踏春小学作文

时间：2024-11-07 21:17:06 作文我要投稿

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踏春小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的踏春小学作文，欢迎阅读与收藏。

踏春小学作文

踏春小学作文1

　　星期天的上午，风和日丽，晴空万里，爸爸带着我们来到江边踏春。

　　这里本是老城的废墟（ｘū），但是为了举行”高峡平湖“演唱会，这里被推成一大块平地。徜徉（ｃｈáｎｇｙáｎｇ）在这块平地上，放眼长江，真有种心旷神怡的感觉。远山层叠起伏，在晨雾中显出朦胧的轮廓，从山顶到山脚，颜色由黛青逐渐变绿，春意渐浓。巫峡口，长江大桥宛如一道巨大的彩虹，南北飞架，平添了一道美丽的风景。江水碧绿如镜，波光粼（ｌíｎ）粼，宛如灿烂的银河。波浪抚摸着岸边的礁（ｊｉāｏ）石，显得那么多情而温柔，使我忽然想起”一江春水向东流“的名句来。沿江码头，游人如织，游船穿梭往来，好不热闹。江边，三三两两的游人在静静垂钓，水桶中几尾小鱼活蹦乱跳。看来，他们钓的鱼虽然不多，但春色却钓了不少。江岸上，经商的也抓住人们游春的商机，或撑几把遮阳伞、放几把椅子，供游人们乘凉、喝茶；或支个烟摊、摆个烟柜在做小本生意。转身回头望后边的山坡，虽然还保留着拆迁的痕迹，但各种树木仍然枝繁叶茂，掩饰不住浓浓的春意。

　　江边春游的人越来越多，我们的`游兴也越来越浓。我跨上了一匹小白马，在牧马人的牵引下漫步在平地上，安闲而怡然，还真有几分在草原上驰骋的感觉呢。最好玩的还是江边戏水，挽起裤腿试探着走下去，水波舔着我的腿脚，痒痒的；淡淡的凉意从脚爬到了全身，一阵惬意充满心头。我伸手去摸鹅卵石，尽管一次又一次摸出的是极不规则的石块，但我仍然能感觉到海边拾贝的乐趣。捡几块薄石打出一串水漂，一群小伙伴的笑声随之飘向远方。

　　风吹着我们歇息的凉棚，像送客的乐曲，我们依依不舍地离开了。但是，春意永远留在我心中。

踏春小学作文2

　　刚刚入春，风仍有些许刺骨，但柳枝已抽出了新芽，桃花吐露出粉嫩的笑脸。度过了漫长而温暖冬日的小伙伴们，迫不及待的想出门踏青了！去感受春天别有的气息。

　　伴随着窗外轻柔的春风，景色的不断切换，和小伙伴天真无邪而爽朗的笑声，正书写着一段奇妙的踏青旅程。

　　抵达蒙山山底，呼吸着不同与城市的新鲜空气，感受着不同于寻常的'快乐。

　　童心未泯的我们，在地图上寻找着一切能够玩耍的地方，计划着爬山的路线。不顾一切进山中的游乐园，被一群萌萌的小猴所吸引。“小猴好聪明啊！”可以伸出手向人们索要食物。伙伴们还为小猴打抱不平。大猴总是抢走小猴的食物。可美妙的时光总流逝的很快，又该继续爬山了。真希望时间能够停留在这一刻，我们与小猴开心嬉戏，人与动物和谐相处。最后送小猴们一句：萌萌哒。

　　衣服逐渐浸湿不断脱去，路慢慢行走风景不断变化，太阳逐渐旋转时间不断流逝。随着春风，伴着欢笑，踏着脚步，我们终于来到了目的地。我们要充当志愿者，为新的春天，增添一缕新的绿色，增加一个新的生命，减少一些二氧化碳。“去植树喽！”一声尖叫冲破了片刻的寂静，引来了一阵狂奔。我们拿起铲子，去感受劳动的快乐。一棵，两棵，三棵……（这个省略号，不代表我们所种植的树，而指大家一起努力共同创建的绿色未来!）

