我选择作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我选择作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我选择作文1
选，则求益;择，则求善。
远方的大漠，是驼队的选择;南极的冰川，是探险家的选择;辽阔的江河，是鱼群的选择。
选择，可以造千载之荣光，开上下之体例，可以毁辛苦于一旦，堕不复之深渊。
选择一份信念，故国土漫漫在心上。铁骑的战矛直指头颅，却誓死捍卫家国的尊严，暗无天日的囚禁让他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告着无能为力，两眼望向故国的方向，神圣而又坚定，手握的旌节热得发烫，心中的意志，像无法撼动的大山，巍峨屹立。苏武的选择令后世敬仰，又散发深邃光芒。
选择一份淡泊，田园芬芳归故乡。不牵绊于世俗红尘而放眼山中乡村;不置身于浑浊官场而浪迹于穷乡僻壤;不依赖于功名利禄而逍遥于自在山间。荷锄归田只为清幽，当他写下“采菊东篱下，悠然见南山”时，那几个字不但游若惊龙，而且静如处子。透露出的气息，不是沁人心脾的浓香，也不是四溢的墨香，而是在空气里微微酝酿的泥土味湿润的`空气，令人神清气爽，心旷神怡。陶渊明，选择“不为五斗米折腰”万古流芳。这种选择，比时间短，比生命长。
选择一份宁静，杨柳依依白云长。氤氲之间，清风徐来，明日可掇。清风鹤唳，虎啸山中，隐居隆中，以避战祸。挽裤下田，插秧埋土，小草庐内，吟诗作对。幸识庞统，水镜先生，下棋博弈，小有名气，却无人知晓他文韬武略样样精通，“卧龙”一号，由此而来，他却只认“宁静致远”。终遇明主，开国创业，却鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮，选择宁静以致远，终得传颂。
选择一份坚持，蒹葭萋萋伊人郎。薄雾之间，她站在水的那侧，他在岸的这边凝望她的脸颊，对爱情的执着印在《蒹葭》的字里行间，几千年前这位无名作者的选择，彰显爱情的美好，浮生若梦，也要追寻自己的爱情。
选择一份雅致，心流汩汩书本旁。越过时光的藩篱，追寻别人的足迹。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。纸醉金迷外的微言大义，醉生梦死外的血气方刚，书带给我们的，是无穷的意境，是这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思。挟裹着年轻的朝气，讲述一个个平凡的故事。是微风与烈酒中，清柔与热烈里，年少的意气风发。我的选择，是有益于身心，有善于社会的选择，是每个人都需要的，心灵的碰撞与欣赏。
选择，则求无愧于天地之间，无愧于自己与他人且善益。
我选择作文2
人生总要面对许许多多这样或那样的困难，挫折和痛苦，当然还少不了成功的喜悦。我们在面对中成长，有一个幼稚无知的小孩变成一个能明白事理的学生，我们在面对中体会到了人生中的价值，生命的意义。面对，让我们的生活更丰富多彩。
面对困难是，人们的第一感觉要不就是迎难而上，克服困难；要不干脆就是落荒而逃。当心里已经想要去克服困难的时候，可自己所做的行为举止却让一切想法付诸东流。困难在人们心里是“危险”的代名词，困难的可怕并不在于它本身，而是困难在人们心里留下的那种阴影，给人们萌发了恐惧的种子。
直到面对它的时候，种子已经根深蒂固，生根发芽了，所以，我们才会做出与自己那种坦然自若的.思想不符的行为。所以，我们在面对困难的时候千万不要被它恶劣的外表所迷惑，要保持冷静，清醒的头脑，相信自己一定可以克服心理上的阴影，成功的克服困难，想信“世上无难事，只怕有心人”这句名言所蕴含的真理。
面对挫折时，就像通往成功的一条小路，路上总有一些绊倒自己的石头，那就是挫折。我为什么把挫折比作石头呢？因为挫折就像那平坦而宽阔的路上总有一些平淡无奇的石头，等着去绊倒你，看你是望而止步呢，还是勇往直前。人生通往成功的路上不可能么有曲折，经历过许多挫折的人，比那些想着“一步登天”的人要多了一笔巨大的精神财富。
