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有趣的一节课作文【精】
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的有趣的一节课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的一节课作文1
彩虹落人间,横跨大江边,虹上汽车过,水流虹下面。你知道它是什么吗?我来告诉你吧,它是一座小桥。
一上课,老师让我们用一张A4纸做桥面,两张课桌做桥墩来造一座桥,要求造的桥至少能承受住两本书的重量。教室里热闹非凡,我想:这还不简单,简直是张飞吃豆芽小菜一碟。老师又说:书不可以放在桌子上哦!我回答道:知道了,知道了!
我和何珊先把纸折了个长方形,我小心翼翼地把第一本书放上去,成功了!我又把第二本放上去,也成功了。可是老师说我们把书贴在课桌上了。我又拉了拉课桌,啪!书和小桥掉下峡谷了。我们失望、懊丧地坐在椅子上,眼睁睁的看着同学们。同学们可真是八仙过海各显神通,有的折飞机,有的`折纸筒……只听一个同学喊:啊,成功啦,!我看见那个同学折了个小扇子。我问老师:为什么折成小扇子就能成功呢?因为把纸片折成M形,增加了纸的厚度,三角形又起到了稳定的作用,所以这种扇子就可以成功。我回到座位上一试,呀!成功了!
这堂课不但很有趣,还让我懂得了架纸桥的知识。
有趣的一节课作文2
要说起最有趣的一节课,还要从某一天的体育课说起。
那一天体育课的前段时间,就有几个人去保健室拿篮球,可是不知道让不让打篮球,只好等黄老师来了,问问他让不让打篮球。
上课了,黄老师来了,有几个人就问黄老师:“能不能打篮球?”黄老师说:“能,去吧!”就这样,篮球战争开始了。
开始篮球比赛了,有几个人都在为自己的队伍招兵买马,我也不例外,也和自己一队的人招兵买马。很快,我们队伍里也有四五个人,看来实力都差不多,那就要看队员中间的默契了。
开战了,两方的实力都不相上下,可是,每个人都不希望打个平手,所以,都尽力打。队员看到某一个拿球的队员被困住,他会对拿球的`队友大声说:“把球传过来,快点!”那个人一听,赶紧把球传给了他,最终,我们得了一分。
就这样,我们都不为个人利益而不把球传给别人,为了团队的利益,有时要牺牲个人利益,所以,我们总会得分,对方却总没有进球,这是因为他们只是为了个人利益,而不为了整个队伍的利益,所以他们会一直输。
这就是一节有趣的课!
有趣的一节课作文3
今天早上,我们去圆形剧场开了一个公开班。
我一进入圆形剧场,就看见许多老师坐着。首先,郭老师带我们去看了《春天的味道》。这首诗让我闻到了丁香、桃花、樱花和野玫瑰的香甜气味。然后,我们学习了一首名为《春天的声音》的.诗。我听到泉水歌唱丁咚·丁咚,树叶沙沙作响,播放音乐,鸟儿叽叽喳喳,开音乐会。我还听到狗叫着吓唬人,公鸡叫着催促人们早起。郭老师还发出了一些神秘的声音让我们猜测。最后,一首诗是《春天的门》。春天,我看见草芽、小树芽和芽。我还看到许多冬眠的动物醒来,农民的叔叔们开始播种。
回到教室,翟老师问:“你有什么发现?”我说,“我闻到了春天的味道。”翟老师接着问:“你有什么遗憾?”韩宏宇回答:“郭老师没有让我回答这个问题。”突然间,他的回答给了我一个关于这个开放课程的新观点。郭老师总是让那些人回答问题,不给别人机会。这让我非常失望!
然而,这门公开课仍然很有趣!
有趣的一节课作文4
今天早上,妈妈用摩托车载我和弟弟去学英语。
刚到学校的时候,我发现里面安静极了。到教室门口的时候,我听见了一种声音,打开门一听,原来是我们班的人在读英语单词,我问了我们班里的TOM同学:“今天要听写单词吗?”TOM同学回答说:“老师刚才过来临时通知,这节课要听写。”一听TOM同学这么说,我急忙拿起书来背。上课了,老师让我们拿起听写的.本子。老师听写完之后,看见我们都不肯交本子,就说:“第一个交的加10分,第二个交的加5分。”老师说完,我立马冲上去,但是还是慢了一步。TIM比我先交了,所以我只能加5分了,一节课就这样过去了。
第二节课也接着开始了,我特别喜欢外教课,而第二节刚好是外教课,所以我很喜欢上第二节课。因为外教老师经常让我们玩游戏,这次外教老师给我们玩的游戏是藏卡片。游戏规则是我们来藏,老师来找。最后老师全找到了,我们还想再玩一次,但是玩到一半的时候就下课了。这节外教课真是有趣!
