欢乐的六一儿童节作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的欢乐的六一儿童节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欢乐的六一儿童节作文1
六一，一个所有儿童都喜欢的节日，现在终于在我们的期盼中到来了！
一大早，暴雨就像倒下来似的，噼里啪啦下的正欢，一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里，我们的学校却在风风火火地举行游园活动，一片欢乐的景象，好不快活！
我们班举行的活动是“摸奖”，这个便捷又得分高的活动使我们班的`人特别多，连教室都挤不过，还要排到门外呢！别班的活动也特别有趣，什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。
第一个节目，“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊，原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起
来却不是那么容易的，十个里面只有几个是全进的。
等了好久，长长的队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了，深呼一口气，全力瞄准不远处的水盆。一个、两个、三个、四个，前面四个全部都进，最后一个了，能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声，乒乓球像一只黄色的青蛙一般，准确无误的蹦进了水盆。“耶！”，我一声欢呼，老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿！出师大利，接下来一定会得高分！
没过多久，纸上已经大大小小地写满了数字，仔细一算，竟然有一百零二分，比去年还高了五分呢！可是，在其中的一个十分里，出现了一个小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时，就有几个人拦住我，问我：“壹加壹等于几？”“唉！这还不简单吗，等于2啊！”“答对了！十分！”还没等我反应过来，十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊！
最后换礼物了，我凭着一百零二的高分，赢得了十颗糖和一大包零食！唔，这次的六一有的玩又有的吃，真是乐在其中啊！ 拿着我的丰功伟绩，来到校门口，大雨还在噼里啪啦地下着，可我一点也不在乎。因为，我被快乐所包围了！
欢乐的六一儿童节作文2
今早我迫不及待地来到了学校打扫完卫生大家都乖乖地坐到位置上等待着老师的到来，“同学们，可以去操场参加游园了。”大家一听可乐坏了，拥挤着窄小的楼梯口。到操场后我望了望四周，真是人山人海啊！
我第一个玩的是钓鱼，钓鱼可好玩了，我拿起鱼竿（说是鱼竿其实也不过是一根棍子上绑着钩子罢了）开始钓鱼（说是鱼其实是用纸做的鱼）了，我摆动着鱼竿找好目标就正式钓了起来，本以为平时经常钓鱼的我玩这游戏会很简单，谁知有那么难，我玩了许久还没掉到一条鱼，这时叽叽喳喳的吵闹声传到了我的耳旁：这人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹祸了，便急忙再次拿起鱼竿掉起鱼来“哦！太好了，终于钓到一条啦！”我开心地欢呼起来，我把鱼拿给老师，老师却只给了一个糖果，我心想：“这老师真小气。”
我对脑筋题转弯非常感兴趣，所以我就到“脑筋”区玩了起来，“在什么地方能找到男厕所？”老师问，我一听可乐了，这题我知道，“女厕所的旁边”我大声呐喊着，生怕老师听不到，老师听到后竖起大拇指直夸我说：“真厉害”然后随手抓了一手的糖果饼干给我，这时我可是满面春风啊：竟然得到了那么多吃的东西。
接下来我玩了：抢板凳、踩气球，顶书本等游戏，后来令我期待的一刻到了，在收“摊”的过程中求老师手中的糖果，“哈哈”我冷笑起来“找到目标了：语文老师”我走到语文老师身边说：“老师，求你给我一点糖果嘛，你看我多穷啊，”我拿起我的一个糖果给老师看，老师说：“没办法呀，给。”老师把手中的糖果都给了我，我就这样，每个认识的老师都跑过去求“赏钱”了。
回到教室后，我找来我的几个好友比比看谁的'糖果多，最少的人要给最多的人自己一半的糖果，这个游戏可是我每年来必须要玩的，比出结果后，很明显，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果过六一咯。“同学们，请回到座位上坐好。”老师说。最最令我期待的一刻终于到来：发奖品，老师给了每人一袋饼干糖果，然后开始念期中考试前三名，果然我没猜错，有我的份，老师念完后就颁发奖状了……