挫折是人生中必不可少的经历，经历过许多挫折，而又永不放弃的人的一生才更有意义，更有价值。曾经听一位名人说过：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”在面对挫折的时候不正是这样的吗？只有那些跌倒了再爬起来的人，才会走向成功。所以在面对挫折的时候，我们首先要具备一种起而不舍的精神，才能勇往直前。
除了困难、挫折，人生还少不了成功的喜悦。面对成功时，我们也不要沾沾自喜，因为"骄傲使人落后，虚心使人进步。
人生总是要面对各种各样的事情，我们在面对中成长，在面对中体会到了人生的意义，实现了自我的价值。
我选择作文3
记得七岁那年，我第一次骑电动车，第一次骑车的经历至今让我记忆犹新。
那年夏天由于爸爸妈妈无暇照顾我，于是我被送到了奶奶家，首先映入我眼帘的是那辆宝蓝色的电动车，我相信我回家之前一定能骑到电动车，于是我处心积虑的想要偷到电动车钥匙，骑着它，风驰电掣。
第一回合：奶奶准备做饭给我吃，可发现家里没有蔬菜，便走出去买菜。天赐良机啊！奶奶临走前，我得意的笑。奶奶问我：“孩子啊，你不会有什么阴谋诡计吧！”我对奶奶说：“奶奶作为一个五岁小孩，我能有什么阴谋诡计呢？”奶奶走开还没有三两步，我就迫不及待地找钥匙，桌子上没有，鞋柜上也没有，奶奶的裤子口袋里也没有，这让我很是无奈，当我发愁时，突然发现钥匙竟然在椅子上面，我拿着车钥匙立刻冲向奶奶家的车库，看到那辆宝蓝色的电动车，我迫不及待的插上钥匙，用我吃奶的劲儿把电动车给推出来，当我刚坐上车座时，奶奶竟然来了！我的`第一次行动就这样被迫中断了，我迫不得已，电动车又回到了车库里。
第二回合：奶奶做菜时，趁奶奶不备时，我从桌子上拿走了电动车钥匙，拿着钥匙用百米冲刺的速度冲到了车库，我迅速的推出了电动车，插上钥匙启动了它，起初我用散步的速度在骑车，可我发现这样太慢了，于是我就变本加厉的加快了速度，我比风还快，比大侠还潇洒，当我沉醉在这种感觉时，突然听到有一个声音在呼喊我的名字，糟了！一定是奶奶发现了我骑着她的电动车在外面玩，原来，奶奶是喊我吃饭，我回头一看，却忘记了我用很快的速度在飞驰，当我转过头时，才发现险些撞到了树上，我没有抓牢车把，让车头跳起了“摇摆舞”紧张的我，用劲的捏着前刹，奶奶的电动车与我来了一个360度大漂移。我摔了一跤，电动车却安然无恙，奶奶用百米冲刺的速度过来看看我有没有事。
“没有规矩不成方圆”，国家有一条规定14岁以下儿童不准骑电动车。而我却不听话，私自骑车，违反了这条规定，所以我受了伤，所以我选择了放弃，从那以后再也没有碰过电动车。
我选择作文4
若能掬起一捧泉水，我选择最清凉的；若能收藏一朵花瓣，我选择最纯洁的；若能参加一次旅行，我选择最刺激的。也许我的选择不是最好的，但我的选择我喜欢，我无悔。
那会儿刚学会骑自行车，技术还不很熟练，就像小鸡刚学会走路那样步履蹒跚。但天性好强的我决不甘于平庸，正值表姐一人在家，她家离我家足有五里路，也够我练习的了。我毅然选择崎岖的小路只身骑车前往。
空气还微微湿润，阳光透过薄雾洒向地面。拥有灿烂的微笑，怀着“初生牛犊不怕虎”的冲劲，我踏上“雄关漫道真如铁”的征途。
走出村子转弯处，对面疾驰一辆摩托车，与我擦肩而过。原来虚惊一场！继续向前走，似乎前方不远处有一不明障碍物，离得更近些，原来是一只可爱的小狗。小狗也会怕速度快的物体吧，出于垂怜，决定绕道而行。
也许忘记道路的不平，忽然喜欢上这种在风中前进的感觉。路两面的绿树迎面扑来，不时还有几声清脆的鸟叫，天空湛蓝湛蓝的.，纤尘不染。触景生情，放松警惕，于是大声叫喊着，“啊，我成功了，表姐我来了！”不知不觉中双手已经脱离手把举得高高的，像一面旗帜挥舞着，早已忘却这是崎岖不平的小路！路上正铺有一层瓦砾，等我反应过来，为时已晚，“啪！”的一声，大脑一片空白。
随即，疼痛叫醒了我，原来膝盖擦破了皮，热乎乎的，鲜血冒了出来，脚踝碰到一石块上，手指撞到砖块边沿，透过指甲盖，里面已结了一小块淤青。不可名状的疼痛油然而生，看着自己这狼狈样，欲哭无泪、欲言无语。该向谁倾诉呢？谁让我坚决选择一个人行走呢？
风似乎大了些，掠过脸颊，像是肆意的残笑。“我不要这样，我既然选择了、我虽然摔倒了，但我努力过，我不该怨天尤人。”内心的对白给我鼓励。振奋振奋疲惫的精神，拼命站起来，扶起自行车，拍拍身上的灰尘，拭去流出的血，慢吞吞又颠簸的走着。路上行人诧异的目光，路边小孩的笑声感觉像是对我的侮辱。“我会让别人无可挑剔的！”再次上路，“乘风破浪，直挂云帆。”