有趣的一节课作文5
她是一位温柔的老师,讲的课非常精彩,她就是我们的语文老师。她也非常幽默,从不生气,所以同学们十分喜欢她。
记得那天,已经到上课的时间了,可老师还没来。我心想,老师从来不迟到,总是早早地来到教室,今天怎么了?老师不会感冒生病了吧?同学们好像看穿了我的心思,也纷纷议论起来。也有些调皮的同学开始了自己的表演,高声讲话嬉戏的,做滑稽怪动作的等等。后来班上的干部也无法管好这局面。突然,老师从教室后门进来,教室一下静了。老师没说什么,只是慢慢地向前走,好像什么都没看见,也没听讲一样,若无其事。直到走上讲台,老师才用严肃的眼神扫视我们,慢声慢气地对我们说:“现在,我们写作文,题目是《老师不在的几分钟》。”她习惯地推了推鼻梁上的眼镜,显得有些得意。“你们不是常觉得作文无话可写吗?今天就把你刚才的.表现,你的动作,你的神情,你的心理写出来。”她走下讲台,来到还在做鬼脸的方明面前,摸着他的头说:“开始写吧,我相信你们今天一定有写不完的话,期待你们的佳作……”
这就是我们非常喜欢的语文老师。
有趣的一节课作文6
“呵呵呵……”教室里传来的阵阵欢笑声。咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩游戏——与老师对着干。
游戏规则:老师说起立,我们就坐下;老师说坐端正,我们就东倒西歪;老师说安静,我们就吵闹……总之,老师说什么,我们都要做相反的动作。做错或反应慢的,都要淘汰出局,自己站到讲台上来。
游戏开始了,教室里鸦雀无声的气氛,真令人感到紧张。我带着紧张的心情,准备玩游戏,我心想:我绝对不能第一个站到讲台上去,因为这样太没面子了。我可是狮子座,狮子座是最爱面子了。老师面带狡猾的表情说:“坐下!”同学们都自信地站了起来。我也自信地站起来,因为我非常的确定。而我们班却有一个人坐在那儿,可能是他故意的吧,同学们看见了都捧腹大笑,我也跟着笑了。老师接着说:“向左转!”我手忙脚乱,因为我左右不怎么分得清,但是我知道老师说向左转肯定是要转的`。于是,我随便蒙了一下,结果蒙对了,真是幸运地逃过了一节。老师又说:“向右转!”我心想:这次肯定蒙不对了,索性就没动。我不好意思而又无奈地站到了讲台前面去了。“唉!最终的这个冠军不是我!”我唉声叹气而又小声地说道。
虽然这节课过得很快,但是我的心仍然留在那个游戏上。
有趣的一节课作文7
今天,老师带来了一个神秘的盒子,盒子白白的、方方的、没有花纹,很不起眼。老师笑着说:“大家可不要小瞧了它,它里面隐藏着一个独一无二的东西呢!”同学们一听,兴趣来了,里面到底是什么呢?大家议论纷纷,有的说是闪光的手表,有的说是超酷的赛车,还有的说是古老的`钱币。
老师请我第一个上去看,我兴奋极了,三步并两步就来到了讲台,站到了老师的旁边,老师慢慢地打开盒子,我瞪大双眼盯着,怕漏了精彩部分。当盒子完全代开后,我伸长脖子一看,里面是一面圆圆的、亮亮的镜子,镜子里是我帅气的脸!此时同学们都在小面小声地喊:“罗子盛,里面是什么呀?”老师在一旁说:“不要说,不能说……”可是,我还是开口了:“里面是一个球!”然后我一边走向自己的座位,一边偷偷地笑。
接着,老师让其他同学也上去看,他们争先恐后,看完之后,一个个惊得目瞪口呆!原来这神秘的宝贝就是我们自己呀!我们每个人都是世界上独一无二的!大家反应过来后都哈哈大笑起来……都说今天的作文课真有趣呀!