六一真开心啊，有那么多好吃好玩的。
欢乐的六一儿童节作文3
期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了！在这快乐的一周里，我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等，我们尽情地体会着童年的幸福和快乐；在这喜庆的日子里，我衷心祝愿世界上千千万万的儿童，天天阳光灿烂、幸福快乐！
清早，我穿上妈妈给我买的崭新漂亮的节日礼服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校.一进校门，首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”，几个闪闪发光的大字.今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演，全镇的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发，校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新，仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边，这都是同学们的杰作，那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望，那一条条彩带，代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。
正当我沉浸在节日的欢乐中时，主持人走向舞台，用那宏亮的声音高昂地说：“庆‘六一’联欢会现在开始！”喧闹的广场上立刻静了下来，联欢会拉开帷幕，首先登场的'是同学们自编自演的舞蹈，时而像蝴蝶偏偏起舞，时而像展翅飞翔的小鸟，跳得那么投入，舞姿那么优美，接着是我们班的小百灵，给大家献上几曲，那嗓音真的犹如百灵般甜美，歌曲也是那么悦耳动听，往下还有小品、相声等等，节目形式多样，我还过了一把导演癮呢！节目连连不断，掌声此起彼伏，台下的同学都目不转睛地观赏着，就连那些调皮的同学也看得那么津津有味，此时此刻，不管过去的苦与累，还是考试前的压力，一切都抛在了脑后，只觉得现在是这样的快乐，这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂，老师也笑得是那么温柔，好像在对我们说：“孩子们，尽情地唱吧，唱出你们的童真！尽情地跳吧，跳出你们的情趣！”
时间过得可真快，不知不觉已到了晚上，但我毫无倦意，仍然沉浸在白天的欢乐之中，我那激动的心情久久不能平静……
欢乐的六一儿童节作文4
今天，虽然不是“六一”但是我们学校今天就准备搞“六一”，我们是去博才中学看表演。
一进去，我就看见了一排排的座位和一个舞台，舞台呢也不算很大，但是足够我们来表演节目。这里面虽然说是开了空调，但不过热死个人，一点冷气都没有，校长你不是说这里面的空调效果很好吗？
“六一”，反正也搞多了每次主持人上台呢，就是说一句：“六一现在开始。”第一个节目就是武术的，他们穿着一身金黄色的衣服，有舞旗的，耍刀的，踢木板的和砸钢板的。我觉得吧，就只有那个砸钢板的好看一些，他是我们班的。那个钢板同学说是两层叠在一起，我也不知道是不是真的。
第二个节目是舞龙，没错，我也在里面。当我去候场的时候看见了，我们的同学的那个钢板那可不是假的，货真价实的。我们就舞了一些八字、莲花什么的。我自己都觉得没点新意，本来有个高难度的动作，但是有些人拖后腿，导致我们做不出来。就是一个人蹲下，让另一个人坐在他的肩上，把他举起来。
第三个节目是跆拳道，他们就踢木板，他们的教练都上场了。他们的`教练呢，大概5块木板吧，不知道踢没踢碎，反正踢到下面去了，有好多人捡到了去踢了一下，用手打了一下，都没把它打碎好厚吧厚……（其实节目有10多个我就不写那么多了）
到了下午，我们开始游园了。是在自己的学校里面搞，听别人说我们可以玩的项目就只有10多个，可是为什么我盖到了20多个章，应该是我们能可以重复的玩。或者是我人气好！我们班的同学都想玩拼魔方的游戏，但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。（你们来问我，我就不告诉你）这些章呢，能换来我们“六一”相应的奖品。
我们学校还和别的学校搞了手拉手的活动。虽然这次是六一和以前的差不多，但是我们一样玩的非常开心，非常快乐。
欢乐的六一儿童节作文5
欢乐“六一”