我更加小心翼翼的行走了，在快要到达终点时，我像脱笼的鸟扑向前去，留给路的只是背影。
也许在别人眼里，我的经历滑稽可笑，有异想天开、有善良纯真、有痛苦作伴、有自我安慰……但我并不后悔我的选择，我喜欢它带给我真实的感受，同时我又增添了一段丰富阅历。
我选择作文5
繁花落地成泥，这是花的选择；荣草风吹化尘，这是草的选择；秋叶伴风入地，这是叶的选择。……
这世间总有那么多的路口，每个路口有不同的旅途，有不同的风景，有不同的人，行行色色。可是那么多的路口，你要经历那么多的选择，而这些路都可以到达最终的路，只是这些路上有那么多的各异风景和收获。只是因为我们选择了，所以我们成功了，哪怕并没有成功。
有的人因为害怕错误而逃避选择，因为逃避选择他也就不知道了自己的错误与否。我看过我姐姐送我的一本书，书中说到一个在生物学界小有名气的生物学家励志要写一本没有半点错的文学巨著，于是他开始编写，用了很多年他终于写成了轰动整个生物界的文学巨著。众人纷纷买书为一睹传闻中的“没有半点错”的书，而买完书的人个个困惑不已——这不过就是几张白纸呀！有学者向这个人提出了困惑，而这个学者说：“书名叫《夏威夷的毒蛇》，而众所周知，夏威夷是没有毒蛇的，所以这本书是完全正确的。”
这个故事也许会有很多种不同的理解：这个老者真是聪明，这是大多数人的想法；也有少数人说这个人真是怯懦。而我正是少数人中的一个。因为我认为：一本书或一个人，只有他曾认真地为这件事努力过就成功了，哪怕并没有成功。但有句话不是说“努力的人最美”，不仅人如此，书也如此。既然我们用心去编写那本书就很完美了，也许这样说又有人要说我是井底之蛙，鼠目寸光了，但没关系，何必太在意别人的看法。
我曾向同学说：“我真后悔选了六年制。”同学们也都说我太傻，我也因此颓废了一段时间，整日整日的因为这事搞得自己焦头烂额，固步自封。后来钱老师给了我们一句话：“世界上根本没有所谓正确的选择，我们现在所要做的.，就是用自己的努力，去使当初的选择变得正确。”这句话确实给我蛮大鼓励的，我也觉得我们确实需要“心灵鸡汤”的褒养。而且我挺庆幸的，我选择了六年制。既然选择了六年制就要迎难而上。不同的路有不同的风景和收获，既然我已经选择了在别人眼中甚至是在我眼中特殊的路，那就注定我是特殊的；既然我是特殊的，就注定我要经历别样的风景；既然注定我要经历别样的风景，那就注定我有别样的诗和远方。
走慢了，走错了，都不怕，可怕的是你在路口踌躇不前，不敢选择。
你是否因为自己的选择自豪呢？
应该会吧。
走的慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走的快。
我选择作文6
楷隶行草，予颇爱；山水竹石，予殊爱；诗词歌赋，予甚爱。君，以书画立身，以诗词抒意，可谓艺术人士也，吾能品君乎？
晨星之际，步于北林，手捧《前后赤壁赋》卷，坐于土石之上，微风习习，秋高气爽，手持狼毫，砚中盛墨，熟宣铺展开来，不亦乐乎？临摹你的作品，心中不免产生敬畏之情，品味着“盖结字因时相传，用笔千古不易”的用意，便在纸上挥洒开来，一笔一画，流露着自己无限的热情，在这方承载心绪的净土上，我把自己融入了笔墨的世界，思绪也随之回到了千年之前，此时的你仕途得意，但心中依旧黯然，朋友的冷漠与发自内心的某种抑郁随着笔墨流淌，东坡的失意与灰暗同你内心的郁闷与悲凉都跃然纸上，我才知道并非后人所评判那样，“叛国贼”的千古骂名压得你喘不过气来，你何曾不想念故国？你何曾没有对那政府恨恶过？如今的你只不愿再让传统文化悄然逝去，在压抑之下创造着新的奇迹，怎能不令我敬佩？吾能品君之意。
亦是这风姿飒爽的秋天，一群奔放的马儿在牧人的尾随之下，嬉戏着来到岸边饮水，树木清秀，河水平缓无波，从这幅《秋郊饮马图》中，我感受到，你是热爱大自然的，你孜孜以求的“古意”，组合了一个由古趋近的序列，以唐人风尚为旨，往往笔线雍容，赋色高华，造型精严，意趣峻拔，将北宋以来古风渐湮的画坛颓势转向质朴自然。因为我知道，你是高尚纯洁的，你那“不假丹香笔，何以写远愁”的口号中，我品出你内心的'深化，你早已融入了画的意境中，探寻着奥秘，意求真理，你始终保持着廉洁与正直，正同你所热爱的大自然一样，你努力表白着自己的清高，来弥补仕元之憾。我知道你是清白的，吾能品君之意。