有趣的一节课作文8
在我的生活中,发生了很多有趣的事,今天就让我挑一件开心的事和大家分享一下吧!
那是发生在快乐作文的课堂上,老师给我们讲了一个有趣的故事:在一个炎热的上午,一个小男孩在操场上玩耍,他热的.满头大汗,还口渴至极,于是跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后,有的同学哈哈大笑,有的同学拍手叫好,还有的同学都笑弯了腰……而我却在快乐作文的课堂上睡着了。
当我睡得正香时,一个同学说:“老师,杨子豪睡着了。”这时所有同学都回过头来看我了。我揉了揉眼睛站了起来,不知道发生了什么事,又逗得同学们哈哈大笑起来。
上课睡觉真丢人呀!我以后再有不在课堂上睡觉了。
这件事已经过去两个多月了,想起课堂上的自己就觉得令人可笑,这件事也一直警醒着我:上课一定要集中精力,注意听讲,从此之后我也再没有在课堂上睡过觉了。
有趣的一节课作文9
今天的数学课令我难以忘记。
这一天,上课铃还是像往常一样打响。由于何老师家里有事,于是,邱老师来代替何老师上课。没想到,上课没多久,居然有陈校长亲自来上数学课——天哪,这事可真令人激动。
开始上课了,首先,老师让我们复习小数的意义和读写法。校长与我们一起在欢乐的气氛中学习。校长还提出了一个数学问题:45。00事整数还是小数?大家对于这个问题的答案说法不一,有的说是整数,有的说是小数。校长公布了正确答案:因为45。00是45的小数形式,所以,这两种答案都是正确的.。接下来便是复习小数的性质与小数的变化规律。这里面涉及到一个重要的知识点,就是小数点的移动。课堂上校长提出了许多的问题,都被我们一一解答。
就在这时,下课铃声响了,这堂精彩的数学课也结束了。
有趣的一节课作文10
上课了,老师走进我们的教室,就问:“你们想上一节有趣的课吗?”同学们说:“想。”“那今天我们就上一节游戏课吧。”
我跟你们讲一下游戏规则吧!老师给我们分了四组,这四组分别是春、夏、秋、冬,第一组写“名字”,第二组写“在什么地方”,第三组写“心情”,第四组写“事情”。老师说:“你们记得了吗?记住了就开始动笔写吧。”
游戏开始了,老师叫四位同学来把写的.词语连成一句话:麦当劳在家里伤心地放屁。同学们听了哈哈大笑起来,有些人都差点把桌子锤破了。老师又请来四位同学,这四位同学说:老板在班级高兴地发大财。同学们又哈哈大笑起来,有的同学直接打翻了桌子。
通过这节课我知道了一个道理,如果上课不认真听讲,写作文时词语搭配不当,就会闹出很大的笑话。
有趣的一节课作文11
今天,风和日丽,小鸟在枝头唱歌,白云在空中舞蹈。啊,我期盼已久的日记课终于来了!
此时此刻我非常激动,因为每次日记课上都会有许多日记令我们连连称快、赞不绝口。我们的日记内容、形式丰富多彩,有天马行空的,有幽默搞笑的,有生动有趣的,有写自己真实故事的,有写美丽景色的,还有一些写自己感想的.……写自己感想的是我最喜欢的。
每当有人上讲台读日记的时候,我便会静下心来,细细地听,认真地想。听哪里写的好,哪里写的不好,哪里写的详细,哪里又不太具体,想哪里要加上一点自己的感想,哪里又要用上修辞手法。
每次上日记课时,我都会学习同学们写的好的地方,反思我自己的作文缺少了一些什么,还有哪些不足,思考怎么弥补我的不足。
我相信通过上日记课,我一定会提高写作水平的。我也相信每个人只要努力,就都会有收获,都会结出自己的果实。让我们一起加油吧!让我们一起迈向成功的彼岸吧!