　　临走时，微风为我们送行，小草为我们招手送别，春燕站立在电线上，为我们谱写一曲送别之歌。

　　时钟在不断的旋转，笔尖在纸上不断磨擦，快乐美好的事我们留下：小猴小猴，要永远萌萌哒！小树小树，要快快长大哦！蒙山蒙山，我还要再来哦！

踏春小学作文3

　　伴随着声声鸟语，春天悄悄走来。春天是在百花的层层簇拥下姗姗而来；是风儿阵阵吹拂下轻轻飘来；是柳枝在风中舞蹈时慢慢跑来。是碧波荡漾的泉水吸引了它？是燕子的歌舞使它着迷？还是土地上的点点嫩芽唤醒了它？

　　走进春天，走进春的世界，我来到了无名山，观赏这个披上春装的公园。河面上的冰块早在春天的暖阳下悄悄融化，变成清凉的水与整个河床融为一体，待到来年的冬天再变成冰块。河里的小鱼终于透出水面感受春天的气息，它们可真是春天的小精灵，稍有动静，就会钻到水底。我把面包屑丢到水中，它们就像小巧玲珑的火箭“嗖”得一声冲了过去，那只跑得最快的吧“美食”一口吞了下去。我蹲在河边的石块上，发现水花生，金鱼草，浮萍等一些水生植物已经发出了嫩芽，可以想象到了夏日，旺盛的它们盖住看似清凉却十分炎热的河面，它们的下面就成了小鱼小虾乘凉、嬉戏的最佳选地。

　　河边的桃树已经开出了深红的花，有些已含苞欲放，呈现出一派婀娜多姿的姿色，有些才开了一大半，像个羞答答的少女。它们的花蕊是鹅黄色的，一屡屡幽幽的清香扑鼻而来，填满整个鼻息。绿叶下面怎么还有一个小小的红点点？仔细一看，原来是一个个未怒放的花苞，它放开后是什么样子的呢？是不是比其它的花还要美，还要艳呢？我悄悄的幻想着。看着这么美的春景我不禁念起了著名作家金波的一首诗——《春的'消息》：“风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看春天已经来到。”我一边欣赏桃花一边这样念着。“让我们换上春装，像小鸟换上了新的的羽毛，飞过树林，飞过山岗，到处有春天的微笑。”我闻着花香这样念着。“看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴的捉住它，又爱恋的把它放掉。”我跳上木桥这样念着。

　　春天犹如一个画卷，以大地为纸，清风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、从山之中；把璀璨的色调染与花上；把湛蓝覆盖与大海；将淡绿撒入湖塘中。春天真美呀！

踏春小学作文4

　　“清明时节雨纷纷，路上寻人欲断魂。”清明节，大家大都想到的都是扫墓，但是我就觉得要在这不平凡的日子做些不平凡的事情才好。这不，我就走上了踏春之路。

　　今年的清明节真是阳光明媚啊。窗外，斜斜的阳光透过窗子洒了进来，使整间屋子充满了温暖与生机。带着这样的心情，我走向了踏春。

　　我来到了扫墓的地方，看见四周的人不计其数，当然，这阻挡不了我好好寻春，感受着大自然唯有的宁静与馨香。我忍不住去欣赏桃花的美景，灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着漂亮的桃花，桃花又漂亮又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便随风摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的`天空，让世界变成桃花的天地，再把撒落的花瓣捧起来，用力向空中抛洒，那将会有一场又一场的“花瓣雨”。

　　桃意未尽，我继续一边沿着鹅卵石小路前进，一边享受着春天独有的清新空气。抬头仰望天空，几只小鸟停在电线杆。电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线啊。他们时停时舞的，好像是在演奏“春之歌”。杨柳梳妆着自己嫩绿的枝条。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小草们随着清风舞动着，在这一大片一大片绿色的“地毯”中，到处可见花花绿绿的各种各样的野花，像一个巧手姑娘在这绿色的地毯上，织出了漂亮的花纹。野花们争芳斗艳，多彩多姿，真是漂亮极了！

　　人们在热闹的扫墓当中，大伯和爸爸拿着锄头爬上去把坟墓上的杂草清干净；姑姑就在上香的地方清除杂草；大哥就和其他人在用另一把锄头除去周边的杂草丛；，我们小孩就帮忙拿东西就行了。那杂草可真多，一锄头下去，再用力一扯，一堆一堆的杂草都可以堆成一座小山呢。过了几十分钟后，一座比以前更干净的坟墓出来了！大家把茶、酒水和一些拜祭所需的食物摆好，点上红蜡烛，每人都拿着三支香，一个接着一个跪下拜祭。拜完后，我们开始烧冥纸。