在历史的长卷中翻出你那千年的积蓄，亦是遗憾万千。那“半生落魄江湖上，今日钧天一梦同”的忧患意识，社会责任感与历史使命感冲破世俗，我品出你是以道为重的。你这不避己患的儒士精神正是我敬仰之处，与姚子敬和诗，那种萧瑟，压抑的气氛，从字里行间都显现出来，原本天高气爽的秋日，被你那“黄云”、“暮雨”、“冷烟”、“落照”，压得人如此茫然。本也悦耳的万籁，也被你那“断鸿”、“画角”、“胡笳”、“鬼哭”搅得悲泣沉重。我知道，你于家国破亡后极度绝望与惊悸的感受，惆怅满怀，借诗消愁，我理解，我同情，吾亦能品君之意。
君，“上下五百年，纵横一万里，举无其匹”。吾以好同而兴，吾好艺术，好君，亦能明君之意，吾愿品君之意。
我选择作文7
学会宽容别人；就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容；却能让我们的心灵获得自由；获得解放。那是一个平常的秋季；我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤；精神抖擞的去上学。到了学校；许多老师与同学都夸我这条白裤子；我心里得意洋洋的；觉得今天特别潇洒。那天；正好有体育课；我由于兴奋；没有顾及到自己穿的是白裤子；便玩儿了起来。
那时；我和几个女生正在玩儿篮球；突然一个身影窜了出来；我没有看清楚；就把球传了过去。说时迟；那时快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了两脚；再看我的白裤子上也留下了两个深深的`脚印。要是以往；我早就回敬他了；可是这次我却出乎意料地冷静下来；不知是什么力量抑制住了我内心的气愤；继续玩球……放学后；同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去；一看；正是踢脏我裤子的同学；我转身想走；可又一想：何必呢！
就帮他一起找；留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候；迎来的是那位同学感激的笑容；我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次；我刚从班里走出来；两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”
我一听这话；顿时气得满脸通红：明明是你撞得我；还如此理直气壮；真是岂有此理。我刚要发火；可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容；缓缓地走了。我也为之一振；宽容竟会改变人的本性！当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时；他却将香味留在了那只脚上；这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里；射杀了他三个花样年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较；那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话；那么他能将阳光洒向大地。
古语说：“知错就改；善莫大焉。”既然如此；面对一个人在无意中犯下的错误；我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候；我们便获得了应有的自由；因为我们已经放下包袱；无论面对朋友还是仇人；我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友；当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时；你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容；让生活更轻松愉快；让我们有更多的朋友。宽容别人；就是解放自己；还心灵一份纯净。
我选择作文8
自打懂事以来，我就常常坐在书桌前，凝视窗外的一草一木。于是，窗外的景色永远是我记忆中最美的景色。
天是蔚蓝的。我刚从幼儿园回来，坐在窗前，望着那一缕炊烟，望着那一片白云，望着那一瓣花朵。我想：呵，妈妈今晚会给我带回又香又脆的薯片呢？那一年，我三岁。它一岁。
