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雨水的作文

时间:2023-02-05 10:09:56 作文 我要投稿

雨水的作文【推荐】

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的雨水的作文,欢迎阅读与收藏。

雨水的作文【推荐】

雨水的作文1

  星期日上午,我开始做一个雨水对泥土侵蚀的实验,我先找来一个瓶子,加满了水,拿来一把剪刀在瓶盖上钻几个洞。准备完后,我就高兴地来到一块田地上,用镢子挖了一块泥土,将它放在地上。现在是万事俱备,只欠东风了。

  我马上开始实验,先用小点的力气挤捏瓶子朝土喷射,发现水变成了黄色,而泥土的粉末也没了。接着我开始下中雨,这次的现象与上次大不相同,有些急的水流拌着泥土快速流动,不一会儿,泥土上就显现出一条条水流过的痕迹,心像一条条错综的沟渠。看到这情景,我明白了水的冲力也是很大的,接着,我开始模拟大雨的情景。我用力一按,急促的水柱拼命地冲击泥土,把小坑进一步冲成了大坑,刚冲一会,泥土的.一个角就被冲陷了。紧接着,沟渠越来越深,越来越大,还经常决堤,造成洪水泛滥。做了这个实验,我知道了黄河的水之所以很黄,是因为黄河水中混合了很多岸上冲刷下来的泥土。这就告诉了我们,植树造林保持水土是多么可不容缓。

雨水的作文2

  江南的春天,气候稍暖,雨水便多了起来。早上,刚从睡梦中醒来,原以为会是春光明媚的一个休息日,但周围却是灰灰暗暗的,不见阳光,倒像昏暗的夜晚,心情也变得郁闷起来。转头问妈妈:“怎么又是雨天?”妈妈回答:“老天要下雨,我也没办法。”我想了想,接口道:“难道老天的妈妈在骂他?或罚他不能看电视?所以他哭了?正如我。”

  妈妈笑道:“嗯,有可能他不肯做数学被挨骂了。正如你!”弹完琴,我看着窗外的大雨,感到茫然,原先想下楼锻炼和玩耍的计划全泡汤了,该干些什么呢?妈妈讨厌的催促声又在耳边响起:“没事儿干,就做点儿数学吧。”我无奈:“再等一会儿嘛!”我闷闷不乐地托着脑袋,呆呆地看着窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛给大地围上了一层薄薄的轻纱,小区里人烟稀少,偶尔出来一两个人,不是穿着雨披,就是撑着雨伞。

  唯有树木还挺拔的站在雨中,勇敢地迎接风雨的到来。大片大片的`小草紧紧密密地挨着,像是怕被雨水冲走。雨水哗哗地打在屋顶,打在雨棚,打在心里,烦躁不安的情绪在我心里蔓延……当妈妈催促的声音再度在我耳边响起时,我已坐到了课桌。

雨水的作文3

  “滴答、滴答”,调皮的雨点像用它的小拳头捶打着我窗外的玻璃……

  “唰唰唰”,温顺的雨水像春蚕在吃着桑叶……

  “哗啦啦”,瓢泼的'大雨在吃力似的冲洗着肮脏的道路……

  大街上,行人们纷纷避雨,有的躲在楼道边、有的躲在公交车站牌下。商店里顿时热闹起来。人们纷纷发出啧啧声:这雨下得好及时啊;这雨下得好大啊;听说好多地方发大水,洪水冲倒很多房屋,真糟糕!你说这雨下得真不对地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要迟到了,多情的雨!……

  “几天前,你灌给我们的水还没有消化掉,肚子还胀着呢,你真是不请自来,多情的雨水!”大树小树嘟着嘴。”

  “下那么大的雨我什么去玩呀,真无聊!”小朋友显得很无奈……

  我就不一样,我喜欢雨。

  每当下小雨,我便撑着一把雨伞,卷着裤腿,漫步在雨中,任凭雨水无情地敲打着雨伞,任凭雨水溅到裤子上、小腿上,有时伸手去等雨水,清凉的雨水落在掌心,感觉舒服极了……

  雨水啊雨水,你从哪里来,又要到哪里去?请你告诉我,你这多情的雨水!

