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最动人的风景作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的最动人的风景作文，希望能够帮助到大家。
最动人的风景作文1
古旧的小院，倾颓的墙边，种着一丛芭蕉，蓬勃的叶片在阳光下摇晃，暗红的芭蕉花从顶端伸出，垂挂在空中，这便是奶奶在乡间的故居。
如果正值烟花三月，暖阳潋滟，乡间自是一片好景。远处开了一山的桃花，红艳艳的`，映得溪山格外“动人”。山窝里探出许多翠竹，又有许多新笋，陡然就钻出来，绿得十分鲜嫩。大树随处可见，到处亭亭如盖。
我最爱的便是乡间七月的夜晚。蝉声阵阵，却不似白天聒噪。夏天的风到了夜晚也是柔软的，拂在人脸上，格外清爽。一家人围坐在院里的葡萄藤下闲聊，桌上的葡萄硕大，西瓜甘甜，杏子橙黄，随便哪一种尝来都能让人觉得特别幸福。时间仿佛都慢了下来，奶奶讲着夏日特有的故事，教我们辨认夜空里的星星，仿佛真的手可摘星辰，偶尔摇晃两下蒲扇，惬意得让人不思今夕何夕。
乡间夏天的植物也是热烈又张扬的。麦子金黄，大片大片金黄色的麦田整齐地摇摇晃晃；向日葵恣意，正午烈阳，它却直愣愣地迎着，偶尔有风吹过，仿佛风里都是葵花香；爬山虎翠绿，我家院里起初只有两三株，哪知它生命力极强，没过几年已爬满小楼西墙，每至夏日便密密匝匝地生出许多枝叶来，西窗都被遮盖。多亏这满墙绿色遮挡阳光，我所居的西房在炎夏也清凉了些许。
还有那葡萄藤、鸡冠花、月季和奶奶培植的四色木槿，花花树树皆夏色，令人深深感念季节的馈赠。
许多年过去了，不禁想起曾在小院里看过夏夜里最明最亮的那颗星，淋过最急最骤的一场雨，摘过最甜最紫的那串葡萄，也守着清晨，看过五点钟的太阳，晫晫朗月，风中蝉声，株株夏葵，皆是关于这小院的记忆。
最动人的风景作文2
人间处处充满爱，有母爱，有父爱……但有一个人的爱是最深沉、厚重，也是最珍贵的。他对人民的爱，对祖国的爱，组成了一道亮丽的风景线，这道风景打动了所有人。
20xx年的春节来临了，但是与众不同。今年的春节十分安静。因为一场没有硝烟的"战争"打响了。
在医院里，一位白发苍苍的老人在“战场”上战斗着，汗水从额头流下来。手术过后，他没有休息，又马上回到实验室，研究起了冠状病毒。他就是84岁高龄的钟南山爷爷。
20xx年的一场非典，钟南山曾做出重要贡献，成为中国抗击非典的领军人物。17年后的今天，他率先来到“战场”。
钟南山在前往“战场”的火车上，面对记者的采访，他叮嘱全国人民:“没事别去武汉！”但他自己却毫不犹豫地踏上了火车，踏上了前往武汉的征途。镜片下面是坚定的眼神，一直望着前方。
在“战场”上，总有他的.身影。他身边的医护人员都要会说：“没有哪一场重要的手术没有他的身影。如果在手术室找不到他，那他一定在实验室里废寝忘食地研究病毒。”他不畏困难，面对疫情深入研究，讨论对策，多么可爱的老人啊！他的出现如一剂社会的镇定剂！只要有他在人们就觉得踏实安心，充满希望。他就是这个“战场”上最亮丽的风景线。年前出发到现在已经4个多月了，他一直奋战在抗疫第一线，他的精神感动了所有人。
钟南山爷爷本身就是一道最动人的风景线。他触动了所有人的心，感动了所有人的心，我也不例外，这道风景已深深地印在了我的心中。
最动人的风景作文3
今天，外面秋高气爽，景色宜人，鸟语花香，是个大晴天。我们家人个个精神饱满，一起去田野中欣赏秋色。
来到田野中，映入眼帘的是满地的金黄色，树叶给大地铺了一层地毯来温暖她，报答大地对大树的养育之恩。许多花也凋谢了，一些半黄半绿的叶子被微风轻轻一吹，掉进了湖中，远远望去，就像一叶扁舟行驶在湖面上，绿色是它那美丽的花纹，样子异常别致。