云是雪白的。我写完作业，打开游戏机，玩了一会儿后。又习惯性地坐回窗前，这一次，我趴在那里，过了一会儿，不知不觉中睡着了。梦中，还在回味昨天去姥姥家玩儿的情景，那一年，我五岁，它三岁。
花是火红的。我跨进了小学，突然接触那么多的面孔，我变得有些惶恐。回到家，我坐在窗前，心想：世界上怎么有那么多人呢？为什么要上小学呢？上小学好玩吗？……那一年我七岁，它五岁。
天是苍白的，我逐渐从幼稚走向了成熟，但本性调皮的我难免会做出一些浮躁的事——我把弟弟从床上推下去摔骨折了，我又习惯性地坐回窗前，回忆着那件事的起因。——是他先挑衅的，不关我的事，但换成弟弟，他也想和我玩啊。人生无常，人不知道自己多会儿会有麻烦。那一年，我九岁，它七岁。
云是灰暗的'。我第一次接触网游，它的感觉真是好极了，我鼓动九岁的弟弟也玩。我周末玩，假期玩，中午妈妈没做好饭时也玩，甚至在伸手不见五指的黑夜也在想升级。我迷上了它，我的学习成绩直线下降。终于，我悬崖勒马——删掉了它，我是含着泪亲手把它在窗前删去的。排掉到不可能的因素，剩下的你无论怎么不愿意相信，但它就是唯一的真相。那一年，我十一岁，它九岁。
花是干枯的。小学就要毕业了，面临着人生第一步——小升初。我在外面的考试中取得了不错的成绩和名次，顺利地升入理想的中学，毕业考试也进入了前五名。这一个假期，我沉思窗前，回忆和它的每一个瞬间——我要离开它了。这一年，我十三岁，它十一岁。
窗陪我度过了十一个春秋，我从孩童成长成了少年，离别时不免有些伤感，再见了，窗，我还能再回到窗前了吗？
辞别窗前，展望未来，我还会更优秀！
我选择作文9
放弃，不是失败，而是成功。
——题记
在我的成长历程中，不管与到什么挫折，什么风风雨雨，我都会选择坚持，只有坚持才能成功。但是，我错了，在现实生活中有许多事情，你选择放弃，也是一种成功。
放弃后，第一次成功，是在初中。那个青春，充满光彩的时代。
刚开始踏入初中的大门，一切都是新奇的，一切都是崭新的，一切都引起了我们的疑惑与好奇。都连竟选班干，这种普通的事，都引起我的瑕想与渴望……挡班主任步入教室，一切都沉寂下来，我知道，老师要选一位有能力，有领袖气势的班干。当然，老师并不知道谁有这种能力，老师野不熟悉我们。这时，班上沸腾了起来，都在说些什么，讨论些什么。聊着我们的孩子话，熟悉新同学。一句沉稳而又苍老的声音打破了我们的喧闹：“有谁自荐或推荐吗？”这时班上鸦雀无声，静得出奇。
老师见这场景，准备以失落告终，将竟选班干先缓缓。我见老师这样，不知从哪来的一股劲，奋力举直了右手，这时我便要成了一个焦点，几十双明亮的眼睛一齐向我朝来。我有点害羞，也有点胆怯，视乎后悔了。老师向我示意识的眨了下眼，并宣布我成为这个班的顶梁支柱，班长。
接管后，我想许久，怎样才能管理好这个班级，这个集体。并想出了一个法子。可效果并不好，我左思右想，想到一个字，那就是严。果然，对班级效果很好，可是我却无意问听到，同学在背后讽刺我，骂我。我是一个很要脸面的人，容不得别人说我。便座我位子，独自伤心了起来。心里暗想：“我也是为他们好啊！难道我哪里做得不好吗？”我想一个入了迷得人，日想夜想，甚至连课堂，老师讲课都听不进去了。结果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的.落魄，并在一天晚上想清楚了，绝心，不在坚持管理班级，而辞职。一心只为学习，放弃它，也许是一种解脱，果真，我在下一次月考中，有了一个好成绩，原来放弃，也是成功的代名词！
是的，放弃，也许回让你失望，但同时放弃也是给你的解脱，给你再另一面的成功。在与同学拌嘴时，你放弃了，你可以保证你们的友谊，这不是成功吗在你放弃的背后。同时还向成功的浮现。
我选择作文10
最矛盾的一直是文人，他们似乎生来就要在前进与后退之间，生与死之间做出精神上的选择。