雨水的作文4

  雨是什么味道的呢?我一直在想这个问题。碰巧,今天蓝白的天空中飘着绵绵细雨。我伸开舌头,一滴调皮的小雨滴落在了我的舌头上,我这时才发现,原来,雨滴是甜的。

  他好像是我考试得了第一名时的喜悦,在我心里蹦跳着;他有好像是我运动会获得冠军时的欢呼雀跃,在我心里燃烧着;他有好像是我帮助老太太心里那甜蜜的.感觉,在我心里呼喊着。

  这时,我又细细地品味一番,竟然发现这雨水是无色无味的。我想:“他可能是在提醒我们一定要好好学习,学习时不要想去玩其他的东西。也有可能是在提醒我们,要有一颗纯洁善良的心。

  可是,当我把它吞下去时,我发现这雨是酸的。大概是我们人类大量的破坏自然,地球妈妈留下的泪。平时,地球妈妈的泪珠有时是看见这优美的风景而流出来的;有时是看见孩子们自由的玩耍而流出来的。可这次,是他看见人们破坏家园辛酸,而流下的痛苦的泪。

  其实雨有很多很多种味道,只要你用嘴巴去认真的品味;用心去感悟。

雨水的作文5

  我喜欢雨,雨。春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震憾!

  其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶烟雾朦朦,充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女,轻轻舞动着轻柔的.腰肢,拂动着你的黑发,亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油,它对大地万物的滋润,犹如温情、安详的母亲,平静的心

  绪蓄满狂热的激情。

  秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应该的平静,也许是劳倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。

  这有着一种希望,一种满怀激情的希望。

  我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸,说变就变。风起雨到,电闪雷鸣,大雨倾盆如注,整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳,万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后,天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹,恰如人生的最亮点。

  人生就像一场雨。春雨轻柔,夏雨豪放。

雨水的作文6

  “沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻,像针尖般细,密集地交织在一起,洒向大地。

  这春雨像蒙蒙轻烟,像湿漉漉的云雾,笼罩着大地,滋润着万物。

  许多诗人都曾用华丽的诗篇赞美过这美丽的春景,是呀,多美的春天啊!下午,春雷滚滚,春雨潇潇,天空把无数银白色的小雨点洒向大地。

  细雨如丝,越下越大。大得都快成雨点了,在微风中斜着身子。窗前的大树高兴得手舞足蹈,好象雨点滴在房瓦上的声音正是大树宝宝们的节奏,雨点又是它们的舞伴,降落在它们的躯体上,使它们蹦个不停。多好玩啊!我好想好想融进大树公公的躯体,享受着这快乐的时光。大树下边的.小草也不停地摇着小脑袋,好似在一个“大舞厅”里跳着“迪斯科”。

  “哗啦啦……哗啦啦……”天啊!怎么越下越大?老天爷爷,你遇到什么伤心事儿了吗?尽情的哭吧!让你的儿女们来帮你分解烦恼与忧愁。这时,一阵狂风吹来,世界上所有的万物都快速地摇着头。风停了,雨下得更大了了。这时,我似乎又明白了什么。哦,老天爷爷没有哭,他是在放水让地球妈妈洗澡。

  大雨下了一夜。第二天清早,推开门,一股雨后滤过似的空气迎面扑来。门外,树叶和草尖上一个个闪闪发光的小露珠可爱极了。

  稻田边上,人们喜气洋洋,正议论着这场春雨。有的不停的赞叹:“不错,不错,真是一场好雨!”有的说:“今年收成一定好。”

  啊!春雨,我爱你,爱你的无私;爱你的美丽;爱你的温柔。

雨水的作文7

  我们走过懵懂,长成自己陌生的样子;我们走过单纯,幻想无限美好的未来,我们交出手里的皇冠,给不甘寂寞的人,我们穿过雨水充沛的青春,在时间的长河中,留下属于自己的痕迹。

  不知道是否有一群人,陪你一起淋过大雨,她们是你在这个世界上除了父母之外最亲近的人,她们和你一起接受嘲笑,接受掌声,她们随着你的快乐而快乐,你们一起逛街,一起讨论班级的八卦,她们知道你的所有小秘密,她们在你最无助的时候给你温暖,在成长的路上,她们陪你走过了最重要的一段,你们是别人眼中的闺蜜,却是彼此眼中的'唯一。

  每个人都会有一段青春期,在这段时期里,你会有许多自己的小情绪,你会想找个人倾诉,这个人是在你认为最值得信任的人,她会默默的听你发牢骚,微笑的看着你噘起的小嘴,然后拍拍你的肩膀说"一切都会过去的,你的身边还有我啊。是啊,我的身边还有你,真庆幸你还在,真庆幸还有个人懂我的小心思,真庆幸......