树林里的菊花绽开了笑脸，黄的似火，白的.似云，粉的似霞等，我一边走，一边欣赏着秋姑娘为我们带来的礼物。
秋天还是一个丰收的季节。树上的苹果通红通红，这都是农民伯伯优异的劳动成果。田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个个害羞的小姑娘；棉花好似雪娃娃似地爬上枝头；冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。
果园里，又是一派不一样的风景：海棠露出她甜美的笑容，笑眯眯地向外瞧；苹果和梨都躲在绿叶下，像一个个腼腆的小姑娘；还有好晶莹剔透如玛瑙似的葡萄各种水果应有尽有。
忽然，天空中飘来一阵秋雨，秋天的雨丝很轻，像薄纱、像云雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。
我爱秋天，更爱秋天的景色。这一切都是秋天带来的，秋天，你的美一直在我心中！
最动人的风景作文4
最动人的风景是什么？有人会说：是大草原上初升的太阳；有人会说：是沙漠中的一片甘泉，还有人会说：是睡，梦中美丽的宇宙你若问我：最动人的风景是什么？我会毫不犹豫地说：是小学时一场大雨中的一件雨披。
这件雨披，朴实无华却不破烂不，不显美丽却是干干净净，而它的动人源于一颗赤热的心
教学楼外，和上午一样下起了雨。
用水有的直接落在水坑中，每有的从排水管中流下，还有的从雨争上跳下
雨都是倾斜的，教学楼的台阶也都湿透了。同学们早早地准备好雨乎、雨披，纷纷走出校门。我也忙打开雨乎，准备快点儿回家。
离校门口不远，一位环卫工人还没有回家，她或许是中午没回家，没有雨具，只见雨中的她更加显眼、美丽，人群中的一抹橙色被雨水渲染得格外显眼，鼻边的发丝上挂着颗颗回滚滚的珍珠，这颗刚若下去，下一颗就又接上了。可大家都在赶着回家又有谁会去关心一个毫不想识的人呢？
就在她惊慌失惜的时候，一位路过的.同学停下了为脚步，脱下自己仅有的雨披轻轻地塔在万环位工人的身上，没有说什么，急忙跑开了。这怎能不是最动人的风景？在冰冷的雨水中，一般暖流就这样流进了每个人的心中，漫延开来。
即使只是看了一眼，那位环卫工人也牢牢地记住了那张陌生的面孔。
第二天，阿姨来到校长办公室，手里拿着一件件叠得整楚齐齐的雨披
不一会儿，班主任来到教室：哦们班的×××同学在下雨时把自己的雨披给了一位环卫工人，今天，人家把雨披带回来了，还说出了那位同学的外貌特征同学们纷纷鼓起等来。
就是这样一个小小的举动，却让他人感受到温暖，成为一道亮丽的风景线，成为了大家心中最动人的风节景景，传递了正能量！
最动人的风景作文5
高大雄伟的青山；广阔无垠的大海；幽深湛蓝的蓝天这些都是令人心驰神往的、动人的风景，但是，我认为最动人的，却是另外的风景。
（一）助人为乐
一个双休日，我和奶奶、妹妹坐公交车上公园去玩，在等公交时，双腿累得有些发酸，心里都想着：车怎么还不来？这时，车来了，我上了车，发现有几个空位，就你奶奶妹妹共占了两个位置。车走过了几站，人也多了，有不少站着的，四周说话的人不多，所以还是比较安静的，这时，一声老年卡打破了耳边的宁静，在我耳边，有两个声音，有个说：有个老人上来了，站好你的做，别让给他。我认为，这是邪恶的'声音。另一个声音说：没看见上来个老人吗？还不赶紧给他让座呀！。我认为这是善良的声音，这俩声音在我耳边吵来吵去，弄得我也不知让还是不让了。我认为，老师教过我们要尊老爱幼，所以我说服自己给老人让座，刚站起来，就听见一个稚嫩的声音：爷爷，你来我这里做吧，我是个小孩站会儿不怕累。爷爷拍了拍他的肩膀：好孩子，真懂事。然后缓慢座的坐在了位上。