魏晋英雄——历史学家如是说。我不知道嵇康在别人眼里是不是英雄，但从他做出的每一个选择来看，我断定他是英雄。嵇康也许生来骄傲，不屈于世俗，不崇拜官员，过着隐士般的乡村生活。一代名将钟会去拜谒，但被拒绝。钟辉离开时，他没有忘记狠狠地瞪着。于是嵇康以阴谋为由上了刑台。行刑前，行刑官问他还有什么要说的。他抬起头，看着这个3000米的学生面对着一个高高在上的男人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名气，只要他向司马昭求情，将来大家都会幸福。他的心在动，他的心在痛，他在屈服吗？不，他知道他没有错。所以他说，“把钢琴带给我。”......他从容就义的勇气给了历史一个意味深长的背景，这成了一个响亮的“广陵散”余音。如果嵇康在尊严与生命之间做出了一个令人难忘的选择，王国维的选择向我们展示了什么？王国维可以说是近代一位伟大的学者，被称为古代文化的“断尾者”。正是这一代伟大的儒家学者在清朝灭亡后跟随它。人们对他的死颇有争议。有人认为他是为“国家”而死的“顽固”的晚清遗民。然而，我同意于先生的说法，他死于一种文化。王国维眼睁睁地看着他一生所浸淫的封建文化随着清政府的垮台而衰落。属于这种文化的他的心怎么会不颤抖呢？他的`心在流血。“你还活着吗？”环顾四周，没有怀旧之情。
曾经生活在海洋中的人们并没有对一切都很注意。他没有目标，因为那时什么也没有，也没有人能成为他的伟大学者的目标。“死了？”但是有人关心这样的死亡吗？值得吗？为一种文化的衰落而死？一种文化的衰落预示着另一种文化的崛起，但它不再属于他。心在刀刃上蹭了很久，血流不止，将一切都漆成了红色。王国维选择了红色。让死亡的气息消失吧！俗话说，“学者无用”我不这么认为。至少，这位学者在矛盾中的思维选择是有意义的、英勇的和无与伦比的。普通人的选择是可以改变的，但是当一个学者在心里确认他的选择时...几年后，我们会说:这是最激动人心的经典选择！
我选择作文11
我用毕生精力去唱几首歌，我将它留给我自己，这就是我的选择，就算简单几首。
——题记
此生，我想唱着只属于自己的歌。歌声缓缓悠扬，有悦动的旋律和动情的灵魂。
感恩
那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、洁白。生活，赋予了我们太多。命运，给了我们波澜不惊的起伏。多少次，自己孤单的体会着，终也没在头脑中构思出一派言情感谢世界。看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘，所以要有一颗感恩的心，时常吸收别人对你的关爱，化淡了人与人之间的隔阂。一首感恩，化淡世间人心界线，重置这满心所想所闻所念所在意，感叹红尘滚滚悄然转化身世如若时空翻转，感恩的力量，堕化了黑与白。
奋斗
那是一首坚定奋斗的歌。歌声雄伟激昂，有自己最爱的旋律和音符。舞台一点一滴灯光灭断，观众排队离席只留骂咧声，只剩自己一个人，即使所有人都不能欣赏，也要默不作声地孤芳自赏。只是心中终有自己向往的感动。任由灯光闪烁跳跃，我心已永恒。从昨天跌倒的地方再次爬起来，再跌倒，再爬起来，上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人，定不做凡人的梦。即使梦中荆棘密布，我也不放弃尝试，一路奋斗。一首奋斗，小看那跌宕，小看那分崩离析的一路悲或喜或累苦或甜。这是通向成功的殿堂。谁在排列组合，轨迹下的烙印？痛过秒秒分分，在记忆中复刻传承，就算起始点在上幕的`结局中重置，我也大迈步，无拘无束，并不犹豫。
天真
那是一首天真无邪的歌。像是世间互不欺骗互相谋合，被谎言拼凑出的真相小心翼翼的四处飘散。自知这余温是天给的罪证，你思故而我存才得以让白昼覆盖。我以天真无邪面对一切世故，忘记受伤严重的心事笑着看看别人。我用一生换自己天真无邪，我将世界涂满彩色颜料，我留以本真，我笑看世俗。一切本来麻烦的事，我以天真面对。一首天真，投以最自然微笑，这本是世界最初白云悠悠天蓝兮，绿草青青水澈兮，本来可以笑着见面问好，却偏戴太久假面具忘记了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一个结。
我的选择，我为自己唱着歌，歌声轻轻，一首感恩之歌，一首奋斗之歌，一首天真之歌，是只属于自己的歌。这就是我的选择，唱首歌，只唱给自己听。
我选择作文12
【作文题目】
阅读下面的文字，按要求作文。
随着时间的飞逝，许多事物不断发生变化。初中三年来，我们人生的旅途不可能总是一帆风顺。我们会遇上许多事情，也会碰到许多麻烦，也许我们曾灰心丧气，也许我们曾高兴雀跃，也许我们曾痛哭流泪，也许我们曾后悔不已......但是我们是否依然保持着那颗初始的心，坚持做着什么呢?