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；一边在拍掌，似乎在打拍子，又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之，《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的.轰动。
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他（她）是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不!对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
欢乐的六一儿童节作文6
今天是六一国际儿童节，学校举行了跳蚤市场。老师、同学、家长齐上阵，一起欢度六一！
下午，老师宣布跳蚤市场开始，我立刻将桌子搬到门口，这可是人员进出的必经之路，绝对是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要卖的东西摆在桌子上。有漫画派对，有飞行棋，还有玩具。
放好了东西，我心里想：“等一下一定会有人来买。”果然不出我所料，过了几分钟，一个大哥哥站在我面前说：“这本漫画多少钱?”“两元。”我脱口而出，他拿起六元递给了我，说：“买三本吧！”我收下了钱，拿起三本漫画派对递给他说：“欢迎下次光临！”那个大哥哥笑了笑，和我道了声“下次一定再来！”就走了。我看着那六元钱，心里比吃了蜜还甜！
正当我要去别人那里买东西时，一个小弟弟拉了拉我的衣服，对我说：“一辆小汽车多少钱？”“一元一辆。”我说。“那我买两辆。”小弟弟兴奋的直嚷嚷 。我转身拿起两辆小汽车递给他， 他也从钱包里拿出两元钱递给我。
在看自己的摊子时，我也在注视着别人的.摊子。忽然，我看见同学的摊子上有一架诸葛连弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑过去，问道：“诸葛连弩多少钱？”“五元。”他答道，啊！这么贵，看我砍价大绝招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的价格买下了诸葛连弩，笑啊！ 我还没走到座位，一个四年级的大哥哥对我说：“这个连弩几块钱？”“四元。”我随口一答，忽然，我的手里多了四个硬币，诸葛连弩也被他抢走了！“这也行！”我自言自语起来。
时间在不停的买卖声中流逝，下课铃声响了，跳蚤市场结束了！我回到教室，查看我的“战利品”，有手指滑板、变形金刚
从这次跳蚤市场中，我懂得了：一、低价收购，高价出售也是一种生意手段，不过赚钱可真不容易啊，平时可不能乱花钱。二、做生意要诚实。
欢乐的六一儿童节作文7
童年是蓝色的，四季是多情的，童年时代是七彩的、充满欢乐的，在这段美丽的时光中，有多少记忆被珍藏在心里，成为终身最宝贵梦境。
时光飞逝，日月如梭，转眼间，一年一度的“六一”儿童节在我们的盼望中终于到来了。在这鸟语花香的六月里，会不会发生些不一样的新鲜事情呢？我们期盼着……
早晨，天空中阴云密布，似乎马上就要下起倾盆大雨。但是，尽管如此，也不能阻止同学们过“六一”愉悦的心情。一进校园，立即就感受到节日的氛围。一个大大的舞台立在校园的大榕树旁，教学楼里，每个教室都装饰的绚丽多彩，从远处看去，这就是个“七彩校园”，走进每个班的门前，才发现每个教室都布满了许许多多气球与彩带，像是在开一个舞会。到了早上八点半的时候，我们的“六一”表演开始，首先由校长给大家致辞、颁发奖状，然后就是精彩的节目表演，表演的类型很多，有经典弟子规诵读，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，让我们看得目不暇接，台下不时的响起热烈的掌声，真是一场赏心悦目的视觉盛宴。
到了下午，是班上个人才艺表演的时间，这是一个自我展示的机会。班里还邀请了家长们来观看，大家都使出自己的看家本领，表演的节目也是应有尽有，有小组的，也有各人的，甚至还有老师的'表演。唱歌的声音是那么清脆、洪亮；跳舞的同学，舞姿是那么优雅、利索；演舞台剧的同学，动作是那么有模有样；还有说相声的同学，说话是那么流利、风趣，展现了一道浓浓的中国风……表演结束了。
家长们为每位同学准备了一碗家乡的特色——卤水米线，味道好极了，同学们吃着，笑着，“六一”活动在大家的欢声笑语中结束了……
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我的沃土，照亮我的太阳，“六一”儿童节更是那么的欢快。
欢乐的六一儿童节作文8
盼星星盼月亮，终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。为了欢度这一节日，学校为我们准备了丰富多彩的活动，有歌舞表演、趣味活动等。作为新世纪的儿童，我们每位同学都意气风发、摩拳擦掌，争取以最好的状态参与到活动中来，让自己的“六一”过得有价值、有意义。