（二）爱护花草
在公园里，我正享受着大自然的恩赐。一阵儿童的嬉笑声，吸引了我，我顺着的笑声，找到了源头，原来是一群男生在草地上踢足球，在他们的嬉笑下，嫩绿的小草，备受蹂躏，我想：啊，这可怜小草。这时，一个小女孩跑了过去，对那些男孩说了什么，男孩们立马收起足球，去其他地方玩耍了。
动人的风景，远远不止那些美丽的大山、大海，你瞧，潜藏在你身边的那些平台事物，不也一样是很动人的吗？
最动人的风景作文6
在那个夏季，我感受到了最动人的风景。
那一次，我们全家去孔圣庙玩。来到孔圣庙，我才发现天是那么的蓝，空气是那么的清新，空气中还不时弥漫着一阵花的清香。
孔圣庙十分大，也十分美丽。一个个人工湖，清澈见底，如未细细雕琢的镜，淡淡地倒映了蓝天碧树。一座座供人休息的凉亭可以让人看到孔圣庙里的一草一木。我们来到“鲁国街”，也许是为了纪念孔子，而建设了这条街的吧！
街道旁，一座座古色古香的屋子，卖着各种各样的风味小吃，店主穿着古典的古装，面带微笑，和游客介绍这里，那些色味俱全的小吃。我与家人坐在街道旁的椅子上，吃着东西，望着被云雾轻裹住的远山，望着那泛着波光的湖，原本炽热的身体霎时变得清凉，舒服极了！
来到花街，我真的被这繁花似锦的景象吸引住了。眼前的，是一大片花的海洋啊！蝴蝶舒展着柔嫩的花翅膀，在五彩缤纷的波斯菊花丛中飞舞着，花开得十分繁茂，我们小心翼翼的穿梭在花丛中，生怕踩着这些可爱的小精灵。一朵朵花犹如穿着美丽的花裙的舞女，随着风妩媚地扭动着迷人的舞姿，一朵朵花儿汇成了花的海洋，使这片土地披上了美丽的盛装，是空旷的远山增添了几分色彩。
走出花街，不知不觉又走进了树的海洋，踏着石板小路，感受着阳光透过树叶缝隙留下的`点点斑驳的碎影带来的温暖，听着鸟儿动听的歌声，犹如身临绮丽的仙境，泥土与青草的芳香使我神清气爽，一下子觉得夏天不再酷热。带着无比的快乐，返回家……
那次去孔圣庙游玩，就是我这一生中最动人的美丽风景，它如点点碎花，带给我袅袅清香，让我记忆深刻！
最动人的风景作文7
在人的一生中，总会看见许许多多的风景。可能是一座山，一条河，一棵树，一片落叶。然而那道风景，却使我久久不能忘怀
那是一个秋天的下午，秋高气爽，落叶纷飞。枫树的叶子飞舞着，跳跃着，飞向操场。既有颜色之美，又有自然之美，还夹带着一丝萧凉的气息，真美啊我不禁回忆起了杜牧的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
就在这时，不知是秋风作崇，还是有人故意为之，一个庞然大物垃圾箱倒了下来，顿时玷污了这和谐的图景。过往的学生们都捂住鼻子，恨不得跑得远远的。
过了一会儿，又有一名小学生经过这儿。可他却停了下来，站了一会儿后跑回教室。我正疑惑着，他又跑了过来，手上还多了两样东西：扫把、簸箕。他把东西放下，先扶起垃圾桶他扶得很吃力，显然垃圾箱里的.废弃物可不少。然后，他便拿起扫把，将偷跑出来的垃圾一个一个扫进簸箕里。最后他又踮起脚，把垃圾倒入垃圾桶。干完活，他又把东西放回教室，然后准备回家。我心里感动极了，便走上去问他：都没有人来打扫，你为什么要这样做呢？不脏吗？他先是笑了笑，又回答：老师说过，少先队员要多做好事。我看见了当然得清理呀！说完，他又指了指他脖子上那条崭新的红领巾，便蹦蹦跳跳地走了。我盯着他那随风飘扬的红领巾，那鲜艳的红色显得那么耀眼，我竟有些无地自容。
还是秋高气爽的季节，还是落叶纷飞的美景，校园里的秋色，有了红领巾的衬托，更美了
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