请以“我依然 ”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
我依然选择前行
撑一竿竹篱，在潺潺的溪水中前行，两岸缤纷的桃花飘成了粉红的雪。
我忘怀了自己，登上水尽头的那座山，爬进小洞，来到了这人间仙境。
阳光透过蔚蓝的天空，照耀着这丰腴的土地，清澈的湖水妩媚地环绕着村庄，青山的影子便荡漾在水波里。还有高大的桑树，青翠的竹子护着整齐的房屋。狗儿欢跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站着，看着这被幸福、和平所笼罩的村庄，竟潜然泪下。面前的是安乐和富足，身后的是喧嚣与苦难。 眼前的这一切都在抚慰着我的心灵。桃源人盛情的邀请使我心动，留下来吧，这里只有宁静、富足，这是人间的天堂。
几天的生活让我迷恋，但我依然决定离开。在朝霞染红天空的时候，我踏上小船，轻轻地点下竹篱。小溪溅起的浪花仿佛是轻轻的叹息，沾衣的桃花想挽留我离去的.身影。
我知道，我的世界不是天堂，但在这里，我会忘记幸福，忘记追求与梦想。
桃花源是不需要梦想与憧憬的，几千年的平静拒绝了尘世的纷扰喧嚣，甜甜的田园气息便麻醉了人们的思想。 或许小国寡民、与世无争是一种幸福，然而没有梦想的推动，文明也就永远停滞。
我知道，我留在这桃源仙境，便失去了梦想，失去了存在的价值;我也知道，我的世界还有许多不足，许多丑陋，而我不是振臂一呼应者云集的英雄，不能使自己的世界涤荡污浊。但我依然选择前行，不管未来怎样，辉煌抑或平淡，我依然前行。我的梦想、流动着斑斓的色彩，我想用微薄的力量使我的世界少一份丑陋，多一份美好。
我选择作文13
“站在风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，光明就在心中。”
初二的生活是枯燥乏味的，回想起往事，除了我的成绩外，一切都是那么美好而平静。在初一时，我的成绩有了些许的提升。随着成绩的缓慢增长，我也愈发觉得：初二我只要保持好现在的成绩，初三我就不用愁了。这种想法直到初二的.第一次月考后才彻底破灭。
在月考前，我没有认真地复习，也没有做一些练习。这间接导致了我在考试时的慌乱。在考试当天，我居然还少带了考试用具。回家取完用具后就急忙开考了。发下试卷来，我发现在课外书上出现过一道类似的题目，我当时恨急了自己为什么不复习一下。考完试后到家，家人们问我考得怎么样，我不敢吱声。
成绩发下来了，我有了明显的退步。有些细小的地方我都不应该错，但我还是完美地避开了正确答案。班主任在课堂上点名批评我，我涨红了脸。下课后，同学们也纷纷跑来问我为什么这次考得这么差，我都以“没有发挥好”来回答他们。语文老师与我一起分析错题，指出了我的一些错误。如果我在这些地方加以改进的话，我的分数就不会这么不尽人意。回到家，自然是少不了一顿骂，那些刺耳的话深深扎进我的心里，给了我一个深刻的教训，点燃了我对学习的胜负欲。
望向窗外，一颗小树在风雨中摇曳。那细小的树枝在剧烈的风雨中显得微不足道。一开始，小树只是轻微摇摆。后来，雨越下越大，风愈刮愈烈。小树好像快承受不住了，摇摆的幅度越来越大。我想出去帮助小树，但雨渐渐小了，小树也“回正”了。天晴了，小树好像长成了一棵大树，阳光照在树叶上发射出的光格外刺眼。
人生就像心电图，一帆风顺就说明你不复存在了。
如果把整个初二的生活定义为一场风雨的话，那么这次月考仅仅只是这场暴风雨中的一个转瞬即逝的闪电而已。在暴风雨中，我没有退后的余地，我只能向前。而后方则是无止尽的痛苦。如果把整个初二的生活定义为浩瀚的宇宙，那么在我“重振雄风”之后，我向前即是征途和星辰，后退则是无底的黑洞。
我选择作文14
睁开眼，一切又回到从前平淡的日子里，只是觉得世界有点儿灰暗。
傻呆呆地望着窗外，想起几个月前，我出门的时候，爷爷都还站在窗口向我挥手。呵气在玻璃上雾朦朦的，在视线中形成一片空白，像心里的一片空虚，关于爷爷的记忆。
时间可以倒流吗？