有趣的一节课作文12
铃铃铃,铃铃铃,上课铃响了,邱老师优雅地走进教室,刚准备上课,陈校长就走过来看了看我们班,面对邱老师用响亮的声音说:“这一节数学课让我来上吧”。邱老师笑了笑说:“那我就去改作业了”。说完便往工作室的方向走去。我心里想:为什么陈校长今天要教我们数学呢?因为数学老师家里有事。
陈校长走了进来说:“我们已经学了小数,我们现在复习一下。”说完陈校长就在黑板上写了0.125这个小数说:“这个小数怎么读?”“零点一二五”我们齐声说。陈校长又写了几个小数,我们也一一读出来。陈校长又问小数的性质是什么,有两位同学说的是错误的,而有一位同学说的.是对的。
陈校长为我们复习了二十多分钟,终于可以上新课了,今天我们学的是名数的改写,上完后陈校长让我们自习,过来一会儿就下课了,我喜欢陈校长给我们上课。
有趣的一节课作文13
今天早上,老师笑容满面地走进教室,说:“我们今天来玩一个“白开水,变变变”的游戏。”老师拿出了一个塑料杯和棒棒糖。
首先,老师让我们先仔细观察白开水。我很认真地盯着那杯白开水,发现它是透明的。我轻轻地用手扇了扇冒着的水蒸气,凑近闻了闻,我发现它是没有气味的。我尝了一小口,什么味道都没有。看来,白开水是透明的,无色无味的液体。
接着老师让我们空手跳绳5分钟,同学们一个个累得气喘吁吁、满头大汗。这时,老师让我们试着喝白开水。我们看着眼前的白开水,就好比在沙漠里看到绿洲一样,迫不及待地端起水大口喝了起来。我发现,激烈运动后喝的白开水比平时的更清凉,更好喝。
最后,老师给我们每个人发了一根棒棒糖,让我们吃完棒棒糖后再喝白开水。这次,我感觉白开水的.味道又变了,它变得甜津津的,让人回味无穷!
真是一节有趣的作文课!没想到普普通通的一杯白开水,居然能在不同的环境下品尝出不同的味道!
有趣的一节课作文14
在小学六年的学习中,我上过许多节课,但我认为最有趣的是那节美术课。
又要上美术课了,我无比高兴。看了看要准备的材料,我激动极了——水果拼盘。我想:这是一节别处心裁的课,多么有趣!我要准备好所有的东西。
美术课时间到了,我准备好东西。哈,老师到了,美术老师先让我们看了水果拼盘相关的视频,我看中了一个样子,并在心里想好了怎样做。当老师发出一声指令——“开始制作”,我便拿起小刀用苹果雕一只大雁。不行不行,雕的不好,重雕,我在原来的‘大雁’上做了修改。咦!不好,断了!我重新拿起苹果,再雕。这是什么大雁吗,分明就是只丑小鸭,算了,还是雕个别的`动物。就用它吧,我又拿出准备好的木瓜籽,用它当眼睛,我摁,我摁,我摁摁摁。唉,怎么摁不上去,我的士气少了一半。先把它放在盘子中间,在旁边摆水果吧,总算完成了一直没有眼睛的天鹅。
我的作品“一只没有眼睛的天鹅”样子虽然不怎么美观,但味道还是不错的。
这节课告诉我一个道理:成功没那么简单,要想成功必须得努力,还要有信心,就像人们常说的:成功等于99%的汗水和1%的灵感。
有趣的一节课作文15
星期一下午第二节是美术课。
“叮铃铃”上课了,同学们纷纷坐到自己的座位上,等待着老师的到来。不一会儿,美术老师走进教室,用他那铿锵有力的声音说道:“同学们,今天我们来上一节有趣的手工课。你们猜猜看做什么呢?”有的说是做纸飞机,有的说是剪窗花,有的`说是折青蛙……老师摇摇头说:“不,今天我们要上的,是猴子爬树的手工课。”听完,同学们纷纷向老师投去期待的目光。我心想:这真是大姑娘上娇头一回。
老师先把制作的过程给我们讲一遍,如果同学有不明白的地方,老师就会细心地讲,直到同学们懂了为止。
我们先拿出一张正方形的卡纸,再向角对折再对折,呈一个三角形。接着两面的角向上折,把四个角撑开。然后,把撑开的四个角的一端往上折。再把中间的一个小角上折。接下来拿出一张纸画上猴子并剪下来,在剪出一条线,贴在猴子的背上插在做好的树上。最后在树上画一些桃子。就这样一个猴子爬树的手工就做好了。
这真是一节有趣的手工课。
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