  在那些马尾束起的岁月里,你我穿着牛仔裤,白衬衫,一脸的骄傲自信,是啊,我们都是中二,以为只要勇敢去做,就会成功。真好,就这样盲目地自信着,那时是最快乐的,不知道能坚持多久,也许等我们不在一个学校了,感情就淡了,想想真是心痛呢,不过,还好我们现在还在一起,那就用美好的现在先去换位置的将来吧。

雨水的作文8

  家里的水管突然坏了,没有了水,我们就不能淘米,不能洗澡,甚至也不能冲马桶,我们家的生活就会一团糟……唉!我实在是说不下去了,更无法想象没水的日子该怎样度过。

  突然,我想起了雨水,对!雨水,我们可以用雨水冲马桶,这个建议被大家采纳了。这既可以解决当前的用水之急,又可以为自来水厂节约一点水。想到这个点子之后,我盼星星,盼月亮,天天希望下雨。终于有一天,一滴豆大的雨珠落在我的头上,我兴奋地大喊:“下雨了,快拿盆呀!”

  说着,卫间里飞出来两个大水桶,原来是爷爷和奶奶听到我的叫声,以迅雷不及掩耳的速度将两只大桶放到了院子里。大雨过后,天格外晴朗,我们出来一看,哇!水桶里都装满了雨水,在阳光的照射下,将蓝天映照得更加湛蓝。大家齐心协力把水桶搬到卫生间。我看着这情景,心里有说不出的高兴,心想:这么多水,最起码能用两三天呢!不花一分钱,也能得到这么多水,收获可真大呀!

  虽然,我们家的水管后来修好了,但每逢遇到雨季,全家人都会情不自禁地把水桶拿出来接雨水。看来,我的提议还真不错,让全家人都体会到接雨水的好处!虽说接雨水冲马桶,只是我家在缺水情况下的应急之策,可没有想到,却让我们家养成了一种低碳生活的习惯。点点的雨水,让我明白低碳生活其实就在你我的'身边;小小的建议,也可以带动我们的家人走进低碳的幸福生活。

雨水的作文9

  写了这么多雨的好话,坏处抗议了,它要求我说说雨的坏话。我也不好推辞,又开始了搜肠刮肚了,终于想到了几点。

  第一点:最严重的`,雨下多了会造成洪涝灾害!本来今年就遭受了很大的考验,又是雪灾又是地震的,都快把人给急坏了,本来现在黄河流域就闹起了水灾,现在如果又来了个倾盆大雨,“锦上添花”,那还不得把人给急死!

  第二点:雨下了后,会很潮湿,这样也就给了建筑物的最大天敌——白蚁存活并破坏的条件。这样来说,雨还是白蚁的帮凶呢!

  第三点:下雨,下小点也就算了,下大雨,我爸爸又能以此为借口赖在家里,我又会遭遇那种尴尬见爸爸赖在家里,所以那个时候的雨就变成了“坏蛋”了。

  第四点:书上说了,蚊子、苍蝇都喜欢在离水源很近的地方活动,而下雨就会造成水源范围的扩大,也就造成了蚊蝇活动范围的扩大,也就增强了它们的破坏能力。

  虽然利与弊“旗鼓相当”,但如果下雨会造成这些麻烦,那么雨大哥,你还是少下点吧!