　　不知不觉，扫墓完了，明年再见，清明！

踏春小学作文5

　　今天下午阳光照耀，风和日丽，这不，老师趁这大好时机带我们去踏春。

　　刚走出校门，许多同学就发现校门口一丛一丛的小蓝花，他们在小草的陪衬下显得更加可爱。我们继续往前走，一路上，同学们都仔细地观察着，这时，我被一片不知名的花给吸引住了，远远看去他就像一片朝霞，映红了半个天空，它又好似花的海洋，一朵朵花聚拢在一起，一高一底，就像波涛汹涌的海面。走近一看，原来这些花都未开放，都还是花骨朵儿，像一个个椭圆形的鸡蛋竖立起来。往地下一看，不免觉得可惜，他们的花瓣掉落在地上给大地，给大地换上了一件粉色的新装。

　　我们继续往前走，，这时我又发现一篇桃林走到近出细看，这片桃林只有一株开得特别旺盛，一个个都张开了笑脸，迎接新的一天。除了这株其它的还未开放，枝头一个个花蕾，看上去星星点点也别有一番风味。这是什么花？突然有一个同学大叫起来，我转移了目光，发现了这株豌豆，哦，这是豌豆花。对。我在一旁应和道，它真美丽。我指着花对同学们说。这豌豆花是紫红色的，中间还有一对小眼睛，探出来东张西望的，好像在欣赏这美丽的世界。

　　我们又往前走，这时候，我往田野里一看，大叫起来：你看，好多白蝴蝶呀！这时老师走过来说：不，那不是白蝴蝶，那时蚕豆花。真的'吗？我半信半疑，走过去一看，发现这真不是白蝴蝶，而是蚕豆的花。我看者花儿想：要是白蝴蝶和伙伴们捉迷藏，这一定是最好的藏身之处。

　　走着走着，在不知不觉中我们回到了学校，原来春天是这样的美好。

踏春小学作文6

　　迎着缕缕春风，伴着阵阵笑声，我们迈着欢快的步伐来到南明山，寻找美丽的春天。

　　来到南明山脚，首先映入眼帘的是一道石门，石门上 “南明山”三个字十分清秀醒目。我们拾阶而上，一路上鸟语花香，翠绿的小树、娇艳的野花、潺潺的流水、清新的空气，到处充满春的气息，让人觉得神清气爽！走过石门就来到了明秀湖，碧绿的湖水倒映着蓝天、白云、绿树、青草，简直美极了！湖旁还有关于“桃花水母”的介绍，我和同学们兴致勃勃地在湖里寻找这神奇的水母，我们瞪大眼睛，都快把湖水看穿了，也没有看到一只水母的身影，它们一定是害羞了，所以躲起来了吧！

　　沿着山路继续向前，一片竹林出现在眼前，每根竹子都像一位站岗的士兵，挺直腰板，接受我们的检阅；顽皮的竹笋也伸出他们的小脑袋，他们好像要和我们比赛，看谁先长大成才！透过竹林，隐约可以看见一座古香古色的凉亭，耳边也不时传来潺潺的流水声。走进一看，原来有一条银龙似的小瀑布正唱着歌从山上直泻而下，好像在欢迎我们的到来。池边是古朴典雅的沥雪亭，这样的.美景让大家流连忘返。

　　越往上走，石阶越陡，只见两旁郁郁葱葱的树木直入云霄。我们好不容易才走过南明山的第二道门，眼前便豁然开朗起来：石狮、凉亭、小桥、流水……彷佛是到了人间仙境。最引人注目的是那浑然天成的石梁，石梁好似一道彩虹挂在南明山的半山腰上。石梁上刻着许多字，大家饶有兴趣地辨认着，“这是‘半云’”，“这写的是‘敬義’”，“这里还有‘心虹’和‘南明洞天’”，大家你一言我一语地讨论着。不知不觉，我们又来到了天王殿，这里有很多祈福的人，还有一颗挂满红绸带的愿望树，我也偷偷许下了一个愿望，希望它能变成现实。