到了“六一”这一天，我兴高采烈地来到学校。今天的学校与以往也有所不同：操场中央的五星红旗迎风飘扬，在初夏的晨曦中红得如此娇艳，如此美丽；操场四周的彩旗也随风扭动着腰身，好像有节奏地跳着“大秧歌”欢迎我们的到来；“欢度六一儿童节”几个大字在屏幕上滚动出现，让人一见就喜不胜收。美好的一天就这样开始了。
首先，我们先来到博闻厅欣赏优美的歌舞表演，校队同学大方、优美的表演为我们带来一场视听盛宴，听说这些节目都在区、市获过大奖。台上表演精彩纷呈，台下观众掌声不断，每位同学脸上都洋溢着欢乐的笑容。
接下来，我们又举行了趣味活动竞赛，学校举行这一活动的目的是让我们所有学生都能参与到自己的节日中来。竞赛的项目很多，有跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同学都能找到自己喜欢的项目参加比赛。只见比赛开始时，操场上到处都是晃动的人影，大家都带着自己的实力与快乐来参赛。我选择的项目是下跳棋，走进棋室，这里安静、严肃，跳棋早已摆在桌上，像是等待检阅的.士兵，评委老师也满脸春风地等待着我们。比赛开始，第一轮比赛，我的对手恰巧是我二年级最要好的朋友，我俩约定“棋场无朋友”，我们都要拿出自己最好的水平来参赛。第一盘棋经过几番厮杀，我略占上风，但朋友也不甘示弱；第二盘棋，立马改变棋路，几次连跳，弄得我捏了几把汗，险些中招，还好我冷静应对，终于拿下这局。我赢了，但朋友并没有因为输棋而不高兴，我们击掌相互鼓励。第二轮比赛，我的对手在“跳棋”方面小有名气，但我并没有害怕，而是步步为营，争取连跳，第一盘棋我赢了，可能是因为自己的骄傲，二、三盘棋我都输了，现在想想有几招下得确实有问题，不过虽输犹乐，我又收获了学习之外的其他快乐。
“六一”儿童节这一天，我过得非常快乐，我相信每个文峰人在这一天都收获了与众不同的乐趣！
欢乐的六一儿童节作文9
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容！
今天是六一儿童节，校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜！这天，我早早地来到学校，拎着一大包零食来到表演的大台子前，我心想：坐在后面吧，不仅自由，看不清时还可以挪动。我一边想着，一边蹑手蹑脚地走到后面，刚要把凳子放下，小李飞刀便说：“你这么矮，还坐在后面。”我气鼓鼓地说：“就你高，你和猴爬上树去看！”后来，老师把我往前窜了几排，和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。
说笑间表演开始了，我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字，是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我，我全程观看，配合她的节奏不时地拍着手，仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。
轮到我们上台时，我紧张地不得了！心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦，朗诵者开始朗读，我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦，我们开始唱：“我来自偶然，像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错！看到家长和老师录的`视频，果然很整齐，很不错！嘿嘿！
回到座位上时，我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了，正在到处搜刮民食，强抢水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间，突然两只肉乎乎的手从后面袭来，我们不由得惊叫起来！班长瞬间抢走一根芭蕉，接着又去拽食物袋。我大叫：“老师，打劫呀！”他见老师来了立刻把手放头后，说：“老师，你来啦！”老师笑着说：“你能不能行了？啊？”后来，不仅是水果，就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一给我带来了欢乐！六一给我带来了笑脸！六一给我带来了展示自我的机会！六一让我激动万分！高兴万分！这是我过得最后一个六一儿童节！我很开心！也很难忘！
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