雨水的作文10

  我歌唱雨,赞美雨。历代文人墨客吟咏的雨,养育着芸芸众生的雨,如诗如画的雨,传情奏韵的雨,我生命中永不停歇的雨。

  雨如人,雨通人情。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。

  雨有时象个小姑娘,緾绵娇柔。“高树临清池,风惊夜来雨”风轻轻一吹,便吓得从树叶上掉了下来。

  雨有时又象个狡狤顽皮的小男孩。“细雨湿衣看不见,闲花落地细无声”。它会悄悄钻入你的衣领,偷偷亲吻你有颊腮。

  雨有情,雨有韵,“雨里鸡鸣一两家,竹溪树路板桥斜”。勾勒出一幅幽雅的林间山水水墨图。霏霏的小雨,清 洗着蛇径小道,雨奏竹韵,众卉尽展新姿。真可谓,晴方好,雨亦奇。

  雨给了人们许多,给了大自然许多,万物与雨有缘。“细雨鱼儿出”,“密雨斜侵薜荔墙”,“梨花一枝春带雨”,“春潮带雨晚来急”。诗人对雨更是情有独钟,即使再寒酸潦倒,也要“留得残荷听雨声”。

  雨大度公平,不管你是达官贵人还是芸芸草民,一视同仁的赐与你,从古至今,雨一直陪着人们,今人不见古时雨,古雨依旧伴今人。

  歌颂雨吧,赞美雨吧,(.)生我养我的大地,是雨的'能量支撑起来的。

  可以把雨比作母亲,因为她用生命的乳浆哺育着人们。

  可以把雨比作美术大师,因为她为人们创作了无数神奇的大自然水墨画。

  可以把雨比作大音乐家,因为她为人们演奏出无数优美的旋律。

  歌唱吧,欢呼吧,为无私,仁慈,伟大而圣洁的雨。

雨水的作文11

  淅淅沥沥,是谁在拨动琴弦?哗啦哗啦,是谁在大声歌唱?向窗外看去,原来这都是大自然的音乐家——雨

  你听,雨声犹如落叶坠地又似软软耳语,仿佛一首又一首优雅的小曲。这曲子久久的回荡在天空中。曲子飘到了花园里,花朵们都穿上了漂亮的礼服,红的似火,白的似雪,粉的似霞,好像在举行一场盛大的宴会;曲子飘到了田地里,叫醒了田地里的种子,种子翻了个身,拱出了泥土,向远处眺望着这个世界;曲子飘到了池塘里,小鱼儿先是伸出了头,之后一个接着一个地越出了水面,仿佛在庆祝下雨的欢乐。

  雨,在四季角色不同。春天的雨,淅淅沥沥,唤醒了大地的一片生机。小草醒了,给春天换上了绿色的新衣;花儿开了,给春天装点上了美丽的饰品;柳条醉了,给春天挂起了笑的涟漪,小学五年级作文《作文 雨》。夏天的雨,哗啦哗啦,,驱走了烈日炎炎的`酷暑,给人们带来了清爽的气息,但是说来就来,说走就走,让人有些措手不及。秋天的雨,绵绵缠缠,如雾,如丝,如绢,如绸,如纱,如烟,使人如醺,如梦,如痴,如醉,甚是美妙。冬天的雨,滴滴答答,刺骨的寒风卷席着大地,却迎合着骤然而至的雨洗刷四周。起初是淅沥沥地初至,陪衬交杂着霜冻,那是瓢泼大雨来临前的氛围,那么浓重,那么深邃。

  “春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

雨水的作文12

  雨水哗哗的流了下来,一下就不可收拾,天在伤心啊!

  在家、学校雨水也是情不自禁的流了下来,一天下七次以上,家,可原谅……我终于明白雨水不可以熔化一切困难的,无论怎样也不可以改变现实,我们需要勇敢的面对现实,与现实的不平做斗争,一直斗争到世界的`尽头,我们才放弃。

  表面是坚强的内心是脆弱的,表面的坚强给我带来了许多风雨,每个人总以为我不会有脆弱那一面,还不停的伤害我,因此敏感的心灵开始脆弱了,有时候承受不了做出了一些令人意料之外的事……为了使心灵站起来,我承受过平凡人没有承受过的巨大痛苦,可能是一个人的力量不足所以没有完成,"解铃还是需要人去解铃"挫折在人生路上是不可避免的,我不应该一遇到挫折就气馁,就算没有人帮我解铃我自己都要坚强,也许经受了那么多风雨我会更坚强……"大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者"

  经过那么多得考验,我深深的体现到了人生的乐趣,我相信阳光总在风雨后!雨后就像一幅美妙的图画,画着人生的精彩,画着……雨过后小鸟吱吱喳喳快乐的唱着动人的歌曲,我在泪水的海洋上乘着船帆,飘荡在挫折中快乐的成才、生活。

  风雨过后总会有彩虹!