　　经过努力，我们终于登到了山顶。环顾四周，整个丽水城尽收眼底。一座座高楼就像火柴盒，一辆辆汽车就像小蚂蚁，我突然觉得整个世界都变得渺小了，我的心变得宽阔了！

　　美丽的春天带给我美好的心情，美丽的南明山给我留下了难忘的回忆！

踏春小学作文7

　　星期六，我随妈妈到汨罗屈子祠湿地公园“踏春”。走进公园，只见柳绿花红、凤蝶凤舞、树木丛生，深呼吸一口，真实地感受到了春的气息，令人神清气爽！

　　随着在天空中欢乐，自由飞翔的小鸟的引领，我们穿过花丛、越过树林，来到湿地大草原。远远望去，像似一片绿色的海洋浮现在眼前，在微风中，小草泛起层层绿色的波浪。许多慕名而来的游客正在草地上放风筝，小朋友们欢乐地在草地上奔跑，歌唱，嘻戏……所有的人似乎都陶醉在这如诗如画的大自然中。

　　我很快地被这种气氛吸引了，我急忙拿出风筝，加入了这欢乐的队伍，我让妈妈拿着线转，我牵起风筝在草地上奔跑，风筝飞起来啦！我从妈妈手中接过线转，风筝越飞越高，只见天空中飘着许多五彩缤纷的风筝，草地上有大人小孩的.欢笑声，尖叫声，这里成了欢乐的海洋。

　　随着风筝飞行的方向，我离“据点”很远了。忽然听到妈妈从“据点”传来的呼声：“李雅涵，开餐啦！”于是，我慢慢地收线，让风筝着陆。回到“据点”，妈妈已经把食物摆好在草地上了，有面包，饮料，水果，辣条……这小小的桌布上应有尽有，还真像个小商店。我痛快地吃起来，右手拿着辣条，右手拿着米老头，嘴里还含着一块糖，吃了不知道多少包，终于打了一声饱嗝。我躺在柔软的草地上，仰望蔚蓝的天空，享受着大自然给予的春光，仿佛所有的疲惫在这一刻烟消云散了。

　　不知过了多久，妈妈说收拾好东西准备返程，我连忙起身反复检查是不是收拾干净了。我们不能在这绿色的草地上留下丁点垃圾。保护湿地从我做起，从细小的事情做起。

踏春小学作文8

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的世界，她染绿了青草，漂白了柳絮，同时也绘红了无锡樱花之乡——鼋头渚。

　　趁着这大好春光，我们来到鼋头渚踏青。一路上，同学们的欢声笑语萦绕在耳畔。步入鼋头渚，我们首先来到樱花谷。哇，真让人眼前一亮！瞧，那粉色的、白色的樱花一朵挨着一朵，挤满了翠绿的枝丫，好像一群可爱的孩子在枝头嬉戏。一阵微风吹过，花瓣纷纷扬扬地洒落一地，洒在小草上，好像一位娇羞的姑娘不小心撞到了在泥土奔跑着的孩子。我轻轻地拾起一片花瓣，那花瓣圆圆的，白里透粉，粉里透红，可爱极了。这时，一对鸳鸯彩蝶飞了过来，也许是闻到了樱花散发的阵阵清香！所有人的目光都聚集到这对鸳鸯蝶身上，只见它们飞到花丛中，翩翩起舞，久久不愿离去，好像与这艳丽动人的樱花难舍难分，真是太富有诗情画意了！

　　不知不觉，我们在一片赞叹声中走到了一块大草坪上，那里可真是我们孩子的天堂，这一块、那一块，一会儿功夫就把这原本冷清的地方变得热热闹闹的了。同学们有的结伴赏花，有的一起分享自带的美味零食，另有一些则坐在一起愉快的聊着天。那一边不远处还有一对老夫妻，他们站在草坪边上的樱花树下，亲密地聊着，亦或是倾吐着各自的`心声，时不时还笑出声来。啊！这就是人们常说的夕阳红吗？即使生命的焰火即将燃尽，也能绽放出如此美丽的光彩！

　　随后，我们登上了和谐号游轮前往太湖仙岛，这个美轮美奂的地方，传说是神仙隐居的地方，四面清澈的湖水静静的拥簇着这精致的人间仙境，使人忘却了一切烦扰。哇，太湖真是太美啦，湖水碧波荡漾，一时间与湛蓝的天空融为一体……一只白鹭优雅地飞了过来，停在船头，有人把自己手中的美食与之分享，竟引得成群的白鹭竞相飞来，好热闹好美丽的一幅画卷！

　　啊，鼋头渚春意正浓，鼋头渚春光最饱满！