那天，老天很合时宜的阴云密布，乌云好像一只漆黑的乌鸦落在窗台，这里，有一个奄奄一息而又倔强的生命。
一只枯黄的手，松松挎挎地握着我的手，那样无力地握着，冷冰中还残存着一丝温存。他的眼皮越来越沉，但还有一种抗争的，不屈的力量在支撑着他不愿逝去的生命，再睁开眼看看这个世界。病重时，爷爷常对我说：“我知道自己活不长了，活不长了，可我舍不得你们呀。”话语中有掩盖不住的无奈。“见一面少一面喽。”念叨着，又不禁老泪纵横。生老病死，谁都要听从命运摆布。
好不容易把爷爷从沉睡中唤醒，爷爷便用手指敲打着床边的暖气管，以示自己的存在与悲哀，那一声声空虚的`响动，彻底击碎了我的心，让我想起了儿时，爷爷也是这样打着拍子，教我唱儿歌。干枯的嘴唇，虚弱的微微翘起，竟然在对着我笑，怜爱地笑着，眼神里透着无助，看了好心酸。这昏昏沉沉的夜啊……
乌纱袖上戴，泪水心中流！那天，当爷爷的手放开，眼睛永远闭上了，盖着洁白的布单，将要被推走，我不顾一切地冲上去，抓住爷爷的手，死也不放开，那一瞬间，我仿佛拉住了时间的脚步，握住了爷爷的生命，我好想永远也不放开，好想爷爷再用手轻轻地帮我整理头发，可眼前这具冰冷的遗体，又逼我不得不面对现实。我该放手吗？我可以选择放手吗？我在放与不放手的抉择中，选择了放手，我没有握住时间，也没有握住生命，第一次尝到了生离死别的滋味，酸酸的，总让我想哭。
其实，这对爷爷来说，也未尝不是件好事吧，爷爷受尽了病痛的折磨。现在终于解脱了。爷爷走得很安详。
残月已升，天空并不晴朗。只有一颗星星很亮，那是你吗？爷爷，您在那边过得一定很快乐，很健康吧，您现在在看着我吗，我希望晚上做梦的时候，还能听见你唱儿歌。
爷爷，放开你的手，你不会怪我吧。
我选择作文15
我泛舟在记忆的湖面，回首如烟云般过去的七年级生活，那段勇敢选择的记忆，又重新浮现在眼前。
手中拿着只有寥寥几字的“杭州市美德少年面试”的通知，我的内心却十分复杂：我到底是参加面试还是期末考试？两者在同一天进行，我只能选择其一。可是——每一个对我来说都十分重要。
我想求助妈妈，可妈妈却语重心长地告诉我：“孩子，父母不可能帮你选择人生中的一切难题，有些决定，只能你来做。你是七年级的学生了，应该学会勇敢地选择……”
我又一次陷入了沉思……
考试吧，就失去了之前努力得来的机会，这样的机会实在是来之不易，就这样放弃了多可惜呀！选择面试，我又错过了考试，失去了在考场上锻炼自我，调整心态的机会。
犹豫不决的我烦躁之下，翻开了一本书解闷，可我根本无心看书，只是毫无目的地乱翻一通……
突然，书中几行醒目的文字让我心头一震：人生当中不可能什么都经历，在太多的十字路口，选择无处不在。选择是一种态度，是一种能力，在认识自我和成就自我的道路上，选择需要智慧和勇气，更需要坚毅的品质。
是呀！选择很难，选择需要智慧与勇气，一个人成长中，你不可能什么都经历。一生中有多少场考试？太多太多。而面试呢？少之又少。随着心中的信念逐渐坚定，一个选择的结果在我的脑海中逐渐清晰起来。
对！去面试！一个坚定的声音在我心中回荡。
既然已做决定，那么就只顾风雨兼程。我在家一遍又一遍地练习，演示着面对评委时的语气、语调。伴随我的`，是那绚烂无比的朝阳和熠熠闪烁的繁星。
无数次练习后，我充满期待和自信地来到杭州。在那个阳光灿烂的时刻，我胸有成竹地走进了面试厅，迎接这次选择给予我的新的挑战……六分钟的自我展示，我滔滔不绝，轻松自如；三分钟的问答，我对答如流，自信满满。评委向我频频点头，窗外清风徐来——我顺利地完成了面试。
不敢相信，当时的我完全没有了之前的胆怯。现在想来，那份从容和淡定或许就是我不断练习收获来的，看来这次我选择对了。
时隔数日，我仍然不能忘记七年级的这次勇敢选择，是它让我学会了在十字路口的取舍和果断地选择。在往后的日子里，我将带着这份勇气在更多的人生十字路口找到属于自己的方向，一路前行。
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