金》。有个叫季布的人,为人非常守信用,答应别人的事情一定会做到,因此在当时有“得黄金百斤,不如得季布一诺”的'说法。我们还到“生命教育馆”学习了,地震、火灾时别慌张,心情平静别着急。

  这次活动,不是枯燥的说理,而是让我们在真实体验、自主探索的过程中,在我们的心中播撒诚信廉洁的种子。

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