雨水的作文13

  每每听到、看到、感到雨时,最有印象的莫过于春雨和秋雨了,然而这两场雨的意义却不相同 。

  可能因为雨的到来,代表着一个季节的结束,另一个季节的开始,雨好像传令官似地,在传达着节气的旨意。

  当冬末春初时,雨点如牛毛般细细密密地交织着、浸润着、飘逸着。

  我喜欢这时的雨,因为我还没脱掉厚厚的毛衣、还不用披上那层在我看来十分笨拙的雨衣,这时我能尽情感觉雨的轻柔缓和,它们扫到我的脸上,好似妈妈温暖的手抚摸着我,那是多么惬意的事啊。

  它们滴到光秃秃的植物上,在我看来,好像下一秒,嫩芽就挣脱土壤的束缚,在雨中展示着鲜活的身姿。

  结束了温暖的春天和炎热的夏天,随之而来的是参杂着一丝寒意的秋雨,秋雨的到来,人们脱掉夏季轻盈的衫裙,换上了秋装,等待着秋雨对燥热天气的洗涤,秋雨像一杯薄荷茶,让我们感受着由头到脚的清爽;。

  最开心的是,秋雨还可以像刘谦变魔术似的,变出了成熟的作物和秋季时候的'入学通知书,告诉农民和我们学生收获的到来,让我们感受着勤劳的喜悦。

  这几天秋雨一场接着一场,淅淅沥沥的,一场秋雨一场寒,秋雨的到来告诉我们另一季节的即将开始。

  其实,无论春雨也好,秋雨也罢,变化总是让人欣喜又让人期待,犹如我现在迈入初中这个季节一样,既有好奇又有说不出来的一种憧憬一样,这也许就是这场雨带给我从未有过的意义吧。

雨水的作文14

  作业做累了,你抬头,发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出现了幻觉,雨点犹如一个个音符,弹奏着欢快的乐章;又如同一朵朵无声绽放的梨花,美丽的好像翩翩起舞的精灵。

  情不自禁的打开窗户,它们迫不及待的跳了进来,跳进我的手心,又马上融进了我的手心,感到一份清凉。它们欢呼着,跳跃着,迫不及待去寻找自己的天地。只是一眨眼的时间,雨便从淅淅沥沥的羞涩转为了放肆的舞蹈。我连忙关上窗户。“啪嗒啪嗒”,像是在打着鼓点的'节奏,变得越来越密集。

  我听着玻璃窗上的声音,不由得陷入那似真似幻的幻觉之中:一只只可爱的小绵羊快乐地奔跑着;又像一个个笑容纯真的孩子在挥舞着双手,用稚嫩的童声唱着,如同天籁之音。

  重新清醒过来,却发现,雨滴已经变得稀薄。

  我呼出一口气,拉下了蓝色的窗帘,重新做起了作业。

雨水的作文15

  雨的声音大自然中的声音有很多很多,有钢琴、小提琴等乐器的声音,它能使人心旷神怡,有风吹拂万物的“飒飒”声,它能让人感受大自然的宁静……。但是,我最喜欢的是雨的声音。我喜欢在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人说我傻,我却不这么觉得。当外面下着雨时,我会站在雨中,不打伞,也不穿雨衣,只是静静地站在雨中,闭着眼睛去倾听,去感受,任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱,我可以感觉到他们就在我的身边,一边唱歌,一边跳舞,有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来,手脚也会情不自禁地动了起来,与雨中的精灵,一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的.交谈,我从植物的语气中感受到一种欢快,一种因雨水的到来而引起的欢快,那是发自内心,情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈,他们就像一对多年未见的老朋友一样,经过一番简单地问候,便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历,说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。我爱雨,爱听雨中的欢歌。当你有时间时,也可以静静地站在雨中去感受。我猜,听过之后,你一定会爱上它的——雨的声音。

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